2º Simulado Completo - PMCE - 2021 (Pós-edital) - Projeto Caveira

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José Valdemir Ferreira junior
CPF: 706.869.704-62 1060304556930
GABARITO – 2º SIMULADO – PMCE – 2021 – PÓS-EDITAL
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A E C A D C A B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
E C A A D C A A E D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
C D B B D B E A B D
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
E E B A D C A D C B
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
D A C A A B A D B B
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C A C B B B C D C
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
D A C D A B A A B A
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C E A D C B E A B E
José Valdemir Ferreira junior
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PROJETO CAVEIRA 2º SIMULADO COMPLETO – PMCE – 2021 - PÓS-EDITAL 
 
 
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1 
CONHECIMENTOS BÁSICOS 
 
Língua Portuguesa / Interpretação de Texto 
 
Do Casamento 
 
O casamento foi a maneira que a humanidade 
encontrou de propagar a espécie sem causar falatório na 
vizinhança. As tradições matrimoniais se transformaram 
através dos tempos e variam de cultura para cultura. Em 
certas sociedades primitivas o tempo gasto nas 
preliminares do casamento – corte, namoro, noivado etc. 
– era abreviado. O macho escolhia uma fêmea, batia com 
um tacape na sua cabeça e a arrastava para a sua 
caverna. Com o passar do tempo este método foi sendo 
abandonado, por pressão dos buffets, das lojas de 
presente e das mulheres, que não admitiam um período 
pré-conjugal tão curto. O homem precisava aproximar-se 
dela, cheirar seus cabelos, grunhir no seu ouvido, 
mordiscar a sua orelha e só então, quando ela estivesse 
distraída, bater com o tacape na sua cabeça e arrastá-la 
para a caverna. (fragmento) 
 
VERÍSSIMO, Luís Fernando, Comédias da Vida Privada. Ed. LPm. 1994. 
 
 
1 
O livro de onde foi retirado este fragmento recebeu o 
nome de Comédias da Vida Privada. O humor deste 
fragmento é conseguido basicamente pelo seguinte 
processo: 
(A) exagerar os dados fornecidos. 
(B) misturar momentos distantes do tempo. 
(C) criticar as preocupações sociais. 
(D) utilizar um vocabulário ultrapassado. 
(E) descrever ações de forma grotesca. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Vamos lá, futuro Sd PMCE! Comentemos as assertivas. 
 
(A) Errado. Não há exagero nos dados fornecidos, mas 
sim o uso de palavras de sentido conotativo, ou seja, 
termos em sentido figurado, no sentido de que, 
atualmente – pelo menos não normalmente, como fora 
outrora –, o homem não adota aquele procedimento com 
a mulher (de bater com o tacape em sua cabeça e 
arrastá-la para uma caverna). 
 
(B) Certo. O autor quis relacionar, de forma figurativa, as 
tradições matrimoniais do passado e do presente, 
diferenciando-as apenas quanto ao gasto de tempo nas 
“preliminares”; outrora, o homem batia, literalmente, na 
cabeça da mulher com o tacape e arrastava-a para a 
caverna; hoje, o homem também o faz, mas de forma 
diferente: acerta-lhe a cabeça violentando-a (de qualquer 
forma, inclusive literalmente) e tolhe sua liberdade, por 
vezes, impedindo de sair de casa ou deixando-a sozinha. 
 
(C) Errado. Embora possamos encontrar, de fato, uma 
crítica à forma com que as mulheres são tratadas hoje, o 
item generaliza demais ao falar em crítica às 
preocupações sociais, extrapolando, assim, as ideias do 
autor. 
 
(D) Errado. Não há nenhum vocábulo que seja 
“ultrapassado”, ou, em outros termos, um arcaísmo. 
 
(E) Errado. Essa, definitivamente, não é a causa do 
humor do texto, até porque aquele procedimento 
aparentemente engraçado – utilizado em algumas 
sociedades primitivas – era um fato e esse fato é 
meramente descritivo, tendo sido utilizado, como já dito, 
apenas para comparar aquele procedimento ao atual 
(figurativamente). 
 
2 
“O casamento foi a maneira que a humanidade encontrou 
de propagar a espécie sem causar falatório na 
vizinhança”. 
Em outras palavras, segundo esse fragmento do texto, o 
casamento desempenha principalmente o papel de: 
(A) autorizar as relações sexuais. 
(B) construir as relações entre homem e mulher. 
(C) legalizar uma relação social. 
(D) trazer segurança social. 
(E) organizar a vida familiar. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Esse é o jeito FGV de ser... “Bora”! 
 
“O casamento foi a maneira que a humanidade encontrou 
de propagar a espécie sem causar falatório na 
vizinhança” 
 
Caveira, com certeza não preciso explicar a você como a 
humanidade se propaga, certo? Uma dica: não tem nada 
a ver com cegonhas... Rsrs. 
 
O autor utilizou a expressão “propagar a espécie” como 
forma de suavizar (eufemismo) um outro termo mais 
“pesado”, como “fazer sexo”, por exemplo. Ou seja, por 
meio do casamento, legitimava-se o ato sexual perante a 
sociedade, já que implicaria um compromisso entre os 
partícipes, evitando-se, assim, os “falatórios” – as 
“acusações” os “julgamentos”, em outros termos. 
 
(B) Errado. É para isso que ser o casamento, segundo 
esse trecho? Não mesmo! O matrimônio, de acordo com 
o trecho em questão, tem a ver com a relação entre os 
cônjuges e a sociedade e não apenas entre aqueles. 
 
(C) Errado. Com certeza essa é o item que mais deve ter 
causado dúvidas entre os candidatos. Eu não falaria que 
o termo correto fosse “legalizar”, mas sim “legitimar” ou 
“moralizar”, pois aquele verbo passa uma ideia de que a 
prática do sexo (“propagar a espécie”) era ilegal, sendo, 
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2 
portanto, um “crime”. Há, destarte, uma extrapolação das 
ideias do texto. 
 
(D) Errado. Não há menção a qualquer tipo de segurança 
social no fragmento supracitado, nem mesmo menção a 
uma possível proteção das relações sociais em si. Mais 
uma vez, extrapolação das ideias do autor. 
 
(E) Errado. O que a organização familiar teria a ver com 
a vizinhança? Pois é, nada. 
 
3 
Na palavra “falatório”, o sufixo -ório tem o mesmo valor 
semântico no seguinte vocábulo: 
(A) auditório. 
(B) promontório. 
(C) laboratório. 
(D) relatório. 
(E) palavrório. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
O item evoca conhecimentos sobre estrutura e formação 
das palavras, um dos itens do seu edital. Não vamos 
esquecer de nada! 
 
A questão torna-se complicada na medida em que possui 
algumas palavras pouco recorrentes, em regra, em nosso 
dia a dia. Vale ressaltar que sufixo “-ório”, na palavra em 
questão, possui ideia de intensidade, ou seja, é o ato de 
muitas vozes (muitas pessoas) falarem. 
 
(A) Errado. O sufixo possui semântica relacionada a 
“lugar”. 
 
(B) Errado. O sufixo possui semântica relacionada a 
“lugar” (promontório: parte mais alta; saliência, 
proeminência, elevação*). 
 
(C) Errado. O sufixo possui semântica relacionada a 
“lugar”. 
 
(D) Errado. O sufixo possui semântica relacionada a 
“ação” (relatar algo). 
 
(E) Certo. O sufixo possui semântica relacionada a 
“intensidade” (palavrório: sinônimo de falação, tagarelice, 
ato de falar muito*) 
 
*Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa 
 
4 
“Em certas sociedades primitivas o tempo gasto nas 
preliminares do casamento – corte, namoro, noivado etc. 
– era abreviado.” O segmento sublinhado entre 
travessões indica: 
(A) uma retificação de um erro anterior. 
(B) uma explicação de um termo obscuro. 
(C) uma exemplificação de tradições sociais. 
(D) uma citação de todas as preliminares referidas. 
(E) uma enumeração de todas as preliminares citadas. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
Passemos a comentar as alternativas, futuro soldado das 
fileiras da PMCE! 
 
(A) Errado. Retificar é corrigir. O autor não corrigiu aquilo 
que acabara de dizer, mas apenas exemplificou algumas 
das “preliminares do casamento”. 
 
(B) Errado. Não há termo obscuro – desconhecido, que 
não está claro – para que seja explicado, afinal, todos 
sabemos,ou pelo menos temos uma ideia, do que são 
essas “preliminares do casamento” (a semântica das 
palavras em si). 
 
(C) Certo. O termo de fato exemplifica algumas das 
“preliminares do casamento”, as quais são, sem dúvidas, 
tradições sociais - práticas reiteradas de determinada 
sociedade. 
 
(D) Errado. O “etc” denuncia que não são todas. 
 
(E) Errado. O “etc” denuncia que não são todas. 
 
5 
“O macho escolhia uma fêmea, batia com um tacape na 
sua cabeça e a arrastava para a sua caverna”. 
 
Esse período tem a função textual de: 
 
(A) esclarecer de que modo o tempo pré-conjugal era 
abreviado. 
(B) indicar o primitivismo dominante nas relações 
matrimoniais. 
(C) criticar a forma do matrimônio na pré-história. 
(D) mostrar como o rito matrimonial se modificou. 
(E) referir-se às preliminares matrimoniais anteriores. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
Caveira, para resolver essa questão, era necessário 
olhar para o período imediatamente anterior ao do 
enunciado. Veja: 
 
“Em certas sociedades primitivas o tempo gasto nas 
preliminares do casamento – corte, namoro, noivado 
etc. – era abreviado. O macho escolhia uma fêmea, batia 
com um tacape na sua cabeça e a arrastava para a sua 
caverna.” 
 
O período indicado no enunciado nos esclarece, nos 
explica de que modo o tempo gasto nas preliminares era 
abreviado - a saber, em apenas duas fases: 1) o macho 
dava uma paulada na cabeça da fêmea; e 2) o macho 
arrastava a fêmea para a caverna dele. 
 
Em relação às demais alternativas: 
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3 
 
(B) Errado. Falar em primitivismo nas “relações 
matrimoniais” implica juízo de valor, uma opinião 
desfavorável sobre o procedimento, coisa que o autor 
definitivamente não faz. 
 
(C) Errado. Como esclarecido acima, não há opinião do 
autor – boa ou ruim – sobre o que acontecia na relação 
matrimonial ou conjugal de outrora. 
 
