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ESTUDO DIRIGIDO DE ANATOMIA 01 – PROF. LUIZ CAMILO SILVEIRA TEODORO – INTRODUÇÃO À ANATOMIA (A) 
 
Propriedade intelectual do Prof. Luiz Camilo Silveira Teodoro para uso em suas atividades docentes - Todos os direitos reservados – proibida a reprodução parcial ou integral 
do material sem autorização, incluindo citação da fonte. Passos(MG)2012 
1 
ANATOMIA HUMANA 
ESTUDO DIRIGIDO 01 (A) 
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA 
ANATOMIA HUMANA 
Prof. Luiz Camilo Silveira Teodoro 
01. As escolas anatômicas que ofe-
receram importantes contribuições 
para a anatomia localizavam-se: 
Na Itália Na França 
Na Alemanha Na Inglaterra 
02. Sem metodologia, um mesmo 
termo tinha designações diferentes 
nos diversos países, chegando-se a 
considerar aproximadamente: 
20.000 ...termos. 
03. A primeira tentativa de unifica-
ção e criação de uma nomenclatura 
internacional ocorreu no ano de (A), 
tendo havido sucessivos congressos 
nos anos de 1933, 1936 e 1950, 
sendo que no ano de (B): aprovou-
se a nomenclatura denominada (C) 
que significa (D): 
(A) 1895 
(B) 1955 
(C) PNA 
(d) PARIS NOMINA ANATÔMICA 
Revisões subsequentes foram feitas nos 
anos de 1960,1965 e 1970. Definiu-se 
ainda que os termos anatômicos somen-
te podem ser alterados em congressos 
internacionais de anatomia. 
04. Na nova nomenclatura aboliu-se 
os nomes próprios chamados de (A) 
atribuídos a partes do corpo, p.ex. 
trompas de falópio: 
 EPÔNIMOS 
05. A nova nômica buscou adotar ter-
mos que tragam algum significado ou 
informação sobre a parte ou peça ana-
tômica. Definiu-se alguns parâmetros 
tais como, a língua adotada foi o (A), a 
indicação de: forma (B), posição ou 
situação anatômica (C), trajeto (D), suas 
conexões ou inter-relações (E), suas 
relações com esqueleto (F), função (G): 
(a) LATIM 
(b) M. Trapézio 
(c) N. Mediano 
(d) a. circunflexa da escápula 
(e) Lig. Sacro-ilíaco 
(f) ARTERIA RADIAL 
(g) m. levantador da escápula 
06. Existem ainda nomes que po-
dem indicar mais de um critério, 
sendo chamados de critério misto, 
p.ex., indicação de função e situação: 
M flexor superficial dos dedos 
07. Complete significado dos ter-
mos: m anatomia significa: 
“ANA” EM PARTES 
TOMEIN CORTAR 
08. Portanto, anatomia significa: 
 CORTAR EM PARTES 
09. Anatomia (conceito mais amplo) é 
a ciência que estuda macro e microsco-
picamente, a constituição e o desenvol-
vimento dos seres organizados. As 
especializações/ramos da anatomia: 
a) ANATOMIA CITOLÓGICA 
b) ANATOMIA HISTOLÓGICA 
c) EMBRIOLÓGICA 
d) RADIOLÓGICA 
e) ANTROPOLÓGICA 
f) BIOTIPOLÓGICA 
g) COMPARATIVA 
h) SUPERFÍCIE 
10. Correlacione os tipos de anato-
mia com as definições abaixo: 
B 
1. Estudo dos tecidos e de como 
estes se organizam para formação 
dos órgãos. 
 
D 
2. Estudas os órgãos ou partes do 
corpo, quer no ser vivo ou no cadáver 
 
F 
3. Se ocupa dos tipos morfológicos 
constitucionais. 
 
H 
4. Estudo dos relevos morfológicos 
na superfície do indivíduo. 
 
A 5. Estudo das células. 
 
E 6. Estuda os tipos raciais. 
 
G 
7. Compara os órgãos dos indivíduos 
de espécies diferentes. 
 
