A2 DESENVOLVIMENTO HUMANO NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA

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· Pergunta 1
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	Quando a criança é gerada e após o seu nascimento, estão acontecendo dois processos que a acompanham durante algo em torno de vinte anos de sua vida. Esses processos são denominados crescimento e maturação humanos, e acontecem de modo que o ser humano se desenvolva, aumente as dimensões de seu corpo e desenvolva suas funções corporais para se tornar um adulto forte e saudável.RÉ, A. H. N. Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência: implicações para o esporte. Motricidade, v. 7, n. 3, p. 55-67, 2011.
Sobre o processo de maturação humana, identifique a alterativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ao final do processo de maturação humana, o indivíduo atinge seu estado de maturidade.
	Resposta Correta:
	 
Ao final do processo de maturação humana, o indivíduo atinge seu estado de maturidade.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: oprocesso maturacional, que é caracterizado como a aquisição das funções dos órgãos e sistemas do corpo humano, é finalizado quando o indivíduo atinge o seu estado de maturidade. Contudo, como existem muitos tecidos e sistemas no corpo humano, cada um deles pode atingir o seu estado de maturidade em um momento. 
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	Antes de se tornar um recém-nascido, o indivíduo precisa passar por todo o período gestacional, em que desenvolve seus órgãos, as partes de seu corpo e a maioria de suas funções corporais para, enfim poder viver no mundo exterior ao ventre. Após o nascimento, aprenderá a se alimentar, a respirar e a se relacionar com outras pessoas e diferentes ambientes, passando por diferentes experiências, conhecendo seu corpo e aprendendo.GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. Porto Alegre: AMGH, 2013.
Nesse sentido, quais são as fases do processo de desenvolvimento fetal e em que ordem acontecem?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Fase da fecundação e fase fetal, nesta ordem.
	Resposta Correta:
	 
Fase da fecundação, fase embrionária e fase fetal, nesta ordem.
	Comentário da resposta:
	Resposta incorreta: as fases do processo de desenvolvimento fetal são (i) de fecundação, (ii) embrionária e (iii) fetal, que vão desde a fertilização do óvulo até o desenvolvimento dos tecidos e o crescimento e a maturação dos sistemas corporais.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Vygotsky, o processo de aprendizagem acontece de maneira que a interação social deve acontecer dentro de uma Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), e as pessoas que convivem com o indivíduo em desenvolvimento devem mediar esse processo, utilizando estratégias que levem o aprendiz à independência, mas ao mesmo tempo não deixando que o aprendiz permaneça com uma sensação de solidão.SOUZA, G. V. Teoria histórico-cultural e aprendizagem contextualizada. Estudando Vygotsky: Blog da Psicologia da Educação da UFRGS, 2 fev. 2011. Disponível em: https://www.ufrgs.br/psicoeduc/gilvieira/2011/02/02/teoria-historico-cultural-e-aprendizagem-contextualizada/. Acesso em: 20 jun. 2020.
Sobre o conceito de ZDP, que Vygotsky incluiu em sua teoria de desenvolvimento sociocultural, identifique a alternativa correta. 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A ZDP é o intervalo entre o que o indivíduo já aprendeu e aquilo que ele pode aprender.
	Resposta Correta:
	 
A ZDP é o intervalo entre o que o indivíduo já aprendeu e aquilo que ele pode aprender.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: o intervalo entre tudo o que o indivíduo já sabe e tudo o que ele tem potencial para aprender é o que caracteriza a ZPD, que foi criada por Vygotsky na busca de entender como se dá o processo de aprendizagem humano.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Segundo Jean Piaget, o processo de desenvolvimento humano inclui o desenvolvimento cognitivo, que acontece de forma intensa nos primeiros anos de vida. Esse fenômeno gera muitas mudanças de aparência e expressão da criança, em sua forma de se comunicar e desenvolver a linguagem verbal, em suas habilidades e no aprendizado de competências e tarefas mais complexas. Tudo isso só acontece por consequência de alterações nos níveis de processamento de informações no cérebro.TERRA, M. R. O desenvolvimento humano na teoria de Piaget. 2005. Disponível em: http://www.unicamp.br/iel/site/alunos/publicacoes/textos/d00005.htm. Acesso em: 20 jun. 2020.
Em se tratando do processo de desenvolvimento cognitivo, Piaget dividiu os primeiros anos de vida em estágios.
Quais estágios são estes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
	Resposta Correta:
	 
Motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: os quatro estágios levantados por Jean Piaget foram: estágio motor, indo de 0 a 2 anos; estágio pré-operatório, indo de 2 a 7 anos; estágio de operações concretas, indo de 7 a 11 anos; e estágio operatório formal, acima de 11 anos.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Durante o processo gestacional, é certo que acontecerá um processo de mudança da mulher que o está vivenciando. Seu corpo muda, sua mente muda, sua estrutura física muda, sua fisiologia muda. E tudo isso dá origem a novos comportamentos, ideias, atitudes, escolhas, opiniões e estilos de vida. Todas essas mudanças muitas vezes não são fáceis de serem vivenciadas e entendidas pela própria mulher, fazendo com que ela tenha grandes dificuldades de lidar com isso. Esses fatos estão ligados à ocorrência de transtornos mentais no período após o parto.MORAES, I. G. S. et al. Prevalência da depressão pós-parto e fatores associados. Revista de Saúde Pública, v. 40, n. 1, p. 65-70, 2006.
Sobre a depressão pós-parto, identifique a afirmativa verdadeira.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Seus sintomas devem surgir em até quatro semanas de nascimento da criança.
	Resposta Correta:
	 
Seus sintomas devem surgir em até quatro semanas de nascimento da criança.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: os sintomas da depressão pós parto são: irritabilidade, falta de apego pelo recém-nascido, insônia, desânimo, entre outros. Para ser considerada como tal, deve surgir em até quatro semanas após o parto e se não tratada pode se tornar uma doença crônica.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	A criança passa por diversos momentos em sua infância, que são caracterizados como ciclos, e apresentam características distintas umas das outras, como consequência do seu processo de desenvolvimento humano. Todo esse processo gera muitas mudanças nas condições físicas e fisiológicas da criança, assim como em suas características comportamentais.MALINA, R. M.; BOUCHARD, C.; BAR-OR, O. Crescimento, maturação e atividade física. São Paulo: Phorte, 2009.
Sobre esse tema, identifique entre as afirmativas, as verdadeiras.
I. Na primeira infância, a criança aprende a escrever.
II. Na primeira infância, a criança passa da prática de movimentos reflexos para o início de movimentos voluntários.
III. O processo de crescimento é mais intenso na primeira infância.
IV. A segunda infância pode ser classificada como a idade entre 3 e 5 anos.
Quais estão corretas?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
II, III e IV.
	Resposta Correta:
	 
II, III e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: os primeiros anos de vida de uma criança podem ser divididos em primeira infância, que pode ter duração dos primeiros 12 meses de vida ou ir de 0 a 2 anos. Nessa fase, de fato, o crescimento acontece de forma mais intensa e predominam os movimentos reflexos. No entanto, os movimentos voluntários começam a existir de forma rudimentar. 
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A teoria sociocultural de Vygotsky auxiliou na compreensão do processo de desenvolvimento humano, no sentido de se identificar características e influências da sociedade, dos comportamentos e da cultura em que o indivíduo está inserido sobre oprocesso de evolução humana. CAMPIRA, F. P.; ARAÚJO, A. M. A teoria sociocultural de Vygotsky e o contexto educativo em Moçambique. Psicologia, Educação e Cultura, v. 16, n. 2, p. 171-190, 2012.
I. Nesse sentido, identifique, dentre as afirmativas abaixo, quais fazem referência à teoria sociocultural de Vygotsky.II. Essa teoria afirma que a criança se desenvolve de forma contínua por meio da aquisição de funções físicas e cognitivas.III. Essa teoria está ligada ao fato de que, independentemente das experiências vivenciadas, o processo de desenvolvimento cognitivo irá acontecer.IV. Segundo o autor, o desenvolvimento acontece no sentido da influência do ambiente sobre a evolução do ser humano.
Nessa teoria, o comportamento dita o processo de desenvolvimento humano.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e III.
	Resposta Correta:
	 
