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Questão 1/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia a citação: “O sistema aeróbio de produção de energia consiste na particularidade da formação de ATP nas mitocôndrias a partir da utilização do O2”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 77. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, relacione os efeitos agudos e crônicos dos exercícios aeróbicos com suas respectivas características: 1. Efeito agudo. 2. Efeito crônico. ( ) Melhorias na resposta vasodilatadora muscular. ( ) Hipotensão após o exercício físico. ( ) Melhora na oxidação de gorduras. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 2 – 2 – 1. B 1 – 1 – 2. C 2 – 1 – 2. Você acertou! A sequência correta é a 2 – 1 – 2. “Entre os efeitos sentidos pelo organismo por conta da prática de exercícios aeróbios, citamos os seguintes: [1] Efeitos agudos — elevação da frequência cardíaca; hipotensão pós-exercício (especialmente em hipertensos); aumento do volume muscular causado pelo acúmulo de líquido nos espaços intersticial e intracelular do músculo; aumento no acúmulo de cortisol (exercícios com intensidade progressiva). [2] Efeitos crônicos — redução da frequência cardíaca de repouso; redução da pressão arterial de repouso; melhora no fluxo sanguíneo muscular; melhora na resposta vasodilatadora muscular; aumento do retorno venoso e do volume sistólico, além de melhora da contratilidade miocárdica; aumento na quantidade de fibras vermelhas — (contração lenta); aumento na atividade de enzimas oxidativas; aumento no número e tamanho das mitocôndrias; aumento e otimização da rede capilar; aumento na concentração de glóbulos vermelhos (hemácias); melhora no sistema enzimático; aumento de mioglobinas; maior oxidação dos carboidratos e gorduras; aumento das reservas ATP-CP pela fosforilação oxidativa; maior capacidade glicolítica; hipertrofia de fibras vermelhas (lentas); melhora da capacidade das fibras musculares de utilizar oxigênio; melhora na capacidade de oxidar gorduras; aumento nas reservas de glicogênio e triglicerídeos intramusculares; otimização da ventilação alveolar; aumento do volume de ejeção cardíaca (a cada sístole); aumento do tamanho da cavidade ventricular esquerda em aproximadamente 25%; aumento de volume sanguíneo circulante; atenuamento do enrijecimento arterial por conta da idade; melhora da complacência arterial (capacidade de distensão das artérias em resposta às diferenças na pressão intravascular)” (livro-base, p. 78-79). D 1 – 2 – 1. E 2 – 1 – 1. Questão 2/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia a passagem de texto: “Já evidenciamos que o ensino da técnica desportiva precisa ser pensado de forma complexa, isto é, em associação com os fatores volitivos, físicos e motores da tarefa a ser executada em situação de competição [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 63. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que cita corretamente os dois tipos de ações, que combinadas com os movimentos, estão presentes na estruturação da preparação técnica: Nota: 10.0 A Ações finas e ações grossas. B Ações básicas e ações complementares. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque “na estrutura da preparação técnica, é necessário levar em conta os movimentos e ações básicas e os movimentos e ações complementares. Os primeiros se referem ao fundamento da ação técnica desportiva. Sem eles, não há gesto desportivo. Por sua vez, os movimentos complementares constituem elementos isolados, peculiares de cada atleta, ou seja, estão associados às características do indivíduo” (livro-base, p. 64). C Ações cognitivas e ações motoras. D Ações do ambiente e ações da tarefa. E Ações de participação e ações profissionais. Questão 3/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia o extrato de texto: “O sistema de competições esportivas representa a base do esporte. Inclui todo um aparato funcional que demanda um conjunto de profissionais e colaboradores que, direta e indiretamente, formam sua estrutura [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 97. De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente a que elemento o atleta e seu treinamento ficam condicionados: Nota: 10.0 A Ao calendário esportivo. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “[...] todo o processo de preparação do atleta, desde suas fases iniciais, é condicionado pelas datas dos calendários esportivos de suas modalidades, aprovados pela federação que as organiza. Independentemente do nível — regional, nacional ou internacional —, o atleta, o técnico e os demais membros da comissão condicionam suas vidas em respeito ao calendário esportivo. Além disso, os condicionantes físicos e motores exigidos pela prática estão diretamente relacionados às regras do desporto” (livro-base, p. 98). B Às opiniões da mídia. C Às especulações do atleta concorrente. D Aos medos dos adversários. E Ao autoritarismo do técnico. Questão 4/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia a passagem de texto: “[...] neste momento de seus estudos, você certamente notou que muito do que se fala nos meios de comunicação sobre esporte, atividade física e exercício físico não é, necessariamente, consensual”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 23. Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, relacione corretamente os conceitos de atividade física e exercício físico com seus respectivos atributos: 1. Atividade física. 2. Exercício físico. ( ) Qualquer tipo de movimento do corpo produzido pelos músculos esqueléticos. ( ) É a atividade que possui sistematização, estruturação e repetição. ( ) Como exemplo, pode ser a execução de tarefas domésticas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Nota: 10.0 A 2 – 2 – 1. B 1 – 1 – 2. C 2 – 1 – 2. D 1 – 2 – 1. Você acertou! A sequência correta é a 1 – 2 – 1. De acordo com o livro-base: “A Organização Mundial da Saúde (OMS), no documento Folha Informativa n. 385, define [1] atividade física como ‘qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos que requeiram gasto de energia — incluindo atividades físicas praticadas durante o trabalho, jogos, execução de tarefas domésticas, viagens e em atividades de lazer’ [...]. [...] Outro conceito importante e muitas vezes confundido é o de exercício físico. De acordo com a OMS, [2] exercício físico é ‘uma subcategoria da atividade física e é atividade planejada, estruturada, repetitiva e tem como objetivo melhorar ou manter um ou mais componentes do condicionamento físico’ [...]” (livro-base, p. 23). E 2 – 1 – 1. Questão 5/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Atente para o extrato de texto: “Já em 1998 foi publicado um novo determinante legal sobre o desporto brasileiro: a Lei n. 9.615, de 24 de março de 1998 [...], conhecida comoLei Pelé”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 36. Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente a classificação de esporte que foi acrescentada à Lei Pelé em sua última alteração: Nota: 10.0 A Esporte de formação. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque a Lei Pelé “[...] reafirma os princípios constitucionais; mediante a Lei n. 10.672/2003, inclui princípios aplicáveis à exploração e à gestão do desporto; foca o futebol; mantém as três classificações até então já observadas na Lei Zico (desporto de participação, desporto educacional e desporto de rendimento), entretanto, mediante a Lei n. 13.155/2015, inclui o desporto de formação, caracterizado ‘pelo fomento e aquisição inicial dos conhecimentos desportivos que garantam competência técnica na intervenção desportiva, com o objetivo de promover o aperfeiçoamento qualitativo e quantitativo da prática desportiva em termos recreativos, competitivos ou de alta competição’ [...]” (livro-base, p. 36). B Esporte alienante. C Esporte violento. D Esporte desmoralizante. E Esporte clássico. Questão 6/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia a citação de texto: “Nesse sentido, conhecê-lo [o esporte] está para além da habilidade de evidenciar seus padrões de movimento ou suas especificidades técnicas e físicas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, T. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 22. Considerando a citação de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente como o esporte deve ser entendido por quem atua nesse segmento: Nota: 10.0 A Deve ser compreendido como um elemento estritamente técnico. B Além dos conhecimentos técnicos, compreender o esporte em todas suas vertentes. Você acertou! Esta alternativa é a correta porque: “[...] ao adentrar no campo esportivo — como atleta, técnico ou profissional de Educação Física -, é muito importante compreender que o treinamento e a preparação física e técnica, em geral, são as expressões de sua contextualização. Claramente, é quase impossível se tornar um bom técnico ou preparador físico sem saber o que é o esporte ou o que ele significa. [...] Em verdade, estende-se a reconhecer seus significados, sua história, suas definições acadêmicas, legais e burocráticas, bem como suas influências no processo de preparação do atleta” (livro-base, p. 22). C Seu olhar deve se ater às regras da modalidade. D Para sua compreensão, o esporte deve ser fragmentado em uma modalidade. E Deve salientar a diferença de performance entre sexos. Questão 7/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Atente para a citação: “[...] de acordo com Tubino [...], o termo esporte foi cunhado somente no século XIV pelos marinheiros que, ao desembarcarem dos portos para fazerem práticas corporais, diziam que saíam para se ‘desportar’”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 26. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que aponta corretamente o objetivo das manifestações corporais nos primórdios das civilizações: Nota: 10.0 A Alto rendimento. B Recreativo. C Religioso. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque “os primeiros sinais de manifestações corporais imbuídas de regras específicas apareceram em quase todos os territórios habitados pelas primeiras civilizações e tinham um objetivo: o culto ao invisível, ou seja, estavam associados à religiosidade [...]” (livro-base, p. 26). D Educacional. E Midiático. Questão 8/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia o trecho de texto: “No processo de construção e aquisição para a melhoria da performance, também é preciso seguir uma orientação anual que permita conduzir o atleta para os resultados desejados”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 87. Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que indica corretamente a forma que devem ser aplicadas as dificuldades em um treinamento esportivo: Nota: 10.0 A Todas as dificuldades devem ser empregas de uma só vez. B Sem a aplicação de estímulos diferentes. C De maneira regressiva no treinamento. D Não devem ser aplicadas dificuldades. E De maneira progressiva no treinamento. Você acertou! Esta é a alternativa correta, pois existe “[...] a necessidade de se aplicar dificuldades progressivas, bem como que elas devem ser orientadas da seguinte maneira: aumento do volume total do trabalho de treinamento e das competições no ano ou no macrociclo; aumento da intensidade no processo de treinamento; alteração da orientação no processo de treinamento e aumento da proporção dos recursos de ação específica no volume total de trabalho de treinamento; utilização de fatores externos ao treinamento e às competições a fim de aumentar as exigências impostas ao organismo” (livro-base, p. 87). Questão 9/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia a citação: “De acordo com Magill [...], certos fenômenos referentes à maneira como controlamos um movimento podem ser aplicáveis às habilidades discretas, podem não se aplicar às habilidades contínuas”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 57. Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinale a alternativa que identifica corretamente dois tipos de habilidades, em que uma está mais ligada ao intelectual, e a outra, ao movimento, respectivamente: Nota: 10.0 A Habilidades cognitivas e habilidades motoras. Você acertou! Esta é a alternativa correta porque: “[...] vale consultar, então, a proposição do autor quanto às habilidades classificadas pela importância relativa dos elementos motores e cognitivos: [As] Habilidades cognitivas: nas quais o sucesso no desempenho depende mais das ações cognitivas do que das ações motrizes – por exemplo, no xadrez. [E as] Habilidades motoras: o sucesso no desempenho depende mais das ações motoras do que das ações cognitivas – por exemplo, o levantamento de peso olímpico (LPO)” (livro-base, p. 57). B Habilidades grossas e habilidades globais. C Habilidades fortes e habilidades fracas. D Habilidades sociais e habilidades políticas. E Habilidades de função e habilidades de ambiente. Questão 10/10 - Esportes de Rendimento - Esportes Individuais Leia o excerto de texto: “[...] para o atleta, a aptidão física é uma consequência do processo de treinamento, e não o fim em si mesmo, como deveria ser o exercício físico para a população em geral”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTA, TIAGO. Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 24. Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos dos esportes individuais de alto rendimento, assinalea alternativa que indica corretamente o objetivo do treinamento de um atleta: Nota: 10.0 A Apresentar ao mundo sua modalidade, para que ela seja vista como esporte espetáculo. B Diminuir seus níveis de aptidão física para campeonatos internacionais. C Tornar-se especialista na modalidade para que possa atuar como técnico. D Manter ou melhorar um ou mais componentes do seu condicionamento físico. Você acertou! Esta alternativa é a correta, pois “o treinamento do atleta deve ser estruturado, planejado e repetitivo, com o objetivo de melhorar ou manter um ou mais componentes do condicionamento físico. Contudo, a aptidão física, como consequência desse exercício físico, não é o objetivo final do esporte profissional, mas, sim, a vitória” (livro- base, p. 24). E Obter o máximo de conhecimento das regras oficiais.
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