QUESTIONÁRIO I EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL 
EM 1996, A LDB ESTABELECEU QUE A EDUCAÇÃO INFANTIL É A 
PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, E TEM POR FINALIDADE 
PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ATÉ 6 ANOS 
DE IDADE. SOBRE A FORMAÇÃO DE DOCENTES, A LEI DETERMINA, NO 
ARTIGO 62: 
 
Resposta Marcada : 
Para atuar na Educação básica tem que ter Ensino Superior. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
É COMPOSTO DE TEMAS AGRUPADOS EM TRÊS VOLUMES. O PRIMEIRO 
TRAZ REFLEXÕES SOBRE AS CRECHES E PRÉ-ESCOLAS BRASILEIRAS, 
A INFÂNCIA E A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS EDUCADORES. ASSINALE A 
OPÇÃO CORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
RCNEI; 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
DE ACORDO COM O TÓPICO, FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL.ASSINALE V PARA ALTERNATIVAS VERDADEIRAS 
E F PARA FALSAS. 
 
( ) EM 1995, A LDB ESTABELECEU QUE A EDUCAÇÃO INFANTIL É A 
PRIMEIRA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA, E TEM POR FINALIDADE 
PROMOVER O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA ATÉ 6 ANOS 
DE IDADE. 
 
( ) O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO – (PNE, 2001) -, ESTABELECE 
COMO META UM PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS 
PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PARA GARANTIR QUE TODOS 
OS DIRIGENTES DE INSTITUIÇÕES DESTE NÍVEL DE ENSINO POSSUAM, 
NO PRAZO DE CINCO ANOS, FORMAÇÃO EM NÍVEL MÉDIO E, EM DEZ 
ANOS, NÍVEL SUPERIOR. 
 
( ) SEGUNDO RESULTADOS DO CENSO ESCOLAR 2000, DOS 
PROFESSORES QUE ATUAM NAS CRECHES BRASILEIRAS, 69% TÊM 
CURSO MÉDIO COMPLETO E APENAS 12,9% POSSUEM NÍVEL 
SUPERIOR. 
 
( ) A GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA OFERECE UMA FORMAÇÃO 
ESPECÍFICA PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 
 
( ) EM 1998, O MEC PUBLICOU O REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL 
PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL (RCNEI). ESSE MATERIAL É MAIS UMA 
CONTRIBUIÇÃO PARA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 
 
ASSINALE A SEQUÊNCIA CORRETA 
 
Resposta Marcada : 
F, V, F, F, V; 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
EM RELAÇÃO AO CONCEITO DA INFÂNCIA, ASSINALE V ( VERDADEIRO) 
E F (FALSO): 
 
( ) GHIRALDELLI JR. (2000) EXPLICA-NOS QUE, COMO AS RELAÇÕES 
ENTRE OS HOMENS SÃO HISTÓRICAS E ESTABELECIDAS POR ELES, O 
INTERESSE PELA INFÂNCIA TAMBÉM É HISTÓRICO E SE ALTERA 
ATRAVÉS DOS TEMPOS. 
 
( ) NA IDADE MÉDIA, EM FUNÇÃO DAS CONDIÇÕES GERAIS DE HIGIENE 
E SAÚDE SEREM MUITO PRECÁRIAS, OS ÍNDICES DE MORTALIDADE 
INFANTIL ERAM ELEVADÍSSIMOS. 
 
( ) COMO A INFÂNCIA ERA UMA FASE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO 
SEM IMPORTÂNCIA, NÃO HAVIA MOTIVO PARA RETRATAR UM SER QUE 
LOGO IRIA CRESCER OU QUE PODERIA MORRER ANTES DE SE TORNAR 
ADULTO. 
 
( ) QUANDO A CRIANÇA ERA RETRATADA, DIZ GHIRALDELLI JR., 
GERALMENTE SEUS CORPOS ERAM REPRESENTADOS EM ESCALA 
MENOR EM COMPARAÇÃO AOS RETRATOS DE ADULTOS, O QUE FAZIA 
COM QUE TAIS REPRESENTAÇÕES FICASSEM DEFORMADAS, 
SEMELHANTES A HOMENS EM MINIATURA, NÃO HAVENDO DIFERENÇAS 
NOS TRAÇOS E NAS EXPRESSÕES DE UM ADULTO E DE UMA CRIANÇA. 
 
Resposta Marcada : 
V, V, V, F 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
QUAIS OS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, ASSINALE V 
(VERDADEIRO) E F( FALSO): 
 
( ) DESCOBRIR E CONHECER PROGRESSIVAMENTE SEU PRÓPRIO 
CORPO, SUAS POTENCIALIDADES E SEUS LIMITES, DESENVOLVENDO E 
VALORIZANDO HÁBITOS DE CUIDADO COM A PRÓPRIA SAÚDE E BEM-
ESTAR; 
 
( ) ESTABELECER VÍNCULOS AFETIVOS E DE TROCA ENTRE ADULTOS E 
CRIANÇAS, FORTALECENDO SUA AUTOESTIMA E AMPLIANDO 
GRADATIVAMENTE SUAS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E 
INTERAÇÃO SOCIAL; 
 
( ) ESTABELECER E AMPLIAR CADA VEZ MAIS AS RELAÇÕES SOCIAIS, 
APRENDENDO AOS POUCOS A ARTICULAR SEUS INTERESSES E 
PONTOS DE VISTA, INTERAGINDO COM OS DEMAIS, RESPEITANDO A 
DIVERSIDADE E DESENVOLVENDO ATITUDES DE AJUDA E 
COLABORAÇÃO; 
 
( ) OBSERVAR E EXPLORAR O AMBIENTE COM ATITUDE DE 
CURIOSIDADE, PERCEBENDO-SE CADA VEZ MAIS COMO INTEGRANTE, 
DEPENDENTE E AGENTE TRANSFORMADOR DO MEIO AMBIENTE, 
VALORIZANDO ATITUDES QUE CONTRIBUEM PARA SUA 
CONSERVAÇÃO; 
 
( ) BRINCAR, EXPRESSANDO EMOÇÕES, SENTIMENTOS, 
PENSAMENTOS, DESEJOS E NECESSIDADES. 
 
Resposta Marcada : 
V, V, V, V, V 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
EM RELAÇÃO AO ENSINO FUNDAMENTAL, ASSINALE A ALTERNATIVA 
CORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
O Ensino fundamental é obrigatório, gratuito (nas escolas públicas), e atende 
crianças a partir dos 6 anos de idade. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
SOBRE A PNE, ASSINALE A ALTERNATIVA INCORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
O PNE foi elaborado com esses compromissos, largamente debatidos e 
apontados como estratégicos pela sociedade na CONAE 2010, os quais foram 
aprimorados na interação com o Congresso Educacional; 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
PARA KREMER, ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
 
Resposta Marcada : 
a origem da Educação Infantil foi marcada por transformações na forma de 
conceber a criança, o que possibilitou concluir que o atual sentimento de 
infância resultou da busca crescente de preservar a criança da corrupção do 
meio. 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
QUAL O PERÍODO PARA FREQUENTAR A EDUCAÇÃO INFANTIL? 
 
Resposta Marcada : 
0 á 5 anos 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
QUAL OUTRA FORMA DE APRESENTAR O MUNDO À CRIANÇA, POR 
MEIO DESTE ELA CONHECE UMA DAS FORMAS MAIS IMPORTANTES DE 
COMUNICAÇÃO DOS ADULTOS, A LÍNGUA ESCRITA? 
 
Resposta Marcada : 
leitura, os livros, os desenhos 
 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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