Citologia

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CURSO: BIOMEDICINA DISCIPLINA: CITOLOGIA 
NOME DO ALUNO: LORENA SANTOS DE SOUZA 
R.A: 2138772 POLO: UNIP - JK 
DATA: 21/08/2021 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
INTRODUÇÃO: .......................................................................................................................................... 3 
TÍTULO ROTEIRO: INTRODUÇÃO AO MICROSCÓPIO ÓPTICO. (AULA 1 – ROTEIRO 1) ............................ 4 
TÍTULO ROTEIRO: CÉLULAS PROCARIÓTICAS: BACTÉRIAS DO IOGURTE (AULA 1 – ROTEIRO 2) ............. 5 
TÍTULO ROTEIRO: MEIO HIPERTÔNICO, ISOTÔNICO E HIPOTÔNICO (AULA 2 - ROTEIRO 1)................... 7 
TÍTULO ROTEIRO: PREPARAÇÃO DE ESFREGÇO PARA SANGUE PERIFÉRICO SEGUNDO A TÉCNICA DE 
LEISHMAN (AULA 2 – ROTEIRO 2) ............................................................................................................ 9 
TÍTULO ROTEIRO: MICROSCOPIA DE PELE HUMANA (AULA 3 – ROTEIRO 1) ........................................10 
TÍTULO ROTEIRO: MÚSCULO ESTRIADO ESQUELÉTICO (AULA 3 – ROTEIRO 2) ....................................13 
TÍTULO ROTEIRO: CITOESQUELETO – CÍLIOS E FLAGELOS (AULA 3 – ROTEIRO 3) ................................14 
TÍTULO ROTEIRO: MITOSE E NÚCLEO (AULA 4 – ROTEIRO 1)................................................................15 
TÍTULO ROTEIRO: ESTUDO DA CROMATINA SEXUAL (AULA 4 – ROTEIRO 2) ........................................17 
EFERÊNCIAS:...........................................................................................................................................18 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO: 
Neste relatório irei citar os métodos que utilizamos e aprendemos nas aulas práticas 
que aconteceram nos dias 21/08/2021 e 28/08/2021. Foram todos os procedimentos 
selecionados para o uso do microscópio óptico e para o reconhecimento de células. 
Utilizamos o laboratório seguindo todas as medidas de segurança e restrições com 
todos os materiais adequados para cada procedimento com o auxílio dos professores. 
No estudo da disciplina de citologia é muito importante o uso do microscópio óptico 
(M.O.), esse instrumento é utilizado para a realização de produzir uma imagem 
ampliada da amostra, separar detalhes da amostra e os tornar visíveis aos olhos 
humanos e a câmeras. Já o reconhecimento de células é de extrema importância para 
o conhecimento de todas as células presentes no corpo humano, a identificação de 
doenças e diagnósticos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO ROTEIRO: INTRODUÇÃO AO MICROSCÓPIO ÓPTICO. (AULA 1 – 
ROTEIRO 1) 
INTRODUÇÃO: 
O microscópio óptico possui lentes (oculares e objetivas), as lentes oculares tem 
aproximação de 10x e as objetivas possui aumento de 4x, 10x, 40x e 100x. Suas 
partes se compõem primeiramente de pé ou base que é responsável pela estabilidade 
e suporte do microscópio com um parafuso macrométrico para a primeira focalização 
e um micrométrico trazer mais detalhes a imagem, mesa juntamente com o parafuso 
charriot (que movimenta a lâmina para frente, para trás e lateralmente), revólver onde 
fica rosqueada as objetivas. Existem três sistemas de lentes, oculares (encaixada no 
tubo do microscópio óptico), objetivas (rosqueadas ao revólver) e condensador 
(abaixo da mesa); possui também uma fonte luminosa situada na base do microscópio 
e sua intensidade pode ser regulada por um botão giratório que também está na base 
do mesmo, além disso tem como item chamado de pinça que ajuda no manuseio da 
lâmina deixando ela presa e segura para não interferir no resultado da amostra. 
A amostra a ser observada deve primeiro estar na objetiva 4x, onde irá ter uma 
aproximação da mesa com a ajuda do macrômetro e uma focalização de imediato 
surgira. Para mais ampliação é calculado pelo aumento da ocular vezes o valor 
representado que temos na objetiva. 
OBJETIVO: Iniciar focalização com uma palavra de jornal, explicando o aumento e a 
inversão da letra. 
 
 
 
 
 
 
A letra escolhida (F) fica invertida de imediato devido ao funcionamento do sistema 
de lentes do microscópio óptico. Após a primeira focalização de ajuste na objetiva de 
4x, com o detalhamento no micrometro nas lentes objetivas de maior resolução a 
imagem fica muito mais ampliada e sendo observado apenas borrões presente na 
tintura da letra. 
 
