Física Geral e Experimental Aol 1 e 2

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Módulo C - 64022 . 7 - Física Geral e Experimental - D.20212.C 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
10/10 
1. Pergunta 1 
/1 
Um corpo que se desloca com aceleração numa trajetória reta descreve o 
movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV). 
Na expressão x = k vn /a , x é a distância percorrida, k uma constante 
adimensional, v a velocidade, e a é a aceleração. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise 
dimensional, podemos dizer que o expoente n é: 
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1. 
igual a uma fração. 
2. 
igual a dois. 
Resposta correta 
3. 
igual à unidade. 
4. 
um número cuja dimensão é o tempo. 
5. 
menor que zero. 
2. Pergunta 2 
/1 
Quando medirmos uma grandeza e desejarmos descrevê-la a alguém, 
precisamos definir e especificar uma unidade para essa grandeza que seja 
compreendida por ambas as partes. Não faria sentido, por exemplo, para um 
membro de uma tribo africana intocada, se um explorador do século XVII 
falasse para ele que a o comprimento de uma canoa fosse igual a 3 metros. 
Considerando essas informações e o conteúdo sobre sistemas de unidades, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. O comprimento é uma grandeza de base. 
II. O metro é a unidade de base de comprimento no SI e é definido como o 
trajeto percorrido pela luz no vácuo durante um determinado intervalo de 
tempo. 
III. O metro já foi definido com base num comprimento de onda do Argônio. 
IV. Por ser uma unidade de base, o metro é adimensional. 
Está correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e III. 
2. 
 II e III. 
3. 
I e II. 
Resposta correta 
4. 
 III e IV. 
5. 
II e IV. 
3. Pergunta 3 
/1 
Um técnico de laboratório precisa medir a densidade de um fluido 
lubrificante cuja especificação é de ρ=0,95 g 〖cm〗^(-3). Para retirar 5,00 mL 
do fluido como amostra, ele usa uma pipeta volumétrica, coloca um pequeno 
béquer em uma balança e realiza a tara. Em seguida, ele verte o fluido no 
béquer e mede sua massa. Ele realiza este procedimento três vezes e obtém 
os seguintes valores de massa: m1=3,50 g; m2=3,51 g, m3=3,49. Considere a 
seguinte hipótese: o fluido estava dentro de todas as especificações. 
Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre medição, analise 
as afirmativas a seguir. 
I. Os resultados obtidos apresentam falta precisão. 
II. A pipeta utilizada estava calibrada. 
III. Os resultados obtidos apresentam falta de exatidão. 
IV. Pode-se suspeitar que a balança esteja descalibrada. 
Está correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
II e IV. 
2. 
 III e IV. 
Resposta correta 
3. 
 II e III. 
4. 
 I e IV. 
5. 
 I e II. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A entropia, que é uma medida do grau de desordem de um sistema, está 
relacionada à probabilidade. Essencialmente, um estado mais ordenado tem 
uma probabilidade relativamente baixa, enquanto um estado menos 
ordenado tem uma probabilidade relativamente alta. Portanto, durante um 
processo irreversível, o universo se desloca de um estado de probabilidade 
relativamente baixa para outro de probabilidade relativamente alta.” 
Fonte: TIPLER, P.; MOSCA, G. Física para Cientistas e Engenheiros: mecânica, 
oscilações e ondas, termodinâmica. Rio de Janeiro: LTC, 2011. p. 658. 
Sabendo que entropia S é uma grandeza obtida pela razão entre energia e 
temperatura, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I.( ) A dimensão da entropia é dim ⁡(S)=L 
2 
 M T(-2) θ(-1). 
II. ( ) A unidade da entropia no SI é erg ℃ (-1). 
III. ( ) N∙m.K(-1) é uma unidade válida para entropia. 
IV. ( ) A entropia e a quantidade de calor são grandezas de mesma natureza. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, V, V, F. 
2. 
 V, F, V, F. 
Resposta correta 
3. 
V, F, V, V. 
4. 
V, F, F, V. 
5. 
F, V, V, V. 
5. Pergunta 5 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Instrumento de Medição é o dispositivo utilizado para realizar uma medição. 
