Avaliação Online 1_ G MAI FIAR 5 - Fundamentos de Inteligência Artificialpcl

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07/06/2021 Avaliação Online 1: G.MAI.FIAR.5 - Fundamentos de Inteligência Artificial
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11634/quizzes/26097 1/12
Avaliação Online 1
Entrega 7 jun em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10
Disponível 1 jun em 0:00 - 7 jun em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
Alan Turing desenvolveu uma técnica para determinar se um
computador poderia ou não demonstrar a Inteligência Artificial. Essa
técnica ficou conhecida como teste de Turing. Pouco tempo depois, o
filósofo John Searle apresentou o argumento do Quarto chinês.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre
Inteligência Artificial, assinale a alternativa que melhor descreve o
argumento do Quarto chinês:
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A conclusão desse argumento é que, se um computador pode passar
por humano no bate-papo online, devemos garantir que esse
computador é realmente inteligente.
 
A conclusão do argumento do Quarto chinês possibilitou a John simular
todos os tipos de algoritmos de computador, por mais complicado que
esse algoritmo seja.
 
A conclusão do argumento é que a programação de um computador
digital pode fazer com que pareça que ele entende a linguagem, mas
não pode produzir uma compreensão real.
 
A conclusão do argumento é que, se submetidos as mesmas variáveis
de entrada, tanto o teste de Turing quanto o Quarto chinês terão as
mesmas variáveis de saída.
 
A conclusão do argumento é que se uma máquina pode entrar em uma
conversa com um humano sem ser detectada como uma máquina, ela
demonstra ser inteligente como um humano.
Searle argumenta que o experimento mental enfatiza o fato de
que os computadores simplesmente usam regras sintáticas
para manipular cadeias de símbolos, mas não têm
entendimento de significado ou semântica. A conclusão mais
ampla do argumento é que a teoria de que as mentes humanas
são sistemas computacionais ou de processamento de
informações é semelhante ao computador. Em vez disso, as
mentes devem resultar de processos biológicos; os
computadores podem, na melhor das hipóteses, simular esses
processos biológicos. Você pode ler mais na unidade 1, tópico
1.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Segundo o Fórum Econômico Mundial, o mundo produz 2,5 quintilhões de bytes
de dados todos os dias. Com tantos dados, tornou-se cada vez mais difícil
gerenciar e entender tudo. Seria impossível para uma única pessoa percorrer os
dados linha por linha, analisando os dados, buscando por padrões, distinguindo
dados e fazer observações, tudo para uma tomada de ação estratégica.
 
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Forum Economico Mundial. The Value of Data. Disponível em:<
https://www.weforum.org/agenda/2017/09/the-value-of-data/>, Acesso em:
18/06/2020.
 
A proliferação de dados pode ser gerenciada como parte do processo de
ciência de dados. De acordo com o seu conhecimento adquirido durante os
estudos e os conceitos de ciência de dados, marque a alternativa que,
corretamente apresenta a técnica de procurar padrões ocultos em um
conjunto de dados:
 Ferramentas OLAP. 
 Data Warehouse. 
 Mineração de Dados. 
 Algoritmos genéticos. 
 Big Data. 
Essa é a alternativa correta, pois a mineração de dados é o
processo de analisar grandes bancos de informações para
gerar novas informações. A mineração de dados trata de buscar
por padrões e novos conhecimentos dos dados que você já
coletou, porém que estão ocultos. Você pode ler mais na
unidade 1, tópico 3.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Desde os tempos mais remotos o ser humano produz dados. Os
homens das cavernas escreviam nas paredes. Seus hieróglifos
tornaram-se dados que permitem hoje compreendermos o modo como
viviam. Tempos depois, os pergaminhos foram escritos e os dados
contidos contam a história de povos antigos. Atualmente, milhões de
dados são produzidos por hora; logo, armazená-los e tratá-los torna-se
um desafio para todos. Há, porém, um desafio maior ainda, que é
interpretar esses dados e tirar deles algum valor, assim como fizemos
com os hieróglifos e pergaminhos antigos.
 
De acordo com o seu conhecimento e os conceitos de ETL, assinale a
alternativa correta em relação aos tipos e exemplos de visualização de
dados.
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A fase de extração é considerada a mais importante, pois é nela que os
dados são enviados para o Data Warehouse.
 
As ferramentas de ETL automatizam o processo de extração de dados
dos diferentes bancos de dados e o entrega para um Data Warehouse.
 
