Buscar

REVISÃO HISTÓRIA PART 2021

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 57 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 57 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 57 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

História
Prof. Ana Schmidt
PARTICULARES
VERÃO 2019
1. MODERNIDADE – EXPANSÃO 
MARÍTIMA - BRASIL
2. IDADE MÉDIA – CRUZADAS
3. NAZISMO
4. REVOLUÇÃO CUBANA
5. VARGAS
INVERNO 2019
1. IDADE MÉDIA
2. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
3. SÉCULO XIX – MODERNIZAÇÃO
4. 1ª REPÚBLICA – MOVIMENTO OPERÁRIO
5. DITADURA - GEISEL
UFN
VERÃO 2018 
1. ROMA - CRISTIANISMO
2. IDADE MÉDIA - CRISE 
3. REFORMA PROTESTANTE
4. 1ª REPÚBLICA
5. DITADURA MILITAR
INVERNO 2018
1. ROMA – REPÚBLICA
2. GUERRA DO PARAGUAI
3. 2º REINADO – Fim do Tráfico 
4. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL
5. DITADURA MILITAR – Milagre Econômico 
- PROGRAMA INICIA NA ANTIGUIDADE CLÁSSICA
MUNDO GREGO
ROMA
A imagem a seguir é de um aqueduto romano. 
A construção de aquedutos bem como a
expansão territorial na Roma antiga tiveram
início no período da República e estavam
relacionados ao crescimento daquela
cidade. Considerando o período republicano
da Roma Antiga, assinale V (verdadeiro) ou
F (falso) para as afirmações a seguir.
(V) Um dos efeitos do crescimento da cidade foi uma necessidade maior
de fornecimento de água, por isso foram construídos aquedutos para
atender ao consumo da população, bem como aos banhos públicos.
(F) O fim da proibição do casamento entre plebeus e patrícios viabilizou a
diminuição das desigualdades sociais.
(F) Com o aumento do território, as áreas anexadas ao Estado
atenderam ao crescimento da população e foram distribuídas entre os
cidadãos.
(V) A criação do Tribunato da Plebe e das Leis das Doze Tábuas
constituiu vitória jurídica dos plebeus em relação à elite patrícia após
várias revoltas organizadas.
TEOCENTRISMO
SALVAÇÃO = FÉ
ARQUITETURA ROMÂNICA
ALTA ( V – X) = APOGEU
BAIXA (XI – XV)
UFN VERÃO 2018
C)
RENASCENÇA
REFORMA RELIGIOSA CONTRARREFORMA
EXPANSÃO ATLÂNTICA
CRISE RELIGIOSA
ABSOLUTISMO
MERCANTILISMO
ESTAMENTOS
REAÇÃO CATÓLICA
INQUISIÇÃO
JESUÍTAS
AMÉRICAS COLONIAIS
ESTADO MODERNO
HUMANISMO – ANTROPOCENTRISMO - RACIONALISMO
VISITAÇÕES
IDADE MODERNA 
VERÃO 2018
E)
UCPEL 2016
Um dos fatores que contribuíram para o pioneirismo italiano no renascimento cultural foi 
A) a contribuição dos intelectuais bizantinos que migraram para a península itálica, 
escapando da invasão turca em Constantinopla. 
B) a presença de uma nobreza em ascensão fortemente interessada em investir em 
inovações técnicas e científicas. 
C) a contribuição da Reforma Protestante que percebeu, no movimento, uma oportunidade 
para expandir seus ideais. 
D) a formação do absolutismo liderado pelo Norte do país, possibilitando investimentos 
estatais no setor artístico. 
E) a expansão marítima das monarquias ibéricas que trouxeram novos conceitos estéticos 
e geográficos.
A)
1. REVOLUÇÕES INGLESAS SÉC. XVII
PARLAMENTARISMO
2. ILUMINISMO 3. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 
4. REVOLUÇÃO AMERICANA – EUA 
5. REVOLUÇÃO FRANCESA
INDEPENDÊNCIAS AMERICANAS
BOLIVARISMO 
ERA DAS REVOLUÇÕES 
Um dos principais fundamentos da organização jurídica e da relação entre Estado e
sociedade nos países ocidentais é a noção de contratualismo. Segundo essa concepção, o
Estado se legitima através da representação do coletivo dos integrantes de uma determinada
sociedade. Sobre as diferentes funções e limitações do Estado pode-se afirmar de forma
correta que:
A) a noção de contratualismo foi uma inovação construída no século XVIII pelos iluministas,
desafiando a teoria do poder divino dos reis que serviu de base para pensadores absolutistas
como Thomas Hobbes.