(D) Errado. O texto de fato mostra isso, Caveira, mas não 
nesse excerto especificamente. Houve, aqui, 
extrapolação das ideias do texto. 
 
(E) Errado. Embora, com efeito, o trecho em questão 
mostre como eram as preliminares matrimoniais de 
CERTAS culturas (não de todas, portanto), o seu objetivo 
vai além de meramente expor aquele procedimento, 
tendo, por outro lado, como já dito, um caráter explicativo 
em relação ao período que o antecede. 
 
Nas questões de interpretação de texto da FGV, 
combatente, procure os itens que sejam os mais 
específicos possíveis, fuja da generalidade de alguns 
deles, como foi o caso dessa letra E. 
 
6 
Assinale a opção em que a frase do texto mostra um 
exemplo de voz passiva verbal. 
(A) “O casamento foi a maneira que a humanidade 
encontrou de propagar a espécie sem causar falatório na 
vizinhança.” 
(B) “As tradições matrimoniais se transformaram através 
dos tempos e variam de cultura para cultura.” 
(C) “O macho escolhia uma fêmea, batia com um tacape 
na sua cabeça e a arrastava para a sua caverna.” 
(D) “Em certas sociedades primitivas o tempo gasto nas 
preliminares do casamento – corte, namoro, noivado etc. 
– era abreviado.” 
(E) “...quando ela estivesse distraída, bater com o tacape 
na sua cabeça e arrastá-la para a caverna.” 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
Temos três tipos de vozes verbais, Caveira: 
 
- Voz ativa → aquela em que o sujeito da oração realiza, 
pratica a ação verbal; 
- Voz passiva → aquela na qual o sujeito sofre ou 
experimenta a ação verbal; e 
- Voz reflexiva → a em que o sujeito pratica e sofre a ação 
verbal simultaneamente. 
 
Alguns detalhes sobre a voz passiva: 
1) só é possível com VTD*; 
2) possui dois tipos: 
 
a) Voz passiva analítica: formada pelo verbo “ser” + 
particípio do verbo principal; e 
 
b) Voz passiva sintética: formada pelo VTD na 3ª pessoa 
(singular ou plural) + se. 
 
De posse dessas informações, era possível encontrar, 
dentre as alternativas, a que se encaixava em um dos 
casos acima, bastava ir direto aos verbos (ou locuções 
verbais) ora destacados: 
 
(A) Errado. “O casamento foi a maneira que a 
humanidade encontrou de propagar a espécie sem 
causar falatório na vizinhança.” → todos os verbos 
encontram-se na voz ativa. 
 
(B) Errado. “As tradições matrimoniais se transformaram 
através dos tempos e variam de cultura para cultura.” → 
apesar de ter aparecido o “se”, o verbo transformar, 
nesse contexto é intransitivo (assim como o verbo 
“variar”), não havendo possibilidade de se ter voz passiva 
em nenhum dos casos acima. Ambas as formas verbais 
estão, portanto, na voz ativa. A título de 
complementação, o “se”, nesse caso, é PIV**. 
 
(C) Errado. “O macho escolhia uma fêmea, batia com um 
tacape na sua cabeça e a arrastava para a sua caverna.” 
→ todos os verbos encontram-se na voz ativa. 
 
(D) Certo. “Em certas sociedades primitivas o tempo 
gasto nas preliminares do casamento – corte, namoro, 
noivado etc. – era abreviado.” → temos aqui uma 
locução verbal formada pelo verbo ser (“era”) mais o 
particípio do VTD (“abreviado”), pois quem abrevia, 
abrevia algo. Pelo exposto, temos, sim, nesse item, um 
exemplo de voz passiva (analítica). 
 
(E) Errado. “...quando ela estivesse distraída, bater com 
o tacape na sua cabeça e arrastá-la para a caverna.” → 
todos os verbos encontram-se na voz ativa. 
 
*VTD = verbo transitivo direto 
**PIV = parte integrante do verbo 
 
7 
“Scotland Yard é o Departamento de Investigações 
Criminais da Polícia Metropolitana de Londres. Seu nome 
vem do nome da rua onde funcionou seu primeiro 
quartel central e onde, por outro lado, localizou-se o 
palácio que utilizavam os reis da Escócia quando 
visitavam a Inglaterra.” (Atrás das palavras, Charlie 
Lopes) 
A afirmação correta sobre um dos termos sublinhados é: 
 
(A) Seu se refere à Polícia Metropolitana de Londres. 
(B) a primeira ocorrência de onde se refere à cidade de 
Londres. 
(C) quartel não aparece citada anteriormente, mas se liga 
a polícia. 
(D) a segunda ocorrência de onde se refere a primeiro 
quartel central. 
(E) o relativo que tem por antecedente quartel central. 
 
Gabarito: C 
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4 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Questões de referenciação com pronomes relativos são 
frequentes nas provas da FGV. Analisemos os itens. 
 
(A) Errado. “Seu” refere-se a “Scotland Yard”. 
 
(B) Errado. “Onde” retoma o vocábulo “rua”, que lhe é 
imediatamente anterior. 
 
(C) Certo. A redação do item deixou um pouco a desejar, 
contudo, ainda assim era possível acertar a questão por 
eliminação, Caveira. Basicamente, a alternativa quis 
dizer que há, no termo “quartel”, o nome “polícia” implícito 
– e de fato tem; por coesão textual, sabemos que se trata 
de um quartel de polícia da Scotland Yard. Quando o item 
fala que “não aparece citada anteriormente”, se trata de 
o termo “quartel” não ter aparecido imediatamente antes 
do termo “polícia”. 
 
(D) Errado. O segundo “onde” também se refere, por 
coesão textual, ao termo “rua”. 
 
(E) Errado. O relativo “que” retoma o termo que lhe é 
imediatamente anterior – “palácio”. 
 
8 
“Ler é importante porque leva a pessoa a ter contato com 
várias ideias diferentes (dos autores), adquirindo assim 
uma visão mais ampla do mundo e dos conflitos que 
envolvem a humanidade e a sociedade. Quando se tem 
uma visão mais ampla, se tem também mais material 
para formar as próprias ideias e resolver de melhor forma 
os próprios problemas.” 
brunokabuki.blogspot.com/2019/ 
 
A relação lógica entre os dois segmentos sublinhados é 
a de: 
 
(A) simultaneidade temporal. 
(B) causa e consequência.(C) proporcionalidade. 
(D) comparação desproporcional. 
(E) condição. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Futuro Sd PMCE, a própria conjunção que introduz o 
período – quando – já aduz, sozinha, a uma ideia de 
tempo. Nesse diapasão, percebe-se, sim, uma ideia de 
simultaneidade entre as orações, ou seja, ações que 
ocorrem ao mesmo tempo: quando alguém tem uma 
visão mais ampla, também tem, concomitantemente, 
mais material para formar as próprias ideias e resolver de 
melhor forma os próprios problemas. 
 
 
 
9 
Um dos temas de discussão mais frequentes na 
atualidade é o das vantagens e desvantagens da redução 
da maioridade penal. 
 
Assinale a opção que apresenta um argumento que pode 
ser considerado desfavorável a essa redução. 
 
(A) A redução protegeria os jovens do aliciamento do 
tráfico, que tem recrutado menores para a prática de 
crimes. 
(B) O sistema prisional brasileiro apresenta situação 
caótica. 
(C) A impunidade gera o aumento da violência. 
(D) A opinião pública brasileira apoia a redução. 
(E) A legislação brasileira deve alinhar-se à de países 
desenvolvidos. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Comentemos os itens um a um, Caveira, lembrando que 
estamos à procura do argumento que NÃO É A FAVOR 
da redução da maioridade panal. 
 
(A) Errado. Se a redução protege os jovens, então o 
argumento é favorável. 
 
(B) Certo. A redução da maioridade penal, em tese, 
encarceraria mais gente, já que pessoas de faixa etária 
menor poderiam ser presas. Ora, se o sistema prisional 
brasileiro já apresenta situação caótica, incluir mais gente 
contribuiria para que ele (o sistema) ficasse ainda mais 
caótico. Portanto, esse argumento não corrobora com a 
redução da maioridade penal, sendo, portanto, nosso 
gabarito. 
 
(C) Errado. Se a impunidade gera mais violência, não se 
pode deixar impune quem quer que seja, nem mesmo 
jovens. Dessa forma, esse argumento coaduna com a 
redução da maioridade penal. 
 
(D) Errado. A opinião pública apoiar a redução é fator, 
sem dúvidas, favorável à ideia de redução da maioridade 
penal, pois gera aceitação social da proposta. 
 
(E) Errado. Isso implica, indiretamente, dizer que a 
redução da maioridade penal já aconteceu nos países 
desenvolvidos. Assim, entende-se que é bom (favorável) 
que estejamos alinhados legislativamente com aquelas 
nações. 
 
10 
“O vôo de Santos Dumont foi fruto de uma idéia 
revolucionária, assim como os micro-computadores e a 
rêde que hoje chamamos de Internet”. 
 
O texto acima é um trecho de redação escolar que não 
obedece às modificações propostas pelo Novo Acordo 
Ortográfico, além de cometer outros erros ortográficos já 
condenados no Acordo anterior. 
 
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5 
As palavras que mostram desobediência ao Novo Acordo 
são: 
 
(A) rêde / revolucionária / micro-computadores. 
(B) micro-computadores / rêde / Internet. 
(C) vôo / rêde / micro-computadores. 
(D) rêde / Internet / vôo. 
(E) Internet / rêde / revolucionária. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Já que todas as questões possem quase as mesmas 
palavras, vamos ver os erros e acertos em suas grafias. 
 
Rêde → Desobedece ao Acordo Ortográfico de 2009. 
Não se acentuam paroxítonas terminadas em “e”, nem 
mesmo a título de acento diferencial. Escreve-se “rede”. 
 
Vôo → Desobedece ao Acordo Ortográfico de 2009. Não 
mais se acentuam palavras terminadas em “eem” ou 
“oo(s)”. O correto seria apenas “voo”. 
 
Micro-computadores → Desobedece ao Acordo 
Ortográfico de 2009. Quando o prefixo termina com uma 
letra diferente da que inicia o radical da palavra, não se 
usa o hífen. O adequado seria “microcomputadores”. 
 