A fase de transformação (Transform) do ETL é uma técnica de
mineração de dados que pode ser usada para descobrir padrões nos
dados.
 
A extração de dados consiste em limpar os dados, resolvendo
problemas como inconsistências nesses dados.
 
Ao realizar a carga (load) para um Data Warehouse, os dados são
organizados de acordo com o tipo, por exemplo, tipos de texto e tipos
de números.
O processo de ETL desempenha um papel fundamental nas estratégias
de integração de dados. O ETL permite que as empresas coletem
dados de várias fontes e os consolidem em um único local centralizado.
O ETL também possibilita que diferentes tipos de dados trabalhem
juntos. Você pode ler mais na unidade 1, tópico 4.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
A mineração de dados é o processo de análise de grandes volumes de
dados para descobrir inteligências que ajudem as empresas a resolver
problemas, mitigar riscos e aproveitar novas oportunidades. Esse ramo
da ciência de dados tem a nomenclatura derivada das semelhanças
entre procurar informações valiosas em um grande banco de dados e
extrair uma montanha de minério.
 Considerando as informações sobre mineração de dados, analise as
asserções a seguir a respeito dos principais conceitos de mineração de
dados.
 
I. Usa aprendizado de máquina.
 II. Usa dados diretamente dos sistemas de processamento de
transações.
 III. Ajuda os gerentes na tomada de decisões de rotina.
 IV. Limpeza e preparação de dados.
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Está correto o que se afirma em:
 I e III. 
 II e III. 
 III e IV. 
 II e IV. 
 I e IV. 
Essa alternativa está correta porque limpeza e preparação de dados é
uma etapa na qual os dados são transformados em um formulário
adequado para análises e processamentos adicionais, como a
identificação e a remoção de erros e a falta de dados (dados
incompletos). Do mesmo modo, o aprendizado de máquina é um
conceito de mineração de dados no qual umprograma, usando
probabilidades estatísticas, permite aos computadores ter a
capacidade de "aprender" sem que sejam explicitamente
programados. Você pode ler mais na unidade 1, tópico 3.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
Analise com atenção o código-fonte a seguir:
De acordo com o conteúdo estudado sobre Python e após analisar o
código-fonte, marque a alternativa correta:
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O objetivo desse código é apresentar uma sequência ordenada nas
linhas 9 e 10, e a linha 5 é essencial nesse processo.
 
O código apresentará um erro na linha 4 uma vez que existe um sinal
desconhecido na linguagem que são os dois pontos :
 
A linha 5 e 7 poderiam ser suprimidas, ficando apenas os comandos a
= b e b = a dentro do escopo do if.
 
O valor de a após a execução do comando da linha 6 é 9 e o valor de b
após a execução do mesmo comando é 41.
 
O código apresentará um erro quando o valor de a for igual ao valor de
b, uma vez que não existe uma condição que contemple essa
igualdade.
O algoritmo realiza a troca dos valores entre as variáveis a e b
sempre que a variável a for maior que a variável b. Entretanto,
se fizer uma troca direta, ou seja, a receber b e b receber a,
perderemos o valor da variável a. Desse modo, precisamos de
um auxiliar que guarde para nós o valor de a, então isso é feito
na linha 5. A única condição de entrarmos nesse if é quando a
variável a for maior que a variável b, logo estamos ordenando
os valores. Você pode ver mais sobre variáveis no tópico 1 e
sobre estrutura condicional no tópico 2.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
As variáveis, em linguagem de programação, são representações
textuais de espaços na memória onde podemos guardar valores.
Temos as variáveis de tipo inteiro, responsável por guardar números
inteiros, e variáveis do tipo real, que guardam números reais. Temos
variáveis do tipo cadeia de caracteres, que armazenam palavras e
frases. Também temos os tipos booleanos, os quais retornam os
valores VERDADEIRO ou FALSO. Assim, analise com atenção o
código a seguir:
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Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos
estudados sobre estruturas condicionais, o que é correto falar sobre a
saída desse código?
 Será apresentada na tela as mensagens “México Itália”. 
 Será apresentada a mensagem “Brasil Itália”. 
 Será apresentada na tela a mensagem “Itália”. 
 Será apresentada na tela a mensagem “México”. 
 Será apresentada na tela a mensagem “Inglaterra”. 
A variável cond3 receberá na linha 3 e a variável cond4
receberá na linha 4 o valor igual a True. Entretanto, na linha 11
a condição if é uma condição interna a outro if, o da linha 9. Ou
seja, a única possibilidade de realizar o teste da linha 11 é se o
if da linha 9 for verdadeiro, o que não é, por isso não é impressa
a mensagem México. Se retirarmos a tabulação do if da linha
11, dessa forma sim será apresentada a palavra México. Por
outro lado, na linha 13, o if verificará se cond4 é verdadeiro e,
como é verdadeiro, então mostra a mensagem Itália. Veja mais
sobre estrutura condicional no tópico 2.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
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Leia o trecho a seguir:
Os operadores aritméticos de soma, subtração, divisão e multiplicação
podem ser utilizados nas operações com números inteiros e números
reais. Se um número inteiro for dividido por um número real, teremos
um número do tipo real como resultado. Esses operadores podem ser
utilizados em uma cadeia de instruções, respeitando sempre a ordem
de precedência matemática: primeiro a multiplicação, em seguida a
divisão, a soma e, por fim, a subtração.
De posse dessas informações e do conteúdo estudado sobre Python,
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Supondo os seguintes valores de variáveis do tipo string: A=”Bom” e
B=” DIA”, podemos somar A+B, obtendo C = A + B que é igual a “Bom
dia”.
PORQUE
II. Quando realizamos a soma de strings, o resultado final é a
concatenação das duas strings com comportamento semelhante ao
símbolo de &.
A seguir, assinale a alternativa correta:
 A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
 A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
 As asserções I e II são falsas. 
 