I e III.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: Segundo Vygotsky, em sua teoria sociocultural do desenvolvimento, o indivíduo se desenvolve continuamente e, à medida que isso acontece, ele vai adquirindo novas funções em seu corpo, e o ambiente vai influenciando nesse processo a todo o tempo. 
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A gestação é um processo de grandes mudanças para a mãe, pelo fato de que está sendo criado e formado um novo ser em seu ventre. Durante o período gestacional, o feto passa pela formação das partes de seu corpo, de seus órgãos e pelo preparo de seu funcionamento orgânico para quando estiver do lado de fora da barriga da mãe. Todavia, muito desse processo só acontece quando, de fato, a criança nasce.VACCARO CERVA, H. Crecimiento fetal. Rev. chil. obstet. ginecol., p. 353-358, 1991.
Sobre o crescimento fetal, identifique a alternativa verdadeira.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O cérebro, a medula espinhal e o coração começam a se desenvolver depois da décima segunda semana.
	Resposta Correta:
	 
O cérebro, a medula espinhal e o coração começam a se desenvolver depois da décima segunda semana.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: de fato, tanto o cérebro quanto a medula espinhal e o coração começam a se desenvolver a partir da décima semana de gestação. Entretanto, o pulmão só se desenvolve completamente depois do nascimento. Além disso, o segundo trimestre dura entre as 14 e 26 semanas.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	A gestação gera uma série de alterações no sistema endócrino da mulher. Podemos dizer que esse sistema corporal é um dos que mais sofre modificações nesse processo, se não o que mais se altera durante toda a gestação. O elemento básico que gera as grandes modificações é implantação da placenta e sua ação de sustentação do feto para que ele viva. Muitas glândulas e vários hormônios modificam seu funcionamento, aumentando ou diminuindo a produção e/ou liberação hormonal.HALL, J. E. Guyton & Hall: Tratado de Fisiologia Médica. 13. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2017.
Nesse sentido, identifique, dentre os hormônios apresentados, os que aumentam sua produção e liberação.
I. Gonadotropina coriônica humana.
II. Somatotastina.
III. Cortisol e insulina.
IV. Aldosterona.
Marque a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I, II e IV.
	Resposta Correta:
	 
I, II e IV.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: Estão com seus níveis aumentados na mulher gestante a gonadotropina coriônica humana, a somatotastina e a aldosterona. O cortisol também se encontra com seus níveis aumentados durante a gestação, e todo esse aumento se dá muito em decorrência do surgimento da placenta. No entanto, a insulina humana só se encontra com seus níveis aumentados em condição de diabetes gestacional.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A gestação é um momento profundamente especial para a vida da mulher, ao mesmo tempo que a leva a passar por diversas mudanças em sua vida. A duração de uma gestação é de aproximadamente entre 40 e 42 semanas, o que por muito tempo foi traduzido para 9 meses. Esse período é dividido em fases, nas quais o corpo da mãe muda e o bebê se desenvolve.PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. 12. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.
Sobre as fases da gestação, leia as afirmativas a seguir.
I. A gestação é dividida em três trimestres, sendo o primeiro o mais delicado e o último trimestre o de maior cansaço corporal para a mãe, pelo peso da barriga.
II. O primeiro trimestre é caracterizado por náuseas e enjoos, inchaço das mamas e muito sono.
III. O segundo trimestre é tido como o momento mais difícil da gestação, quando o bebê começa a crescer muito, e a mãe geralmente sente dores e desconfortos em sua coluna.
IV. O terceiro trimestre é caracterizado como a lua de mel da gestante, pois é o período de maior tranquilidade e prazer para a gestante. 
Entre as afirmativas acima, quais são verdadeiras?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
I e II.
	Resposta Correta:
	 
I e II.
	Comentário da resposta:
	Resposta correta: o aparecimento de náuseas, enjoos, inchaço das mamas e bastante sono acontece no primeiro trimestre da gestação. O segundo trimestre é o período mais tranquilo e por isso ganha o nome de lua de mel. No terceiro trimestre geralmente aparecem dores na coluna, pelo peso da barriga muito grande.