B) o movimento anarquista, marcante no século XIX, criticava o contratualismo por entender o
Estado não como fruto da representação social, mas como instrumento de opressão e de
legitimação da desigualdade social, o que o levou a criticar também o marxismo e a ditadura
do proletariado.
C) Jean Jacques-Rousseau, notório pensador iluminista, baseou a importância do
contratualismo e da relação do Estado com a sociedade na maldade natural do ser humano,
teoria advinda do seu cristianismo e do pecado original influindo sobre os atos humanos.
D) os iluministas, ao defenderem as limitações à atuação do Estado no século XVIII,
acabaram por influenciar diversos documentos como a Bill of Rights inglesa e a Declaração
Universal dos Direitos do Homem e do Cidadão na França.
E) a noção do Estado a serviço dos indivíduos foi reforçada no período entreguerras (1918-
1939), quando os regimes totalitários se estruturaram a partir das demandas dos vários
setores das sociedades nos quais estavam inseridos.
UCPEL
Durante a Revolução Industrial inglesa, várias máquinas passaram a ser 
utilizadas na produção têxtil, dentre elas, a máquina de fiar impulsionada pela 
força hidráulica patenteada em 1769. 
Sobre a Revolução Industrial inglesa, pode-se
afirmar:
I. As máquinas hidráulicas foram empregadas na
produção têxtil, no decorrer do século XVIII, e
instaladas ao longo dos rios, principalmente do
Lancashire, no noroeste da Inglaterra. A grande
inovação, porém, foi o emprego do vapor como força
auxiliar da máquina hidráulica.
II. A melhoria das vias fluviais, desde o século XVI, garantiu que, no século XVIII,
a Inglaterra possuísse uma boa rede interna de navegação. Essa rede favoreceu
o transporte de matérias-primas e o escoamento de mercadorias para outras
regiões.
III. A introdução de máquinas, no processo produtivo, fez com que aumentasse o
montante de investimentos no setor têxtil. Isso restringiu o número de
empresários em condições de investir nesse setor.
IV. Como efeitos de transformações provocadas pelo uso de máquinas no setor
produtivo destacam-se o crescimento das cidades, a consequente disseminação
de doenças e o aumento da desigualdade social.
V
V
V
V
UFN 
2ª METADE DO SÉC. XIX 
Nacionalismo:
 pan eslavismo
 pan germanismo
 revanchismo francês
Imperialismo:
disputa por mercados 
entre as grandes 
potências
Corrida 
armamentista:
Alemanha, França e 
Grã-Bretanha
Fatores da guerra
Tríplice Aliança (1882):
Alemanha, Áustria-
-Hungria e Itália
Política de 
Alianças
Tríplice Entente 
(1893): Grã-Bretanha, 
França 
e Rússia
DISPUTAS - RIVALIDADES - TENSÕES - MERCADOS E ÁREAS 
TRINCHEIRAS – VERSALHES – LIGA DAS NAÇÕES
I GUERRA MUNDIAL - 1914 
ABSOLUTISMO CZARISTA
NOBREZA AGRÁRIA
ECONOMIA AGRÁRIA
AGRO-EXPORTAÇÃO
CONCENTRAÇÃO DA RIQUEZA
MISÉRIA CAMPONESA
ABDICAÇÃO DE NICOLAU II
REPÚBLICA DA DUMA - LIBERAL
GOVERNO PROVISÓRIO - KERENSKY
LIGAÇÕES COM A BURGUESIA
MANTEVE A RÚSSIA NA GUERRA
ANISTIA AOS EXILADOS POLÍTICOS
LENIN - DEPOSIÇÃO DE
KERENSKY
TRATADO DE BREST-LITOVSKY
NACIONALIZAÇÕES
ESTATIZAÇÕES
GUERRA CIVIL –
COMUNISMO DE GUERRA
NEP
FEVEREIRO - MENCHEVIQUE OUTUBRO - BOLCHEVIQUE
VOLTA DE LÊNIN: TESES DE ABRIL
REVOLUÇÃO RUSSA - 1917 
CRISE DE 1929 (EUA)
O COLAPSO DO LIBERALISMO
SOCIALISMO X FASCISMO
PARTIDO REPUBLICANO NO PODER
CRESCIMENTO ECONÔMICO – BOLHA
MERCADO FINANCEIRO SEM CONTROLES
ESPECULAÇÃO FINANCEIRA
INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS –
SUPERPRODUÇÃO
RETRAÇÃO DOS SALÁRIOS – SUBCONSUMO
RETRAÇÃO DOS MERCADOS
EXPANSÃO DA CRISE
FIM DAS IMPORTAÇÕES
PARALISAÇÃO DO COMÉRCIO
REPATRIAMENTOS DE CAPITAIS
FALÊNCIAS EM CADEIA
DESEMPREGO
BASE: INTERVENCIONISMO - BEM ESTAR SOCIAL
NEW DEAL 
ENTREGUERRAS (1918-1939) 
UCPEL 
O programa de recuperação econômica para a crise de 1929, nos EUA, 
proposto pelo presidente Roosevelt, entre 1933 e 1945, foi denominado 
A) New Deal e defendia ação do Estado, seguindo as ideias de Keynes.