C 
8. Estuda o desenvolvimento do 
indivíduo. 
11. Entre indivíduos, seja da mesma 
raça ou diferentes ocorrem situações 
diferenciais chamadas de: 
 VARIAÇÕES ANATÔMICAS 
12. Um desvio padrão anatômico 
acentuado que pode causar perturba-
ção da função no corpo, é chamada: 
 ANOMALIA 
13. Quando a anomalia é muito 
acentuada provocando significativa 
deformação (pode ser incompatí-
veis com a vida), chama-se isso de: 
 MONSTRUOSIDADE 
14. As variações anatômicas que 
podem ocorrer de forma natural 
entre indivíduos ou raças são: (A), 
(B), (C), (d), e (E) – indique também 
o significado de cada definição: 
a) IDADE ...definido como: 
O tempo decorrido de vida 
b) SEXO ...definido como: 
Caráter de masculinidade ou feminilidade 
c) RAÇA ...definido como: 
Denominação conferida a cada 
grupamento humano que possui 
caracteres físicos comuns 
d) BIÓTIPO ...definido como: 
A resultante da soma dos caracte-
res herdados e dos caracteres 
adquiridos por influencia do meio 
e da sua interrelação 
e) EVOLUÇÃO ...definido como: 
Influencia o aparecimento de dife-
renças morfológicas, no decorrer 
dos tempos. 
 
15. Pode-se distinguir nos seres 
humanos 3 biótipos constitucionais: 
1. Brevilíneos 
2. Mediolíneos 
3. Longilíneos 
16. Escreva os termos indicados 
pelas abreviaturas abaixo: 
a) a.(aa.) ARTÉRIA (S) 
b) v.(vv.) VEIA (S) 
c) n.(nn.) NERVO (S) 
d) m.(mm.) MÚSCULO (S) 
e) Fasc. FASCÍCULO 
f) r.(rr.) RAMOS (S) 
g) Lig. (ligg.) LIGAMENTO 
h) Gl. GLÂNDULA 
i) MSD Membro Superior Dir. 
j) MSE Membro Sup. Esquerdo 
k) MID Membro inf. direito 
l) MIE Membro inf. esquerdo 
m) MMSS Membros superiores 
n) MMII Membros inferiores 
 
 
ESTUDO DIRIGIDO DE ANATOMIA 01 – PROF. LUIZ CAMILO SILVEIRA TEODORO – INTRODUÇÃO À ANATOMIA (A) 
 
Propriedade intelectual do Prof. Luiz Camilo Silveira Teodoro para uso em suas atividades docentes - Todos os direitos reservados – proibida a reprodução parcial ou integral 
do material sem autorização, incluindo citação da fonte. Passos(MG)2012 
2 
17.Anatômica e didaticamente o 
corpo humano pode ser dividido em: 
CABEÇA PESCOÇO 
TRONCO MEMBROS 
18. O tronco pode ser dividido em: 
TÓRAX ABDOME 
19. Nos MMSS temos a raiz e parte 
livre, a raiz também é chamada de: 
OMBRO 
20. A parte livre dos MMSS é com-
posta pelos segmentos: 
BRAÇO ANTEBRAÇO MÃO 
21. Nos MMII a raiz é chamada de: 
QUADRIL 
22. A parte livre dos MMII é com-
posta pelos segmentos: 
COXA PERNA PÉ 
23. Resuma a posição fundamental 
de Educação Física (A) posição – 
(B) olhar – (C) face – (D) MMSS – 
(E) MMII – (F) palma das mãos: 
a) Ereta, em pé posição ortostática 
b) Dirigido para o horizonte 
c) Voltada para frente 
d) Estendidos aplicados ao tronco 
e) 
Unidos com a ponta dos pés 
dirigidas p/ frente 
f) Voltadas para frente 
24. Fala-se em “plano delimitação” 
para se referir a situações que delimi-
tam superfícies. No corpo humano são 
os seguintes planos: 
a) anterior ou: VENTRAL 
b) posterior ou: DORSAL 
c) látero-lateral ou: LATERAL D / E 
d) superior ou: CRANIAL 
e) inferior ou: PODÁLICO 
25. Fala-se em “plano de secção” para 
se referir a situações que possibilitam 
cortar / separar alguma coisa. Anatomi-
camente fala-se nos seguintes planos: 
a) MEDIANO 
b) SAGITAL 
c) FRONTAL/CORONAL 
d) HORIZONTAL/TRANSVERSAL 
26. O plano que divide o corpo humano 
em duas metades (D/E) é chamado: 
MEDIANO 
27. Qualquer plano de secção paralelo 
ao plano mediano é chamado: 
SAGITAL 
28. O plano de secção que divide o 
corpo humano em metade anterior 
(ventral) e metade posterior (dorsal) é 
chamado de: 
FRONTAL 
29. O plano de secção que divide o 
corpo humano em partes em sentido 
crânio podálico é chamado de: 
HORIZONTAL / TRANSVERSAL 
30. Indique os planos de secção: 
 
 
 
frontal mediano transversal 
31. Eixos são linhas imaginárias criadas 
no corpo humano para facilitar, princi-
palmente a interpretação de figuras ou 
partes do organismo. Assim, descreve-
se os três principais eixos do corpo 
humano a saber: 
1: SAGITAL 
2: LONGITUDINAL 
3: TRANSVERSAL 
32. A união do centro do plano ventral 
ao centro do plano dorsal é chamada de 
eixo: 
SAGITAL (ântero / poterior) 
33. Quando as duas extremidades to-
cam em porções não correspondentes 
do corpo (metade anterior é diferente 
da metade posterior) falamos que o 
eixo é: 
HÉTEROPOLAR 
34. A união do centro do plano cranial 
ao centro do plano podálico é chamada 
de eixo: 
LONGITUDINAL (Crânio-Caudal) 
35. Quando as duas extremidades 
tocam em porções não correspondentes 
do corpo (metade superior é diferente 
da metade inferior) também falamos 
que o eixo é: 
HÉTEROPOLAR 
36. A união do centro do plano lateral 
direito ao centro do plano lateral es-
querdo é chamada de eixo: 
TRANSVERSAL (ou látero-lateral) 
37. Quando as duas extremidades to-cam em porções correspondentes do 
corpo (metade direita é semelhante à 
metade esquerda do corpo humano) o 
eixo é considerado: 
HOMOPOLAR (ou látero-lateral) 
38. Cite os quatro princípios gerais de 
constituição corpórea: 
1: ANTIMERIA 
2: METAMERIA 
3: PAQUIMERIA 
4: ESTRATIFICAÇÃO 
39. O princípio pelo qual se divide os 
corpos humanos em duas metades 
(D/E), morfológica e funcionalmente 
semelhantes é chamado de: 
ANTIMERIA 
40. As metades denominadas de antí-
meros indica que o homem, como os 
vertebrados, é construído segundo o 
princípio da simetria bilateral. Neste 
sentido, as situações em que o coração 
encontra-se deslocado para a esquerda, 
o fígado está quase totalmente do lado 
direito, o baço localiza-se somente no 
antímero esquerdo, ou ainda o rim 
direito localiza-se em nível inferior ao 
esquerdo; tais situações são chamadas 
de: 
Assimetrias morfológicas 
41. Quando existe situações funcionais 
onde há predomínio de uma única parte 
do corpo, p. ex., o dextrismo na maioria 
dos indivíduos; tal situação é chamada 
de: 
Assimetrias FUNCIONAIS 
42. O princípio pelo qual há superposi-
ção de segmentos semelhantes no sen-
tido longitudinal, p.ex. costelas e vérte-
bras, é chamado de 
METAMERIA 
43. O princípio pelo qual o segmento 
axial do corpo do indivíduo é constituí-
do, esquematicamente, por dois tubos é 
chamado: 
PAQUIMERIA 
44. O princípio de constituição corpó-
rea anterior, o tubo que começa na boca 
e termina no ânus chama-se 
PAQUIMERO VISCERAL 
45. Já o paquímero correspondente ao 
grande tubo do SNC é chamado: 
PAQUIMERO NEURAL 
46. O princípio de constituição corpó-
rea pelo qual o corpo humano é consti-
tuído sob a forma de camadas ou estra-
dos é denominado de: 
ESTRATIFICAÇÃO 
Estude no Dnagelo e Fattini e 
respondas as questões propostas

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