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Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 3 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D INTRODUÇÃO desenho em 2D é um recurso de projeto em sua finalização, onde o objetivo basicamente é mostrar informações totais e seguras do projeto, sendo que, temos que desenhar o projeto nas 3 projeções, e é comum erros de interpretação do desenho, porque quem esta interpretando o vê em 2D e transforma mentalmente em 3D. Se você já o projetasse em 3D, é evidente que a qualidade de apresentação melhoraria consideravelmente. Normalmente objetos em 3D são mais complexos de se projetar, no entanto a qualidade final obtida no projeto é realmente surpreendente, além de o entendimento aumentar substancialmente. O AutoCAD é um software desenvolvido pela Empresa América AutoDesk e neste segmento é o mais usado mundialmente, tendo já sido instalado em mais de 2 milhões de cópias. O AutoCAD é uma ferramenta de trabalho de status padrão. Então vamos ao curso de AutoCAD 3D O Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 4 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D A TELA E AS BARRAS PARA DESENHAR EM 3D ------------------------------------------------------------------------- NOÇÕES DE COORDENADAS EM 3D O AutoCAD efetua grande parte do modelamento 3D sobre seu sistema de coordenadas. Ao trabalhar em 2D, é normalmente usado o plano XY. Então, basicamente, todo sistema de coordenadas usado é baseado nas distâncias em X e Y. Com o uso de 3D você passa a trabalhar também com um terceiro eixo coordenado, convencionalmente chamado eixo Z, que é imaginário, ou seja, ele não é mostrado na tela. O espaço 3D é logicamente determinado por três dimensões: LARGURA, COMPRIMENTO E PROFUNDIDADE. Por isso, para projetar uma peça ou prédio, você precisa de dois ou mais modelos em 2D (vista lateral, planta, etc.). Num modelo em 3D, você o projeta apenas uma vez e a partir daí retira todas as vistas necessárias. Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 5 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D REGRA DA MÃO DIREITA O AutoCAD utiliza a Regra da Mão Direita para definir as direções positivas dos eixos XYZ de todos os sistemas de coordenadas. A regra funciona da seguinte forma: apontando o dedo polegar para o sentido positivo do eixo X e o dedo indicador no sentido do eixo Y, o dedo médio, colocado perpendicularmente ao dedo indicador, indicará o sentido positivo do eixo Z. Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 6 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D COORDENADAS 3D Coordenadas Cartesianas Funcionam de maneira similar às cartesianas em 2D (x e y), só que para 3D introduzimos a altura da coordenada Z (x,y e z). Elas também podem ser absolutas (x,y,z) ou relativas (@x,y,z). Veja um exemplo : Coordenadas Cilíndricas Funcionam de maneira similar às polares em 2D onde temos distância e ângulo, já em 3D acrescentamos a altura da coordenada Z ficando desta forma : distância, ângulo e altura, podendo ser absolutas ou relativas, Veja o exemplo: Coordenadas Esféricas Funcionam de maneira similar às polares em 2D, só que para 3 D acrescentamos a posição por meio do ângulo que ela faz com o plano XY (d<a<axy) e podem ser relativas ou absolutas. Veja exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 7 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 8 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D MÉTODOS DE MODELAMENTO EM 3D TIPOS DE MODELAMENTO Basicamente, você pode modelar de três maneiras distintas no Autocad: ARAMADO (WIREFRAME) . SUPERFÍCIES MODELAMENTO SOLÍDO Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 9 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ARAMADO ( Wireframe) Consiste basicamente em desenhar o modelo por suas arestas. Logo, o modelo é uma composição de objetos ( linhas, círculos, pontos, etc.). O modelo não terá suas faces recobertas porque na realidade não possui faces. É como se realmente fôssemos criar um modelo pela definição de suas arestas com arame. Existe a sua definição espacial, mas não existe face ou volume real. Muito aplicado em instalações em que o diâmetro da tabulação não é tão importante quanto sua posição espacial, indicação do prédio em instalações, etc. O uso de desenhos de isométricos é outra aplicação típica. Portanto Modelamento em arame (wireframe) consiste em modelar, utilizando as entidades normais usadas em 2D: linhas, polinhas, círculos, pontos, etc. Além disso, teremos outra entidade que passa a fazer parte do modelamento em arame: 3DPOLY, que é um tipo de polyline usada em3D. Exemplo: SUPERFÍCIES Além de definir as arestas, define também uma superfície que une essas arestas. É sem dúvida uma maneira mais sofisticada de modelamento, pois, embora o modelo não tenha volume definido, é possível revesti-lo com texturas, exportar suas faces para outros programas de renderização, etc. Aplicável em praticamente todos os tipos de modelo. Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 10 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D MODELAMENTO SÓLIDO É tecnologicamente o método mais sofisticado. O modelo é definido por seu volume e possui características sólidas como: cálculo de volume, momentos de inércia, área superficial, etc. É o método mais fácil de modelamento, no entanto é o mais pesado em termos de processamento. Portanto, se você for fazer um grande modelo ou instalação, cuidado para não sobrecarregar demais, senão corre o risco de a máquina trabalhar muito devagar. ALTERANDO A EXTRUSÃO DE OBJETOS THICKNESS Muito útil na construção de partes de modelo que podem ser “esticadas” em uma determinada direção. A maior parte das paredes de uma edificação pode ser feita simplesmente alterando a extrusão das linhas do desenho em 2D. Qualquer outro perfil que possa ser deslocado em uma direção pode ser extrudado. Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 11 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 12 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D FACES Um modelo pode ser representado por suas faces que podem ser criadas individualmente ou por rotinas que auxiliam sua execução de maneira mais dinâmica. Sempre que possível, usaremos as rotinas para acelerar nosso trabalho. No entanto, isto nem sempre é possível, devido, normalmente, ao grau de complexidade do modelo. Por sua vez, é indispensável usar faces para complementar ou mesmo construir integralmente um modelo. CRIANDO FACES 3DFACES Acesso ao comando 3DFACES MENU DRAW >Surfaces >3d Face TOOLBAR SURFACES > - DICA OS PONTOS PODEM SER QUALQUER COORDENADA 3D E NÃO PRECISAM SER COPLANARES. É COMUM FAZER PRIMEIRO UM MODELO DE ARAME E DEPOIS REVESTI-LO COM FACES. ESCONDENDO ARESTAS NÃO DESEJÁVEIS EDGE Acesso ao comando EDGE MENU DRAW> SURFACES>EDGE TOOLBAR SURFACES > Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 13 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D MALHA GERADA POR RÉGUAS RULESURF Cria uma malha entre dois objetos selecionados, unindo 2 objetos que podem ser linhas, pontos, arcos, 2D e 3D polylines. Acesso ao comando RULESURF MENU DRAW> SURFACES> RULED SURFACES TOOLBAR SURFACES > Exemplo: MALHA POR EXTRUSÃO DE UMA CURVA MESTRA TABSURF Cria uma malha a partir de uma curva mestra e pela direção e comprimento de um vetor, normalmente definido por uma linha. Acesso ao comando TABSURF MENU DRAW> SURFACES> TABULATE SURFACE TOOLBAR SURFACES > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 14 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D MALHA POR ROTAÇÃO EM TORNO DE UM EIXO REVSURF Cria uma malha a partir da rotação (revolução) de uma curva mestra em torno de um eixo de revolução Acesso ao comando REVSURF MENU DRAW> SURFACES> REVOLVED SURFACE TOOLBAR SURFACES > Exemplo: Curvas mestras RESULTANTES Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 15 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 16 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D OBJETOS PRIMITIVOS EM 3D COMANDO 3D Cria objetos primitivos de criação como paralelepípedos, esferas, cunhas, troncos de pirâmides, etc. Os objetos são criados já revestidos de faces, o que facilita em muito a criação e revestimento de modelos. Acesso ao comando 3D MENU DRAW> SURFACES> 3D Surfaces TOOLBAR SURFACES Bloco de diálogo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 17 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D TOOLBARS PARA MODELAMENTO SÓLIDO CAIXA - BOX Cria paralelepípedos sólidos. Acesso ao comando BOX MENU DRAW> SOLIDS>BOX TOOLBAR SOLIDS > EXEMPLO: ESFERA – SPHERE Cria esferas sólidas. Acesso ao comando SPHERE MENU DRAW> SOLIDS>SPHERE TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 18 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D CILINDRO – CYLINDER Cria cilindros sólidos. Acesso ao comando CYLINDER MENU DRAW> SOLIDS>Cylinder TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: CONE Cria cones sólidos Acesso ao comando CONE MENU DRAW> SOLIDS>CONE TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 19 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D CUNHA – WEDGE Acesso ao comando WEDGE MENU DRAW> SOLIDS>WEDGE TOOLBAR SOLIDS > EXEMPLO: TORÓIDE – TORUS Cria toróide sólido. Acesso ao comando TORUS MENU DRAW> SOLIDS>TORUS TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 