Buscar

TESTE DE CONHECIMENTO AULA 6

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Sobre o Código de Ética do Serviço Social é INCORRETO afirma que:
	
	
	
	Representa um instrumento que determina parâmetros para o exercício pro-fissional.
	
	
	Indica o dever ser profissional.
	
	
	Compreende medidas coercitivas e morais sobre o exercício profissional.
	
	
	Estabelece normas, deveres, direitos e proibições referentes ao exercício pro-fissional.
	
	
	Apresenta os compromissos éticos que delineiam a atuação cotidiana do pro-fissional.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		2.
		No Código de Ética Profissional do Assistente Social de 1993, título IV, da observância, penalidades, aplicação e cumprimento deste Código, constituem penalidades de acordo com o Art. 24:
	
	
	
	Multa; advertência reservada; advertência pública; cassação do registro profissional; abertura de processo cível e criminal.
	
	
	Multa; advertência verbal; advertência pública; suspensão do exercício profissional; cassação do registro profissional, abertura de processo cível e criminal.
	
	
	Multa; advertência verbal; advertência escrita; suspensão do exercício profissional; cassação do registro profissional e encaminhamento à autoridade policial.
	
	
	Multa; advertência verbal; advertência escrita; suspensão do exercício profissional; cassação do registro profissional.
	
	
	Multa; advertência reservada; advertência pública; suspensão do exercício profissional; cassação do registro profissional.
	
Explicação:
O Código de Ética de 1993 (CE/93), vigente até os dias atuais, marca de fato o segundo momento da trajetória do projeto profissional do Serviço Social, possuindo uma perspectiva teórico-crítica sobre a sociedade de classes. É organizado por meio de princípios, deveres, direitos e proibições que orientam o comportamento ético profissional, ofertando seus objetivos ético-políticos, e, também parâmetros para atuação do assistente social no cotidiano profissional (BARROCO; TERRA, 2012).
	
	
	
	 
		
	
		3.
		A defesa de direitos humanos e de justiça social, valores basilares do projeto ético-político do Serviço Social. Esse princípio exige, de um Estado de Direito Democrático:
	
	
	
	A intersetorialidade das políticas de desenvolvimento social.
	
	
	Políticas públicas redistributivas e universalizantes.
	
	
	A moralidade na utilização dos orçamentos públicos.
	
	
	O ordenamento jurídico seletivo do acesso à justiça.
	
	
	A total submissão às instâncias gestoras.
	
Explicação:
O Código de Ética de 1993 (CE/93), vigente até os dias atuais, marca de fato o segundo momento da trajetória do projeto profissional do Serviço Social, possuindo uma perspectiva teórico-crítica sobre a sociedade de classes. É organizado por meio de princípios, deveres, direitos e proibições que orientam o comportamento ético profissional, ofertando seus objetivos ético-políticos, e, também parâmetros para atuação do assistente social no cotidiano profissional (BARROCO; TERRA, 2012).
	
	
	
	 
		
	
		4.
		São onze os princípios fundamentais contidos no Código de Ética dos Assistentes Sociais (CFESS, 1993), que representam a estrutura ideológica profissional e perpassam toda a normatividade e regras do Código. Neste entendimento avalie as seguintes afirmativas: I ¿ A ampliação e consolidação da cidadania é considerada tarefa primordial de toda sociedade, com vistas à garantia dos direitos civis, sociais e políticos das classes trabalhadoras. II - A Defesa do aprofundamento da democracia, enquanto socialização da participação política, não prevê a distribuição da riqueza socialmente produzida, todavia defende o repasse de renda através dos benefícios sociais. III ¿ O empenho na eliminação de todas as formas de preconceito se refere ao respeito à diversidade, à participação de grupos socialmente discriminados e à discussão das diferenças em qualquer espaço socio-ocupacional do/da assistente social. IV ¿ A opção por um projeto profissional vinculado ao processo de construção de uma nova ordem societária, sem dominação-exploração de classe, etnia e gênero, não significa a superação da ordem capitalista. V ¿ O princípio de defesa intransigente dos direitos humanos se refere à defesa de direitos das pessoas de bem, não sendo ampliado às pessoas privadas de liberdade. Assinale a sequência correta:
	
	
	          
	Apenas I e III estão corretas.
	
	          
	Todas as afirmativas estão corretas.
	
	          
	Apenas I, II, III e IV estão corretas.
	
	          
	Apenas I, III e V estão corretas.
	
	          
	Apenas II e III estão corretas.
	
Explicação:
Segundo Silva (2007), para explicitar a ética (que está implícita na prática profissional) será necessário refletir sobre os valores pelos quais os assistentes sociais desenvolvem suas ações, perceber qual o significado desses valores para si, bem como as finalidades e repercussões de sua intervenção, ou seja, analisar a adequação dos atos às consequências que os mesmos podem produzir.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		O Conselho Federal de Assistentes Social teve sua denominação alterada para CFESS ¿ Conselho Federal de Serviço Social na vigência de qual Código de Ética Profissional:
 
 
	
	
	
	1965
	
	
	 1947
	
	
	1986
	
	
	1975
	
	
	1993
 
 
	
Explicação:
 A mudança para CFESS ocorreu na vigência do Código de 1993 dentro da Lei de Regulamentação da Profissão, Lei 8662/93, artigo 6º.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		O III Congresso Brasileiro de Assistentes Sociais, conhecido como o Congresso da Virada, reforça a perspectiva ético-política vinculada a vertente:
	
	
	
	Marxista.
	
	
	Fenomenológica .
	
	
	Positivista.
	
	
	Funcionalista.
	
	
	Idealista.
	
	
	
	 
		
	
		7.
		O conservadorismo profissional presente nos Códigos anteriores ao de 1993, especificamente nos de 1947 e 1965, elevava seu caráter controlador e nor-mativo. Assinale a caracterização que NÃO corresponde à ética tradicional:
	
	
	
	Apresentou uma visão idealista do homem.
	
	
	Visou a harmonia, o equilíbrio e a paz social.
	
	
	Defendeu a neutralidade profissional.
	
	
	Sofreu a influência da moral cristã.
	
	
	Vinculou intervenção profissional a um ideário emancipatório.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		As condições objetivas que envolvem o cotidiano profissional do Serviço Social coloca impõe limites a liberdade do assistente social. Indique a alternativa que NÃO refere-se aos limites a liberdade do assistente social:
	
	
	
	Hierarquia.
	
	
	Falta de condições de trabalho.
	
	
	Fomento a pesquisa.
	
	
	Escassez de recursos.
	
	
	Burocracia.
V
F
F
F
F

Continue navegando