Atividade Objetiva 1_ Comunicação e Linguagem

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09/12/2021 Atividade Objetiva 1: Comunicação e Linguagem
https://famonline.instructure.com/courses/20098/quizzes/86607 1/9
Atividade Objetiva 1
Entrega 19 dez em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5
Disponível 2 dez em 0:00 - 19 dez em 23:59 18 dias Limite de tempo Nenhum
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0,2 / 0,2 ptsPergunta 1
A imagem abaixo apresenta dois personagens de quadrinhos e uma
referência ao tema preconceito linguístico:
https://famonline.instructure.com/courses/20098/quizzes/86607/history?version=1
https://famonline.instructure.com/courses/20098/quizzes/86607/take?user_id=48150
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De posse dessa imagem e dos temas que envolvem a comunicação e
a linguagem, podemos avaliar como correta a afirmativa:
 
Fonte? http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-
resolucoes-dos-exercicios-formulados-pelos-professores-do-
aulao-dc-voltado-ao-enem-4304069.html
(http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-resolucoes-
dos-exercicios-formulados-pelos-professores-do-aulao-dc-voltado-ao-
enem-4304069.html)
 
De posse dessa imagem e dos temas que envolvem a comunicação e
a linguagem, podemos avaliar como correta a afirmativa:
 
 
Justificamos o preconceito linguístico devido ao uso incorreto da
comunicação escrita, pois ela necessita seguir a norma padrão.
 
O combate ao preconceito linguístico terá seu fim quando as pessoas
compreenderem que há somente uma forma correta de uso da língua
portuguesa.
 
É razoável que o preconceito linguístico constituía uma situação a ser
validada, pois é extremamente prejudicial o uso inadequado da língua
portuguesa.
http://anoticia.clicrbs.com.br/sc/noticia/2013/10/confira-as-resolucoes-dos-exercicios-formulados-pelos-professores-do-aulao-dc-voltado-ao-enem-4304069.html
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Atitudes de preconceito linguístico são inadequadas, mas é necessário
compreender que muitas pessoas não falam corretamente a língua
portuguesa.
 
O preconceito linguístico constitui uma atitude incorreta diante das
novas formas de uso da língua em diferentes situações de
comunicação
O combate ao preconceito linguístico terá seu fim quando as 
pessoas compreenderem que não há somente uma forma correta 
de uso da língua portuguesa.
0,2 / 0,2 ptsPergunta 2
Observe a imagem
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http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAA
(http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAAHg/)
hKAsPaizkIE/s1600/ceb.jpg
É correta a afirmação em relação a variação linguística presente na
imagem
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função linguística regional 
Parabéns você acertou. O texto presente na imagem
caracteriza uma variação linguística regional
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função metalinguística da
linguagem
 
O texto presente na imagem utiliza-se da função conotativa da
linguagem
http://4.bp.blogspot.com/_SgB9Vc3ek_I/TVFrqsPvctI/AAAAAAAAAHg/
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 Variação de registro formal da linguagem 
 Variação linguística ligada à família 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 3
Guri gaúcho
 
No Rio Grande do Sul
Como quem aninhasse no calor dos pelegos
Como quem veste um pala, sorve um mate...
O sol, guri gaúcho de fogo nas ventas,
Pastoreia as coxilhas e vai derretendo a geada,
Na grama, gaudério gelo ainda adormecido...
Vai escorrendo em orvalho feito suor na testa do caudilho
Poema disponível em: 
https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-sul.html
(https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-sul.html) . Acesso
em: 05/02/2019
 
Agreste...
 
leito seco,
em passo lento,
tormento...
ausência...
cicatriz...
violento...
clemência...
https://inoemaescritora.blogspot.com/p/poesias-rs-do-sul.html
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minha demência...
 
margeia,
a pequena veia,
enfeia...
areia
seca,
o vento,
o cisco,
o olho,
a lágrima...
culpa do vento...
 