TÍTULO ROTEIRO: CÉLULAS PROCARIÓTICAS: BACTÉRIAS DO IOGURTE 
(AULA 1 – ROTEIRO 2) 
INTRODUÇÃO: 
A próxima prática tem como objetivo conhecer a morfologia de procariotos e sua 
organização. Usamos assim o iogurte que é uma forma de leite em que o açúcar foi 
transformado em ácido láctico, por fermentação bacteriana. 
Como primeiro passo precisávamos colocar com a ajuda de uma pipeta, uma gota de 
iogurte sobre uma lâmina e uma gota de água destilada. Para outra etapa tínhamos 
que homogeneizar a água com o iogurte (com o auxílio de um palito de dente) e após 
esses dois passos “prensamos” com uma lamínula para ser levado ao microscópio 
óptico para ser observado nas objetivas 4x,10x e 40x. 
 
 
 
 
Logo quando praticamos essa amostra deu erro, pois teve uma grande concentração 
de iogurte e prejudicou na hora de visualizar no microscópio. Sendo assim, fizemos 
pela segunda vez com uma gota de iogurte e duas de água destilada (deixando a 
amostra mais rala e com mais facilidade na hora da visualização) 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para conseguirmos observar na objetiva de 100x foi colocado um óleo de imersão, 
passando para a objetiva correta e aumentando a luz, foi observado que os 
lactobacilos deram uma leve espalhada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- ESQUEMATIZE UMA CÉLULA EUCARIONTE E UMA CÉLULA PROCARIONTE. 
CITE A FUNÇÃO DE CADA ORGANELA NESTAS CÉLULAS. 
R: Células procariontes: São caracterizadas pela escassez de membranas 
Células eucariontes: Não possuem membrana e também são conhecidas como 
carioteca. 
2- EXPLIQUE QUAIS AS FUNÇÕES DA PAREDE CELULAR NAS CÉLULAS 
PROCARIONTES. 
R: Proteger a célula reforçando-a externamente. 
3- DISCUTA SOBRE O PROCESSO DE COMPARTIMENTALIZAÇÃO NAS 
CÉLULAS EUCARIONTE. 
R: Estes compartimentos situam-se entre o núcleo celular (que é um dos compartimentos), e 
a membrana plasmática que constitui o limite mais externo da célula. Este espaço situado 
entre o núcleo e a membrana plasmática é denominado de citoplasma. 
 
TÍTULO ROTEIRO: MEIO HIPERTÔNICO, ISOTÔNICO E HIPOTÔNICO (AULA 2 - 
ROTEIRO 1) 
 
 
 
 
INTRODUÇÃO: 
O objetivo dessa prática é visualizar as mudanças que ocorrem na morfologia de 
eritrócitos, identificar as soluções e correlacionar com as propriedades funcionais das 
membranas celulares. 
Para esse procedimento utilizamos sangue com o auxílio de 3 lâminas, cada uma com 
uma solução isotônica, hipotônica e hipertônica. A primeira que usamos foi a solução 
isotônica (0,9%), colocamos uma gota de sangue e uma gota da solução, o objetivo 
era que conseguíssemos enxergar na solução isotônica a célula tamanho normal, na 
hipotônica a célula maior e na hipertônica a célula murcha. 
Devido ao longo período que o sague estava armazenado não conseguimos 
identificar células mesmo colocando a solução isotônica e apenas uma única amostra 
foi visualizada. 
 
 
SOLUÇÃO ISOTÔNICO (0,9%) 
 
DISCUSSÃO: 
01 - Desenhe uma porção de membrana plasmática e aponte as principais 
estruturas. 
 
 
 
 
 
02 - O que é o modelo Mosaico Fluido? 
O modelo de mosaico fluido é uma bicamada lipídica na qual está inserida as 
proteínas da membrana plasmática. 
03 - Por que as membranas são bicamadas de fosfolipídios? 
Eles são anfifílicos, ou seja, eles têm regiões hidrofílicas e hidrofóbicas 
04 - Quais são os principais sistemas de transportes na membrana? 
Difusãosimples, difusão facilitada e a osmose. 
 