Revolucionária → Obedece ao Acordo Ortográfico de 
2009. Acentuam-se as palavras paroxítonas terminadas 
em ditongo. 
 
Internet → Obedece ao Acordo Ortográfico de 2009, 
tratando-se de um estrangeirismo já incorporado ao 
nosso léxico. 
 
Dessa forma, temos como único gabarito a letra C, na 
qual todas as palavras apresentam escrita com desvios à 
normal gramatical. 
 
Raciocínio Lógico 
 
11 
Mário, que mora sozinho, falava ao telefone com sua mãe 
a respeito do dia anterior: 
 
Lavei a louça e não dormi tarde. 
 
A negação lógica dessa sentença é: 
 
(A) Não lavei a louça e não dormi tarde. 
(B) Lavei a louça e dormi tarde. 
(C) Não lavei a louça e dormi tarde. 
(D) Não lavei a louça ou não dormi tarde. 
(E) Não lavei a louça ou dormi tarde. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando a proposição: 
 • Proposição: “Lavei a louça e não dormi tarde” 
 • A = Lavei a louça 
 • “∧” = “e” 
 • B = não dormi tarde 
 • Proposição = A∧B 
 
DICA: Negação dos conectivos “e” e “ou”: 
 •A negação do conectivo “e”=“∧” é o conectivo “ou”=“∨”. 
 •A negação do conectivo “ou”=“∨” é o conectivo “e”=“∧”. 
 
Com isso, de acordo com a DICA acima, note que a 
negação da proposição: A∧B pode ser expressa pela 
proposição: ~A∨~B. 
 
Ou seja, ~A∨~B = Não lavei a louça ou dormi tarde. 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, a negação da proposição está corretamente 
expressa por: “Não lavei a louça ou dormi tarde”, com 
isso, a alternativa correta corresponde à letra E. 
 
12 
Considere a sentença: “Se corro ou faço musculação, 
então fico cansado”. 
 
Uma sentença logicamente equivalente a essa é: 
 
(A) Se não corro ou faço musculação, então não fico 
cansado. 
(B) Se não corro e não faço musculação, então não fico 
cansado. 
(C) Não corro e não faço musculação ou fico cansado. 
(D) Corro ou faço musculação e não fico cansado. 
(E) Não corro ou não faço musculação e fico cansado. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando a proposição: 
 • Proposição: “Se corro ou faço musculação, então fico 
cansado”; 
 • “→” = “Se, então” 
 • p = corro 
 • “∨” = “ou” 
 • q = faço musculação 
 • r = fico cansado 
 • Proposição = (p∨q)→r 
 
Dica: Tomando como base A→B, temos: 
 • Equivalentes: ∼B→∼A ou ∼A∨B 
 • Negação: A∧∼B 
 
Com isso, de acordo com a DICA acima, note que as 
equivalências da proposição: A→B pode ser expressa 
pelas proposições: ∼B→∼A ou ∼A∨B. 
 
OBS: Veja que: A = (p∨q) e B = r. 
 
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6 
 ∼B→∼A = ~r→ ~(p∨q) = ~r→ ~p∧~q = Se não fico 
cansado, então não corro e não faço musculação. 
 ∼A∨B = ~(p∨q) ∨ r = ~p∧~q ∨ r = Não corro e não faço 
musculação ou fico cansado. 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, a negação da proposição está corretamente 
expressa por: ∼A∨B = ~(p∨q) ∨ r = ~p∧~q ∨ r = “Não corro 
e não faço musculação ou fico cansado”. Com isso, a 
alternativa correta corresponde à letra C. 
 
13 
Considerando que a afirmação “Nenhum pescador sabe 
nadar” não é verdadeira, é correto concluir que 
 
(A) “Há, pelo menos, um pescador que sabe nadar”. 
(B) “Quem não é pescador não sabe nadar”. 
(C) “Todos os pescadores sabem nadar”. 
(D) “Todas as pessoas que sabem nadar são 
pescadores”. 
(E) “Ninguém que sabe nadar é pescador”. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando a proposição: 
 • Proposição: Nenhum pescador sabe nadar. 
 
Com isso, o item afirma que a proposição não é 
verdadeira, em outras palavras, a banca está querendo a 
negação da proposição “Nenhum pescador sabe nadar”. 
 
Dica: Negações: 
 
 • Todo A é B →Negações{ 𝟏ª: Algum A não é B𝟐ª: Pelomenos um A não é B𝟑ª: Existe A que não é B 
 
 • Nenhum A é B → Negações:{ 𝟏ª: Algum A é B𝟐ª: Pelo menos um A é B𝟑ª: Existe A que é B 
 
 • Lembrar: 
 Negação de todo = algum não; 
 Negação de nenhum = algum. 
 
Tomando como base a dica acima, teremos as seguintes 
negações para essa proposição: 
 
Negações de “Nenhum pescador sabe nadar”: 
 
 1ª: Algum pescador sabe nadar 
 2ª: Pelo menos um pescador sabe nadar = Há, pelo 
menos, um pescador que sabe nadar (Negação 
expressa nas alternativas) 
 3ª: Existe pescador que sabe nadar 
 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, a negação da proposição está corretamente 
expressa por: “Há, pelo menos, um pescador que sabe 
nadar”. Com isso, a alternativa correta corresponde à 
letra A. 
 
14 
Sabe-se que a sentença “Se a camisa é branca, então a 
calça é branca” é FALSA e a sentença “Se o sapato é 
preto, então a camisa não é branca” é VERDADEIRA. 
 
É correto concluir que: 
 
(A) a camisa é branca, a calça não é branca e o sapato 
não é preto. 
(B) a camisa é branca, a calça não é branca e o sapato é 
preto. 
(C) a camisa não é branca, a calça é branca e o sapato 
não é preto. 
(D) a camisa não é branca, a calça é branca e o sapato é 
preto. 
(E) a camisa não é branca, a calça não é branca e o 
sapato é preto. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando as proposições: 
Proposição 1: “Se a camisa é branca, então a calça é 
branca” = FALSO 
 • A = a camisa é branca 
 • “→” = “Se, então” 
 • B = a calça é branca 
 • Proposição 1: A→B = FALSO 
 
Proposição 2: “Se o sapato é preto, então a camisa não 
é branca” = VERDADEIRO 
 • C = o sapato é preto 
 • “→” = “Se, então” 
 • ~A = a camisa não é branca 
 • Proposição 2: C→~A = VERDADEIRO 
 
Assim, temos: 
 • Proposição 1: A→B = FALSO 
 • Proposição 2: C→~A = VERDADEIRO 
 
Veja que os casos possíveis do conectivo “se, então”, 
são: 
V→V = V 
V→F = F 
F→V = V 
F→F = V 
 
Como a proposição 1 é falsa, temos que: A→B = V→F = 
FALSO. Logo: 
 • A = a camisa é branca = VERDADEIRO 
 • B = a calça é branca = FALSO, logo: a calça não é 
branca = VERDADEIRO 
 
Veja que: A = V, assim a valoração de: ~A = F, e como a 
Proposição 2: C→~A = VERDADEIRO, temos que: 
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7 
 
C→F = V 
 
Logo, podemos inferir que estamos diante do seguinte 
caso: C→F = F→F = V. Assim, o valor de C = F. Portanto: 
 • C = o sapato é preto = FALSO, logo: o sapato não é 
preto = VERDADEIRO 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, é correto concluir que a camisa é branca, a 
calça não é branca e o sapato não é preto. Diante do 
exposto, a alternativa correta corresponde à letra A. 
 
15 
Abelardo, Benito e Caetano conversam sobre futebol em 
um bar. Dois deles são irmãos e o outro é filho único. O 
dono do bar ouviu parte da conversa e ficou sabendo que 
um deles torce pelo Sampaio Corrêa, outro pelo 
Maranhão e o outro pelo Moto Club. Prestando mais 
atenção percebeu ainda que: 
 
 • Abelardo não torce pelo Sampaio Corrêa. 
 
 • Benito não torce pelo Maranhão. 
 
 • O irmão de Caetano torce pelo Moto Club. 
 
 • O que não tem irmão torce pelo Sampaio Corrêa. 
 
Pode-se concluir que: 
 
(A) Abelardo é irmão de Benito. 
(B) Benito é irmão de Caetano. 
(C) Benito torce pelo Moto Club. 
(D) Caetano torce pelo Maranhão. 
(E) Abelardo torce pelo Maranhão. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando o item: 
Note que de acordo com a banca: 
•1ª afirmação: Abelardo não torce pelo Sampaio Corrêa. 
•2ª afirmação: Benito não torce pelo Maranhão. 
•3ª afirmação: O irmão de Caetano torce pelo Moto Club. 
•4ª afirmação: O que não tem irmão torce pelo Sampaio 
Corrêa. 
 
 
Veja que de acordo com o enunciado, o dono do bar 
ouviu parte da conversa e ficou sabendo que um deles 
torce pelo Sampaio Corrêa, outro pelo Maranhão e o 
outro pelo Moto Club. Logo, quando a 3ª afirmação diz 
que: O irmão de Caetano torce pelo Moto Club, já 
podemos relacionar esses dados. Assim: 
 
Caetano: Sampaio Corrêa ou Maranhão ou Moto Club 
 
Perceba que a 4ª afirmação diz que: “O que não tem 
irmão torce pelo Sampaio Corrêa.”, logo, como Caetano 
tem irmão é possível inferir que ele torce para o 
Maranhão: 
 
Caetano: Sampaio Corrêa ou Maranhão ou Moto Club 
 
A 1ª afirmação diz que: “Abelardo não torce pelo Sampaio 
Corrêa” e como Caetano torce para o Maranhão temos 
que Adalberto torce para o Moto Club: 
 
Adalberto: Sampaio Corrêa ou Maranhão ou Moto Club 
 
Com isso, resta para Benedito torcer pelo Sampaio 
Corrêa. 
 
Portanto: 
Caetano → Torce pelo Maranhão; 
Adalberto → Torce pelo Moto Club; 
Benedito → Torce pelo Sampaio Corrêa. 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, é correto concluir que: Caetano torce pelo 
Maranhão. Diante do exposto, a alternativa correta 
corresponde à letra D. 
 
16 
Certo arquiteto planejou colocar no aeroporto da cidade 
uma faixa muito comprida com as seguintes letras em 
sequência, mantendo sempre o mesmo padrão: 
 
SALVADORBAHIASALVADORBAHIASALVADORBA... 
 