B) Plano Marshall e propunha o liberalismo de Adam Smith. 
C) Plano Monroe que determinava o imperialismo na América Latina. 
D) Way of Life , modelo liberal proposto por Adam Smith. 
E) NEP, Nova Política Econômica, inspirada na fisiocracia. 
ITÁLIA
BENITO MUSSOLINI - 1922
MARCHA SOBRE ROMA
camisas negras
TRATADO DE LATRÃO
CORPORATIVISMO
ALEMANHA
HITLER -1933/34
PARTIDO NAZISTA - SS, SA
MILITARISMO– EXPANSIONISMO
ANTISSEMITISMO
AUTORITARISMO
NACIONALISMO MILITARISMO
RACISMO
UNIPARTIDARISMO
ANTI: LIBERAL – COMUNISTA – DEMOCRÁTICO - RACIONAL 
PORTUGAL
ANTONIO SALAZAR - 1932 - DITADURA DO ESTADO NOVO
ESPANHA
FRANCISCO FRANCO - FALANGE
GUERRA CIVIL (1936 -1939) - “GUERNICA”
REGIMES TOTALITÁRIOS
UFN 
Abaixo, constam exemplos da propaganda nazista, utilizada para
sensibilizar a população, sobretudo os jovens, em favor do
Nacional-socialismo alemão.
Sobre o crescimento e atuação do nazismo, é possível afirmar que:
A) A partir da crise econômica de 1929, há uma crescente aceitação
do nazismo como alternativa ao capitalismo entre os setores
burgueses.
B) O recrutamento para o exército nazista passava por um rígido
programa de formação intelectual.
C) A formação bélica da Alemanha, desde o Tratado de Versalhes,
viabilizou a mobilização da sociedade para a organização do
exército nazista.
D) Nas eleições de 1933, o líder nazista obtém o apoio incondicional
dos partidos de esquerda e de liberais, saindo-se vitorioso.
E) O movimento organizado da classe trabalhadora reforçou as
fileiras nazistas e o partido Nacional socialista dos trabalhadores
alemães.
UCPEL 
O Stalinismo e o Nacional-Socialismo apresentam semelhanças e diferenças. 
Uma característica divergente entre o regime Soviético e o Nazismo foi: 
A) a prática da censura. 
B) o partido único. 
C) a política racista. 
D) o uso da violência. 
E) o culto à personalidade. 
NAZIFASCISMO
ESPAÇO VITAL
APAZIGUAMENTO
EIXO ALIADOS
ALEMANHA
ITÁLIA
JAPÃO
INGLATERRA
EUA
URSS
TOTALITARISMO AGRESSIVO DEMOCRACIA LIBERAL
HOLOCAUSTO
ERA ATÔMICA
CONFERÊNCIAS
YALTA
POTSDAM
S. FRANCISCO
GUERRA FRIA
DESCOLONIZAÇÃO
II GUERRA MUNDIAL (1939-1945)
COREIA
(1949)
MUNDO PÓS-45 
ORIENTE MÉDIO = CONFLITOS
ISRAEL - SIONISMO
2ª GUERRA – HOLOCAUSTO – FUGA DE JUDEUS P/ PALESTINA
ONU - DIVISÃO DA PALESTINA ÁRABES
JERUSALÉM = NEUTRO
JUDEUS = ISRAEL
X
GRUPOS ÁRABES: LIGA ÁRABE
OLP –Questão Palestina
FATAH
INTIFADAS 
CONFLITOS:
1948 – ISRAEL X LIGA ÁRABE
1956 – SUEZ
1967 – SEIS DIAS
1973 – YON KIPPUR
GUERRA IRÃ – IRAQUE (1980 - 1988)
GUERRA DO GOLFO (1990)
GUERRA DO LÍBANO (2006)
GUERRA CIVIL NA SÍRIA (2011 – HOJE)
UCPEL 
Em Guerra civil desde 2011, a Síria tem provocado uma crise humanitária com
a migração de milhares de seus cidadãos que se destinam a vários países do
mundo, especialmente para a Europa.
