Educação a Distância: História e Características

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1Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a
distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e
governamentais, de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento
pelos anos que passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a
educação a distância atual com aquela do início podemos identificar o que as
diferencia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto
diferenciador da educação a distância do passado e a atual:
A
O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre
nos dias atuais.
B
A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época.
C
Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas.
D
No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada.
2A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer
uso das tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre
docentes e acadêmicos em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI,
alguns autores conceituaram o ensino a distância conforme seus estudos e
entendimentos, apresentando algumas especificidades que os diferenciam, mas
sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, essa
metodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação.
Sobre as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale
a alternativa CORRETA:
A
É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde
professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do
conteúdo estudado.
B
É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar
dúvidas e abordar o conteúdo de forma clara e objetiva.
C
A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo
inovador, em que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos
encontram-se separados em tempo e espaço.
D
Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não
faz parte de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os
horizontes e facilita a aprendizagem.
3No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha
determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal,
não compreender o assunto abordado e a perda na sequência da disciplina
possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta três características do aluno de educação a distância:
A
Extrovertido, alegre e feliz.
B
Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo.
C
Colaborador, organizado e dinâmico.
D
Comprometido, feliz e líder da turma.
4O Decreto nº 5.622, que regulamenta em 2005 a Lei nº 9.394/96, foi um passo
importante concernente a definições, ampliações e limites da Educação a Distância.
Neste caso, mais uma evidência da necessidade de as legislações acompanharem
a realidade expansiva e inclusiva desta modalidade de ensino. Este decreto
caracteriza a Educação a Distância como a modalidade educacional com diversas
peculiaridades. Referente às afirmações do Decreto nº 5.622 sobre a Educação a
Distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Caracteriza a EAD como uma modalidade educacional que efetiva os
processos de ensino e aprendizagem por diversos meios de comunicação em
atividades educativas em lugares e tempos diversos.
( ) Estabelece que não há a obrigatoriedade da realização de avaliações de
estudantes na modalidade presencial.
( ) Preconiza que os estágios obrigatórios, previstos na legislação pertinente,
devem ser presenciais.
( ) Afirma que atividades de laboratório de ensino, quando for o caso para
determinados cursos, podem ser híbridos, ou seja, a distância e presencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Decreto nº 5.622, de 19 de dezembro de 2005. Regulamenta o
artigo 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes
e bases da educação nacional. Diário oficial [da] República Federativa do Brasil.
Brasília,
DF, 20 dez. 2005.
A
F - V - F - F.
B
V - V - F - F.
C
V - F - V - F.
D
F - F - V - V.
5Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos,
trazendo consigo um marco importante para esta modalidade de ensino. Este marco
ocorreu por meio de um anúncio feito pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na
edição de 20 de março. Assim, no século XIX, a educação a distância começou a
existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o contexto que
identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso.
B
As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet.
C
Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos ofertados.
D
Os professores organizavam as aulas por videoconferência.
6Em um mundo em que cada vez mais o público que frequenta a educação básica e
que frequentará a educação superior é composto por pessoas que conhecem e
usam as novas tecnologias de informação e comunicação, faz-se necessário
conhecer seu perfil. Assim, quando observamos as pessoas que já nasceram em
um mundo onde as tecnologias digitais, as TIC, já faziam parte do cotidiano,
podemos identificar algumas características específicas que compõem seu perfil.
Sobre estas características, assinale a alternativa INCORRETA:
A
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais orientados para resultados.
B
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais imediatistas e conectados.
C
Aqueles nascidos em um mundo digital são digitalmente alfabetizados.
D
Aqueles nascidos em um mundo digital são mais auditivos em seu estilo de
aprendizagem.
7As gerações da educação a distância podem ser constituídas por seu período
histórico, designação, suporte tecnológico, entre outras possíveis descrições. Entre
estes tipos de descrições também temos a representação e a mediatização de
conteúdo. Sobre o exposto, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- 1ª Geração.
II- 2ª Geração.
III- 3ª Geração.
IV- 4ª Geração.
V- 5ª Geração.
( ) Multimídia interativa.
( ) Multimídia colaborativa.
( ) Múltiplas Mídias.
( ) Multimídia conectada e contextual.
( ) Monomídia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - IV - II - V - I.
B
III - I - IV - V - II.
C
V - II - III - I - IV.
D
IV - II - V - III - I.
8A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais
especificamente em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O
tutor responsável pelo curso oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio
de comunicação utilizado neste primeiro curso na modalidade de ensino a
distância?
A
Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência.
B
Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica.
C
Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo.
D
Foi utilizado o meio de comunicação via programa radiofônico.
9São consideradas as pessoas de gerações que não tiveram acesso às tecnologias
durante sua infância, mas que com o passar do tempo, tiveram que buscar
conhecimentos a respeito das tecnologias disponíveis no mercado. A quem se
refere essa afirmação?
A
Imigrantes digitais.
B
Pessoas tecnológicas.
C
Pessoas superdotadas.
D
Nativos digitais.
10Houve várias iniciativas de professores de diversas áreas no decorrer do século
XVIII e início do século XIX para oferecer cursos na modalidade de ensino a
distância. Entretanto, podemos dizer que um marco histórico ocorreu no ano de
1829, ano da inauguração do primeiro Instituto a ofertar cursos a distância. Assinale
a alternativa CORRETA sobre este instituto:
A
A Universidade de Boston, nos Estados Unidos da América, ofereceu cursos de
formação de docentes.
B
O Instituto da Sociedade de Estudos Modernos de Berlim, considerada a primeira
escola a distância da Europa.C
O Instituto Sir Issac Pitman no Reino Unido ofertou aulas de francês por
correspondência.
D
O Instituto Liber Hemondes inaugurado na Suécia possibilitou várias pessoas
realizarem cursos a distância.