Prévia do material em texto
Autor: Rafael Zardo Crevelari Ficou com alguma dúvida? Entre em contato com a gente nas redes ao lado. No século XX, em seu plano de metas, Juscelino Kubitschek definiu os 5 setores de investimento nacional: transporte, energia, alimentação, indústria e educação. Infelizmente, o último não recebeu o devido apoio quanto os outros, demonstrando o desinteresse estatal na educação nacional. Hoje, um reflexo desse panorama é a dificuldade de exercer o papel do professor, seja pela desvalorização do cargo, seja pelo despreparo escolar. Diante disso, faz-se necessário debater sobre o papel do professor na sociedade contemporânea. Em primeiro lugar, é inegável que o descaso estatal com os docentes compromete seu papel como educador. De fato, embora o professor seja a principal ferramenta para transmitir uma educação de qualidade e aflorar o senso crítico dos alunos, este carece de um salário coerente com a sua função, uma vez que seu piso salarial é mínimo comparado a outros empregos públicos, como delegados e juízes, colaborando, com certeza, na diminuição desses indivíduos interessados em exercer seu cargo. Segundo o educador Paulo Freire, a educação transforma pessoas e elas mudam o mundo, ou seja, é evidente que o papel do professor é fundamental na alteração para uma sociedade mais engajada. Desse modo, infelizmente, sem apoio estatal, torna-se mais complexo exercer a função de educador. Outrossim, é indubitável que as escolas não oferecem recursos suficientes para docentes diversificarem suas aulas. Decerto, na medida em que o mundo presenciou as revoluções industriais, tornou-se comum salas de aula equipadas com novos recursos de ensino, todavia, no Brasil, isso não concretizou-se, uma vez que possui escolas sem quadros ou laboratórios químicos, dificultando, sem dúvidas, o professor propor atividades dinâmicas, como experimentos físicos. De acordo com o educador José Pacheco, as escolas possuem métodos anacrônicos de ensino, isto é, faz-se explícito que o meio acadêmico carece de recursos que estimulem o conhecimento e interesse do aluno, através de metodologias de professores atreladas à recursos tecnológicos. Dessa forma, fica claro as dificuldades para os educadores exercerem seu papel, urgindo soluções para elas. Logo, deliberações são necessárias para a resolução desses problemas. Para isso, cabe ao Ministério da Educação, por meio de subsídios estatais, aumentar o salário dos professores, o qual deve ser elevado proporcionalmente às aulas aplicadas por eles, bem como adicionar novos recursos tecnológicos nas escolas, os quais devem ser dedicados aos professores quatro vezes por semana, com o fim do educador exercer seu papel com qualidade. Somente assim o plano de metas de JK será efetivado igualmente nos 5 setores.