Esse conflito teve origem com
A) o descontentamento da maioria xiita que deseja o fim do governo de al-
Assad.
B) o golpe de Estado que elevou Bashar al-Assad ao poder depondo seu
antecessor.
C) a reação do governo sírio às tentativas separatistas curdas no norte do
país.
D) a aproximação do país aos Estados Unidos da América (EUA) em apoio à
intervenção no Iraque.
E) a chamada Primavera Árabe que estimulou os Sírios a tomar as ruas
exigindo democracia.
UCPEL 
Em 1968, o mundo foi sacudido por diversos movimentos liderados pela
juventude que reivindicavam o fim de posturas conservadoras e exigiam
ampliação da democracia. Esses movimentos se fizeram sentir tanto no
bloco Ocidental como no Leste europeu. Um exemplo disso na área de
influência Soviética foi a
A) Primavera de Praga.
B) Revolução de Veludo.
C) Revolução dos Cravos.
D) Coexistência Pacífica.
E) Revolução Cultural.
UCPEL
As ditaduras militares, da segunda metade do século XX, na América 
Latina, tiveram em comum o apoio 
A) da OTAN e de todos os militares. 
B) da OEA e o combate ao capitalismo oligopolista. 
C) do Pacto de Varsóvia e dos EUA. 
D) da URSS e dos meios de Comunicação. 
E) dos EUA e o combate ao socialismo.
IGREJA
CONTROLE SOCIAL
ENSINO
INQUISIÇÃO
VISITAÇÕES
OPRESSÃO FISCAL
URBANIZAÇÃO
GRUPOS MÉDIOS
MERCADO INTERNO
REVOLTAS COLONIAIS
QUILOMBOS - BRECHA CAMPONESA
HERANÇAS: Música - samba 
Vocabulário - Alimentos 
Religião: Candomblé, Umbanda 
BRASIL COLÔNIA
REVOLTAS COLONIAIS 
PERÍODO JOANINO 
(1808 – 1821))
INDEPENDÊNCIA = ARRANJO POLÍTICO
D. PEDRO + ARISTOCRACIA RURAL
ABERTURA DOS PORTOS
FIM DO PACTO 
MISSÃO ARTÍSTICA (FR)
TRATADOS COM A INGLATERRA
BIBLIOTECA NACIONAL
BANCO DO BRASIL
REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA - 1817
ELITE
POPULAR
INDEPENDÊNCIA
UFN
O esquema abaixo ilustra as relações entre o 
Bloqueio Continental napoleônico e a família 
real portuguesa no Brasil. Ainda sobre esse contexto, é possível 
afirmar que: 
I. As relações entre Portugal e Espanha 
ocasionaram intervenção das tropas francesas
em território espanhol, depondo o rei, o que 
acelerou o processo de independência na América espanhola. 
II. A vinda da Família Real para o Brasil aumentou a importação de 
escravos para o Rio de Janeiro. 
III. As Cortes de Lisboa, ao defenderem a volta
de Dom João VI para Portugal, pressionavam 
Por uma maior participação na administração do Reino. 
Está (ão) correta (s) 
A) apenas I. B) apenas II. 
C) apenas I e III. D) apenas II e III. 
E) I, II e III. 