No âmbito da Metrologia Legal, os instrumentos de medição são utilizados 
no comércio, nas áreas de saúde, segurança e meio ambiente e na definição 
ou aplicação de penalidades (efeito fiscal).”Fonte: INMETRO. Instrumentos 
de Medição. [s.d]. 
Disponível em: 
<http://www.inmetro.gov.br/consumidor/instrumentosmedicao.asp>. 
Acesso em: 12 dez 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre instrumentos 
de medição, analise as afirmativas a seguir. 
I. O controle de temperatura de uma reação química, em meio aquoso, deve 
ser feito com o uso de um termômetro de infra-vermelho. 
II. O psicrômetro é utilizado para medir o grau de umidade de sais. 
III. O barômetro pode ser utilizado para acompanhar a variação de pressão 
atmosférica durante a subida de uma serra. 
IV. O nível de líquido em um tanque pode ser medido com auxílio de um 
manômetro e de uma equação que relacione pressão com altura do líquido. 
Está correto o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I e IV. 
2. 
 I, III e IV. 
3. 
I, II e III. 
4. 
 II e III. 
5. 
 III e IV. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Algumas estações de tratamento de água (ETA) utilizam o gás cloro na etapa 
de desinfecção da água a ser distribuída para consumo humano. Este agente 
desinfectante é armazenado em cilindros seguros e capazes de suportar a 
pressão do gás. Além disso, a quantidade de gás disponível nos cilindros pode 
ser monitorada através da instalação de manômetros na saída dos cilindros. 
Agora, observe o manômetro da imagem a seguir e considere que 1 kgf = 10 
N. 
nanometro(2).jpg 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre instrumentos 
de medição e conversão de unidades, analise as afirmativas a seguir. 
I. Pode-se assumir a resolução do manômetro apresentado como sendo igual 
a 0,5 kgf.cm-2. 
II. A faixa de leitura do manômetro apresentado, em unidades do SI, é de 0 a 
2,0 x 106 Pa. 
III. A faixa de leitura do manômetro, em bar, é de 0 a 20 bar. 
IV. É possível afirmar que manômetro apresentado indica uma pressão igual 
a 4,7 kgf.cm-2. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I e IV. 
2. 
 II, III e IV. 
3. 
I, II e III. 
Resposta correta 
4. 
III e IV. 
5. 
 I e II. 
7. Pergunta 7 
/1 
O calor é uma forma de energia que se transfere devido a uma diferença de 
temperatura. Se a temperatura de um corpo é maior que a temperatura de 
sua vizinhança, sua energia será transferida para a vizinhança na forma de 
calor. 
A equação qn x = -k ∆T/∆x diz que a taxa de transferência de calor qn x , através 
de uma placa, é proporcional à diferença de temperatura ∆T e inversamente 
proporcional à sua espessura ∆x. A unidade de qn x no SI é W/m2. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre dimensões e 
unidades, pode-se afirmar que a constante de proporcionalidade k: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
É um número adimensional e consequentemente não possui 
unidades. 
2. 
Sua unidade no SI é W m-2 K-1 e sua dimensão igual a M T-3 Θ-1 
3. 
Sua unidade no SI é W K-1 e sua dimensão igual a M L2 T-3 Θ-1. 
4. 
Possui valor numérico igual para toda e qualquer substância. 
5. 
Possui dimensão M L T-3 Θ-1 e sua unidade no SI é W m-1 K-1. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“No monitoramento da temperatura quente ou fria de alimentos, usam-se 
termômetros digitais com sensor metálico de penetração ou termômetros 
infravermelho. Para avaliação da cocção, reaquecimento, refrigeração e 
congelamento, a temperatura deve ser medida no centro geométrico do 
alimento. Para o procedimento de descongelamento, a temperatura deve ser 
medida na superfície.” 
Fonte: ANVISA – AGÊNCIA NACIONAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA. 
Orientações sobre o uso de termômetros para aferição da temperatura de 
alimentos. 09 nov 2016. Disponível em <https://bit.ly/38tc6dD>.Acesso em: 
12 dez. 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, 
pode-se afirmar que o tipo de termômetro a ser utilizado para medir a 
temperatura de um alimento: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
pode ser escolhido conforme a disponibilidade. 
2. 
deve ser especificado no procedimento de medição. 
