Proteção de Dados na IoT

Prévia do material em texto

Disciplina: MÍDIAS DIGITAIS E APRENDIZAGEM	AV
Avaliação:
4,0
Nota Partic.:	Av. Parcial.:
2,0
Nota SIA:
6,0 pts
EM2120717 - TECNOLOGIA DIGITAL NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
 (
Pontos: 
1,00 
/ 
1,00
) (
Ref.: 5573506
) (
1.
)Para muitos autores que pesquisam a transposição didática, é preciso modificar o saber científico para que ele se transforme em objeto de ensino ''ensinável'', ou seja, em condições de ser aprendido pelo aluno.
Considerando o papel do professor na transposição didática, selecione a alternativa correta:
A efetividade da transposição didática pelo professor depende da utilização explícita das tecnologias para tratamento dos conteúdos científicos pelo professor.
A função do professor é assegurar o domínio das competências técnicas dos alunos, não dando tanta ênfase ao conhecimento científico que historicamente criou desigualdade intelectual no âmbito escolar.
O professor seleciona e inter-relaciona o conhecimento científico, adequando-o às possibilidades cognitivas dos alunos e exemplificando-o de acordo com sua realidade próxima.
A transposição didática se inicia em universidades e institutos de pesquisa, quando o saber científico é gerado, e por isso o professor deve estar engajado na academia.
A função do professor é assegurar o domínio dos conhecimentos teóricos pelos alunos, independentemente de sua aplicação ou pertinência às situações da vida real.
ENSINEME: A REVOLUÇÃO DIGITAL
 (
2.
) (
Ref.: 
3999278
) (
Pontos: 
1,00 
/ 
1,00
)
Quanto às questões relacionadas ao uso da IoT, é correto afirmar que:
Produtos incomuns e de utilidade duvidosa para a vida prática, contribuem para aumentar o e-waste, ou seja, o lixo gerado pelo descarte desses produtos, que se tornam obsoletos mais rapidamente em ralação aos
produtos não inteligentes.
Os dados coletados pelas empresas são armazenados em nuvens de forma segura, que apesar de suscetíveis a invasão, e roubo de dados, estes dados sempre encontram-se criptografados por chaves privadas, ou hashes.
As tecnologias digitais sempre facilitam a vida das pessoas, e os produtos IoT são sempre considerados inovadores, simplesmente por serem digitais.
 (
Educational
 