Autoritarismo - Constituição de 1824 - outorgada
Oposição: Confederação do Equador (PE) 
Crise Política e Econômica Abdicação 
INSTABILIDADE 
POLÍTICA = 
REVOLTAS 
PROVINCIAIS
UNITARISMO = CONSERVADORES
FEDERALISMO = LIBERAIS
CABANAGEM (PA) – popular c/ tomada do poder
BALAIADA (MA) popular s/ tomada do poder
SABINADA (BA) – classe média
MALÊS (BA) - escravos muçulmanos
FARRAPOS (SC/RS) - elitista
I REINADO (1822-1831)
REGÊNCIAS (1831-1840)
CENTRALIZAÇÃO POLÍTICA E ADMINISTRATIVA 
PARLAMENTARISMO - ÀS AVESSAS 
CONCILIAÇÃO
BIPARTIDARISMO ( LIBERAL E CONSERVADOR)
ECONOMIA: AGROEXPORTAÇÃO: CAFÉ – RJ e OESTE SP
MODERNIZAÇÃO - ERA MAUÁ 
IMIGRAÇÃO
BRANQUEAMENTO – “processo civilizatório”
SUL = POVOAMENTO
SE = MÃO-DE-OBRA CAFÉ - Parceria e Colonato
II REINADO (1840 - 1889)
GUERRA DO PARAGUAI (1864/65 - 1870)
FATORES: 
Livre navegação na Bacia Platina; livre passagem no 
Estuário do Prata; Hegemonia Política Regional; 
Tríplice Aliança (BAU) Paraguai
VITORIOSA
Apoio da Inglaterra
Colapso do Sistema Imperial
Manifesto Republicano (1870)
Questão Religiosa
Questão Militar 
Abolicionismo
ABOLIÇÃO: GRADUAL
LEIS: 1871- Ventre Livre
1885 - Sexagenários
1888 - Áurea
Em 1 864, teve início o mais duradouro e sangrento conflito do sul da
América: a Guerra do Paraguai, ou Guerra da Tríplice Aliança. Nesse conflito, os
principais fatores a considerar são as características geográficas do Paraguai que
precisava contar com as águas dos rios para ter acesso ao mar. Considerando
essa e outras questões sobre o conflito, relacione as colunas. Depois, assinale a
alternativa correta.
1. Oposição federalista a Buenos Aires e alternativa de aliança para o Paraguai
2. Estancieiros do Rio Grande do Sul
3. Diminuição do seu território em 40%, economia arruinada, fortificações fluviais
e armamentos destruídos
4. Porto de Montevidéu
5. Protecionismo
( ) Corrientes e Entre Rios.
( ) Única alternativa para a exportação dos produtos
primários do Paraguai.
( ) Além de controlar cerca de 30% das terras do
Uruguai, praticavam comércio de gado através da
fronteira livremente até pelo menos 1 860.
( ) Intuito das medidas de Bernardo Berro que
ocasionaram o apoio do Brasil ao partido Colorado,
seu opositor.
( ) Resultados do conflito para o lado paraguaio.
A sequência correta é 
A) 3 - 5 - 4 - 2 - 1 
B) 5 - 2 - 1 - 4 - 3 
C) 4 - 1 - 5 - 2 - 3 
D) 1 - 4 - 2 - 5 - 3 
E) 1 - 3 - 2 - 5 – 4 
UFN 2018
Observe a imagem a seguir, do final do século XIX, em que escravos do Rio de
Janeiro carregam pipas de água.
Devido à inexistência de canalização de água, a presença
dos carregadores de pipas para o fornecimento de água
potável, nas cidades brasileiras, no final do século XIX, era
frequente. Em geral, os trabalhadores encarregados dessa
tarefa eram escravizados, os quais, muitas vezes, poderiam
ser os chamados escravos "de ganho". Considerando as
características do escravismo, na segundametade do século
XIX, no Brasil, complete o trecho a seguir.
O fim do tráfico negreiro, imposto pela _______________, contrariou parte das
________________e mercantis que temiam o colapso da produção. Como consequência,
aumentou o _____________de escravos, embora o tráfico continuasse na ____________
.
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do texto.
A) Inglaterra - camadas senhoriais - comércio interno - ilegalidade
B) Coroa - lideranças populares - número - Bahia
C) Inglaterra - regências - comércio triangular - costa africana
D) Coroa - elites liberais - preço - colônia
E) conjuntura - elites provinciais - comércio interno - corte
UFN 2018
A charge abaixo, de Maurício Pestana, faz referência ao centenário da abolição 
da escravidão no Brasil. A respeito do fim do regime escravista brasileiro, é 
correto afirmar: 
I. Ocorreu em um momento de auge da produção cafeeira no oeste paulista, o 
que levou à adoção do sistema de parcerias com mão de obra imigrante. 
II. Encaminhou um conjunto de medidas voltadas à habitação e trabalho da 
população ex escrava nas províncias do sul e sudeste. 
III. A venda de escravos do norte para o sul do país foi uma forma de amenizar os 
efeitos do fim do tráfico negreiro em 1850. 