TÍTULO ROTEIRO: PREPARAÇÃO DE ESFREGÇO PARA SANGUE PERIFÉRICO 
SEGUNDO A TÉCNICA DE LEISHMAN (AULA 2 – ROTEIRO 2) 
INTRODUÇÃO: 
O objetivo desta aula é conhecer a técnica de esfregaço e reconhecimento das células 
do sangue. Para esse procedimento usamos uma lâmina limpas e uma lâmina 
extensora, pingamos uma gota de sangue e fizemos a técnica do esfregaço, após 
isso esperamos o sangue secar e adicionamos corante e esperamos 5 minutos. 
Escorre o corante, pinga água e espera mais 7 minutos, após isso deixamos escorrer 
e secar para com o auxílio do microscópio visualizaras células 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO ROTEIRO: MICROSCOPIA DE PELE HUMANA (AULA 3 – ROTEIRO 1) 
INTRODUÇÃO: 
Este procedimento tem como objetivo visualizar a morfologia da epiderme da pele humana, 
visualizar a morfologia da derme humana e correlacionar as estruturas com as características 
dos tecidos epitelial e conjuntivo. Foram utilizados lâmina de pele grossa (25) e lâmina de 
pele fina (26) com o ajuste do microscópio nas objetivas de 4x, 10x e 40x. 
 
PELE GROSSA: 
 
 
 
 
 
 
 
 
PELE FINA: 
 
 
DISCUSSÃO: 
1- Observe a imagem abaixo e julgue as afirmações. Justifique as afirmativas falsas, 
corrigindo-as. 
I - O tecido epitelial apresenta alto número de células em mitose por isso apresenta 
muitos vasos sanguíneos; 
 
 
 
 
R: Falsa - Formado por células justapostas, entre as quais se encontra pouca 
substância extracelular, suas células não possuem vasos sanguíneos, os nutrientes 
são recebidos através do tecido conjuntivo subjacente. 
II- Desmossomos são especializações das células dos tecidos epiteliais com 
função de manter a união destas células, além de outras; 
R: Verdadeiro – As células do tecido epitelial se unem através de especializações da 
membrana. 
III- Pode-se afirmar que, no geral, o tecido epitelial tem função de revestimento, 
absorção, secreção; 
R: Verdadeiro. 
2. Esquematize os epitélios de revestimento e classifique-os 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO ROTEIRO: MÚSCULO ESTRIADO ESQUELÉTICO (AULA 3 – ROTEIRO 
2) 
INTRODUÇÃO: 
Nesta aula usamos a lâmina língua para a visualização das estriações transversais no 
músculo estriado esquelético. 
Conseguindo a lâmina, a colocamos sobre o microscópio ajustando no macro e assim 
mudando para as objetivas determinadas (4x, 10x e 40x). 
 
DISCUSSÃO: 
1- Explique a contração muscular. 
R: A actina desliza sobre os filamentos da miosina, que conservam seus 
comprimentos originais, se inicia na faixa ansiotrópica, onde a actina e a miosina se 
sobrepõem. Durante a contração, a faixa isotrópica diminui de tamanho, enquanto os 
filamentos de actina penetram na faixa da miosina. A faixa H, formada somente pelos 
filamentos da miosina também se reduz, à medida que esses filamentos são 
sobrepostos pelos filamentos da actina. Isso irá resultar em um grande encurtamento 
do sarcômero. 
2- Os atletas, que frequentam academias de ginástica, conversavam sobre 
alguns aspectos da musculatura do corpo. Nesta discussão, as seguintes 
colocações foram feitas: 
 
https://www.infoescola.com/sistema-muscular/actina-e-miosina/
 
 
 
 
I – O tecido muscular estriado esquelético constitui a maior parte da 
musculatura do corpo humano. 
II – O tecido muscular liso é responsável direto pelo desenvolvimento dos 
glúteos e coxas. 
III – O tecido muscular estriado cardíaco, por ser de contração involuntária, não 
se altera com o uso de esteroides anabolizantes. Analisando as afirmativas, 
pode-se afirmar que: 
 
A) I, II e III estão corretas. B) Apenas II está correta. C) Apenas I e II estão 
corretas D) Apenas I está correta. E) Apenas II e III estão corretas. 
 
TÍTULO ROTEIRO: CITOESQUELETO – CÍLIOS E FLAGELOS (AULA 3 – 
ROTEIRO 3) 
INTRODUÇÃO: 
Nesta aula prática tem como objetivo visualizar a lâmina de traqueia para visualização dos 
cílios. 
Para esse procedimento utilizamos a lâmina 74 (lâmina de traqueia) e ajustamos no 
microscópio óptico com o auxílio da luz no máximo. Para a observação desta lâmina 
utilizamos a objetiva de 4x, 10x e 40x. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO ROTEIRO: MITOSE E NÚCLEO (AULA 4 – ROTEIRO 1) 
INTRODUÇÃO: 
Objetivo desta aula prática é a visualização de cromossomos e a visualização das 
fases da mitose. Para esse procedimento usamos uma lâmina de cebola com o auxílio 
do microscópio óptico. 
 
 
DISCUSSÃO: 
01 – Descreva as principais estruturas encontradas no núcleo. 
 
 
 
 
Carioteca – Membrana dupla, lipoprotéica. 
Cariolinfa – Massa semilíquida que preenche o núcleo. 
Cromatina – Filamentos formados por DNA e proteínas; forma os cromossomos 
durante a divisão celular. 
Nucléolo – Corpúsculo constituído por RNA ribossômico e proteínas; presente no 
núcleo interfásico. 
Núcleo Interfásico – Período de síntese de RNA e duplicação do DNA. 
02 – Como os filamentos de DNA estão organizados no núcleo? 
Associado a diversas proteínas, sendo algumas delas intimamente ligadas à própria 
estrutura da molécula 
03 – O que é nucléolo e do que são formados? 
Nucléolo é uma região vista no interior do núcleo com um formato arredondado. É 
formado por RNA ribossomal e proteínas. 
04 - Defina Eucromatina e Heterocromatina. 
Eucromatina: DNA ativo que realiza a transcrição 
Heterocromatina: DNA condensado, inativo que não transcreve os genes 
De acordo com as figuras abaixo, indique em que fase do ciclo celular a célula 
se encontra: 
 
 
 
 
 
 
TÍTULO ROTEIRO: ESTUDO DA CROMATINA SEXUAL (AULA 4 – ROTEIRO 2) 
INTRODUÇÃO: 
Objetivo desta prática é visualizar a cromatina sexual (masculino e feminino), 
identificar os corpúsculos de Barr em indivíduos do gênero feminino. 
Para esta aula foram utilizados dois cotonetes, um para tirar resíduos de “sujeira” e o 
outra para pegar a amostra. Após isso passamos o cotonete na lâmina e aplicamos o 
álcool 70% e esperamos 5 minutos, depois de esperar adicionamos água destilada e 
esperamos mais 8 minutos, retiramos a água e acrescentamos corante esperando 
por mais 15 minutos. Feito todo esse processo tira o excesso e “enxagua” com álcool 
70%. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS: 
Origem e significado da Compartimentalização da Célula Eucariótica. Disponível em: 
https://edisciplinas.usp.br/mod/book/tool/print/index.php?id=24337422 
Núcleo Celular. Disponível em: https://www.portalsaofrancisco.com.br/biologia/nucleo-
celular 
Biologia celular. Disponível em: 
https://edisciplinas.usp.br/mod/book/view.php?id=2433773&chapterid=19677 
Cromossomos. Disponível em. https://www.todamateria.com.br/cromossomos/ 
Contração muscular. Disponível em: https://www.infoescola.com/fisiologia/contracao-
muscular/ 
Histologia interativa. Disponível em: https://www.unifal-
mg.edu.br/histologiainterativa/tecido-epitelial-de-revestimento-2/ 
Classificação dos epitélios, Disponível em: 
https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/classificacao-dos-
epitelios-de-revestimento-ou-protetores/63469 
Tecido epitelial. Disponível em: https://www.todamateria.com.br/tecido-epitelial/ 
Membrana plasmática. Disponível em: https://www.infoescola.com/citologia/membrana-
plasmatica/ 
Mosaico fluido. Disponível em: https://www.biologianet.com/biologia-celular/modelo-
mosaico-fluido.htm 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
	INTRODUÇÃO:
	TÍTULO ROTEIRO: INTRODUÇÃO AO MICROSCÓPIO ÓPTICO. (AULA 1 – ROTEIRO 1)
	TÍTULO ROTEIRO: CÉLULAS PROCARIÓTICAS: BACTÉRIAS DO IOGURTE (AULA 1 – ROTEIRO 2)
	TÍTULO ROTEIRO: MEIO HIPERTÔNICO, ISOTÔNICO E HIPOTÔNICO (AULA 2 - ROTEIRO 1)
	TÍTULO ROTEIRO: PREPARAÇÃO DE ESFREGÇO PARA SANGUE PERIFÉRICO SEGUNDO A TÉCNICA DE LEISHMAN(AULA 2 – ROTEIRO 2)
	TÍTULO ROTEIRO: MICROSCOPIA DE PELE HUMANA (AULA 3 – ROTEIRO 1)
	TÍTULO ROTEIRO: MÚSCULO ESTRIADO ESQUELÉTICO (AULA 3 – ROTEIRO 2)
	TÍTULO ROTEIRO: CITOESQUELETO – CÍLIOS E FLAGELOS (AULA 3 – ROTEIRO 3)
	TÍTULO ROTEIRO: MITOSE E NÚCLEO (AULA 4 – ROTEIRO 1)
	TÍTULO ROTEIRO: ESTUDO DA CROMATINA SEXUAL (AULA 4 – ROTEIRO 2)
	REFERÊNCIAS: