QUESTÕES TAXONOMIA

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 TAXONOMIA 
 
 
TAXONOMIA 
 
01. (UCPel) Analise a tabela abaixo: 
 
Analisando a tabela acima podemos considerar que os 
organismos do grupo: 
a) 1 tem célula procariótica, podendo o número indicar 
o grupo dos Protistas. 
b) 4 tem célula eucariótica, podendo o número indicar 
o grupo dos Fungos. 
c) 3 tem célula procariótica, podendo o número indicar 
o grupo das Arqueas.. 
d) 2 tem célula eucariótica, podendo o número indicar 
o grupo das Plantas.. 
e) 5 tem célula eucariótica, podendo o número indicar 
o grupo dos Animais. 
 
02. (UFLA) Organismos autotróficos que apresentam 
clorofila, mas não possuem cloroplastos, pertencem ao 
grupo: 
a) das plantas. 
b) dos fungos. 
c) das cianobactérias.. 
d) das bactérias decompositoras. 
 
03. (UPF) Sobre a classificação biológica e a 
nomenclatura científica dos seres vivos, analise as 
afirmativas. 
I. Características comuns entre indivíduos de diferentes 
gêneros permitem que esses indivíduos sejam alocados 
na mesma família. 
II. Por convenção, os nomes genéricos e específicos 
devem aparecer destacados no texto. 
III. É obrigatório o uso de dois termos para designar o 
nome científico de uma espécie; o primeiro termo 
indica o gênero e o primeiro mais o segundo indicam o 
nome científico da espécie. 
IV. A espécie é a unidade taxonômica fundamental e 
agrupa indivíduos que, por meio da reprodução 
sexuada, originam descendentes férteis. 
Está correto o que se afirma em: 
a) II e III, apenas. 
b) I e IV, apenas. 
c) I, II, III e IV. 
d) I, II e IV, apenas. 
e) II e IV, apenas. 
 
04. (UPE) Carl Von Linné (170-1778) considerou a 
existência de apenas dois reinos biológicos em nosso 
planeta: Animal e Vegetal. Posteriormente, o zoólogo 
Ernst Haeckel criou o termo Protista, para designar um 
conjunto de organismos, que não eram caracterizados 
nem como plantas nem como animais. Uma nova 
proposta surgiu incorporando o reino Monera, 
representado pelas bactérias e cianobactérias. Por fim, 
Robert Whittaker, em 1960, propôs elevar os fungos a 
reino, aumentando para cinco. Assinale a alternativa 
correta que justifique a não inclusão dos vírus no 
sistema de classificação. 
a) Ausência das estruturas que compõem uma célula. 
b) Conjunto de seres unicelulares. 
c) Características reprodutivas que não necessitam de 
gametas. 
d) Desconhecimento do seu papel ecológico. 
e) Seres que podem ser autotróficos ou heterotróficos, 
dependendo do ambiente. 
 
05. (UNICENTRO) De que reino sou eu? 
Vivo querendo me classificar, mesmo que de maneira 
bem genérica. Tenho muitas células. Em cada uma, há 
ribossomos, mitocôndrias e material genético 
organizado. Sou dependente do meio para aquisição 
dos meus nutrientes e consigo armazenar carboidratos 
sob a forma de glicogênio, não em órgãos, pois nem 
tecido eu tenho. Eu sou: 
a) Monera. 
b) Protoctista. 
c) Fungi. 
d) Plantae. 
 
06. (UEM) Assinale o que for correto. 
01. No Reino Protista há espécies procariontes e 
eucariontes, unicelulares e multicelulares, autótrofas 
fotossintetizantes e heterótrofas aeróbias. 
02. No Reino Monera há espécies unicelulares, todas 
procariontes, podendo ser autótrofas 
quimiossintetizantes ou fotossintetizantes, ou 
heterótrofas anaeróbias ou aeróbias. 
04. No Reino Fungi há espécies unicelulares e 
multicelulares, todas eucariontes e heterótrofas, 
anaeróbias ou aeróbias. 
08. No Reino Plantae todas as espécies são eucariontes, 
multicelulares, autótrofas fotossintetizantes e 
aeróbias. 
16. No Reino Animalia todas as espécies são 
eucariontes, multicelulares e heterótrofas aeróbias. 
Soma das alternativas corretas 
07. (Unimontes) Muitos insetos podem ser encontrados 
sobre plantas, em grãos alimentícios, livros e papéis, e, 
https://djalmasantos.wordpress.com/2017/03/31/testes-de-taxonomia-1/01-274/
 
