Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino_ (DADE) - Avaliação_ Revisão da tentativa2

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09/11/2021 09:00 Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Iniciado em terça, 9 nov 2021, 08:37
Estado Finalizada
Concluída em terça, 9 nov 2021, 08:59
Tempo
empregado
21 minutos 45 segundos
Avaliar 18,00 de um máximo de 20,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O conhecimento relativo às fases do desenvolvimento infantil pode facilitar tanto aos educadores quanto aos pais e familiares. De acordo
com esse anunciado, marque com V  (verdadeiro) ou F (falso) as sentenças abaixo:
 
(  ) perceberem se o processo de ensino aprendizagem da criança encontra-se em consonância com seu estágio de desenvolvimento 
humano.
 
(  ) identificarem se o processo de ensino aprendizagem da criança apresenta algum atraso ou altas habilidades etc.
 
(  ) o conhecimento relativo às fases do desenvolvimento infantil só interessa aos pais da criança.
 
De acordo com sua análise qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são verdadeiras
b. V, F, V 
c. V, V, F 
d. Todas as afirmativas são falsas
e. F, F, V 

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https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=125
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=125&section=3
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=4336
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o Projeto de desenvolvimento individual (PDI), marque V (verdadeiro) ou F (falso):
 
 
(    )  Trata-se de um instrumento obrigatório para acompanhamento, avaliação e regulação da aprendizagem.
 
(    ) Trata-se de um instrumento regulamentado legalmente pela Resolução CEE 460, de 12 de dezembro de 2013.
 
(   ) O PDI se configura como ferramenta pedagógica opcional para o educador identificar as dificuldades de aprendizagem.
 
(    ) A elaboração do referido PDI exige que o professor busque estudar as características da necessidade educativa do aluno, identificando
se a mesma é oriunda de uma dificuldade, ou se já se configura como distúrbio da aprendizagem.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V 
b. F, V, V, V
c. V, V, V, F 
d. V, V, V, V
e. F, F, F, F

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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ao abordar a temática do fracasso escolar, marque V ou F para as questões abaixo:
 
(  ) O professor necessita estar constantemente buscando novas práticas no intuito de combater o fracasso escolar.
 
(   ) O professor deve realizar atividades estimulantes que sejam favoráveis ao sucesso.
 
(  ) Os professores devem atuar como mediadores comprometidos com a promoção do sucesso no processo ensino aprendizagem.
 
(   ) Os professores devem atuar de forma ativa no processo educacional, buscando novos conhecimentos, e desenvolvendo dinâmicas
capazes de prender a atenção e o interesse dos alunos.
 
(    ) Cabe apenas à família a responsabilidade de evitar que  o fracasso escolar ocorra.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V, V
b. V, V, V, V, F 
c. V, V, F, F, V
d. V, V, V, F, F
e. V, V, F, V, V
Sobre a Disgrafia marque V ou F para as questões abaixo:
 
(   ) A principal característica da disgrafia é a "letra feia", e ilegível, os traços são imprecisos e descontrolados.
 
(  ) A principal característica da disgrafia é o excesso de pressão do lápis, mas a letra apresenta-se de fácil leitura e bem desenhada.
 
( )  A disgrafia é um problema situacional cujos sintomas são de fácil controle não comprometendo a aprendizagem
  
De acordo com sua análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são verdadeiras 
b. Todas as afirmativas são falsas
c. F, F, V
d. V, F, F 
e. V, F,V

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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A disortografia também se classifica como distúrbio de linguagem. Quanto aos seus sintomas, marque V ou F.
 
(  ) Dificuldade da criança em falar e escrever na medida em que não consegue lidar com os sinais gráficos.
 
(   ) Manifestam-se pela troca de grafemas (unidades gráficas).
 
(  ) As crianças não conseguem perceber as sinalizações gráficas (parágrafos, travessão, pontuação e acentuação).
 
(   ) Utiliza adequadamente a coordenação/subordinação de orações.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F,F,F
b. V, F, V, F
c. V, V, V, F 
d. V, V, F ,F
e. V, V,  V ,V
Sobre a Afasia assinale V ou F:
 
(   ) Nos casos de afasia as áreas do cérebro responsáveis pela comunicação são afetadas e a pessoa apresenta como sintoma a perda das
capacidades e habilidades de comunicação escrita e falada.
 
(  ) A pessoa fala e ouve corretamente, mas apresenta dificuldades para efetuar operações matemáticas.
 
(  ) O diagnóstico é feito por meio de exames de Tomografia Computadorizada (TC) e Ressonância magnética (RM).
 
(  ) Ao conviver com pessoas com afasia é importante facilitar a comunicação, utilizando perguntas simples e objetivas para que eles possam
responder em poucas palavras ou apenas com SIM/NÃO.
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V,  F, F 
b. V, V, V,  V 
c. V, V,  V, F
d. V, V, F, V 
e. V, F, V, V 

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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque com V ou F os aspectos que compõem o processo de aprendizagem.
 
(   ) o meio ambiente
 
(   ) o educando
 
(   ) o educador
 
(   ) o estado emocional
 
(   ) a cor da pele
  
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F, F
b. V, V, V, V, F 
c. Todas as afirmativas são falsas
d. V, F, V, V, V
e. Todas as afirmativas são verdadeiras 
Marque V ou F para as questões abaixo:
 
(   ) No século XXI vivemos a era do livre acesso à informação e à comunicação mediados pelo aceso ao conhecimento em tempo real por
meio das tecnologias da informação e da comunicação (TIC).
 
(    ) Diante do livre acesso à comunicação, à informação em tempo real, o  conhecimento foi relativizado e por isso o processo de avaliação
do conhecimento apreendido pelos educandos deste século não precisa ser relativizado.
 
(   ) A dificuldade de ensinar de alguns educadores parece se configurar antes de tudo como dificuldade de aprender.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas são verdadeiras 
b. Todas as afirmativas são falsas
c. F, F, V
d. V, V, F
e. V, F, V 

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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A apraxia é dividida em três tipos diferentes: No quadro abaixo correlacionea segunda coluna de acordo com a primeira:
 
1. Apraxia construtiva
  provoca dificuldades como a de se realizar atos
motores motivados por comandos verbais. Ainda que
esse seja, normalmente, um ato espontâneo, para o
apráxico constitui uma tarefa bastante complexa.
2. Apraxia ideatória
   é a incapacidade de realizar movimentos sequenciais
na realização de um ato, embora os movimentos de
forma separada sejam realizados com facilidade.
3. Apraxia ideomotora
  é a incapacidade de reprodução de um modelo
visual.
 
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias  está correta?
Escolha uma opção:
a. 1, 3, 2
b. 3, 1, 2
c. 2, 1, 3
d. 3, 2, 1 
e. 1, 2, 3
Sobre a Disartria  marque V ou F.
 
(  ) A pessoa que apresenta disartria, normalmente tem uma fala pastosa, o tom da voz oscila ora falando muito baixo e às vezes muito alto.
Há alterações no ato de mastigar e dificuldade na conexão das sílabas e palavras.
 
(   ) A pessoa que apresenta disartria normalmente apresenta gagueira de difícil controle.
 
(  ) A disartria é um distúrbio facilmente diagnosticado na infância, mas que normalmente torna-se imperceptível a partir da  adolescência.
  
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V
b. F, F, F
c. V, F, F 
d. V, V, F
e. V, V, V

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Questão 11
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Sobre os componentes da mediação pedagógica marque V para as verdadeiras e F para as Falsas.
 
(    )  Por Competência/ Desafio compreende-se uma atitude do mediador de olhar e/ou comentar sobre um objeto do foco de atenção e de
iniciativa da criança.
 
(    )  Por Competência/ Desafio compreende-se a estratégia de elogiar e encorajar.
 
(    )  Por Competência/ Desafio compreende-se uma atitude do mediador de dificultar ao máximo a tarefa proposta para que o aluno se
esforce mais para aprender.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, F
b. V, V, F
c. F, F, V  
d. Todas as afirmativas são verdadeiras 
e. Todas as afirmativas são falsas

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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios da aprendizagem marque V ou F.
 
(  ) Os distúrbios da aprendizagem são originados no Sistema Nervoso Central (SNC) e  comprometem algumas áreas específicas da
aprendizagem.
 
(  ) A realização do diagnóstico compete a profissionais especializados e depende de um conjunto de fatores e exames específicos.
 
(   ) Cabe aos profissionais da saúde, educadores, pais e familiares aprenderem a lidar com as limitações apresentadas, buscando alternativas
e reconhecendo as potencialidades dos mesmos por menor que sejam, para que as pessoas possam conviver da melhor forma possível com
suas limitações, pois os mesmos se caracterizam como disfunção neurológica, de ordem vitalícia e não  são passiveis de curas definitivas.
 
(    ) Os distúrbios da aprendizagem não se  originam no Sistema Nervoso Central (SNC) e são transitórios podendo haver remissão dos
sintomas ao longo do ciclo vital.
 
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V 
b. V, V,  V, F  
c. V, F, V, V
d. V, V, F, F
e. V, V, V,  V

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Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marque V ou F para os distúrbios da aprendizagem abaixo que são amparados pela  Constituição Federal de 1988, a Lei 9.394/94 e a
legislação do Conselho Nacional de Educação.
 
(   ) dislexia
 
(   ) disgrafia
 
(   ) disortografia
 
(  )  gagueira
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, F, V
b. V, V, V, F
c. F, F, F, F
d. V, V, V, V 
e. V, V, F, V

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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As principais características do TDAH são: a falta de atenção, a agitação e a impulsividade frequente da criança. As linhas abaixo se referem a
algumas características compatíveis ao TDAH. Marque V ou F.
 
(    ) Fala exagerada, criança não consegue fazer uma atividade em silêncio.
 
(    ) Dificuldades em manterem-se quietas e ou assentadas.
 
(    ) Crianças não conseguem ouvir o outro sem interromper a conversa e as atividades.
 
(   ) Esquecem onde estão seus objetos pessoais o tempo todo porque não conseguem se organizarem.
 
(   ) Amam as  tarefas longas que exijam considerável esforço mental.
 
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V
b. V, V, V, F, F
c. V, V, V, V, F 
d. F, V, V, V, V
e. V, V, V, F, V

09/11/2021 09:00 Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios de saída marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(   )  Distúrbios de Linguagem
 
(  ) Distúrbios de Atividade Motora (quando ocorrem problemas na realização de atividades musculares).
 
(   ) Distúrbios do pensamento
 
(   ) Distúrbios da personalidade
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias  está correta?
Escolha uma opção:
a. F, V, V, V
b. V, F, V, V
c. V, V, F, V
d. V, V, F, F 
e. V, V, V, F 
Na perspectiva de Jean Piaget, o processo de aprendizagem foi subdividido em 4 estágios. Marque com V (verdadeiro) ou F (falso) as
alternativas abaixo que correspondem às idades com os respectivos estágios:
 
(   )  o sensório-motor - começo da percepção – 0 a 2 anos.
 
(   )  pré-operatório e a representação – 2 a 7 anos.
 
(   ) operatório-concreto e o pensamento lógico – 7 a 12 anos.
 
(   ) operatório-formal e a assimilação de hipóteses – 12 anos.
 
(   ) operatório-concreto e o pensamento lógico – a partir dos 12 anos.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, V
b. V, V, V, V, F  
c. F, V, V, V, V
d. V, F, V, V, V
e. V, V, F, V, V

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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios de entrada marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(    )  Distúrbios de Percepção Visual (Dislexia de leitura)
 
(    )  Distúrbios de Percepção Olfativa
 
(   )  Distúrbios de Percepção Auditiva
 
(   )  Distúrbios de Sequência
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V 
b. F, V, V, V
c. V, V, F, V
d. V, V, V, F 
e. F, F, F, F

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Questão 18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre Intencionalidade e Reciprocidade marque V ou F.
 
(  ) Ocorre quando um mediador intencionalmente chama a atenção da criança para um objeto e ela responde a este estímulo.
 
(   )  Solicitar Auto- Regulação - SAR - Aline gostaria de saber por que você está em pé?
 
(   )Solicitar Atenção - SOA - Aline gostaria de saber por que você está em pé?
 
(   ) Solicitar Auto- Regulação - SAR - Psiu: 1, 2, 3 gente não é necessário. Maria, por favor! Eu estou falando.
 
(  ) Solicitar Atenção - SOA - Psiu: 1, 2, 3 gente não é necessário. Maria, por favor! Eu estou falando.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V, V
b. V, V, F, F, V 
c. V, V, V, F, F
d. F, V, V, V, V
e. V, F, V, V, V

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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tendo em vista que o processo de aprendizagem está diretamente relacionado com o processo de desenvolvimento humano, assinale com V
(verdadeiro) ou F (falso) as alternativas.
 
(  ) É comum que os primeiros sinais de dificuldades ou distúrbios desta natureza, sejam manifestos e percebidos na primeira infância.
 
(   ) As dificuldades de aprendizagem são originadas por obstáculos encontrados na relação do aluno com o meio ambiente e podem ser
transitórias quando suas causas são tratadas ou eliminadas. 
 
(  ) Somente nos primeiros anos escolares podem ser identificados os primeiros sinais de  dificuldades ou necessidades educativas.
 
(  ) As dificuldades, distúrbios e ou necessidades educativas especiais apresentadas na infância desaparecem ao longo do ciclo vital.
 
 
De acordo com sua análise qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. Todas as afirmativas são falsas
c. V, V, F, V
d. V, V, F, F 
e. Todas as afirmativas são verdadeiras
Marque V ou F para a(s) frase(s) abaixo que correspondem à Mediação do Significado:
 
(    ) FEI - Oferecer Feedback Informativo.
 
(   ) É o comportamento do mediador em enfatizar a importância de um estímulo, por meio da expressão de afeto e pela indicação do valor e
significado do mesmo.
 
(  ) De acordo com este princípio, a criança aprende o significado dos estímulos em uma situação de aprendizagem mediada e internaliza
este processo, passando, mais tarde, espontaneamente, a buscar o significado de novas informações, sem ficar passivamente esperando por
ajuda do outro.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V
b. F, F, V
c. Todas as afirmativas são falsas
d. V, F, F
e. Todas as afirmativas são verdadeiras  

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