As asserções I e II são verdadeiras e a II é uma justificativa correta da
I.
 
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
A I é verdadeira, pois quando somamos duas strings na
realidade estamos realizando uma junção. Desse modo,
estamos juntando a palavra “Bom” com a palavra “dia” e o
resultado é a frase “Bom dia”. A II é falsa, pois em Python o
símbolo responsável por realizar a concatenação de strings é o
sinal de adição +. O e-comercial “&” não realiza concatenação.
Por ser falsa, a asserção II não justifica a asserção I. Veja mais
sobre variáveis e manipulação de string no tópico I na unidade
2.
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Uma mediana divide um conjunto de dados em duas partes iguais. O
conjunto pode ser subdividido ainda mais em quatro partes iguais por
valores chamados quartis. Os quartis dividem o conjunto de dados em
quartos com cada quarto contendo um quarto (ou 25%) dos dados. Os
quartis são como "medianas" adicionais da metade inferior e superior
do conjunto de dados. Um quartil é um número e não é um intervalo de
valores.
 
Uma empresa deseja saber o número de acessos ao seu site. Para
tanto, registrou o número de acessos (em milhares) durante 15 dias.
Veja os dados coletados: 19, 12, 9, 7, 17, 10, 6, 18, 9, 14, 19, 8, 5, 17,
9.
 
A partir dessas informações e do conhecimento estudado no livro da
disciplina, responda qual alternativa apresenta o método para calcular
o segundo quartil bem como quanto será o seu valor.
 
Para encontrar o segundo quartil utilizamos df.quartile(0.5) e o seu
valor será 10.
 
Para encontrar o segundo quartil utilizamos df.quartile(50) e o seu valor
será 6.
 
Para encontrar o segundo quartil utilizamos df.quartile(2) e o seu valor
será 6.
 
Para encontrar o segundo quartil utilizamos df.quartile(2) e o seu valor
será 10.
 
Para encontrar o segundo quartil utilizamos df.quartile(50) e o seu valor
será 10.
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Antes de tudo, vamos pegar os dados coletados e organizar em
ordem crescente, ficando assim: 5, 6, 7, 8, 9, 9, 9, 10, 12, 14,
17, 17, 18, 19, 19. O valor do segundo quartil é o mesmo da
mediana que, por sua vez, é o exato valor do meio que, para
nós, é o 10. Logo, temos que a mediana será 10. Para
encontrar um determinado quartil, utilizamos o método quartile,
passando como parâmetro qual quartil desejamos, se o primeiro
(0.25), se o segundo (0.5) ou o terceiro (0.75). Veja mais no
tópico 2 da unidade 3.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
O proprietário de um restaurante, vendo a baixa nas vendas diárias,
decidiu realizar uma pesquisa com o objetivo de saber a opinião dos
clientes sobre os seus pratos. Durante 7 dias ele pediu aos clientes
para avaliarem o serviço com notas que iam de zero (muito insatisfeito)
até dez (muito satisfeito). No findar dos 7 dias, o proprietário estava
com os seguintes dados: 20 clientes atribuíram a nota 0 ao
restaurante; 180 dos entrevistados atribuíram a nota 10; e 200 clientes
deram a nota 5 ao restaurante, totalizando 400 clientes. Como forma
de incentivo, o proprietário ofereceu R$200,00 aos empregados se
acaso a média, a moda ou a mediana estivessem acima de 7,5pontos.
Por outro lado, caso os clientes tenham avaliado muito mal e a média
for menor ou igual a 5, o proprietário dará desconto de 10% aos
clientes.
A partir dessas informações e do conteúdo estudado no livro da
disciplina, podemos considerar que o que acontecerá no restaurante
será:
 