500ª letra dessa sequência é: 
 
(A) A. 
(B) L. 
(C) D. 
(D) S. 
(E) V. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando o item: 
Note que a seguinte sequência de palavras se repete: 
SALVADORBAHIA, assim, tem-se a seguinte sequência: 
 
 
 
Veja que a sequência de palavras: SALVADORBAHIA = 
13 letras, assim, para se descobrir a 500ª letra dessa 
sequência, basta dividir 500 por 13: 
 50013 = 38, 𝑐𝑜𝑚 6 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 
 
Pois: 38 x 13 = 494, logo para completar 500 restam 6 
unidades. 
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8 
 
Assim, é possível afirmar que a palavra 
SALVADORBAHIA se repetirá 38 vezes e na 39ª vez irá 
até a letra que está na sexta posição: 
 
SALVADORBAHIA 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, é correto concluir que 500ª letra dessa 
sequência corresponde à letra D. Diante do exposto, a 
alternativa correta corresponde à letra C. 
 
17 
Se x - 1, x + 1, x + 7 são, nessa ordem, os três primeiros 
termos de uma progressão geométrica, o quarto termo é: 
 
(A) 27. 
(B) 18. 
(C) 16. 
(D) 9. 
(E) 8. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando a proposição: 
Note que de acordo com a banca estamos diante de uma 
progressão geométrica, ou seja, é muito importante ter 
em mente as seguintes fórmulas: 
 
 
Logo, veja que q representa a razão de uma progressão 
geométrica e que de um termo para o outro vamos 
multiplicando por q. 
 
Veja também que a sequência de acordo com o 
enunciado é dada por: 
 
{𝑎1, 𝑎2, 𝑎3, ...} 
{x - 1, x + 1, x + 7, ...} 
 
Assim: 
 𝑎1 = x – 1 𝑎2 = x + 1 𝑎3 = x + 7 
 
Para encontrar uma relação basta perceber que estamos 
diante de uma PG, logo: 
 • Para 𝑎2: 𝑎2 = 𝑞 · 𝑎1 x + 1 = 𝑞 · (x − 1) x + 1 = 𝑞x − 𝑞 x − 𝑞x = − 𝑞 − 1 
 
Multiplicando tudo por (-1): 𝑞x − x = 𝑞 + 1 x (𝑞 − 1) = 𝑞 + 1 (Eq. 1) 
 
 
 • Para 𝑎3: 𝑎3 = 𝑞 · 𝑎2 x + 7 = 𝑞 · (x + 1) x + 7 = 𝑞x + 𝑞 x − 𝑞x = 𝑞 − 7 
 
Multiplicando tudo por (-1): 𝑞x − x = 7 − 𝑞 x (𝑞 − 1) = 7 − 𝑞 (Eq. 2) 
 
Note que: 
 x (𝑞 − 1) = 𝑞 + 1 (Eq. 1) 
 x (𝑞 − 1) = 7 − 𝑞 (Eq. 2) 
 
Logo: 𝑞 + 1 = 7 − 𝑞 𝑞 + 𝑞 = 7 − 1 2𝑞 =6 𝑞 = 62 = 3 
 
 
Logo, substituindo o valor de q na (Eq. 1), temos: 
 x (𝑞 − 1) = 𝑞 + 1 x (3 − 1) = 3 + 1 2x = 4 x = 42 = 2 
 
Assim, a sequência ficará da seguinte maneira: 
 
{𝑎1, 𝑎2, 𝑎3, 𝑎4, ...} 
{2 – 1; 2 + 1; 2 + 7; 𝑎4,...} 
{1; 3; 9; 𝑎4,...} 
 
Para encontra o 𝑎4 , basta: 
 𝑎4 = 𝑞 · 𝑎3 𝑎4 = 3 · 9 𝑎4 = 27 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, é correto concluir que o quarto termo é igual a 
27. Diante do exposto, a alternativa correta corresponde 
à letra A. 
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9 
18 
Dois relógios, A e B, não são precisos. O relógio A 
adianta 10 segundos a cada dia e o relógio B atrasa 15 
segundos a cada dia. Ao meio dia de certo dia os dois 
relógios foram regulados para marcar a hora exata, 
12:00:00 (hora:minuto:segundo). 
 
Alguns dias depois, ao meio dia, o relógio A estava 
marcando 12:01:10. 
 
Nesse instante, o relógio B estava marcando: 
 
(A) 11:58:15. 
(B) 11:58:30. 
(C) 11:58:45. 
(D) 11:59:00. 
(E) 11:59:15. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando o item: 
Note que os dois relógios (A e B) não são precisos. Com 
isso, vamos analisar cada relógio de maneira separada: 
 
• Relógio A: 
Adianta 10 segundos a cada dia 
O relógio A estava marcando 12:01:10 
 
Note que ele estava marcando 1 min e 10 segundos a 
mais que o horário de 12:00. Assim, temos que: 
 
1 min e 10 s= 60s + 10 s = 70 s, como o relógio A adianta 
10 segundos a cada dia, é possível afirmar que se 
passaram 7 dias. Pois: 
 7010 = 7 𝑑𝑖𝑎𝑠 
 
• Relógio B: 
Atrasa 15 segundos a cada dia 
 
Como sabemos que se passou 7 dias, basta multiplicar 7 
x 15 e depois diminuir de 12:00. Veja: 
 
7 x 15 = 105 segundos = 60 s + 45 s = 1min e 45 
segundos 
 
Portanto: 12:00:00 - 00:01:45 = 11:58:15 → 11h 58 min e 
15 segundos. 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, no instante em que o relógio A marcou 
12:01:10, o relógio B marcou: 11:58:15 → 11h 58 min e 
15 segundos. Diante do exposto, a alternativa correta 
corresponde à letra A. 
 
 
 
 
19 
Sejam A = {0,1,2,3} e B = {0,2,4} dois conjuntos. Com 
relação aos conjuntos A e B, analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I. B ⊂ A 
 
II. A ∪ B = {0,1,2,3,4} 
 
III. A ∩ B = {0,2} 
 
Está(ão) correta(s) somente? 
 
(A) I. 
(B) II. 
(C) III. 
(D) I e II. 
(E) II e III. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando o item: 
 
Antes de resolver esse tipo de item é necessário que o 
candidato tenha em mente o esquema abaixo: 
 
 
 
Vamos analisar cada item de maneira separada, veja: 
A = {0,1,2,3} e B = {0,2,4} 
 
I. B ⊂ A: 
Veja que para o conjunto B estar contido no conjunto A, 
todos os elementos de B deveriam pertencer ao conjunto 
A e isso não ocorre, pois o 4 que é um elemento do 
conjunto B não está no conjunto A. Logo, o item: I – Falso. 
 
II. A ∪ B = {0,1,2,3,4} 
Note que a união entre o conjunto A e o conjunto B 
representa todos os elementos que pertencem ao 
conjunto A ou que pertencem ao conjunto B, logo, 
como: A = {0,1,2,3} e B = {0,2,4} a união entre ambos os 
conjuntos será igual a {0,1,2,3,4}. Logo, o item: II – 
Verdadeiro. 
 
III. A ∩ B = {0,2} 
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10 
A intersecção entre os conjuntos A e B representa todos 
os valores que pertencem ao conjunto A e ao conjunto 
B, logo, como: A = {0,1,2,3} e B = {0,2,4} a interseção 
entre ambos os conjuntos será igual a {0,2}. Logo, o item: 
III – Verdadeiro. 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, estão corretas somente a II e a III afirmativas. 
Diante do exposto, a alternativa correta corresponde à 
letra E. 
 
20 
Uma quadra de esportes tem a forma de um retângulo de 
30m por 20m. Essa quadra foi ampliada com uma faixa 
de 3m de largura construída em toda a volta como mostra 
à figura abaixo. 
 
 
 
A área da quadra aumentou em: 
 
(A) 24%. 
(B) 32%. 
(C) 48%. 
(D) 56%. 
(E) 68%. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
É necessário seguir as seguintes etapas: 
 
 • 1ª etapa: Analisando o item: 
 Á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑢𝑚 𝑟𝑒𝑡â𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 = 𝑏 𝑥 ℎ 
 
• Área da quadra antes da ampliação: 
Note que a quadra de esportes tem a forma de um 
retângulo de 30m por 20m, logo sua área corresponde a: Á𝑟𝑒𝑎 = 30 𝑥 20 Á𝑟𝑒𝑎 = 600 𝑚2 
 
• Área da quadra depois da ampliação: 
Note que a quadra de esportes passou a ter as seguintes 
medidas: 36m por 26m, logo sua área corresponde a: Á𝑟𝑒𝑎 = 36 𝑥 26 Á𝑟𝑒𝑎 = 936 𝑚2 
 
 • Área da quadra depois da ampliação com relação 
a área antiga: 
Para descobrir o quanto a área da quadra aumentou em 
porcentagem, basta dividir a área nova pela área antiga, 
veja: 936600 = 1,56 
 
Transformando 1,56 em porcentagem, temos: 
 
1,56 x 100% = 156% 
 
Como a área antiga corresponde a 100% da área, é 
possível inferir que a área da quadra aumentou em 56%, 
pois: 
 
100% + 56% = 156% 
 
 • 2ª etapa: Análise final 
Portanto, a área da quadra aumentou em 56%. Diante do 
exposto, a alternativa correta corresponde à letra D. 
 
Atualidades / História do Ceará 
 
21 
A MAQUIADORA AFEGÃ QUE AGORA VIVE 
ESCONDIDA 
 
https://g1.globo.com/mundo/noticia/2021/09/03/a-
maquiadora-afega-que-agora-vive-escondida.ghtml 
Acesso: setembro de 2021 
 
No dia em que o grupo extremista assumiu controle da 
capital do Afeganistão, vitrines de salões de beleza 
mostrando mulheres em trajes de noiva foram 
vandalizados; BBC falou com maquiadora que teme por 
sua segurança e se mantém escondida. 
 
 
Cartazes publicitários colados do lado de fora dos salões 
de beleza — mostrando mulheres em trajes de noiva — 
foram pintados. Salões em toda a cidade foram fechados. 
E, embora algumas empresas tenham prometido retornar 
o serviço completo em breve, várias mulheres se 
preocupam com o futuro da indústria da beleza no país. 
Afsoon (nome fictício), uma maquiadora, deu à BBC uma 
ideia do que a indústria da beleza representava para as 
mulheres afegãs. É difícil traduzir o significado exato da 
expressão takaan khordum para outras línguas. Grosso 
modo, ela descreve um evento raro na vida que abala 
alguém profundamente, depois do qual você terá se 
transformado para sempre — como a morte de alguém 
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11 
que você ama, alguém central em sua vida. (com 
adaptações) 
 
Os fatos relatados na reportagem anterior estão 
diretamente ligados aos seguintes fatores: 
 
(A) A entrada do grupo terrorista Hezbollah, que tomou o 
poder militar no Afeganistão em confronto com a ONU. 
(B) A guerra civil desencadeada após a ascensão do 
grupo Estado Islâmico, que instituiu uma Teocracia Xiita 
na região com o apoio do governo da Rússia. 
(C) O retorno ao poder do grupo extremista Talibã, após 
a saída desastrosa das tropas americanas do país, fato 
que diminuiu a popularidade do atual presidente 
americano, Joe Biden. 
(D) O confronto entre o Talibã e o atual governo afegão, 
o que levou a um processo de redemocratização do país 
e a garantia de direitos à população. 
(E) O aumento efetivo das tropas americanas em 
território afegão, a fim de combater o atual governo 
ditatorial naquele país. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) A entrada do grupo terrorista Hezbollah, que tomouo 
poder militar no Afeganistão em confronto com a ONU. 
(ERRO: o grupo terrorista é o TALIBÃ, e não houve 
confronto com a ONU) 
(B) A guerra civil desencadeada após a ascensão do 
grupo Estado Islâmico, que instituiu uma Teocracia Xiita 
na região com o apoio do governo da Rússia. (ERRO: o 
grupo terrorista é o TALIBÃ, e não houve apoio da 
Rússia) 
(C) O retorno ao poder do grupo extremista Talibã, 
após a saída desastrosa das tropas americanas do 
país, fato que diminuiu a popularidade do atual 
presidente americano, Joe Biden. RESPOSTA 
CORRETA!!! 
(D) O confronto entre o Talibã e o atual governo afegão, 
o que levou a um processo de redemocratização do país 
e a garantia de direitos à população. (ERRO: não está 
havendo um processo de redemocratização, e sim 
supressão de direitos humanos fundamentais) 
(E) O aumento efetivo das tropas americanas em 
território afegão, a fim de combater o atual governo 
ditatorial naquele país. (ERRO: com a saída das tropas 
americanas, houve diminuição das tropas, e não 
aumento) 
 
22 
O mês de maio levou um dos países mais populosos do 
planeta a um surto de Covid-19 e ele acabou entrando na 
lista dos locais em que mais morreram pessoas pela 
doença. Em um único dia, mais de 400 mil casos 
chegaram a ser registrados no país. Outra preocupação 
que surgiu foi uma nova variante, que chegou a ser 
registrada em outros países e também no Brasil. No 
Brasil, mais de 460 mil pessoas morreram vítimas do 
vírus até o fim de maio e mais de 16,5 milhões foram 
infectadas. (com adaptações) 
 
https://vestibular.brasilescola.uol.com.br/atualidades/atu
alidades-vestibular-e-enem-maio-de-2021.htm 
Acesso: setembro de 2021 
 
O país que corresponde às informações descritas na 
reportagem é: 
 
(A) os Estados Unidos. 
(B) Portugal. 
(C) a França. 
(D) a Índia. 
(E) a Inglaterra. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) os Estados Unidos. 
(B) Portugal. 
(C) a França. 
(D) a Índia. RESPOSTA CORRETA!!! (todos os outros 
países da questão apresentaram redução no número 
de mortes ocasionadas pela Covid-19) 
(E) a Inglaterra. 
 
23 
Uma CPI (Comissão Parlamentar de Inquérito) foi criada, 
em maio deste ano, no Senado, após determinação do 
Supremo. A comissão, formada por 11 senadores 
(maioria é independente ou de oposição), surgiu com o 
objetivo de: 
 
(A) analisar os desvios do Fundo Partidário para os 
maiores partidos políticos do país. 
(B) investigar ações e omissões do governo Federal na 
pandemia do Corona vírus e repasses federais a estados 
e municípios. 
(C) investigar e punir exclusivamente os prefeitos que 
desrespeitaram as regras impostas pelo governo federal 
de combate à pandemia. 
(D) verificar apenas os gastos do Estados Federados 
com desvios em hospitais provisórios que foram criados 
em 2020. 
(E) analisar as contas do presidente da república, a fim 
de verificar se houve enriquecimento ilícito por parte do 
chefe do executivo. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) analisar os desvios do Fundo Partidário para os 
maiores partidos políticos do país. (ERRO: não foi esse 
o objetivo da criação da CPI) 
(B) investigar ações e omissões do governo Federal 
na pandemia do Corona vírus e repasses federais a 
estados e municípios. RESPOSTA CORRETA!!! 
(C) investigar e punir exclusivamente os prefeitos que 
desrespeitaram as regras impostas pelo governo federal 
de combate à pandemia. (ERRO: não foi esse o 
objetivo da criação da CPI) 
(D) verificar apenas os gastos do Estados Federados 
com desvios em hospitais provisórios que foram criados 
José Valdemir Ferreira junior
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12 
em 2020. (ERRO: não foi esse o objetivo da criação 
da CPI) 
(E) analisar as contas do presidente da república, a fim 
de verificar se houve enriquecimento ilícito por parte do 
chefe do executivo. (ERRO: não foi esse o objetivo da 
criação da CPI) 
 
24 
 
Segundo pesquisas realizadas na Universidade de 
Oklahoma pela revista científica Nature Sustainability, a 
Amazônia, no Brasil, já perdeu cerca de 400 mil km2 de 
floresta entre 2000 e 2017, o que não cessou em 2019, 
visto que o desmatamento atingiu níveis alarmantes. O 
Inpe divulgou dados que indicam aumento de 278% com 
relação ao período entre 2017 e 2018. Apenas no mês de 
julho de 2019 foram devastados cerca de 2.254,9 km2. 
Nesse mesmo mês, em 2018, foram devastados 596,6 
km2. Além disso, em 2019, foi constatado também na 
Amazônia um aumento expressivo do número de 
queimadas, número esse que havia caído na última 
década, chamando a atenção do mundo todo para o 
Brasil. Até agosto de 2019, foram registrados mais de 72 
mil focos de incêndio, 83% de aumento com base nos 
incêndios registrados em 2018. 
 
https://brasilescola.uol.com.br/brasil/desmatamento-da-
amazonia.htm 
Acesso: setembro de 2021 
 
Dentre os principais motivos para o aumento das 
queimadas atualmente na Amazônia está (ão): 
 
(A) o extrativismo do látex das seringueiras. 
(B) a expansão do agronegócio e o extrativismo vegetal 
e mineral, muitas vezes praticados de forma ilegal. 
(C) a transferência de todo o parque industrial brasileiro 
da região Sudeste para as proximidades de Manaus/AM. 
(D) a inauguração da ponte, sobre o rio Madeira, que liga 
os Estados do Acre e Rondônia, aumentando assim o 
desmatamento às margens das rodovias federais. 
(E) as queimadas naturais, as quais são ocasionadas 
pela elevada incidência de raios na região nos períodos 
de seca. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) o extrativismo do látex das seringueiras. (ERRO: 
esse tipo de atividade preserva a mata original, sem 
a utilização de queimadas) 
(B) a expansão do agronegócio e o extrativismo 
vegetal e mineral, muitas vezes praticados de forma 
ilegal. RESPOSTA CORRETA!!! 
(C) a transferência de todo o parque industrial brasileiro 
da região Sudeste para as proximidades de Manaus/AM. 
(ERRO: NÃO HOUVE essa transferência do parque 
industrial para Manaus) 
(D) a inauguração da ponte, sobre o rio Madeira, que liga 
os Estados do Acre e Rondônia, aumentando assim o 
desmatamento às margens das rodovias federais. 
(ERRO: ao contrário do que afirma a questão, essas 
obras interligam regiões antes isoladas) 
(E) as queimadas naturais, as quais são ocasionadas 
pela elevada incidência de raios na região nos períodos 
de seca. (ERRO: esse tipo de queimadas é mais 
comum no Cerrado brasileiro e não representa a 
maior parte das queimadas, que são em sua maioria 
ocasionadas pela ação humana.) 
 
25 
Crise energética é 'grave', e BC fará o 'necessário' 
para conter reflexos na inflação, diz Campos Neto 
 
Presidente do Banco Central admitiu que inflação em 12 
meses, ao redor de 9%, está alta, mas disse que a 
instituição tem instrumentos para segurar a alta dos 
preços nos próximos meses. 
 
https://g1.globo.com/economia/noticia/2021/09/03/crise-
energetica-e-problema-grave-e-bc-tentara-conter-
reflexos-na-inflacao-diz-campos-neto.ghtml 
Acesso: setembro de 2021 
 
A crise energética no Brasil, o que leva a um aumento 
das contas de energia das famílias brasileiras, está 
relacionada principalmente: 
 
(A) com os altos investimentos nas Usinas Nucleares, a 
maior fonte de energia do país. 
(B) com o baixo investimento nas usinas eólicas, cuja 
fonte de energia pode ser explorada em todo o território 
nacional. 
(C) com a utilização de energia oriunda das 
termoelétricas, que são as mais utilizadas no governo 
atual e, portanto, mais baratas. 
(D) com a crise hídrica ocasionada por uma das piores 
estiagens dos últimos 91 anos, reduzindo cada vez mais 
o nível dos reservatórios das grandes hidroelétricas. 
(E) à crescente substituição, pela maior parte das 
famílias brasileiras, da energia convencional pela energia 
solar, gerando altos custos para instalação e 
manutenção, uma vez que esse tipode energia é pouco 
recomendável em nosso país. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
José Valdemir Ferreira junior
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13 
(A) com os altos investimentos nas Usinas Nucleares, a 
maior fonte de energia do país. (ERRO: não há esse 
investimento e esse tipo de energia não é a mais 
utilizada no Brasil) 
(B) com o baixo investimento nas usinas eólicas, cuja 
fonte de energia pode ser explorada em todo o território 
nacional. (ERRO: o principal erro da questão está em 
afirmar que essa fonte de energia pode ser explorada 
em TODO TERRITÓRIO NACIONAL) 
(C) com a utilização de energia oriunda das 
termoelétricas, que são as mais utilizadas no governo 
atual e, portanto, mais baratas. (ERRO: não são mais 
baratas, são, na verdade, muito mais caras devido a 
essa fonte de energia utilizar combustível fóssil para 
produzir energia elétrica) 
(D) com a crise hídrica ocasionada por uma das 
piores estiagens dos últimos 91 anos, reduzindo 
cada vez mais o nível dos reservatórios das grandes 
hidroelétricas. RESPOSTA CORRETA!!! 
(E) à crescente substituição, pela maior parte das 
famílias brasileiras, da energia convencional pela energia 
solar, gerando altos custos para instalação e 
manutenção, uma vez que esse tipo de energia é pouco 
recomendável em nosso país. (ERRO: não há essa 
substituição pela MAIOR PARTE DA POPULAÇÃO, 
que ainda depende da energia hidroelétrica, e, além 
disso, a energia solar é bastante recomendável no 
nosso país, uma vez que somos um país tropical e 
que dispõe de sol a maior parte do ano.) 
 
