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03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 1/8 Atividade Objetiva 4 Entrega 2 dez em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível depois 10 ago em 0:00 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 12 minutos 0,8 de 1 Pontuação desta tentativa: 0,8 de 1 Enviado 3 set em 3:47 Esta tentativa levou 12 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. Fazer o teste novamente 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Leia o trecho a seguir: “Malgrado todos os esforços, nunca se conseguiu separar completamente a morfologia e a sintaxe”. HJELMSLEV, L. Ensaios linguísticos. São Paulo: Perspectivas, 1991. p.162. Considerando o trecho acima, assinale a opção correta: https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197/history?version=1 https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197/take?user_id=32270 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 2/8 Um mesmo vocábulo pode assumir uma sonoridade e uma ideia linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - som e ideia - que trata a morfossintaxe. Um mesmo vocábulo pode assumir uma forma e uma função linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - forma e função - que trata a morfossintaxe. Correto!Correto! A ideia de que morfologia e sintaxe caminham juntas e que, consequentemente, há uma análise morfossintática consiste em entender que um mesmo vocábulo pode assumir uma forma e uma função linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - forma e função - que trata a morfossintaxe. Um mesmo vocábulo pode assumir uma forma e uma ideia linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - forma e ideia - que trata a morfossintaxe. Um mesmo vocábulo pode assumir uma sonoridade e uma função linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - som e função - que trata a morfossintaxe. Um mesmo vocábulo pode assumir uma forma e uma sonoridade linguística, dependendo sua disposição e relação dentro de uma frase, oração ou período. É desta união - forma e som - que trata a morfossintaxe. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 3/8 Leia os textos a seguir: Estudos sociolinguísticos com base na fala culta carioca demonstram que, enquanto na variedade europeia do português predomina a opção pela representação vazia do pronome - por exemplo “Dinheiro, ganhei muito”-, na brasileira, a preferência recai sobre o sujeito pronominal pleno - por exemplo “Dinheiro, eu ganhei muito” - em todos os contextos. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0102-44502009000100003. Acesso em: 26 de novembro de 2019. Adaptado Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas: I. Considerando os exemplos do trecho, há diferenças morfossintáticas entre o português brasileiro e europeu, por exemplo as questões que envolvem sujeito nulo e pleno. PORQUE II. O português brasileiro e europeu consistem em duas variedades da língua portuguesa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 4/8 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Correto!Correto! Alternativa correta. Há diferenças morfossintáticas entre o português brasileiro e europeu, por exemplo as questões que envolvem sujeito nulo e pleno, uma vez que esses consistem em duas variedades da língua portuguesa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Um professor, preocupado com suas aulas de morfossintaxe, procurou a sua ajuda para indicar materiais da área para prepará-las. Quais materiais o auxiliaria? Materiais que trazem o conceito de palavra e sua posição na frase. Correto!Correto! Os materiais adequados seriam aqueles que trabalhassem com conceitos da morfologia e sintaxe, ou seja, o conceito de palavra e sua posição na frase, por exemplo. Materiais que trazem o conceito de som e sua posição na palavra. Materiais que trazem o conceito de som e sua posição na frase. Materiais que trazem o conceito de frase e sua posição na sintaxe. 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 5/8 Materiais que trazem o conceito de palavra e sua posição na prosódia. 0 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia a tirinha e a imagem a seguir: 1. Disponível em: http://www.teoeominimundo.com.br/. Acesso em:25 de novembro de 2019. 2. 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 6/8 Disponível em: https://amo-te- arroio.tumblr.com/post/104068919416/amo-te-%C3%A0s-portas-da- arroio/amp. Acesso em: 25 de novembro de 2019. Adaptado. Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I. “Eu amo você” indicia um uso linguístico no português brasileiro, uma vez que a palavra você entrou no português brasileiro devido a questões sócio-históricas e não o fez no português europeu. II. “Amo-te" indicia um uso linguístico no português europeu, uma vez que a posição pronominal, após o verbo, é produtiva em território português. III. Há diferenças entre o português brasileiro e o europeu, pois os falantes se exprimem de acordo com os rumos linguísticos no Brasil e em Portugal, respectivamente. É correto o que se afirma em: I, II e III esposta corretaesposta correta I e III, apenas II, apenas III, apenas 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 7/8 II e III, apenas ocê respondeuocê respondeu Resposta incorreta. As afirmativas II e III estão corretas. No entanto, a afirmativa I também. Logo, um dos aspectos que difere o português brasileiro e o europeu diz respeito aos pronomes. No Brasil, a palavra você entrou devido a questões sócio-históricas; em Portugal, não. Por sua vez, no português europeu, a posição pronominal, após o verbo, ou seja, em ênclise, ainda é produtiva em território português. Essas são duas diferenças mostram que os falantes se exprimem de acordo com os rumos linguísticos adotados em cada país. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir de uma propaganda da Coca Cola Portugal: Fonte: https://twitter.com/cocacola_pt/status/793739809495871488 (https://twitter.com/cocacola_pt/status/793739809495871488) . Acesso em: 26 de novembro de 2019. O trecho “Voltamo-nos a ver em breve” é típico do português europeu. Imagine que você é o revisor responsável para adequar morfossintaticamente o trecho para o português brasileiro sem que mude o significado. Os trechos possíveis seriam: I. Voltamos a nos ver em breve? II. A gente volta a se ver em breve? https://twitter.com/cocacola_pt/status/793739809495871488 03/09/2020 Atividade Objetiva 4: Morfossintaxe da língua portuguesa https://famonline.instructure.com/courses/9784/quizzes/29197 8/8 III. Ver em breve?Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: III, apenas I e II, apenas Correto!Correto! Alternativa correta. Os trechos I e II são propostas morfossintaticamente aceitas. Ademais, não alteram qualquer significado, a saber: a ideia de um sujeito plural que concorda com o verbo no presente do indicativo, por exemplo. II e III, apenas II, apenas I e III, apenas Pontuação do teste: 0,8 de 1
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