A média foi 4, a mediana foi 4 e a moda que foi obtida pelo método
mode() resultou em 8. Dessa forma, os funcionários receberão
R$200,00 e os clientes terão desconto de 10%.
 
Com o comando mean() obteve-se média igual a 7,5, a mediana foi 10
e a moda foi 5. Dessa forma, o proprietário dará R$200,00 aos
funcionários e não mudará nada em relação aos clientes
 
A média obtida com o comando median() foi 4, a mediana foi 6 e a
moda foi 5. Dessa forma, o proprietário dará desconto de 10% aos
clientes e não mudará nada em relação aos funcionários
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A média obtida com o comando median() foi 8, a mediana foi 5 e a
moda obtida pelo comando mode() foi 5, logo não mudará nada no
restaurante.
 
Com o comando mean() foi obtida a média 7, com o comando median()
foi obtida a mediana 5 e a moda obtida pelo comando mode() foi 5.
Dessa forma, não mudará nada no restaurante
A figura abaixo ilustra o processo de análise para obtermos a
moda e a mediana. Note que o tamanho da amostra é igual a
400. Vamos ordenar os dados do menor para o maior (ou seja,
de zero a dez). A primeira seta da segunda linha indica que, do
intervalo de 0 a 20, essas pessoas deram nota zero. A segunda
seta, ainda na mesma linha, indica que, no intervalo de 20 a
220, os entrevistados deram 5 pontos. Por fim, a última seta
indica que, do intervalo entre 220 e 400, os entrevistados deram
10 pontos.
 
Note que, se colocarmos uma marcação bem no centro da
segunda linha, essa marcação cairá exatamente sobre o
intervalo de 20 a 220, ou seja, intervalo de 5 pontos. Logo, a
mediana é 5. A moda é o valor que mais aparece que, nesse
caso, também é o 5. Por outro lado, a média é a soma de todos
os valores dividida pelo tamanho da amostra, que é 400 –
2800/400 = 7, logo a média é 7. Assim temos: média 7,
mediana e moda 5. Os respectivos métodos para encontrarmos
esses valores são: para média é mean(), para mediana é
median() e para moda é o mode(). Dessa forma, de acordo com
os dados do enunciado, não haverá mudança no restaurante.
Veja mais no tópico 2 da unidade 3.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
Uma certa marca de guloseimas cria embalagem para seu produto
com o objetivo de que contenha aproximadamente o mesmo número
de jujubas por embalagem. No entanto, o procedimento de
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preenchimento não é perfeito. Os pacotes são preenchidos com uma
média de 375 jujubas, mas o número que entra em cada sacola é
normalmente distribuído com um desvio padrão de 8. Ontem Maria foi
à loja e comprou quatro desses pacotes em preparação para uma festa
da primavera. Maria estava curiosa e contou o número de jujubas
nessas embalagens – suas quatro sacolas continham uma média de
382 jujubas.
A partir do cenário apresentado, qual dos seguintes casos é um
parâmetro?
 
Podemos dizer que o número médio de jujubas nas embalagens de
Maria é igual a 382, logo esse é o parâmetro populacional.
 
O parâmetro será a soma do número médio das jujubas em todas as
embalagens feitas com o número médio das jujubas das embalagens
de Maria, totalizando 757.
 
O parâmetro pode ser obtido somando e subtraindo o valor do desvio
padrão em relação ao preenchimento médio de todas as embalagens
de jujuba, logo o parâmetro pode ser 375 + 8 e 375 - 8.
 
Entende-se por parâmetro populacional o número médio de jujubas em
todas as embalagens, que é de 375.
 
Entende-se por parâmetro a média entre o número médio de jujubas
nas embalagens de Maria e o número médio de jujubas em todas
embalagens, tendo como total 378,5.
Um parâmetro é um número que descreve a população. Então,
aqui, o parâmetro deve ser o número médio de jujubas em
todas as embalagens feitas, que é 375. Veja mais no tópico 1
da unidade 3.
Pontuação do teste: 15 de 15