Autora: Rosangela Calza
 
Os textos acima expressam: 
 
Textos regionais, construídos utilizando-se de uma linguagem
específica de cada grupo e que fazem sentido para todos os seus
membros.
De acordo com o tópico de estudos, são textos ou poesias 
utilizando-se de uma linguagem específica de cada região
 
Texto interpretativo que mostra várias consequências de um fato, suas
origens, implicações e suas significações indiretas e seu contexto
 
Texto descritivo utilizando-se de uma linguagem clara, com vocabulário
variado, focalizando aspectos físicos emocionais e psicológicos da
região
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Texto descritivo, detalhando acontecimento, sendo possível através da
leitura criar uma imagem metal da situação descrita
 
Textos práticos de análise linguística que incluem questões tradicionais
do ensino da gramática nas questões de coerência e coesão textual
0,2 / 0,2 ptsPergunta 4
Nos estudos da nossa Língua Portuguesa é muito comum ouvirmos as
palavras Língua e Linguagem. Muitos confundem Linguagem com se
fosse um Idioma e Língua com a mesma conotação de Linguagem. 
Linguagem são os meios utilizados no processo de comunicação para
transmitir sentimentos, conceitos, ideias entre as pessoas. Os
mecanismos utilizados para transmitirem uma mensagem pode ser por
meio da linguagem verbal, não verbal ou mista. Já a Língua pode ser
definida como:
I - Conjunto de signos organizados por regras, ela é normativa
II – As normas gramaticais são próprias de um determinado grupo ou
comunidade permitindo que os membros se compreendam no
processo comunicativo.
III – A fala é a forma concreta entre os seres humanos para se
comunicarem. Cada um tem características próprias e individuais em
transmitir uma mensagem.
IV – As variações linguísticas são comuns em nossa língua, pois seus
falantes estabelecem relações sociais no tempo e no espaço com
diferentes pessoas, culturas como suas gírias, sotaques, jargões, etc.
Estão corretas as alternativas em relação ao conceito de Língua.
 I e III, apenas. 
 I e II, apenas 
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Parabéns. A alternativa selecionada está correta. As duas 
asserções definem o que é Língua. A Língua segue normas 
Gramaticais facilitando a comunicação de um determinado grupo. 
Os falantes da Língua Inglesa, Francesa... Primeiro aprendemos 
a Língua e no segundo momento vem a Linguagem, isto é, a 
forma como as pessoas se comunicam. 
 I; II; III e IV 
 I, apenas. 
 III, apenas 
0,2 / 0,2 ptsPergunta 5
Observe o poema a seguir:
 
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos.
A vida inteira que podia ter sido e que não foi.
Tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico:
— Diga trinta e três.
— Trinta e três… trinta e três… trinta e três…
— Respire.
— O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão
direito infiltrado.
— Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?
— Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
Fonte: FBANDEIRA, M.Pneumotórax. Disponível em:
http://contobrasileiro.com.br/pneumotorax-poema-de-manuel-
bandeira/. Acesso em 13 dez. 2019.
 
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a
seguir.
09/12/2021 Atividade Objetiva 1: Comunicação e Linguagem
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I – No poema destaca-se a variação linguística regional, uma vez que
Manuel Bandeira nasceu em Recife.
II – A variação linguística encontrada no poema é a social,
caracterizada pela linguagem médica.
III – A presença de repetições e pausas é própria da oralidade e indica
variação ligada ao meio oral.
IV – O poema foi escrito em linguagem formal, característica única da
variação de grupos sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
 III e IV. 
 I. 
 IV. 
 II e III. 
No poema encontram-se expressões como “hemoptise, dispneia”,
“escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado” e
“pneumotórax”, utilizadas por médicos ou pessoas que usam a
linguagem médica para se comunicar.
 
Além disso, a presença de repetições e pausas no poema, como
vemos nos trechos “tosse, tosse, tosse” e “Trinta e três… trinta e
três… trinta e três…” indica que paciente e doutor estão
conversando, ou seja, são características da oralidade.
 I e II. 
Pontuação do teste: 1 de 1