Está(ão) correta(s) 
A) apenas I. 
B) apenas I e II. 
C) apenas I e III. 
D) apenas II e III. 
E) I, II e III. 
UFN
REPÚBLICA DA ESPADA ( 1889/94) POLÍTICA DO ENCILHAMENTO
REVOLTAS DA MARINHA
FUNDING-LOAN
CONVÊNIO DE TAUBATÉ
SURTO INDUSTRIAL
ASPECTOS POLÍTICOS
DEODORO E FLORIANO
REPÚBLICA DAS OLIGARQUIAS (1894/30)
COMISSÃO VERIFICADORA DE PODERES
VOTO: ABERTO, MASCULINO, ALFABETIZADOS
PARTIDOS POLÍTICOS ESTADUAIS
POLÍTICA DOS GOVERNADORES
POLÍTICA DO CAFÉ COM LEITE
CURRAL ELEITORAL
VOTO A CABRESTO
ASPECTOS ECONÔMICOS
ASPECTOS SOCIAIS
CANUDOS (1893-1897)
REVOLTA DA VACINA (1904)
REVOLTA DA CHIBATA (1910)
CONTESTADO (1912-1916)
JUAZEIRO (1913-1914)
CANGAÇO
DÉCADA DE 1920
SEMANA DE 22
TENENTISMO
MOVIMENTO OPERÁRIO
PRIMEIRA REPÚBLICA
UFN 2018
V
V
B)
UFN
A imagem abaixo é da capa da revista Careta, do ano de 1915, e remete à Guerra 
do Contestado Sobre esse conflito, não é correto afirmar que: 
A) Está entre os movimentos de resistência a 
centralização política da primeira república, assim 
como a revolta de Canudos. 
B) Ocorreu em uma região sob domínio do coronelismo local. 
C) O impulso da modernização da época e a construção
da linha férrea por ingleses amenizaram o conflito entre
Paraná e Santa Catarina. 
D) Seu líder, o monge e curandeiro, José Maria, organizou
uma comunidade que valorizava a monarquia e a cavalaria. 
E) A repressão ao movimento mobilizou a quase totalidade 
do exército brasileiro. 
UCPEL 
Na República Velha, ocorreram diversas revoltas, algumas foram 
promovidas pelas elites que disputavam o poder. Entre essas estão a 
A) Guerra de Canudos e a do Contestado. 
B) Revolta da Vacina e a Guerra de Canudos. 
C) Revolta Federalista e a Guerra do Contestado. 
D) Revolta da Armada e a Federalista. 
E) Revolução de 1923 e a Revolta da Chibata
GOVERNO PROVISÓRIO (1930/34)
CONCENTRAÇÃO DE PODER,
PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO,
REVOLUÇÃO CONSTITUCIONAL DE 1932
CONSTITUIÇÃO DE 1934
REPRESENTAÇÃO CLASSISTA
JUSTIÇA ELEITORAL
VOTO SECRETO - FEMININO
LEGISLAÇÃO TRABALHISTA 
GOVERNO CONSTITUCIONAL (1930/34)
RADICALIZAÇÃO POLÍTICA : AIB X ANL
INTENTONA COMUNISTA (1935)
PLANO COHEN (09/1937)
GOVERNO DITATORIAL (1937/45) 
ESTADO NOVO 
CONSTITUIÇÃO DE 1937 – POLACA: PODER
CONCENTRADO - NACIONALISMO INTERVENCIONISMO
CSN, VALE, FNM, INSTITUTOS
CENSURA, REPRESSÃO, DIP
SINDICATOS PELEGOS - CLT
VARGAS (30/45 – 51/54)
Legalidade
Agosto
Constituição 46
Plano SALTE
“amigos dos EUA”
Nacionalismo
Petrobrás
Atentado Toneleros
Suicídio
Plano de Metas
Brasília
Multinacionais
Moralismo
Política Externa
Independente
Reformas de Base
Plano Trienal
1946 1951 1954 1956 1961 1961 1964
Dutra Vargas JK Jânio Jango
GOLPE
“50 anos em 5”
REDEMOCRATIZAÇÃO
INSTITUCIONALIZAÇÃO ANOS DE CHUMBO
1964 1967 1968 1969 1974
Costa e Silva MédiciCastelo Branco
Constituição
AI – 2 e AI - 3
Movimento
Estudantil
• Milagre Econômico
• Obras Faraônicas
• Ufanismo
• Crescimento das 
Desigualdades Sociais
AI – 5 (68) Terrorismo de Estado X Luta ArmadaAI - 5
DITADURA MILITAR (1964/85)
DISTENSÃO
“Lenta, segura e gradual”
• Proálcool
• Acordos Nucleares
• Assassinato de Herzog
•Lei Falcão
•Pacote de Abril
•Fim do AI-5
ABERTURA
• Anistia - 1979
•Atentado do Riocentro
• Volta do Pluripartidarismo
•Diretas Já – 84 (derrotada)
• Eleições INDIRETAS para 
presidente da República
1974 1979 1985
Geisel Figueiredo
UFN 2018
(...) O poema, publicado no Jornal do Brasil, no ano de 1982, em
decorrência da construção da barragem de Itaipu e do consequente
alagamento das Sete Quedas do rio Paraná, na cidade de Guaíra.