20 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D EXTRUSÃO – EXTRUDE Cria primitivos sólidos pela extrusão de uma curva mestra ao longo de um caminho especificado, ou por uma altura definida. Acesso ao comando EXTRUDE MENU DRAW> SOLIDS>EXTRUDE TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: REVOLUÇÃO – REVOLVE Cria primitivos pela revolução de um objeto em torno de um eixo de revolução. Acesso ao comando REVOLVE MENU DRAW> SOLIDS>REVOLVE TOOLBAR SOLIDS > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 21 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 22 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D CRIANDO SÓLIDOS COMPOSTOS – OPERAÇÕES BOOLEANAS As principais funções de edição são: UNIÃO – UNION, SUBTRAÇÃO – SUBTRACT, INTERSEÇÃO – INTERSECT. TOOLBAR SOLIDS EDITING UNIÃO – UNION Cria sólidos compostos pela união de primitivos sólidos e/ou outros sólidos compostos. Acesso ao comando UNION MENU DRAW> SOLID EDITING>UNION TOOLBAR SOLIDS EDITING > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 23 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D SUBTRAÇÃO – SUBTRACT Cria sólidos compostospela subtração de primitivos sólidos e/ou outros sólidos compostos. Acesso ao comando SUBTRACT MENU DRAW> SOLIDS EDITING> SUBTRACT TOOLBAR SOLIDS EDITING > Exemplo: INTERSEÇÃO – INTERSECT. Cria sólidos compostos pela intersecção dos volumes ou áreas comuns dos objetos selecionados. Acesso ao comando INTERSECT MENU DRAW> SOLIDS EDITING> INTERSECT TOOLBAR SOLIDS EDITING > Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 24 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 25 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ROTAÇÃO EM 3D – ROTATE3D O comando ROTATE, normalmente usado, rotaciona objetos em torno de um ponto no plano da UCS corrente, o ROTATE3D rotaciona os objetos em torno de um eixo qualquer definido no espaço. ROTATE3D MENU MODIFY> 3D Operation >Rotate 3D Exemplo: ARRAY TRIDIMENSIONAL – 3DARRAY O uso do 3DARRAY diferencia do uso do ARRAY em dois pontos básicos: Para o ARRAY retangular, você tem a opção de indicar quantas camadas deseja para o objeto selecionado; Para o ARRAY polar, em vez dos objetos criados em torno de um ponto no plano da UCS corrente, o 3DARRAY cria os novos objetos, rotacionando-os em torno de um eixo qualquer definido no espaço. 3DARRAY MENU MODIFY> 3D Operation > 3D Array Exemplo: Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 26 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ESPELHAMENTO EM 3D – MIRROR3D O uso do MIRROR diferencia do uso do MIRROR3D.Em vez de os objetos serem criados pela definição de uma linha de espelhamento, é definido um plano de espelhamento qualquer no espaço. MIRROR3D MENU MODIFY> 3D Operation > Mirror 3D Exemplo: ALINHANDO OBJETOS NO ESPAÇO 3D – ALIGN Esse comando é um dos mais versáteis como auxílio no modelamento. Gira, move e escala objetos para que eles se alinhem a outros. É um comando extremamente útil. O comando pode ser dividido em três formas possíveis de uso: 1- uso de um par de pontos. 2- Uso de dois pares de pontos. 3- Uso de três pares de pontos. Exemplo: MIRROR3D MENU MODIFY> 3D Operation > Mirror 3D Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 27 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ACABAMENTO DE IMAGENS O AutoCAD possui quarto categoriais de acabamento de imagem: WIREFRAME: ESTRUTURA DE ARAME (OU SEM ACAMENTO) HIDDEN LINE: COM REMOÇÃO DE LINHAS ESCONDIDAS SHADE: SOMBREAMENTO RENDER: ACAMENTO COM TEXTURA E LUZES Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 28 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D EXEMPLO PASSO À PASSO AS VISTAS DA PEÇA SÃO DESENHADAS ELAS SÃO POSICIONADAS NOS SEUS RESPECTIVOS PLANOS É FEITA A EXTRUSÃO DAS POLYLINHAS, GERANDO OS SÓLIDOS PRIMITIVOS. TEMOS O RESULTANTE . Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 29 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Escola SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 CAMBUCI 30 V.1.1 - SET/2004 AUTOCAD 3D BIBLIOGRAFIA GUIA DE USUÁRIO AUTOCAD 2002 – AUTODESK UTILIZANDO TOTALMENTE AUTOCAD 2002 – ROQUEMAR BALDAM - ÉRICA Revistas: PCWORLD INFO EXAME CAD DESING Site: HelpCenter – www.escelsanet.com.br ELABORAÇÃO FRANCISCO RIGOLETTO (ANALISTA DE SISTEMAS / INSTRUTOR DE AUTOCAD 2D E 3D / Escola SENAI Carlos Pasquale) SUPERVISÃO CARLOS APARECIDO MENDES ( Instrutor Orientador / Escola SENAI Carlos Pasquale) ANDERSON DE MORAES ( COORDENADOR TÉCNICO / Escola SENAI Carlos Pasquale) DIRETOR DA ESCOLA SENAI “Carlos Pasquale” – CFP 1.21 – Cambuci - SP MURILO STRAZZER 2º Semestre Setembro/2004
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