Resposta correta 
3. 
deve ser selecionado conforme a facilidade de uso. 
4. 
deve ser escolhido conforme sua precisão. 
5. 
deve ser escolhido pelo coordenador de qualidade. 
9. Pergunta 9 
/1 
A energia tem dimensões de força multiplicada pelo comprimento, ao passo 
que a força tem dimensão de massa multiplicada pela aceleração. Já a 
aceleração tem dimensão de comprimento divido pelo tempo elevado à 
segunda potência. Por fim, a potência tem dimensão de energia dividida pelo 
tempo. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o Sistema 
Internacional de Unidades, pode-se afirmar que a potência pode ser 
expressa em unidades de base do SI como: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
N∙m∙s-1 . 
2. 
 kg∙m2∙s-3. 
Resposta correta 
3. 
kg∙v2∙s-1. 
4. 
 erg∙s-1. 
5. 
 J∙s-1. 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A enfermeira do Grupo Hospitalar Conceição no Rio Grande do Sul, ligado 
ao Ministério da Saúde, Raquel Michells, explica qual o termômetro mais 
recomendado: ‘O termômetro que eu recomendaria para uso familiar é o 
termômetro clínico, que é de vidro, com uma coluninha de mercúrio […]’. 
”Fonte: MINISTÉRIO DA SAÚDE. Saiba qual o termômetro mais indicado 
para se usar em casa. 2013. Disponível em: 
<http://www.blog.saude.gov.br/promocao-da-saude/30186-saiba-qual-o-
termometro-mais-indicado-para-se-usar-em-casa>. Acesso em: 22 dez. 19. 
Agora, observe a figura a seguir, que mostra um termômetro clínico com 
coluna de mercúrio: 
mmm.jpg 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre medição, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. A resolução do termômetro apresentado é de 0,05 ºC. 
II. A temperatura lida deve ser escrita como 37,5 ºC. 
III. A faixa de medição do termômetro apresentado é de 34,9 ºC a 42 ºC. 
IV. O termômetro apresentado permite leituras com até três algarismos 
significativos. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I e II. 
2. 
III e IV. 
Resposta correta 
3. 
I, II e III. 
4. 
 I e IV. 
5. 
II, III e IV. 
 
 
 
 
Módulo C - 64022 . 7 - Física Geral e Experimental - D.20212.C 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Durante um passeio, um motoqueiro desloca-se a 30 km/h, quando 
aproxima-se de um cruzamento com uma avenida, cuja largura é 25 m. 
Quando ele está a 40 metros do cruzamento, ele repara que o sinal fica 
amarelo e leva 0,50 s para acionar o acelerador, conferindo à moto uma 
aceleração igual a 2,0 m/s. 
Considerando essas informações e o que foi estudado sobre movimento 
retilíneo, pode-se afirmar que a moto conseguirá cruzar a avenida no 
instante: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 t=9,4 s. 
2. 
t=5,5 s. 
3. 
t=8,9 s. 
4. 
 t=5,8 s. 
5. 
 t=5,3 s. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
O fluxo ordenado de elétrons através de um fio condutor, ao qual é aplicada 
uma diferença de potencial, é chamado de corrente elétrica. A intensidade da 
corrente elétrica pode ser medida por um amperímetro, e sua unidade é o 
Ampere (A). Numa aula de laboratório, um aluno montou uma pilha de 
Daniel, utilizou um alicate amperímetro para medir a intensidade do fluxo de 
eletróns através do fio de cobre que liga o cátodo ao ânodo da pilha, e obteve 
os seguintes resultados de medição: 
tabela.png 
A partir das informações e dados apresentados e do conteúdo estudado sobre 
metrologia, pode-se afirmar que o valor mais provável da intensidade da 
corrente está entre: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
13,40 e 14,12 mA com 99% de confiança . 
2. 
13,51 e 14,21 mA com 95% de confiança. 
3. 
13,20 e 14,32 mA com 99% de confiança. 
Resposta correta 
4. 
13,24 e 14,28 mA com 99% de confiança. 
5. 
