ENGENHARIA E SOCIEDADE

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Disciplina: ENGENHARIA E SOCIEDADE 
	AV
	Aluno: ROGERIO
	
	Professor: CLAUDIO PICCOLO FERNANDES
 
	Turma: 
	
	 28/09/2021 20:06:00 (F) 
			Avaliação:
8,0
	Nota Partic.:
	Av. Parcial.:
2,0
	Nota SIA:
10,0 pts
	 
		
	ENGENHARIA E SOCIEDADE - EEX0054
	 
	 
	 1.
	Ref.: 3880825
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Há algum tempo, no ambiente organizacional, a comunicação corporativa deixou de ser feita apenas por e-mail e telefone. O contato com clientes, parceiros comerciais e entre colaboradores é realizado por meios de comunicação mais práticos, como mensagens instantâneas, mídias sociais e videoconferência. Indispensáveis para a rotina de trabalho, essas tecnologias geraram a necessidade de administrá-las em uma única plataforma. Assim, surgiu a comunicação unificada. A princípio vista como facilitadora de negócios, a comunicação unificada se tornou uma vantagem competitiva, pela rapidez e até mesmo pela geração de novos serviços para o mercado. Além de ajudar no armazenamento de dados e realizar backups integrados, o mercado percebe e identifica os benefícios trazidos pela comunicação unificada.
Considerando essas informações, avalie as afirmações a seguir.
I.  A utilização da comunicação unificada nas empresas proporciona a simplificação da gestão de seus canais de comunicação, reduzindo a complexidade e ampliando a eficiência.
 
II.  A utilização da comunicação unificada nas empresas possibilita que seus colaboradores acessem os arquivos necessários a partir de vários dispositivos, incorporando praticidade à rotina de trabalho.
 
III.  As empresas comprometidas com a gestão pautada nas demandas sociais promovem a comunicação unificada no ambiente organizacional interno e externo.
É correto o que se afirma em:
		
	
	I e III, apenas.
	
	II, apenas.
	
	I, apenas.
	 
	I, II e III
	
	II e III, apenas.
	
	
	 2.
	Ref.: 3880890
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Em geral, observa-se que países com alto grau de desenvolvimento nas últimas décadas, optaram por uma estratégia que se diferenciava do caso brasileiro, consistindo em:
 
		
	
	 Investir maciçamente em ciência pura.
	 
	 Investir na formação de institutos de pesquisa desvinculados da universidade, criados para dar suporte às pesquisas do setor produtivo.
	
	 Investir maciçamente em tecnologia.
	
	Investir maciçamente em ciência pura e em ciência aplicada.
	 
	 Investir em ciência pura, pelo conhecimento produzido nas universidades e nos institutos de pesquisa.
	
	
	 3.
	Ref.: 3880937
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Marque a melhor alternativa que completa a sentença a seguir. 
A imigração alemã difundiu no Brasil ..........................................
		
	
	a religião católica e introduziu no país o cultivo do trigo e a criação de peixes.
	 
	a religião protestante e introduziu no país o cultivo do trigo e a criação de suínos.
	
	a religião protestante e introduziu no país o cultivo do trigo e a criação de peixes.
	
	a religião protestante e introduziu no país o cultivo da cana de açúcar e a criação de suínos.
	
	a religião espírita e introduziu no país o cultivo do milho e a criação de suínos.
	
	
	 4.
	Ref.: 3880953
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Marque a alternativa correta.
A Renda per capita de um país é:
		
	 
	A divisão da Renda Nacional pelo número de habitantes do país.
	
	Média aritmética entre o PIB do país e a Renda Nacional.
	
	Média geométrica do PIB do país e da sua Renda Nacional.
	
	Média aritmética entre a Renda Nacional e o número de habitantes do país.
	
	A divisão do PIB do país pela  Renda Nacional.
	
	
	 5.
	Ref.: 3891293
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Observe as seguintes afirmações:
I - Referem-se à formação cultural da população brasileira. Suas bases foram estabelecidas pela miscigenação de diversos grupos étnicos.
II - Componente do patrimônio de um povo, envolvendo diversas vertentes como folclore, música, artesanato, modos de vestir e gastronomia, entre outras.
Marque a alternativa que define as frases I e II, respectivamente:
		
	
	I Identidades sociais e II Matrizes culturais
	
	I Heranças raciais e II Etnia
	 
	I Matrizes culturais e II Culturas regionais
	
	I Heranças raciais e II Matrizes culturais
	
	I Matrizes culturais e II Miscigenação
	
	
	 6.
	Ref.: 3891299
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O Estado brasileiro, a partir da Constituição de 1988, a fim de proteger os índios brasileiros, estabeleceu os direitos dos Índios. Podemos dizer que uma garantia estabelecida em lei é:
		
	
	O Direito ao culto da Umbanda, já que são matrizes religiosas bem próximas da religião dos índios
	
	O Direito ao isolamento de suas aldeias, para que os índios não se misturassem à população branca e com isso pegassem doenças provocadas por vírus e bactérias.
	 