Performace Solution
EPS ® - Alunos
) (
As
 
empresas
 
ainda
 
não
 
conseguem
 
garantir
 
aos
 
usuários
 
a
 
proteção
 
e
 
segurança
 
aos
 
seus
 
dados
 
com
 
a mesma velocidade com que desenvolvem os produtos de
 
IoT.
)Os dados coletados pelas empresas são armazenados em nuvens de forma segura e não são suscetíveis a ataques de hackers e vazamentos.
 (
ENSINEME: MÍDIAS SOCIAIS
)
 (
Pontos: 
1,00 
/ 
1,00
Ref.: 
3999289
3.
)
Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor define o conceito de Briefing?
 Resumo executive para ser validado pelos membros da equipe.
 Lista dos materiais necessários para o monitoramento das mídias sociais. Resumo da polarização (análise de sentimento).
 Lista das palavras-chave que serão usadas pelas ferramentas de monitoramento.
Documento desenvolvido no início do projeto que traz as diretrizes básicas a serem perseguidas pelos participantes.
 (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,00
Ref.: 3999291
4.
)
Sobre o conceito de Polarização, o que poderia ser considerado sentimento Positivo?
Compartilhamentos avulsos, menções sem juízo de valor, demonstrações de apreço, comparações positivas. Demonstrações de afeto, carinho, juízo de valor positive, elogios públicos, comparações positivas.
Agressões, comparações negativas, juízo de valor negativo, repostagens avulsas.
 Sem juízo de valor definido, menções avulsas, marcações sem juízo de valor. Demonstrações de afeto, posts sem clareza definida, repostagens em geral.
 (
00196-TEHU-2009: PASSAGEM DA CULTURA IMPRESSA À CULTURA DIGITAL
) (
Pontos: 
1,00 
/ 
1,00
Ref.: 
5418164
5.
)
A respeito dos estudos canadenses de comunicação, assinale a alternativa que não faz parte do pensamento de Marshall McLuhan.
 Propõe uma linha evolutiva para a humanidade: tribalização (oral) -> destribalização (escrita) -> retribalização (eletrônica).
Análise crítica dos conteúdos. Conceito de "Aldeia Global".
 Dividiu os meios de comunicação em quentes e frios.
 "O meio é a mensagem", pois o conteúdo de um meio é um outro meio.
 (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,
00
Ref.: 5418165
6.
)
A respeito das sensorialidades despertadas pelas mídias nos leitores, ouvintes, telespectadores e usuários, assinale a única opção incorreta:
 O meio impresso caracteriza o homem tipográfico e a leitura demanda o uso da visão.
Para McLuhan, a TV era um meio audiotátil, pois suas imagens em baixa definição demandavam que o receptor interpretasse as mensagens recorrendo a mais de um sentido.
O rádio estende a audição e a visão, já que frequentemente imaginamos o que ouvimos.
As mídias móveis, com suas telas sensíveis ao toque, concretizaram a profecia de McLuhan de que a era eletrônica caminharia em direção ao mundo audiotátil.
 A internet trouxe a multimidialidade com a convergência dos meios. A web, portanto, tem o potencial de acionar todos os sentidos que os meios analógicos despertavam.
 (
Educational
 
Performace Solution
EPS ® - Alunos
)
 (
00286-TEHU-2010: 
REALIDADE VIRTUAL E AUMENTADA APLICADA À EDUCAÇÃO
)
 (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,00
Ref.: 
5419663
7.
)
Na atualidade há uma infinidade de aplicativos de RA e RV. Inclusive, algumas redes sociais também carregam internamente alguns aplicativos. A RA e RV estão em quais aplicativos na área de entretenimento?
 Facebook, Instagram, Netflix e Zombie GO. Google maps, Instagram, Facebook e Netflix.
Google maps, The Sims, Facebook e Netflix.
Snapchat, Instagram, Pokémon Go e Zombie GO. Snapchat, Google maps, The Sims e Pokémon GO.
 (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,00
Ref.: 5419662
8.
)
Há diversas contribuições da RA e da RV na sociedade, inclusive na área médica. Qual característica da RA poderia beneficiar esses profissionais da saúde?
Aplicar RA em procedimentos e cirurgias médicas. Aplicar RA em substituição à RV.
 Aplicar métodos de RA para obter melhores resultados.
Incluir mecanismos nas dimensões espacial e temporal para o aprendizado desses profissionais. Treinamento aos profissionais já existentes.
 (
00386-TEHU-2009: DESIGN DE APRENDIZAGEM E CONTEÚDO
) (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,00
Ref.: 
5388555
9.
)
Matéria registrada no jornal O Estado de S. Paulo, de 29/07/2013, informa:
"Até o fim do século 20, eram poucas as instituições de ensino superior brasileiras que estavam envolvidas com educação a distância. O que existiam eram programas de alfabetização, supletivos ou cursos de iniciação
profissionalizante oferecidos por correspondência [...] Os anúncios de cursos profissionalizantes por correspondência já aparecem desde 1909 nas páginas dos classificados do Estado".
Na classificação de Santaella (2013), a que geração tecnológica esse modelo de educação corresponde?
 Tecnologias do disponível.
 (
Tecnologias
 
de
 
conexão
 
contínua.
) (
Educational
 
Performace Solution
EPS ® - Alunos
)Tecnologias do acesso. Tecnologias do reprodutível. Tecnologias da difusão.
 (
Pontos: 
0,00 
/ 
1,00
Ref.: 
5388557
10.
)
Sobre microconteúdos, é correto afirmar:
Abordam uma ideia única e fornecem respostas a perguntas específicas. São exemplos de linguagem visual dinâmica.
Dependem de processos de curadoria bem definidos.
 Geram fadiga porque requerem letramento visual.
 Têm como principal affordance a estrutura sequencial.
 (
Educational
 
Performace Solution
EPS ® - Alunos
)