13,42 e 14,10 mA com 95% de confiança. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A metrologia tem sido utilizada na pesquisa e no desenvolvimento de novos 
produtos, assim como na comercialização de mercadorias, serviços, e 
processos de industrialização e no controle de processos como elemento 
importante para o aprimoramento de produtos.”Fonte: FARUOLO, L. B. A.; 
FERNANDES, J. L. A importância do ensino de metrologia, com foco na 
incerteza de medição, na formação de engenheiros. In: XXXIII Congresso 
Brasileiro de Ensino de Engenharia. Campina Grande, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metrologia, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. A metrologia assegura que os componentes de um computador sejam 
compatíveis entre si, mesmo que oriundos de diferentes fornecedores. 
II. A calibração de instrumentos utilizados no controle de qualidade de 
produtos é um exemplo de aplicação da metrologia científica. 
III. A realização de unidades como o metro e o quilograma está relacionada 
com a metrologia científica. 
IV. A obrigatoriedade de se fazer a verificação metrológica dos 
cronotacógrafos a cada dois anos é um exemplo de aplicação da metrologia 
legal. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I, II e III 
2. 
 II e IV. 
3. 
 III e IV. 
4. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
5. 
 I e III. 
4. Pergunta 4 
/1 
Um balão meteorológico ascende numa trajetória retilínea com velocidade 
de 21 m/s quando, repentinamente, um dos seus instrumentos se 
desprende e atinge o solo 9 segundos após o desprendimento. Sabe-se que, 
neste caso, a variação da aceleração da força gravitacional em função da 
altitude é desprezível. 
Analisando o caso apresentado e considerando os conhecimentos 
adquiridos sobre movimento retilíneo, pode-se dizer que o instrumento: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
desprende-se a 208 metros do solo e inicia o movimento de 
queda imediatamente. 
2. 
desprende-se a 187 metros do solo e ascende mais 44,5 metros 
antes de iniciar sua queda. 
3. 
desprende-se a 254 metros do solo e ascende mais 22,5 metros 
antes de iniciar sua queda. 
4. 
desprende-se a 231 metros do solo e inicia o movimento de 
queda imediatamente. 
5. 
desprende-se a 208 m acima do solo e ascende mais 22,5 metros 
antes de iniciar sua queda. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Um estudante de física encontrou um aquário no sótão de sua casa. Para 
saber o volume de água que o aquário comporta, ele mediu as três dimensões 
(A, B e C) internas do aquário. A fim de praticar seus novos conhecimentos 
de física, ele fez cinco réplicas de cada medida e registrou os resultados numa 
tabela de Excel, todos em centímetros: 
tabela 2.png 
Baseando-se nas informações apresentadas e nos conhecimentos adquiridos 
sobre metrologia, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. O valor médio de A é √4 mais preciso que qualquer valor individual de A. 
II. A = (45,2±0,1) cm3; B = (29,9±0,5) cm3; C = (25,6±0,1) cm3 para t = 1. 
III. A = (45,2±0,2) cm3; B = (29,9±1,1) cm3; C = (25,6±0,3) cm3 com 99% de 
confiança. 
IV. O valor do volume é V = (3,5±0,1) × 104 cm3 para t = 4,60. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 II, III e IV. 
2. 
 III e IV. 
Resposta correta 
3. 
 I e II. 
4. 
 II e IV. 
5. 
 I, II e III. 
6. Pergunta 6 
/1 
O pêndulo de torção consiste em um cilindro suspenso por um fio metálico 
que passa em seu centro. O cilindro pode girar horizontalmente em torno do 
seu centro de massa, gerando uma torção no fio que o suspende. Este aparato 
permite estudar o movimento harmônico, oscilatório de torção. O período T 
de um pêndulode torção é dado por T=2 π√(I/k), onde I é o momento de 
inércia do cilindro e k é a constante de torção do fio. Durante uma aula de 
física experimental,você obteve os seguintes resultados: k=(4,90±0,30)N m 
e T=(6,21±0,02)s. 
A partir das informações fornecidas e do conteúdo estudado em metrologia, 
podemos dizer que o valor do momento de inércia é dado por: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 I = (189±12) N m s -2. 
2. 
 I = (4,79±0,29) N m s 2. 
Resposta correta 
3. 
 I = (30,4±0,1)N m s 2. 
4. 
I = (189±11) N m s 2. 
5. 
I = (4,79±0,02) N m s2. 
