PCC Metologia de Pesquisa anderson

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PRATICAS COMO COMPONENTES CURRICULAR (PCC)
ALUNO: 
MANOEL ANDERSON GAMA RODRIGUES
CURSO:
LETRAS EM LINGUA INGLESA
DISCIPLINA:
METODOLOGIA DE PESQUISA 
MANAUS-AM 2021
METODOLOGIA DE PESQUISA
 
1) De acordo com as aulas estudadas nesta disciplina, porque todo graduando deve estudar metodologia? Apontem os três motivos, utilizando suas próprias palavras.
Certamente, essa matéria é vista por muitos alunos como uma disclipina difícil, densa e, por vezes, chata. Contudo para ter um melhor desempenho em toda vida acadêmica, é necessário que os estudantes dominem todas as competências e habilidades que estão ligadas a observação de um problema, interpretação de conceitos e produção de texto. O primeiro motivo para estudar metodologia é que vamos descobrir a usar de técnicas de pesquisas, segundo motivo é que teremos um bom planejamento que nos ajudará a traçar o curso de ação a ser seguido no processo da investigação da pesquisa. O terceiro é que resultará numa organização do trabalho.
2) Escreva com suas palavras a diferença entre fichamento, resumo e resenha.
Fichamento: Sua apresentação são conteúdo em ficha, e tem como objetivo dividir o conteúdo em tópicos de fácil acesso. Há três tipos diferentes: citação, bibliográfico e de resumo. Resumo: É apresentado em texto corrido e tem como objetivo compilar as partes mais importantes do texto em um conteúdo menor e mais direto e pode ser um texto independente ou proceder densos trabalhos acadêmicos. Resenha: É apresentado em texto corrido e seu objetivo analisar uma obra evidenciando as partes mais importantes, mas apresentando informações que vão formar uma opnião sobre o conteúdo e possui os formatos de resenha analítica ou opnativa.
3) Com base em tudo que estudou nesta disciplina, elabore a partir do seu curso:
a) Um tema para estudar para a futura monografia ou artigo científico.
A diversidade Linguística 
b) Um problema para essa monografia ou artigo científico.
Quais as expressões certas a usar. E o uso do regionalismo na escrita.
c) Três livros que possam dar suporte teórico ao seu tema e problema de pesquisa.
Estudos da diversidade Linguistíca / Norma da Silva, Ligia Bulhões e Lúcia de Jesus Não é errado falar assim / Marcos Bagno O preconceito Linguístico / Marcos Bagno
d) Duas citações: Uma direta e uma indireta de qualquer trecho dos livros ou artigo que utilizou como refência.
Se o domínio da norma padrão fosse realmente um instrumento de ascensão na sociedade, os professores de português ocupariam o topo da pirâmide social. ( pg 69)
 Bagno, 1999
Não há duvida quanto ao prenconceito linguistíco, há regiões que se consideram superiores aos demais, e tais superiores carregam consigo uma grande ignorancia nas costas.