TEORIA DA LITERATURA I

Prévia do material em texto

TEORIA DA LITERATURA I 
A literariedade, conceito que remete à especificidade da linguagem 
literária, vem sendo discutida por teóricos e críticos, tal como se 
verifica nos textos a seguir. 
Texto 1 
A literariedade, como toda definição de literatura, compromete-se, na 
realidade, com uma preferência extraliterária. Uma avaliação (um 
valor, uma norma) está inevitavelmente incluída em toda definição de 
literatura e, consequentemente, em todo estudo literário. Os 
formalistas russos preferiam, evidentemente, os textos aos quais 
melhor se adequava sua noção de literariedade, pois essa noção 
resultava de um raciocínio indutivo: eles estavam ligados à vanguarda 
da poesia futurista. Uma definição de literatura é sempre uma 
preferência (um preconceito) erigida em universal. 
Antoine Compagnon. O demônio da teoria: literatura e senso comum. Trad. 
Cleonice P. Barros e Consuelo F. Santiago. Belo Horizonte: UFMG, 2003, p. 44. 
Texto 2 
Literariedade: termo do formalismo russo (1915-1930), que significa 
observar em uma obra literária o que ela tem de especificamente 
literário: estruturas narrativas, rítmicas, estilísticas, sonoras etc. Foi a 
tentativa de especificar o ser da literatura, propondo um procedimento 
próprio diante do material literário. Os formalistas trabalharam, 
portanto, um novo conceito de história literária, e foram, digamos 
assim, a base para o comportamento estruturalista surgido na França. 
Samira Chalub. A metalinguagem. 4.ª ed. São Paulo: Ática, 1998, p. 84 ( 
com adaptações ). 
 
A partir da interpretação dos textos acima, assinale a opção correta. 
 
 Infere-se dos dois fragmentos que literariedade é um conceito 
que está acima de escolhas subjetivas, culturais ou sociais. 
 Compangnon questiona a concepção dos formalistas russos de 
que há especificidade universal na linguagem literária. 
 Chalub, em seu texto, discute o conceito de literariedade, seu 
alcance e seus possíveis limites. 
 Para os dois autores, a literariedade revela o ser da literatura, 
algo que a diferencia da linguagem cotidiana. 
 Os dois autores afirmam que o conceito de literariedade é 
histórico, marcado pelo momento em que foi formulado. 
 
 
 
 
Correlacione as características da segunda coluna com as correntes 
teóricas da primeira coluna. 
(1) Estruturalismo 
(2) Pós-estruturalismo 
(3) Fenomenologia 
(4) Psicanálise 
( ) Corrente teórica que defende a centralidade no ser humano e 
integra o sujeito ao objeto, rejeitando a dicotomia ser vs. mundo. 
( ) Corrente teórica que considera que o significado das coisas se dá a 
partir de sistemas de significação, buscando compreender quais 
fundamentos regem os comportamentos do indivíduo. 
( ) Confronta oposições binárias e busca a desconstrução de discursos 
hegemônicos ou "verdades absolutas". 
( ) Tem como objeto de estudo a relação do inconsciente com os atos 
de linguagem, atentando-se para os vínculos entre o campo da 
enunciação e os enunciados. 
 
 3, 1, 2, 4. 
 2, 3, 4, 1. 
 3, 4, 2, 1. 
 2, 1, 4, 3. 
 3, 2, 1, 4. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Sobre os gêneros literários, afirma-se: 
 
I- O gênero dramático abrange textos que tematizam o sofrimento e a 
aflição da condição humana. 
 
II- Textos pertencentes ao gênero lírico privilegiam a expressão 
subjetiva de estados interiores. 
 
III- O gênero épico compreende textos sobre acontecimentos 
grandiosos protagonizados por heróis. 
 
IV- Em literatura, o romance e a novela são formas narrativas 
pertencentes ao gênero dramático. 
 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 II e IV 
 III e IV 
 II e III 
 I e IV 
 I e II 
 
Sobre o conto literário, podemos afirmar que: 
 
 Após o romantismo, tornou-se uma forma literária 
essencialmente oral. 
 Apesar de curto, sempre possui muitas personagens. 
 Tem um fio narrativo único, sem digressões paralelas, com 
linguagem concentrada e tensa, geralmente com final 
enigmático. 
 É uma forma narrativa que abole a temporalidade em seu 
enredo. 
 Por sua brevidade, é um gênero literário menor. 
 
 
 
 
Na estância abaixo, a autora Delminda Silveira utiliza da simbologia das flores para 
expressar o afeto que sente por uma amiga. Analise os versos abaixo e assinale o estilo 
de escrita utilizado pela autora. 
A gentil madresilva desfallecce, 
Murcha o lírio, desfolha-se a bonina, 
Instantes vive a rosa peregrina, 
Zomba o Norte da palma que floresce; 
Acima d'estas flores, porém, vê-se 
Divino lírio d'alma que perdura... 
É da - Amizade - a flor singela e pura! 
ESPÍRITO SANTO, Olires. O TEMA DO AMOR ÁGAPE, EROS E PHILIA EM POEMAS DE 
DELMINDA SILVEIRA E AUTA DE SOUZA. Disponível em: < 
https://repositorio.ufsc.br/bitstream/handle/123456789/95207/298313.pdf?sequence=1> 
. Acesso em: 09 out. 2020. 
 