 
ainda, sobre animais domésticos ou de estimação. 
Alguns insetos vivem sob pedras, pedaços de madeira 
ou cascas de árvores. Frutas caídas do pé e em 
decomposição contêm verdadeiras comunidades de 
insetos. Muito cuidado ao capturar os insetos, pois eles 
procuram se defender picando ou mordendo. Procure-
os no solo, entre folhas caídas, nas copas das árvores e 
em pequenos corpos e cursos d’água. A coleta de 
insetos é feita por meio de diferentes tipos de redes. O 
comportamento e as características morfológicas dos 
seres vivos servem de base para a sua classificação. 
Além do comportamento descrito anteriormente, os 
insetos podem apresentar o corpo dividido em três 
partes e possuir três, quatro ou mais pares de pernas. 
Considerando essas informações, analise as 
alternativas abaixo e assinale a categoria taxonômica 
que pode ser utilizada para separar os seres vivos em 
questão. 
a) Reino. 
b) Filo. 
c) Classe. 
d) Ordem. 
 
08. (PUC-CAMPINAS) No cardápio de uma churrascaria 
há um prato composto por picanha bovina, costela 
suína e carnes de lebre e jacaré. É correto afirmar que 
nesse prato encontram-se representantes de: 
a) um filo, duas classes e três ordens. 
b) um filo, quatro classes e quatro ordens. 
c) dois filos, duas classes e três ordens. 
d) dois filos, quatro classes e quatro ordens. 
e) quatro filos, quatro classes e quatro ordens. 
 
09. (Unitau) Durante muito tempo, o homem 
categorizou os seres vivos em apenas dois grupos, as 
plantas e os animais. Ao longo do tempo, várias 
alterações desse conceito foram sendo introduzidas por 
vários cientistas importantes, como Ernest Haeckel, 
Herbert Copeland, Robert Whittacker e, finalmente, 
Carl Woese, que dividiu todos os seres vivos em três 
domínios. Sobre essa categorização, observe a figura 
abaixo. 
 
Com base na figura e em seus conhecimentos sobre o 
assunto, assinale a alternativa que nomeia 
corretamente os domínios descritos nas caixas 1, 2 e 3, 
respectivamente. 
a) Monera; Bacteria; Eukarya. 
b) Archaea; Bacteria; Eukarya. 
c) Monera; Protista; Eukarya. 
d) Protista; Eukarya; Monera. 
e) Bacteria; Archaea; Eukarya. 
 
10. (FATEC) Após a detecção de animais de uma 
determinada espécie no galpão principal, os 
proprietários de uma empresa decidiram minimizar os 
riscos que os funcionários estariam correndo e 
acionaram o Centro de Controle de Zoonoses. Os 
técnicos do centro, após chegarem, notaram que os 
organismos em questão eram adultos, possuíam 
tamanho e formato aproximados de um grão de 
lentilha, exoesqueleto, quelíceras e quatro pares de 
apêndices locomotores. Por fim, após a identificação 
taxonômica, concluíram tratar-se de um gênero 
hematófago. O laudo dos técnicos indicou que os 
animais encontrados no galpão fazem parte de uma 
espécie de: 
a) aranhas. 
b) baratas. 
c) carrapatos. 
d) morcegos. 
e) pernilongos. 
 
11. (CEDERJ) Alguns seres vivos são eucarióticos, 
multicelulares e heterótrofos, como: 
a) os protozoários. 
b) as bactérias. 
c) as plantas. 
d) os mamíferos. 
 
12. (UEPA) Leia o Texto abaixo para responder esta 
questão. 
Todos nós sabemos que nenhum “ser vivo” consegue 
viver sem o outro. Nós, humanos, por exemplo, 
necessitamos de alguns animais e plantas que nos 
servem de alimento. Entretanto, as relações entre os 
“seres vivos” não envolvem apenas a alimentação, 
alguns utilizam outros como abrigo ou como uma forma 
de locomover-se, caracterizando empoderamento. 
Chamamos essas interações de relações ecológicas, as 
quais são mantidas pelos diferentes grupos de 
“organismos” que compõem os grandes “REINOS”. 
Texto: Predação. modificado: Acesso: 13/09/2016. 
Disponível 
em: http://escolakids.uol.com.br/predacao.htm 
Com relação a palavra em destaque, no Texto acima, 
leia as caracteristicas referentes a alguns de seus 
representantes e relacione a um número 
correspondente ao “reino” apresentado. 
http://escolakids.uol.com.br/predacao.htm
https://djalmasantos.wordpress.com/2017/03/31/testes-de-taxonomia-1/09-169/
 
