CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

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QUESTÃO 1
Qual é a característica bastante comum de se encontrar nos currículos dos altos executivos de grandes empresas?
a )
Cursos realizados no Coursera e plataformas MOOC equivalentes.
 b ) Experiências internacionais (por mais breves que sejam)
c )
Fluência em quatro idiomas, no mínimo.
d )
Cursos realizados com o apoio do Fies (programa do MEC destinado a financiar a graduação).
e )
Doutorado-sanduíche de 12 meses de duração no exterior.
QUESTÃO 2
O que caracteriza a atividade de extensão do docente?
a )
É o campo de produção científica do professor, sendo que suas publicações de artigos em periódicos científicos são sua medida de produtividade.
b ) São todos os cursos de autoaperfeiçoamento que o docente realiza, traduzindo-se no investimento na própria carreira.
c )
São todas as atribuições de liderança executiva no meio acadêmico, como a coordenação de um curso, de um grupo de pesquisas ou de um programa de graduação ou pós-graduação.
d )
Corresponde ao ato de lecionar, ou seja, a tudo o que envolve o trabalho em sala de aula, ao relacionamento direto entre professor e aluno.
 e )
Essencialmente, qualquer atividade profissional que o professor realize no campo da educação que não seja o ensino, a pesquisa e a gestão.
QUESTÃO 3
O que melhor explica a relação entre a formação continuada dos docentes e função social deles?
a )
O pós-doutorado capacita os docentes para que possam atuar como gestores públicos.
 b )
Mestrado e doutorado são importantes recursos para fortalecer a capacidade de transformação cultural da sociedade.
c )
Cursos de extensão são condições estruturantes para viabilizar a melhor profissionalização da mão-de-obra.
d )
A pós-graduação para professores é condição sine qua non para obtenção de financiamentos públicos para as pesquisas científicas.
e )
Inexiste uma relação entre formação mais aprofundada e efetividade do fomento ao intraempreendedorismo.
QUESTÃO 4
O que são as empresas born global?
a )
Empreendimentos especializados em intercâmbio de docentes entre países signatários de acordo específico.
b )
Consultorias que facilitam a emissão de visto para professores que precisam viajar a trabalho.
c )
Companhias cujo fluxo de exportação é maior do que o de importação.
 d )
Startups de base tecnológica que iniciam suas atividades já operando em diversos países.
e )
Agências de recrutamento de mão de obra especializada estrangeira.
QUESTÃO 5
Qual é um dos aspectos mais polêmicos das tecnologias de informação e comunicação em sala de aula?
 a )
A disponibilidade ampla de acesso à internet.
b )
A substituição da transcrição manual em cadernos do conteúdo do quadro negro por fotos digitais.
c )
A divulgação do endereço de e-mail particular do professor.
d )
O vazamento de gabaritos de provas em redes sociais.
e )
O ensino à distância reconhecido legalmente.
QUESTÃO 6
De que se trata o poder de "destruição criativa" associado à inovação?
a )
Realizar campanha difamatória de tecnologia concorrente nas redes sociais visando influenciar a opinião pública.
b )
Eliminar os postos de trabalho do concorrente.
c )
Reduzir propositalmente a vida útil dos produtos para que aumentem as compras recorrentes.
d )
Cortar as fontes de financiamento de um país não-signatário de convenções comerciais da ONU.
 e )
Ousar descontinuar produtos e serviços tradicionais da empresa.
QUESTÃO 7
O que é o Google Scholar?
a )
Divisão acadêmica do Google que recruta professores de ensino superior.
b )
Programa de bolsa de estudos do Google para mestrandos e doutorandos.
c )
Projeto de intercâmbio acadêmico patrocinado pelo Google.
 d )
Buscador especializado em artigos científicos publicados em periódicos.
e )
Repositório on-line de banco de provas e questões das instituições privadas.
QUESTÃO 8
O que é correto afirmar a respeito da EaD (Educação à Distância)?
a )
Existe uma forte tendência de desaparecimento desse tipo de modalidade educacional nas próximas décadas.
b )
Os diplomas emitidos por cursos nessa modalidade precisam ser chancelados por universidades federais.
c )
Ela é inadequada para atender ao público executivo empresarial.
d )
Ela é destinada a cursos de extensão, mas não de formação completa (graduação ou pós-graduação).
 e )
Ela já existia muito antes do surgimento da computação.