A construção da Hidrelétrica Itaipu Binacional fez parte de um conjunto
de medidas decorrentes do denominado "Milagre econômico". Sobre o
milagre econômico é possível afirmar que:
A) Os empréstimos externos, a juros baixos, permitiram investimentos
em diferentes setores, como geração de energia, transportes e
comunicações.
B) Os investimentos em comunicações foram acompanhados de um
retrocesso nos setores agrícolas.
C) Com a presença do capital internacional houve escassez de crédito
para todos os setores sociais.
D) O milagre brasileiro permitiu que o país tivesse reservas para
enfrentar a crise do petróleo de forma mais branda.
E) A agricultura familiar e a grande lavoura sofreram quedas
vertiginosas nesse período.
UFN
A imagem e o excerto abaixo são de uma notícia de janeiro de 1984, 
referentes ao movimento pelas eleições diretas 
no país. O movimento foi uma ...........à proposta dos militares de promover uma 
.............para a democracia. A inflação alta, o desemprego e a dívida externa 
exorbitante deixavam clara a falência do .............. e enfraquecia o .............. da 
população. A votação da emenda que aprovaria a eleição direta resultou na sua 
reprovação e restou a esperança na disputa entre dois ............. por meio de uma 
eleição indireta. 
A sequência que completa, corretamente, as lacunas do texto é: 
A) reação – mudança – congresso nacional – entendimento – extremos 
B) adesão – mudança – banco central – ataque – generais 
C) crise – virada – radicalismo – apoio – projetos 
D) estratégia – passeata – governo – voto secreto – candidatos civis 
E) reação – transição lenta – regime militar – apoio – candidatos civis 
SARNEY
LULA
Plano Cruzado
Constituição -1988
Plano Brasil Novo
Privatizações
“CARA PINTADAS”
Impeachment
Estabilidade econômica
Redução das desigualdades
Redistribuição de renda
Bolsas - Ações afirmativas
Prouni
Liderança internacional
Estado do Bem Estar Social
Plano Real
Privatizações
Neoliberalismo
ITAMAR
FHC
COLLOR
NOVA REPÚBLICA (1985 ...)
O racismo e a tortura 
tornam-se crimes 
inafiançáveis e 
imprescritíveis
Inclusão das principais 
conquistas trabalhistas 
desde a CLT X 
Reforma trabalhista
Jornada de trabalho de 44 horas 
semanais, direito de greve, 
adicional de 1/3 do salário nas 
férias 
Criação de medidas de proteção ao 
meio ambiente, aos grupos indígenas 
e às comunidades remanescentes de 
quilombos
Igualdade de 
direitos e 
obrigações entre 
homens e 
mulheres
CONSTITUIÇÃO DE 1988 = CIDADÃ
ASTECAS
MÉXICO
IMPÉRIO 
MILITARIZADO
CHINAMPAS
URBANISMO
CALPULLIS
INCAS
PERU
FILHOS DO SOL
TERRAÇOS
AYLLUS
QUIPUS
MAIAS
PENÍNSULA YUCATÁN
CIDADES – ESTADOS
COIVARA
SEM PECUÁRIA
UFN - 2016AMÉRICA PRÉ-COLONIAL
CONQUISTA
ETNOCENTRISMOEUROPEU
CHOQUE CULTURAL
PARTICULAR - VIOLÊNCIA – SAQUE - GENOCÍDIO
COLONIZAÇÃO
TRABALHO: COMPULSÓRIO
MÃO-DE-OBRA NATIVA 
SISTEMAS: MITA E ENCOMIENDA 
SOCIEDADE: COR E ORIGEM
CHAPETONES 
CRIOLLOS
ECONOMIA MINERADORA – EIXO MÉXICO-PERU
A ESPADA - A CRUZ - A FOME 
COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
UCPEL 
Com relação ao sistema colonial espanhol nas Américas, considere as
afirmativas abaixo.