	Foram reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas e tradições, além da formalização da competência da União na demarcação das terras indígenas.
	
	A liberação das Queimadas, ratificada pelo atual governo por meio de Decreto, liberando aldeias da Amazônia para preparação o solo.
	
	O Direito dos índios realizarem a prática do infanticídio, sobretudo para as crianças com Síndrome de Down, já que para algumas tribos, o ritual da morte purifica a alma dessas crianças e liberta seu espírito.
	
	
	 7.
	Ref.: 4038354
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Após a Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU, em 1948, a Unesco publicou estudos de cientistas de todo o mundo que desqualificaram as doutrinas racistas e demonstraram a unidade do gênero humano. Desde então, a maioria dos próprios cientistas europeus passou a reconhecer o caráter discriminatório da pretensa superioridade racial do homem branco e a condenar as aberrações cometidas em seu nome.
SILVEIRA, R. Os selvagens e a massa: papel do racismo científico na montagem da hegemonia ocidental. Afro-Ásia, n. 23, 1999 (adaptado).
A posição assumida pela Unesco, a partir de 1948, foi motivada por acontecimentos então recentes, dentre os quais se destacava o(a):
		
	
	Desencadeamento da Guerra Fria e de novas rivalidade entre nações.
	 
	Execução de judeus e eslavos presos em guetos e campos de concentração nazistas.
	
	Lançamento de bombas atômicas em Hiroshima e Nagasaki pelas forças norte-americanas.
	
	Ataque feito pelos japoneses à base militar americana de Pearl Harbor.
	
	Morte de milhões de soldados nos combates da Segunda Guerra Mundial.
	
	
	 8.
	Ref.: 4035399
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A respeito da Declaração Universal dos Direitos Humanos, avalie as proposições a seguir.
I) A Declaração Universal dos Direitos Humanos é um documento que delimita os direitos fundamentais do ser humano.
II) Lista direitos cujo respeito e observância universal devem ser promovidos pelos Estados-membros da Organização das Nações Unidas.
III) Sua criação foi motivada especialmente para promover a observância dos direitos humanos fortemente abalados na Segunda Guerra Mundial.
IV) Criado em 1938, a Declaração foi assinada à época pelos mais de 190 Estados-membros da ONU.
Avalie as afirmações acima e marque a opção que corresponda, na devida ordem, ao acerto ou erro de cada uma:
		
	 
	V, V, V, F
	
	F, V, V, V
	 
	V, V, F, F
	
	F, F, F, V
	
	F, V, F, V
	
	
	 9.
	Ref.: 3891286
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Entre as muitas discussões, inovações e mudanças gerais no mundo da aprendizagem, há diversas tendências que se destacam na Educação 4.0. Qual das afirmativas abaixo é FALSA
		
	
	Os professores devem ter que atuar como orientadores das informações adequadas.
	
	Os alunos devem se envolver cada vez mais na sua formação
	
	Tempo e local diversos com processo de aprendizado de livre escolha
	 
	Aprendizado baseado em projetos definidos pelas Instituições de Ensino
	
	Diferentes maneiras de avaliação do aprendizado dos alunos
	
	
	 10.
	Ref.: 3891288
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Logo após a Alemanha anunciar o programa da Industria 4.0 ocorreram movimentos semelhantes em outros países que anunciaramprojetos semelhantes. Assinale a afirmativa FALSA.
		
	
	O programa Made in China 2025 foi introduzido em 2015, visando transformar o seu mercado industrial, como centro fabril do mercado mundial
	
	A sociedade 5.0, teve origem em 2016, no Japão e tem como alvo a implementação da digitalização, em 12 grandes campos, para contribuir com a melhoria da qualidade de vida da sociedade do mundo
	 
	O programa Made in China 2025 objetiva substituir a tecnologia estrangeira pela chinesa e depois reproduzi-lo no mundo todo
	
	O pano de fundo tecnológico da Society 5.0 é a integração do Sistema Ciberfísico (CPS) com a Tecnologia da Informação e da Computação, aplicável no mundo todo
	
	Os Estados Unidos lançaram o programa Internet Industrial em 2012, aplicável em qualquer indústria, em todo mundo