 
1. “Vírus” 
2. Monera 
3. Protista 
4. Fungi 
5. Animalia 
( ) São heterótrofos, o corpo e formado por hifas e tem 
reprodução por esporos. 
( ) Tem parede celular de peptidioglicano e podem ser 
decompositores ou fotossintetizantes.( ) Cápsula proteica que envolve material genético. 
( ) O citóstoma e uma estrutura de ingestão do 
Paramécio. 
( ) Parede celular formada por quitina. 
( ) Alimentação por ingestão e são multicelulares. 
( ) possuem espécies que se locomovem por 
pseudópodes. 
( ) fecundação interna ou externa com formação de 
mórula e blástula. 
( ) “reprodução” através dos ciclos lítico e lisogênico. 
A sequência correta é: 
a) 4, 5, 2, 4, 1, 2, 5, 5, 1. 
b) 2, 4, 3, 1, 5, 2, 3, 1, 5. 
c) 1, 2, 4, 3, 5, 2, 1, 3, 5. 
d) 4, 2, 1, 3, 4, 5, 3, 5, 1. 
e) 4, 2, 1, 4, 5, 3, 2, 3, 5. 
 
13. (UNITINS) Com base nos conhecimentos sobre 
Nomenclatura Biológica, assinale a alternativa correta. 
a) Lineu, ao criar a classificação biológica ou científica, 
incorporou a ideia de relação de parentesco. 
b) Os nomes científicos podem ser escritos em inglês ou 
latim e, por isso, a nomenclatura é dita binomial. 
c) Os nomes científicos das espécies devem ser escritos 
em itálico, sublinhado ou negrito. 
d) Animais ou plantas da mesma família são mais 
semelhantes entre si do que os classificados dentro do 
mesmo gênero. 
e) O nome do gênero é um substantivo e deve ser 
escrito com inicial maiúscula, enquanto o epíteto 
específico é um adjetivo e deve ser escrito com inicial 
minúscula. 
 
14. (IFPE) Use o texto a abaixo para responder esta 
questão. 
A aflatoxina é um tipo de micotoxina produzida 
principalmente pelos fungos Aspergillus flavus e 
Aspergillus parasiticus e desenvolve-se em milho, 
nozes, arroz, algodão, cevada, castanha-do-brasil e, 
sobretudo, em amendoim e seus derivados (como 
paçocas e pé de moleque), causando, dentre os danos 
mais graves: câncer no fígado, lesões no sistema 
nervoso e morte. Outras micotoxinas que causam 
problemas ao homem e a outros animais, como 
eczemas faciais em ovinos, são produzidas pelos 
fungos Giberella zeae e Pithomyces chartarum. 
Certamente todos os fungos citados no texto acima 
pertencem a(o): 
a) mesma família, mas não necessariamente à mesma 
ordem. 
b) mesmo reino, mas não necessariamente à mesma 
classe. 
c) mesma ordem, mas não necessariamente à mesma 
classe. 
d) mesma classe, mas não necessariamente ao mesmo 
filo. 
e) mesma espécie, mas não necessariamente ao mesmo 
gênero. 
 
15. (UFMS) O livro “Systema Naturae”, escrito por Lineu 
e publicado em 1735, traz em sua abordagem um 
sistema eficiente para dar nome aos seres vivos, a 
nomenclatura binomial, a qual facilita a comunicação 
entre os cientistas e não cientistas, já que os nomes 
populares variam entre diferentes idiomas e regiões. 
De acordo com essa nomenclatura, é correto afirmar 
que: 
a) Paroaria coronata e Paroaria dominicana são 
espécies que pertencem ao gênero Paroaria. 
b) Lactuca sativa e Cannabis sativa são espécies que 
pertencem ao gênero Sativa. 
c) Canis lupus e Canis familiares são espécies que 
pertencem ao gênero Canidae. 
d) Equus caballus e Equus zebra são espécies que 
pertencem a família Equus. 
e) Rhinocerus unicornis e Dicerus bicornis são espécies 
que pertencem ao gênero Mammalia. 
 