 
Epitalâmico 
 Acróstico 
 
Cantiga de amigo 
 
Pindárico 
 
Eclóga 
 
Observe as afirmativas abaixo, considerando que os poemas, de acordo com as suas 
estrofes e formas estróficas podem sofrer diferentes classificações. 
I. O soneto (clássico) é uma composição de quatro versos, distribuídos em dois 
quartetos iniciais e dois tercetos finais; 
II. O verso de sete sílabas é também denominado "verso de redondilha menor"; 
III. A estrofe com cinco versos denomina-se quintilha; 
IV. O verso decassílabo heroico é acentuado na 6º e 10º sílabas; 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 
 II, III e IV. 
 
I, II e IV. 
 I, III e IV. 
 
I e III. 
 
I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Relacione os gêneros abaixo com as citações numeradas. Depois, 
escolha a alternativa com a ordem correta. 
Romance - Conto - Diário 
I. "Um _________ é significativo quando quebra seus próprios limites 
com essa explosão de energia espiritual que ilumina bruscamente algo 
que vai muito além da pequena e às vezes miserável história que 
conta." (Julio Cortázar) 
II. "Na verdade [essa] é a expressão narrativa de uma premissa que 
[determinados escritores] aceitaram ao pé da letra, mas que está 
implícita no gênero _________ de modo geral: a premissa, ou 
convenção básica, de que o _________ constitui um relato completo e 
autêntico da experiência humana e, portanto, tem a obrigação de 
fornecer ao leitor detalhes da história como a individualidade dos 
agentes envolvidos, os particulares das épocas e locais de suas ações 
[...]." (Ian Watt) 
III. "E mais, o mesmo modo breve de ser compele o escritor a uma 
luta mais intensa com as técnicas de invenção, de sintaxe compositiva, 
de elocução: daí ficarem transpostas depressa as fronteiras 
que no ________ separam o narrativo do lírico, o narrativo do 
dramático." (Alfredo Bosi) 
IV. "[...] percebo com desânimo o artifício da 'sinceridade', a 
mediocridade artística do 'espontâneo'; pior ainda: desgosto-me e 
irrito-me ao verificar uma 'pose' que de maneira alguma quis; em 
situação de _________, e precisamente porque ele não 'trabalha' (não 
transforma pela ação de um trabalho), eu é um 'fazedor de pose': é 
uma questão de efeito, não de intenção, toda a dificuldade da 
literatura está aí." (Roland Barthes) 
 
 I. Conto - II. Diário - III. Conto - IV. Romance 
 I. Diário - II. Diário - III. Conto - IV. Romance 
 I. Romance - II. Diário - III. Conto - IV. Diário 
 I. Romance - II. Romance - III. Conto - IV. Diário 
 I. Conto - II. Romance - III. Conto - IV. Diário 
 
 
 
 
 
 
 
 
Leia o trecho a seguir: 
Evite-se todo complicador: o nome dado não é um pseudônimo, 
as memórias não são intencionalmente falsas ou não pretendem 
ser um romance. Ao contrário, o nome do autor é real, que nos 
conta como pensa ter vivido o que relata. Nesse caso assim 
direto, o que faria o memorialista seria comparável ao que teria 
feito caso optasse por um romance ou um poema? (LIMA, L. 
C. Persona e sujeito ficcional). 
A citação pode ser considerada uma definição do conceito de: 
 
 narrador não-confiável 
 autobiografia 
 autor 
 críticabiografista 
 persona 
 
(Cenário - dividido em 3 planos: 1.º plano: alucinação; 2.º plano: 
memória; 3.º plano: realidade. Quatro arcos no plano da memória; 
duas escadas laterais. Trevas.) 
MICROFONE - Buzina de automóvel. Rumor de derrapagem violenta. 
Som de vidraças partidas. Silêncio. Assistência. Silêncio. 
VOZ DE ALAÍDE (microfone) - Clessi... Clessi... (Luz em resistência no 
plano da alucinação. 3 mesas, 3 mulheres escandalosamente pintadas, 
com vestidos berrantes e compridos. Decotes. Duas delas dançam ao 
som de uma vitrola invisível, dando uma vaga sugestão lésbica. Alaíde, 
uma jovem senhora, vestida com sobriedade e bom gosto, aparece no 
centro da cena. Vestido cinzento e uma bolsa vermelha.) 
(RODRIGUES, Nelson. Vestido de Noiva. In: Teatro completo I: peças psicológicas. 
Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1981, p. 109.) 
 
Considerando esse trecho inicial da peça Vestido de Noiva, de Nelson 
Rodrigues, assinale a alternativa que designa ou denomina 
corretamente as descrições, indicações ou orientações no texto 
teatral. 
 
 cenas 
 rubricas 
 atos 
 foco narrativo 
 epílogo 
 
 
Com base na Poética de Aristóteles, assinale a alternativa que traz 
uma afirmação contrária ao conceito e às características da tragédia: 
 
 A tragédia é a imitação de uma ação importante e completa que, 
suscitando compaixão e terror, tem por efeito obter a purgação 
dessas emoções. 
 A tragédia existe por si, independentemente da representação e 
dos atores. 
 A tragédia representa a imitação de seres melhores do que nós, 
como os heróis e deuses. 
 A tragédia compõe-se de seis partes: a fábula, os caracteres, a 
elocução, o pensamento, a encenação e a melopeia. 
 A tragédia representa os personagens piores do que são na 
realidade, enquanto na comédia, eles são apresentados 
melhores.