I. A estratificação social da América hispânica apresentou uma rígida
hierarquia e embasava-se em critérios étnicos e geográficos.
II. A mão-de-obra escrava africana foi predominante nas atividades agrária e
mineradora.
III. Apesar da proibição da escravidão indígena instituiu-se aos nativos trabalho
compulsório com a mita e a encomienda.
IV. Os Cabildos eram constituídos por indivíduos nascidos na colônia e tinham
como atribuição principal o recolhimento de impostos e aplicação da justiça.
Estão corretas as afirmativas
A) I, II e IV.
B) II, III e IV;
C) I, II e III;
D) I, III e IV;
E) I, II, III e IV;
ILUMINISMO – ERA DAS REVOLUÇÕES: Industrial – Americana – Francesa
ELITE COLONIAL X PACTO COLONIAL
CRIOLLOS X CHAPETONES 
FASES:
1ª - Juntas Governativas - Napoleão na Espanha
2ª - Guerras: líderes caudilhos X chapetones
Bolívar / San Martin
CONSEQUÊNCIAS:
Herança Colonial: economia agroexportadora / latifúndio
Fragmentação Territorial - Repúblicas Oligárquicas
Exploração e Exclusão Social
Caudilhismo Bolivarismo
INDEPENDÊNCIAS 
UFN
O final do século XVIII foi uma época de crise para o Antigo Regime e, no dizer do
historiador, Eric Hobsbawm, para os velhos regimes da Europa e seus sistemas econômicos.
Isso ocasionou agitações políticas, chegando ao ponto de revolta em alguns casos.
Considerando esse contexto, marque V (verdadeiro) ou F (falso).
( ) O fortalecimento das elites coloniais criollas na América de colonização espanhola levou à
elaboração de medidas emancipacionistas nos anos seguintes.
( ) O aumento do contrabando nas áreas coloniais da América repercutiu negativamente nas
metrópoles ibéricas.
( ) A declaração de independência das Treze Colônias inglesas na América obteve apoio
financeiro da França.
( ) A restauração Stuart na Inglaterra depurou o parlamento dos seus elementos mais
radicais, integrando este contexto.
A sequência correta é
A) V – F – V – F.
B) F – V – F – F.
C) F – F – V – V.
D) F – F – F – V.
E) V – V – V – F.
LEIS TRABALHISTAS
SINDICATOS = POVO
POPULISMO
ESTADO
NACIONALISMO
PATERNALISMO
INTERVENCIONISMO
INDUSTRIALISMO
AGENTE DE 
MODERNIZAÇÃO = ELITES
MÉXICO – Cárdenas: Reforma Agrária
ARGENTINA – Perón: Justicialismo
BRASIL – Getúlio: Trabalhismo
REVOLUÇÃO 
MEXICANA (1911) 
POPULAR
NACIONALISTA
ANTIOLIGÁRQUICA
REFORMA AGRÁRIA 
ZAPATA
PANCHO VILLA
SÉCULO XX 
CUBA  1959- FIDEL CASTRO
2016 - REATAMENTO DIPLOMÁTICO COM EUA
CHILE  1973 – SALVADOR ALLENDE - SOCIALISMO
X
EUA + AUGUSTO PINOCHET + DITADURA MILITAR
“ OPERAÇÃO CONDOR”
NICARÁGUA 1979 - GUERRILHA SANDINISTA
DIFÍCIL INTEGRAÇÃO / MERCOSUL
CONCENTRAÇÃO DE TERRA
VIOLÊNCIA – GUERRILHAS / NARCOTRÁFICO
INSTABILIDADE POLÍTICA
GOLPES /NEOPOPULISMO
BOLÍVIA – VENEZUELA – “Chavismo”
COLÔMBIA – DESMEMBRAMENTO DAS FARC
REAÇÕES AO IMPERIALISMO
CHEGOU A HORA DO JACARÉ 
MOSTRAR QUE NÃO ESTÁ 
MORTO!
VAI COM TUDOOO
BORA PAPAR TUA VAGA!!

Outros materiais