16. (UEM) Com base nos conhecimentos de 
Classificação Biológica, assinale o que for correto. 
01. As denominações Felis chaus nilotica e Felis 
silvestres lybica indicam duas subespécies de duas 
espécies de um mesmo gênero. 
02. A ideia de que a classificação biológica passaria a 
refletir as relações de parentesco entre os diversos 
grupos de seres vivos foi proposta originalmente por 
Lineu. 
04. Diagramas que mostram as possíveis relações de 
parentesco evolutivo entre os seres vivos são chamados 
atualmente de árvores genealógicas. 
08. Whittaker reconheceu e ampliou a proposta de 
quatro reinos de Copeland (Animalia, Plantae, Protista 
e Monera), sugerindo a retirada dos fungos do reino 
Protista e sua colocação no Reino Fungi. 
16. Classificações recentes têm proposto a divisão dos 
seres vivos em três grandes domínios: Bacteria, que 
inclui as bactérias verdadeiras; Archaea, que inclui as 
arqueas; e Eukarya, que compreende todos os seres 
eucarióticos. 
Soma das alternativas corretas: 
17. (UFLA) Um organismo unicelular, eucarionte e 
autotrófico é um(a): 
 
 
a) Alga. 
b) Vírus. 
c) Fungo. 
d) Bactéria. 
 
18. (Unimontes) O quadro abaixo mostra algumas 
características de seres vivos de acordo com o seu 
reino. Analise-o. 
 
Considerando o quadro acima e o assunto relacionado, 
analise as alternativas abaixo e assinale o ser vivo 
correspondente ao reino representado por III. 
a) Candida albicans. 
b) Girassol. 
c) Homo sapiens. 
d) Leishmania sp. 
 
19. (URCA) As regras de nomenclatura vigente para os 
seres vivos é um método que facilita o estudo destes, 
por cientistas de todo o mundo. Sobre essas normas é 
correto afirmar: 
a) O uso de duas palavras em latim de um nome 
científico são sempre qualificativos (adjetivos). 
b) O primeiro nome corresponde a espécie e o segundo 
ao gênero. 
c) O nome científico deve ser escrito em latim e deve 
estar destacado no texto. 
d) Por um nome científico já se sabe a que família a 
espécie pertence. 
e) Um nome científico que homenageia alguém possui 
gênero e espécie com inicial maiúscula. 
 
20. (UENP) Leia o texto a seguir. 
Pesquisadores alemães descobriram uma nova espécie 
de lagostim e a batizaram com o nome do ex-analista 
de sistemas Edward Snowden, da Agência Nacional de 
Segurança dos Estados Unidos (NSA, em inglês), que 
denunciou um sistema de espionagem global. O 
lagostim foi batizado com o epíteto 
específico snowden, porque os pesquisadores creem 
que o nome conhecido ajude a preservar a espécie, que 
já figura na lista de animais ameaçados. 
(Cientistas batizam lagostim com sobrenome de 
Edward Snowden. Veja. 2015. Disponível em: 
<http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-
batizam-lagostim-com-sobrenome-de-edward-
snowden/&gt;. Acesso em: 27 ago. 2015.) 
A respeito das regras de nomenclatura, assinale a 
alternativa incorreta. 
a) A primeira letra do nome científico deve ser 
maiúscula, e a primeira letra do epíteto específico, 
minúscula. 
b) Considerando que uma única espécie pode receber 
diversos nomes vulgares, a nomenclatura biológica se 
torna uma importante ferramenta de comunicação 
entre cientistas e a sociedade em geral, já que 
padroniza as informações referentes a indivíduos de 
uma espécie. 
c) Todo nome científico é composto por duas palavras: 
a primeira se refere ao gênero da espécie e a segunda, 
ao epíteto (ou nome) específico, que é o que caracteriza 
a espécie em questão. 
d) Todo ser vivo deve possuir um nome científico. 
e) O nome científico de uma espécie obrigatoriamente 
deverá ser composto por três elementos: o gênero, o 
epíteto subespecífico e o epíteto específico. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-batizam-lagostim-com-sobrenome-de-edward-snowden/&gt
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-batizam-lagostim-com-sobrenome-de-edward-snowden/&gt
http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/cientistas-batizam-lagostim-com-sobrenome-de-edward-snowden/&gt
https://djalmasantos.wordpress.com/2017/03/31/testes-de-taxonomia-1/18-175/
https://djalmasantos.wordpress.com/2017/03/31/testes-de-taxonomia-1/gab-343/