26 
Sobre os períodos de Grande Secas, no Ceará, durante 
o século XIX, assinale a afirmativa correta. 
 
(A) Durante os períodos de grandes secas, nada foi feito 
pelos governos, que eram completamente omissos ao 
tema. 
(B) O Açude do Cedro foi umas das primeiras grandes 
obras de combate à seca realizadas pelo Governo 
Brasileiro. A ordem de construção foi dada por D. Pedro 
II em decorrência do grande impacto social provocado 
pela seca de 1877 - 1879. 
(C) Mesmo com as grandes Secas no sertão cearense, a 
população se manteve na região durante todo o período, 
o que contribuiu para o crescimento das cidades do 
sertão. 
(D) O período entre o primeiro projeto e a inauguração do 
primeiro açude no Ceará foi de 25 anos e suas obras 
contaram, em grande parte, com o emprego de mão de 
obra europeia, devido à escassez de mão de obra. 
(E) O Açude do Cedro está localizado no município de 
Fortaleza. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) Durante os períodos de grandes secas, nada foi feito 
pelos governos naquela época, que eram completamente 
omissos ao tema. (ERRO: houve participação do 
governo na construção do primeiro açude do Ceará 
através de ordem direta de Dom Pedro II, cujo 
objetivo era diminuir os impactos ocasionados pelas 
secas) 
(B) O Açude do Cedro foi umas das primeiras grandes 
obras de combate à seca realizadas pelo Governo 
Brasileiro. A ordem de construção foi dada por D. 
Pedro II em decorrência do grande impacto social 
provocado pela seca de 1877 – 1879. RESPOSTA 
CORRETA!!! 
(C) Mesmo com as grandes Secas no sertão cearense, a 
população se manteve na região durante todo o período, 
o que contribuiu para o crescimento das cidades do 
sertão. (ERRO: com as Grandes Secas, houve forte 
migração para o Norte do país, devido à extração da 
borracha, e para a capital do Estado, Fortaleza) 
(D) O período entre o primeiro projeto e a inauguração do 
primeiro açude no Ceará foi de 25 anos e suas obras 
contaram, em grande parte, com o emprego de mão de 
obra europeia, devido à escassez de mão de obra. 
(ERRO: o emprego da mão de obra foi feita através de 
trabalhadores do sertão) 
(E) O Açude do Cedro está localizado no município de 
Fortaleza. (ERRO: está localizado na cidade de 
Quixadá.) 
 
27 
No século XIX, um movimento de grande importância 
aconteceu no Ceará: a campanha abolicionista, que 
aboliu a escravidão no estado em 25 de março de 1884, 
antes da Lei Áurea, que é de 1888. Sobre esse tema, 
assinale a afirmativa correta. 
 
(A) O Ceará foi o último estado brasileiro a abolir a 
escravatura. 
(B) Dentro do Ceará, o primeiro município a abolir a 
escravatura foi a capital, Fortaleza. 
(C) O abolicionismo foi favorecido pela elevada 
importância da escravidão na economia cearense. 
(D) A Maçonaria foi contra a abolição dos escravos. 
(E) O movimento abolicionista, comandado pelo 
jangadeiro Francisco José do Nascimento, o "Dragão do 
Mar", ganhou significativa simpatia da população 
cearense. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) O Ceará foi o último estado brasileiro a abolir a 
escravatura. (ERRO: o Ceará foi o PRIMEIRO estado 
brasileiro a abolir a mão de obra escrava) 
(B) Dentro do Ceará, o primeiro município a abolir a 
escravatura foi a capital, Fortaleza. (ERRO: o primeiro 
município a abolir a escravatura foi ACARAPE) 
(C) O abolicionismo foi favorecido pela elevada 
importância da escravidão na economia cearense. 
(ERRO: O abolicionismo foi favorecido pela pouca 
importância da escravidão na economia cearense 
relativamente às outras regiões do Brasil) 
(D) A Maçonaria foi contra a abolição dos escravos. 
(ERRO: Contou com o apoio da Maçonaria) 
(E) O movimento abolicionista, comandado pelo 
jangadeiro Francisco José do Nascimento, o "Dragão 
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14 
do Mar", ganhou significativa simpatia da população 
cearense. RESPOSTA CORRETA!!! 
 
28 
Acerca do período entre 1896 e 1912, houve um governo 
no estado de forma autoritária e monolítica, assinale a 
alternativa correta que corresponde ao governador desse 
período. 
 
(A) Antônio Pinto Nogueira Accioli. 
(B) Antônio Cardoso de Barros. 
(C) Bernardo Vasconcelos. 
(D) Francisco Alberto Rubim. 
(E) Raul Barbosa. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) Antônio Pinto Nogueira Accioli. RESPOSTA 
CORRETA!!! 
(B) Antônio Cardoso de Barros. (ERRO: Governo 
Imperial de 1531 – 1556) 
(C) Bernardo Vasconcelos. (ERRO: Governo autônomo 
da colônia 1799 – 1802) 
(D) Francisco Alberto Rubim. (ERRO: Governo 
autônomo da colônia 1820 – 1821) 
(E) Raul Barbosa. (ERRO: Governo período 
republicano 1951 – 1954) 
 
29 
Sobre os movimentos sociais que surgiram no Ceará 
durante o período da República Velha, assinale a 
afirmativa correta. 
 
(A) O cangaço foi um fenômeno do banditismo, crimes e 
violência ocorrido em quase todo o sertão do Nordeste 
do Brasil, entre o século XVIII e meados do século XX, 
porém o cangaço não chegou ao Ceará. 
(B) O Caldeirão da Santa Cruz do Deserto foi um dos 
movimentos messiânicos que surgiu nas terras do Crato, 
Ceará. A comunidade era liderada pelo paraibano de 
Pilões de Dentro, José Lourenço Gomes da Silva, mais 
conhecido por beato José Lourenço. 
(C) Devido à estabilidade econômica naquela época, a 
sociedade cearense era bastante equilibrada, com 
baixíssimos índices de pobreza. 
(D) Padre Cícero foi uma das figuras históricas mais 
marcantes do Estado e uma de suas principais 
características era a de não participar da política local, 
uma vez que se dedicava exclusivamente ao sacerdócio. 
(E) A primeira metade do século XX foi marcada pelos 
ciclos de poder democráticos e por enormes 
transformações de ordem social e econômica. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) O cangaço foi um fenômeno do banditismo, crimes e 
violência ocorrido em quase todo o sertão do Nordeste 
do Brasil, entre o século XVIII e meados do século XX, 
porém o cangaço não chegou ao Ceará. (ERRO: houve 
forte presença do cangaço no Ceará)(B) O Caldeirão da Santa Cruz do Deserto foi um dos 
movimentos messiânicos que surgiu nas terras do 
Crato, Ceará. A comunidade era liderada pelo 
paraibano de Pilões de Dentro, José Lourenço 
Gomes da Silva, mais conhecido por beato José 
Lourenço. RESPOSTA CORRETA!!! 
(C) Devido à estabilidade econômica naquela época, a 
sociedade cearense era bastante equilibrada, com 
baixíssimos índices de pobreza. (ERRO: A situação de 
desesperadora miséria e abandono social era uma 
marca profunda do Ceará nessa época) 
(D) Padre Cícero foi uma das figuras históricas mais 
marcantes do Estado e uma de suas principais 
características era a de não participar da política local, 
uma vez que se dedicava exclusivamente ao sacerdócio. 
(ERRO: Padre Cícero além de um grande líder 
religioss, também era bastante atuante na política 
local. Em 1911, Padre Cícero foi eleito prefeito de 
Juazeiro, interior do Ceará.) 
(E) A primeira metade do século XX foi marcada pelos 
ciclos de poder democráticos e por enormes 
transformações de ordem social e econômica. (ERRO: 
foi marcado pelos ciclos de poder dos "coronéis", em 
que seu poder era imposto, ou seja, não havia 
democracia) 
 
30 
Foi um confronto ocorrido em 1914 entre as oligarquias 
cearenses e o Governo Federal provocado pela 
interferência do poder central na política estadual nas 
primeiras décadas do século XX. Ocorreu no sertão do 
Cariri, interior do Ceará, em reação à interferência do 
poder central contra a política do coronelismo. 
 
À qual contexto histórico, do Estado do Ceará, se refere 
o texto anterior. 
 
(A) A Revolta de Canudos liderada por Antônio 
Conselheiro. 
(B) A Revolta dos Malês. 
(C) A Cabanagem. 
(D) a Revolta ou Sedição de Juazeiro. 
(E) A Balaiada. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
(A) A Revolta de Canudos liderada por Antônio 
Conselheiro. (ERRO: foi um conflito armado que 
envolveu o Exército Brasileiro e membros da 
comunidade liderada por Antônio Conselheiro, em 
Canudos, no interior do estado da Bahia.) 
(B) A Revolta dos Malês. (ERRO: aconteceu: Província 
da Bahia, na capital Salvador) 
Ano: 1835) 
(C) A Cabanagem. (ERRO: ocorreu na província do 
Grão-Pará, atual Pará e Amazonas, entre 1835 e 1840) 
(D) a Revolta ou Sedição de Juazeiro. RESPOSTA 
CORRETA!!! 
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15 
(E) A Balaiada. (ERRO: aconteceu província do 
Maranhão, entre os anos de 1838 e 1841) 
 
Noções de Administração Pública / Ética 
 
31 
Na administração pública devem ser constantes os 
esforços no sentido de modernização das estruturas 
organizacionais, de forma a promover a integração da 
organização ao ambiente externo. Essa integração deve 
estar adequadamente centrada na ideia de: 
 
(A) serviços estabelecidos pela oferta. 
(B) processos orientados pelos técnicos. 
(C) formação de equipes dependentes. 
(D) extinção da configuração hierárquica. 
(E) adaptação às mudanças conjunturais. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, a questão solicita uma forma de estrutura 
organizacional moderna, sendo essa a que promove a 
integração da organização ao ambiente externo. 
Ressalta-se que esse tipo de estrutura organizacional 
visa a adaptar-se às mudanças conjunturais; afinal, a 
estrutura organizacional moderna é flexível e adaptável 
(resiliente) às conjunturas existentes. 
 
32 
O presidente de uma empresa pública que opera em 
ambiente estável quer rever a estrutura organizacional, 
com vistas a favorecer ao máximo a redução dos custos 
operacionais. No entanto, o presidente quer estar atento 
a possíveis desvantagens na adoção dessa estrutura. 
Tendo em vista o ambiente em que a empresa opera, a 
estrutura mais adequada para tal fim e uma de suas 
desvantagens são, respectivamente: 
 
(A) divisional; reforçar a tendência à burocratização. 
(B) matricial; dificultar a responsabilização. 
(C) matricial; produzir redundância de esforços. 
(D) funcional; dificultar a especialização. 
(E) funcional; dificultar a coordenação entre 
departamentos. 
 
Gabarito: E 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Guerreiros, a estrutura funcional é a mais adequada para 
um ambiente estável, tendo como intuito reduzir 
os custos operacionais. Porém, vale lembrar que a 
estrutura funcional possui como desvantagem a 
coordenação entre os departamentos, visto que essa 
estrutura visa a descentralização; 
devido a isso dificulta a coordenação entre os 
departamentos. 
 
33 
“A estrutura de uma organização pode 
ser definida como a soma total das maneiras pelas quais 
o trabalho é dividido em tarefas distintas e depois como 
a coordenação dessas tarefas é realizada.” 
Assinale a alternativa que indica os tipos de estrutura. 
 
(A) Departamentalizada, funcional e linear. 
(B) Linear, funcional e linha-staff. 
(C) Linear, funcional e gerencial. 
(D) Departamentalizada, formal e linha-staff. 
(E) Linear, formal e departamentalizada. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Existem três tipos de estruturas organizacionais. Os tipos 
de estruturas que podem cair na sua 
prova: organização linear, organização funcional e 
organização linha-staff. 
A organização linear é considerada como o mais simples 
e o mais antigo dos tipos organizacionais. Sua estrutura 
organizacional se baseia na ideia da unidade de 
comando, em que cada superior tem autoridade única e 
absoluta sobre seus subordinados. 
Já a organização funcional aplica o princípio da 
especialização das funções, ou seja, esse princípio 
reflete a ideia da descentralização, bem como no 
desempenho das finalidades específicas. 
Por fim, a organização do tipo linha-staff é construída a 
partir da soma entre organização linear e organização 
funcional. 
 
34 
Um experiente executivo da iniciativa privada foi indicado 
para ser diretor de um órgão público. Uma de suas 
maiores dificuldades iniciais foi entender o processo 
licitatório e a posterior contratação. O contrato 
administrativo é entendido como: 
 
(A) todo ajuste entre órgãos ou entidades da 
Administração Pública e particulares, em que haja um 
acordo de vontades para a formação de vínculos e a 
estipulação de obrigações recíprocas, segundo regime 
jurídico de Direito Público. 
(B) o ajuste de vontades firmados entre órgãos da 
Administração Pública, segundo regime jurídico de 
Direito Privado. 
(C) obrigatório, no caso de concorrência em tomada de 
preços, e é regido segundo regime jurídico de Direito 
Público. 
(D) aquele em que não é lícito alteração unilateral do 
contrato pela Administração, nem sua rescisão unilateral, 
e é regido segundo regime jurídico de Direito Privado. 
(E) aquele em que não é possível ter cláusulas 
exorbitantes, embora sejam cláusulas comuns em 
contratos particulares, e é regido segundo regime jurídico 
de Direito Privado. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
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16 
De acordo com Alexandrino e Paulo (2011), contrato 
administrativo é o ajuste firmado pela administração 
pública, agindo nessa qualidade, com particulares ou 
com outras entidades administrativas, em conformidade 
com o interesse público, sob regência predominante do 
Direito Público. A administração pública possui 
supremacia, porém deve atender aos requisitos 
estabelecidos nas legislações. 
 
35 
Em todas as áreas funcionais de uma empresa, os 
administradores exercem as funções administrativas. 
São exemplos de desempenho das funções 
planejamento e controle na área de finanças, 
respectivamente: 
 
(A) definição da estrutura de financiamento; aplicação de 
recursos financeiros. 
(B) aplicação derecursos financeiros; análise da 
rentabilidade da organização. 
(C) elaboração de orçamentos; remuneração dos 
funcionários com opções de ações. 
(D) elaboração de projetos de investimento; 
monitoramento do desempenho financeiro da 
organização. 
(E) definição da estrutura de financiamento; 
implementação de política de participação nos lucros. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, o planejamento é a função administrativa que 
determina antecipadamente quais são os objetivos a 
serem atingidos e como se deve fazer para alcançá-los. 
A elaboração de projetos de investimento faz parte da 
etapa de planejamento, pois é nessa fase que os 
objetivos são antecipadamente definidos. 
De acordo com Maximiano (2004) a finalidade do controle 
é assegurar que os resultados do que foi planejado, 
organizado e dirigido se ajustem tanto quanto possível 
aos objetivos previamente estabelecidos. Dessa forma, a 
essência do controle reside na verificação se a atividade 
controlada está ou não alcançando os objetivos ou 
resultados desejados. Assim, o monitoramento do 
desempenho financeiro da organização faz parte da 
etapa do controle. 
 
36 
Leia o fragmento a seguir. 
Trata-se de um sistema integrado de gestão, que 
possibilita um fluxo de informações por toda a empresa, 
sob uma única base de dados. É um instrumento para a 
melhoria dos processos de negócio, como a produção, as 
compras ou a distribuição, com informações on-line e em 
tempo real. 
Assinale a opção que identifica o programa ou o sistema 
a que se refere o fragmento acima. 
 
(A) Intercâmbio eletrônico de dados (Eletronic Data 
Interchange – EDI). 
(B) Postergação na Manufatura (Postponed 
Manufacturing). 
(C) Planejamento dos Recursos da Empresa (Enterprise 
Resources Planning – ERP). 
(D) Negócios Eletrônicos (E-business). 
(E) Sistema de Gerenciamento de Armazéns 
(Warehouse Management System – WMS). 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Guerreiros, ERP é um sistema de informação que integra 
todos os dados e processos de uma organização em um 
único sistema. É um instrumento para a melhoria dos 
processos de negócio, como a produção, as compras ou 
a distribuição, com informações on-line e em tempo real. 
 
37 
Centros de competência especializada dispostos na 
intimidade de uma pessoa jurídica, sem personalidade 
jurídica e vontade próprias, com intenção de garantir a 
especialização nas atividades prestadas com maior 
eficiência, são chamadas pela doutrina de Direito 
Administrativo de: 
 
(A) órgãos, sejam da Administração Direta, sejam as 
entidades de direito público da Administração Indireta, e 
somente podem ser criados ou extintos por meio de lei. 
(B) autarquias, que fazem parte da Administração 
Indireta, e somente podem ser criadas por meio de lei 
específica, após regular processo legislativo. 
(C) fundações públicas, que fazer parte da Administração 
Indireta, e que podem ser criadas por meio de qualquer 
ato normativo. 
(D) entidades da Administração Indireta, que podem ser 
criadas por meio de qualquer ato normativo, após regular 
processo administrativo ou legislativo. 
(E) entidades da Administração Direta, que somente 
podem ser criadas ou extintas por meio de lei, após 
regular processo legislativo. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, a Administração Direta se constitui dos 
serviços integrados na estrutura administrativa da 
Presidência da República e dos Ministérios. Insta 
salientar que os órgãos decorrem da desconcentração 
administrativa. Sua criação e extinção somente podem 
ser feitas por lei. 
 
38 
A realidade social é constituída de diferentes classes e 
grupos sociais, por tal razão, é contraditória e plural 
fazendo com que exista a presença de diferentes pontos 
de vista e orientações, o que implica que seus valores e 
seus limites sejam também contraditórios. Nesse 
contexto, estão presentes a ética e a moral. A ética: 
 
(A) é fruto do padrão cultural vigente e incorpora as 
regras eleitas como necessárias ao convívio entre os 
membros de uma sociedade. 
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17 
(B) é aquilo que se consolidou ou se cristalizou como 
sendo verdadeiro do ponto de vista da ação, aquilo que 
deve ser considerado bom e mau em determinada 
sociedade. 
(C) é constituída pelos valores previamente 
estabelecidos e comportamentos socialmente aceitos e 
passíveis de serem questionados. 
(D) compreende o pensamento reflexivo sobre os valores 
e as normas que regem as condutas humanas. 
(E) diz respeito ao conjunto de regras aplicadas no 
cotidiano e usadas pelo indivíduo para orientar suas 
ações e julgamentos. 
 
Gabarito: D 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Combatentes, a moral é formada pelos valores 
previamente estabelecidos pela própria sociedade e os 
comportamentos socialmente aceitos e passíveis de 
serem questionados pela ética. A ética resulta numa 
ciência que estuda e observa o comportamento humano. 
 
39 
Immanuel Kant destacou-se no estudo da ética e da 
moral. Entre suas principais ideias, sobressaiu-se a do 
imperativo categórico. Em sua segunda formulação, o 
imperativo categórico prescreve: “Age de tal forma que 
uses a humanidade, tanto na tua pessoa, como na 
pessoa de qualquer outro, sempre e ao mesmo tempo 
como fim e nunca simplesmente como meio.” Trata-se de 
limitar os fins e as consequências por meio de meios 
eticamente admissíveis. À luz dessa contextualização, 
classificam-se tradicionalmente as ideias de Kant a 
respeito da ética como: 
 
(A) consequencialistas. 
(B) contratualistas. 
(C) deontológicas. 
(D) utilitaristas. 
(E) contractarianas. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Guerreiros, a ética deontológica considera que as ações 
devem ou não devem ser realizadas, independentemente 
das consequências que resultem da sua realização ou 
não realização. 
Nesse sentido, Kant afirma que a ética dever ser elevada 
a uma “máxima universal”. Desta feita, o filósofo não 
acreditava simplesmente que cada ser humano concebia 
um preceito ético próprio, mas, sim, que deveria existir 
uma máxima, uma regra de natureza moral que 
contivesse todo o fundamento para bem viver. 
Por isso, as ideias de Kant são deontológicas, que é o 
ramo da ética que trata dos deveres, como por exemplo, 
os códigos de éticas profissionais. 
 
40 
Um indivíduo está buscando inspiração para prosseguir 
nos seus estudos e se depara com um pensamento 
aristotélico assim desenvolvido: trata-se do produto dos 
usos e costumes; ela não existe nos homens 
naturalmente, pois nada do que é natural se adquire pelo 
costume. 
No caso em tela, a referência do filósofo grego Aristóteles 
está relacionada à: 
 
(A) interpretação natural. 
(B) virtude moral. 
(C) cosmologia universal. 
(D) integração social. 
(E) percepção individual. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Segundo o pensamento de Aristóteles, a virtude moral é 
uma consequência do hábito. Nós nos tornamos o que 
fazemos repetidamente. Ou seja, nós nos tornamos 
justos ao praticarmos atos justos, controlados ao 
praticarmos atos de autocontrole, corajosos ao 
praticarmos atos de bravura, dentre outros. 
 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
 
Direito Constitucional / Direitos Humanos 
 
41 
João, de forma livre e consciente, por meio de publicação 
de texto e foto no site X e em sua rede social Y, ambos 
abertos ao público na internet, praticou, induziu e incitou 
discriminação de Maria em razão de sua deficiência, 
consistente em tetraplegia. 
 
Consoante dispõe a Lei n. 13.146/2015, João praticou 
crime: 
 
(A) de menor potencial ofensivo, fazendo jus à transação 
penal, caso preencha os requisitos subjetivos previstos 
na lei, como não ter sido beneficiado anteriormente, no 
prazo de 5 (cinco) anos, pela aplicação de pena restritiva 
ou multa.(B) de difamação previsto no Código Penal, com aumento 
de pena por ser a vítima pessoa com deficiência, sendo 
possível a retratação até o recebimento da denúncia e 
condicionada à composição civil dos danos. 
(C) de calúnia previsto no Código Penal, com aumento 
de pena por ser a vítima pessoa com deficiência, sendo 
possível a retratação antes da sentença e condicionada 
à exclusão dos textos e fotos na internet. 
(D) previsto no Estatuto da Pessoa com Deficiência, e o 
juiz poderá determinar, sob pena de desobediência, a 
interdição das respectivas mensagens ou páginas de 
informação na internet. 
(E) previsto na Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com 
Deficiência com pena de reclusão de 1 (um) a 2 (dois) 
anos e multa, sem prejuízo da reparação pelos danos 
extrapatrimoniais sofridos pela vítima. 
 
Gabarito: D 
 
José Valdemir Ferreira junior
CPF: 706.869.704-62 1060304556930
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18 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, conforme a Lei n. 13.146/2015, se depreende: 
 
“Art. 88. Praticar, induzir ou incitar discriminação de 
pessoa em razão de sua deficiência: 
Pena – reclusão, de 1 (um) a 3 (três) anos, e multa. 
§ 2º Se qualquer dos crimes previstos no caput deste 
artigo é cometido por intermédio de meios de 
comunicação social ou de publicação de qualquer 
natureza: 
Pena – reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa. 
§ 3º Na hipótese do § 2º deste artigo, o juiz poderá 
determinar, ouvido o Ministério Público ou a pedido 
deste, ainda antes do inquérito policial, sob pena de 
desobediência: 
II – interdição das respectivas mensagens ou páginas 
de informação na internet.” 
 
42 
No tocante à violência de gênero, a Lei n.º 11.340/2006 
(Lei Maria da Penha) configura como violência doméstica 
e familiar contra a mulher: 
 
(A) qualquer ação ou omissão baseada no gênero que 
lhe cause morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou 
psicológico e dano moral ou patrimonial. 
(B) qualquer ação que lhe cause morte, lesão, sofrimento 
físico, sexual ou psicológico e danos morais. 
(C) qualquer omissão que lhe cause morte, lesão, 
sofrimento sexual ou psicológico e danos morais. 
(D) qualquer ação e omissão que lhe cause morte, lesão, 
sofrimento sexual e danos morais. 
(E) qualquer ação ou omissão, independentemente da 
relação de gênero, que lhe cause morte, lesão, 
sofrimento sexual e dano patrimonial ou moral. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Conforme dispõe a legislação de regência, que aduz: 
 
“Art. 5º Para os efeitos desta Lei, confgura violência 
doméstica e familiar contra a mulher qualquer 
ação ou omissão baseada no gênero que lhe cause 
morte, lesão, sofrimento físico, sexual ou psicológico e 
dano moral ou patrimonial. 
I – no âmbito da unidade doméstica, compreendida como 
o espaço de convívio permanente de pessoas, com ou 
sem vínculo familiar, inclusive as esporadicamente 
agregadas; 
II – no âmbito da família, compreendida como a 
comunidade formada por indivíduos que são ou se 
consideram aparentados, unidos por laços naturais, por 
afnidade ou por vontade expressa; 
III – em qualquer relação íntima de afeto, na qual o 
agressor conviva ou tenha convivido com a ofendida, 
independentemente de coabitação. 
Parágrafo único. As relações pessoais enunciadas neste 
artigo independem de orientação sexual. 
Art. 6º A violência doméstica e familiar contra a mulher 
constitui uma das formas de violação dos direitos 
humanos.” 
 
43 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os objetivos do 
Sistema Nacional de Promoção da Igualdade Racial 
(Sinapir), considerando as disposições da lei federal n.º 
12.288, de 20/07/2010 que institui o Estatuto da 
Igualdade Racial. 
 
(A) Promover a igualdade étnica e o combate às 
desigualdades sociais resultantes do racismo, inclusive 
mediante adoção de ações afirmativas. 
(B) Formular políticas destinadas a combater os fatores 
de marginalização e a promover a integração social da 
população negra. 
(C) Centralizar a implementação de ações afirmativas no 
nível federal. 
(D) Articular planos, ações e mecanismos voltados à 
promoção da igualdade étnica. 
(E) Garantir a eficácia dos meios e dos instrumentos 
criados para a implementação das ações afirmativas e o 
cumprimento das metas a serem estabelecidas. 
 
Gabarito: C 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras é exatamente o contrário disposto na assertiva 
C. É um dos objetivos do SINAPIR “descentralizar a 
implementação de ações afirmativas pelos governos 
estaduais, distrital e municipais”, conforme o artigo 48, 
inciso III do Estatuto da Igualdade Racial. 
 
44 
É correto afirmar que os direitos humanos fundamentais 
 
(A) visam estabelecer condições mínimas de vida e 
desenvolvimento da pessoa humana. 
(B) são aplicáveis tanto a pessoas naturais quanto a 
pessoas jurídicas. 
(C) têm por finalidade a proteção contra o arbítrio das 
empresas multinacionais. 
(D) surgiram após o nascimento da ideia do 
constitucionalismo. 
(E) consistem em instrumentos de legitimação do poder 
punitivo do próprio Estado e de suas autoridades 
constituídas. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Guerreiros, os direitos fundamentais são aqueles 
inerentes à proteção do Princípio da Dignidade da 
Pessoa Humana, cujo objetivo precípuo é estabelecer 
condições mínimas à existência da pessoa humana, 
limitando os poderes arbitrários do Estado. 
 
 
 
José Valdemir Ferreira junior
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45 
Assinale a alternativa correta sobre o que foi criado pela 
Lei Federal n.º 12.888, de 20 de julho de 2010 (Estatuto 
da Igualdade Racial) como forma de organização e de 
articulação voltadas à implementação do conjunto de 
políticas e serviços destinados a superar as 
desigualdades étnicas existentes no País. 
 
(A) Sinapir – Sistema Nacional de Promoção da 
Igualdade Racial. 
(B) Senaprer – Serviço Nacional de Prevenção Racial. 
(C) Sinagir – Sistema Nacional de Garantia da Inclusão 
Racial. 
(D) Sinatir – Serviço Integrado de Atenção e Igualdade 
Racial. 
(E) Sincodir – Serviço Integrado de Combate à 
Discriminação Racial. 
 
Gabarito: A 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, conforme texto legal, que disciplina, em seu 
artigo 47, a seguir: 
 
“Art. 47. É instituído o Sistema Nacional de Promoção da 
Igualdade Racial (Sinapir) como forma de organização e 
de articulação voltadas à implementação do conjunto de 
políticas e serviços destinados a superar as 
desigualdades étnicas existentes no País, prestados pelo 
poder público federal. 
§ 1o Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios 
poderão participar do Sinapir mediante adesão. 
§ 2o O poder público federal incentivará a sociedade e a 
iniciativa privada a participar do Sinapir.” 
 
46 
Em relação aos atos que podem constituir crimes de 
tortura, assinale a afirmativa incorreta. 
 
(A) constranger alguém com emprego de violência ou 
ameaça, causando-lhe sofrimento físico com o fim de 
obter informação. 
(B) constranger alguém sem emprego de violência nem 
ameaça, para que faça algo que a lei não obriga. 
(C) constranger alguém com emprego de violência ou 
ameaça, causando-lhe sofrimento físico para provocar 
ação ou omissão de natureza criminosa. 
(D) submeter alguém, sob sua guarda, poder ou 
autoridade, com emprego de violência ou ameaça, a 
intenso sofrimento mental, como forma de aplicar castigo 
pessoal. 
(E) constranger alguém com emprego de violência ou 
ameaça, causando-lhe sofrimento físico em razão de 
discriminação racial ou religiosa. 
 
Gabarito: B 
 
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: 
 
Caveiras, conforme se depreende da Lei de Tortura, a 
saber: 
 
“Art. 1º Constitui crime de tortura: