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1. 
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De acordo com o texto, com base na ideia de que todas as teorias organizacionais são baseadas em uma filosofia da ciência e em uma teoria da sociedade, Burrell e Morgan (1979), afirmam que as leis universais dos sistemas podem ser conceituadas com base em quatro conjuntos de suposições relacionadas, onde a epistemologia constitui:
1. 
Um novo-paradigmático que surge no campo linguístico da ciência, em consequência de descobertas científicas, como na microfísica, na termodinâmica;
2. 
Nas premissas que discutem: como a origem de um fenômeno é inicialmente entendida, para depois emergir como conhecimento aprendido pelos seres humanos;
3. 
Na visão da empresa como um sistema aberto, ressaltando as diversificadas e enormes pressões a que o ambiente a submete.
4. 
Nas suposições que discutem se: os seres humanos são influenciados ou determinados por seu ambiente ou se têm livre-arbítrio;
5. 
Nas suposições que discutem: coisas muito essenciais sobre o fenômeno sob investigação. Algo realmente existe ou é apenas uma ideia que vem à mente;
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
Segundo a FNQ (2017), toda interação humana, sejam ______________, o funcionamento de uma organização, uma tomada de decisão ou a observação de um objeto, pressupõe uma relação cíclica e não linear de causa e efeito, no qual resulta na interdependência de _____________que agem em conjunto com o todo do qual fazem parte.
Assim, marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
1. 
Relações intrapessoais; múltiplos fatores;
2. 
Relações familiares; um único fator;
3. 
Interações comerciais; subsistemas;
4. 
Relações profissionais; determinados elementos;
5. 
Relações intrapessoais; determinados elementos.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
A modelagem de sistemas complexos, por Jean-Louis Lemoigne, representa uma ferramenta real para representar diferentes aspectos de uma organização. O objetivo da modelagem organizacional visa desenvolver __________, __________, ___________ e ___________ para observar e prever o comportamento das empresas. 
Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
1. 
Técnicas, metodologia, informações e modelos;
2. 
Modelos, conteúdos, sistemas e técnicas;
3. 
Métodos, técnicas, modelos e ferramentas;
4. 
Métodos, vetores, modelos e conteúdo;
5. 
Tipologia, sistemas, conteúdo e vetores.
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Na concepção de Gullo (2016), para compreender a complexidade dos fatos, o conceito do pensamento sistêmico considera de _________________________________, e de forma global, ou rede, as ligações entre as partes que compõem esse todo, ou seja, a suas integrações e interações. 
Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
1. 
Forma holística, todo o processo produtivo de uma indústria, bem como seus sistemas.
2. 
Forma individual, cada um dos setores ou departamentos que compõem um sistema;
3. 
Forma individual, cada uma das partes que compõem o sistema empresarial;
4. 
Formato coletivo, todas partes que compõem uma organização e seus ambientes;
5. 
Forma individual, cada uma das partes que compõem o todo de um sistema;
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
A universalidade tem sido observada em campos físicos e matemáticos, bem como na estatística, modelos de matriz aleatória e teoria dos números. A complexidade que compõe um sistema deve levar em consideração determinados fatores.
A partir desse contexto marque verdadeiro (V) ou falso (F) escolhendo a alternativa correta.
( ) o alto grau de organização;
( ) o ambiente de incerteza;
( ) A escala hierárquica;
( ) difícil, se não impossível, identificar todos os elementos, fatores e todas as relações envolvidas dentro de um sistema; 
( ) O princípio da centralização do comando.
1. 
V, V, F, F, V;
2. 
V, V, F, V, F;
3. 
F, F, V, V, V;
4. 
V, F, F, V, V;
5. 
F, F, F, V, F.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
A hierarquia de sistemas é uma maneira de analisar um sistema, bem como quais as__________________, se concentram nos níveis de organização focando em fator. A complexidade neste contexto não se refere a uma__________________, mas à possibilidade de representar os sistemas de várias maneiras não equivalentes, dependendo das escolhas pré-analíticas do observador. 
Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
1. 
Relações entre todos os componentes; propriedade utrópica do sistema.
2. 
Relações de causa e efeito; propriedade intrínseca do sistema;
3. 
Relações entre todos os componentes; propriedade intrínseca do sistema;
4. 
Relações entre o componente principal; propriedade extrínseca do sistema;
5. 
Relações entre todos os componentes; propriedade dos subsistemas;
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
De acordo com o texto, o pensamento sistêmico surgiu no século XX com a quebra do paradigma do pensamento linear. O pensamento linear simplifica a realidade e busca respostas únicas para cada pergunta, bem como, este modelo mental é fundamental para:
1. 
Averiguar as características e a estabilidade da realidade examinada, como também as possíveis inconstâncias;
2. 
Compreender a administração, seu embasamento teórico por meio da perspectiva histórica dessa área.
3. 
Dar prosseguimento a um processo de desenvolvimento e adequação do mundo ao processo evolutivo;
4. 
Algumas áreas do conhecimento que necessitam de uma abordagem de causa e efeito.
5. 
Impulsionar o crescimento e desenvolvimento das nações e a sua reconstituição histórica;
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
O pensamento analítico e o pensamento sistêmico, como estruturas intelectuais genéricas, fornecem as concepções profundas “acerca de como alguém pode começar a entender o mundo e comunicar este conhecimento a outros seres humanos. Portanto, constituem o substrato sobre o qual são constituídas epistemologias ou linguagens que:
1. 
Criou as coordenadas cartesianas e deu impulso à matemática e à geometria na época do renascimento;
2. 
Subscrevem as várias versões teóricas e metodológicas utilizadas na prática da ciência analítica e ciência sistêmica.
3. 
A organização linear tem suas origens na organização militar dos exércitos da antiguidade e da época medieval;
4. 
Trata basicamente da decomposição de um sistema em subsistemas, formando uma estrutura hierárquica;
5. 
Antecipou-se ao princípio conhecido em administração como princípio da prevalência do principal sobre o acessório;
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
O grau de complexidade de integração dos elementos componentes do processo de transformação de um sistema decorre ________________________. Em geral, uma hierarquia simplesmente refere-se a um sistema que está estruturada em camadas ou níveis que têm ________________. Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima.
1. 
Dos dados e das informações com objetivo de garantir informações; relações entre os sistemas;
2. 
Da análise dos níveis hierárquicos e as interações entre eles; relações entre os sistemas;
3. 
Da complexidade e da dinâmica de funcionamento dos subsistemas que o integram; relações assimétricas;
4. 
De elementos nos quais são representados em uma determinada ordem; dinâmica entre os ecossistemas;
5. 
Da capacidade do sistema voltar a um estado de equilíbrio; relações assimétricas.
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
De acordo com Leite, Bornia e Coelho (2004, p. 3496), a maioria dos conceitos sobre sistemas, do século XVII, até o surgimento da teoria geral dos sistemas com Von Bertalanffy (1956), reconhecia como características para identificação:
1. 
Que cada organização é constituída por um formato estrutural único e que a organizaçãonão é mecânica;
2. 
Das estruturas mecânicas ou orgânicas resultam de opções feitas pelas organizações;
3. 
De uma visão analítica das organizações como sendo um sistema de informações em consideração a situação das informações de cada indivíduo;
4. 
De um sistema o aspecto global e o aspecto da inter-relação dos elementos;
5. 
De processos de aprendizagem coletiva desencadeados durante procedimentos analíticos
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