7. Pergunta 7 
/1 
Analise o gráfico a seguir: 
grafico.png 
O gráfico apresenta as curvas que descrevem a posição x(t) em m, a 
velocidade vx (t) em m/s e a aceleração ax (t) em m/s2, para uma partícula 
em movimento retilíneo. Com base nessas informações e no conteúdo 
estudado sobre movimento retilíneo, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) Entre t0 e t1, x cresce e a partícula ganha rapidez. 
II. ( ) Entre t1 e t2, a concavidade da curva x(t) está voltada para baixo, e por 
isso ax (t)<0. 
III. ( ) Entre t1 e t2, x decresce e a partícula perde rapidez. 
IV. ( ) Entre t2 e t3, a aceleração é positiva e a partícula perde rapidez. 
V. ( ) Entre t3 e tf, x cresce e o corpo ganha rapidez. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 V, F, V, F, F. 
2. 
V, V, V, F, V. 
3. 
 F, V, V, F, V. 
4. 
F, V, F, V, V. 
Resposta correta 
5. 
V, V, F, V, V. 
8. Pergunta 8 
/1 
Dois corredores amadores treinam em uma pista reta de um parque. O 
corredor A parte da extrema esquerda da pista com velocidade média escalar 
de 15,0 km/h no mesmo instante em que o corredor B parte da extrema 
direita com velocidade média escalar de 20,0 km/h. Eles correm em sentidos 
opostos, e o treinador cronometra 40,0 segundos para que eles se encontrem. 
Considerando os dados fornecidos e o que foi estudado sobre movimento 
retilíneo, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
O comprimento total da pista é igual a 168 m. 
2. 
Os corredores se encontram na posição x = 224 m. 
3. 
O corredor A leva 20 segundos para percorrer metade da pista. 
4. 
O corredor B leva 70 segundo para percorrer toda a pista. 
Resposta correta 
5. 
As velocidades escalares de A e B são iguais a suas velocidade 
vetoriais. 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Imagine um automóvel viajando em uma rodovia. Há inúmeras maneiras 
pelas quais você poderia descrever para alguém o movimento do automóvel. 
Por exemplo, você poderia descrever a mudança de posição do automóvel 
enquanto ele viaja de um ponto a outro, quão rápido o automóvel se desloca 
e o sentido de sua viagem, e se o carro se movimenta cada vez mais rápido ou 
menos rápido, à medida que se desloca.”Fonte: TIPLER, P. A.; MOSCA, G. 
Física para cientistas e engenheiros. v. 1. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2011. 
(Adaptado). 
A partir das informações apresentadas e do conteúdo estudado sobre 
movimento retilíneo, analise as afirmativas a seguir e marque V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
I. ( ) O modelo de partícula despreza as dimensões dos corpos e trata-os como 
se fossem pontos. 
II. ( ) A cinemática é a parte da mecânica clássica que estuda a causa dos 
movimentos. 
III. ( ) A velocidade escalar fornece informação sobre a rapidez de um objeto. 
IV ( ) A distância percorrida e o deslocamento de um corpo são sempre iguais. 
V ( ) O movimento de um objeto é perfeitamente descrito se sua função do 
espaço em relação ao tempo for conhecida. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, F, V. 
2. 
 F, V, V, F, F. 
3. 
V, V, V, F, V. 
4. 
V, F, V, F, V. 
Resposta correta 
5. 
V, F, V, V, F. 
10. Pergunta 10 
/1 
Analise o gráfico a seguir, que mostra o comportamento da aceleração de 
uma partícula que parte do repouso: 
grafico 2.png 
Analisando essas informações e com base no conteúdo estudado sobre 
movimento retilíneo, pode-se dizer que a velocidade e a distância 
percorrida pela partícula são, respectivamente: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 -15 m/s em t = 25 s, e 3,0 x 102 m entre t = 15 s e t = 25 s. 
2. 
nulos entre t = 10 s e t = 15 s. 
3. 
 30 m/s em t = 10 s, e 3,0 x 102 m entre t = 0 e t = 10 s. 
4. 
15 m/s em t = 25 s, e 5,6 x 102 m entre t = 0 e t = 25 s. 
Resposta correta 
5. 
25 m/s em t = 25, e 75 m entre t = 20 s e t = 25.