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11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 1/15 Painel / Meus cursos / Dificuldades no processo de aprendizagem da leitura e escrita. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/4 / PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 Iniciado em sábado, 11 Dez 2021, 16:46 Estado Finalizada Concluída em sábado, 11 Dez 2021, 17:25 Tempo empregado 39 minutos 48 segundos Avaliar 6,00 de um máximo de 6,00(100%) https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=459#section-11 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=15336 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 2/15 Questão 1 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Na perspectiva cognitiva o segredo da alfabetização é a leitura, considerando que “para alguém ser alfabetizado não precisa aprender a escrever, mas sim aprender a ler”. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo: I - Nessa perspectiva, a alfabetização ocorre quando o aprendiz descobre como o sistema de escrita funciona, quando aprende a ler, a decifrar a escrita. II - concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de hábitos, entre outros. III - Deve guiar-se necessariamente pelos conhecimento da decifração da escrita. IV – No ato da escrita, deve-se pensar em como o leitor fará para descobrir o que foi escrito. V – O segredo da alfabetização é o processo de compreensão do sistema gráfico, o que acontece na atividade de leitura. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V. b. I, II, IV e V. c. I, II, III e V d. II, III, IV e V. e. I, II, III e IV. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 3/15 Questão 2 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos. Diante disso e com base nos estudos realizados na unidade II desta disciplina, pode-se afirmar que antes mesmo de frequentar a escola a criança compreende o: Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Sistema Alfabético. b. Sistema Silábico. c. Sistema Monetário. d. Sistema Decimal. e. Sistema Nervoso. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 4/15 Questão 3 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Com relação aos sintomas, o TDA e o TDAH são muito semelhantes, podendo modificar-se ao longo dos anos. De acordo com o Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais - DSM-V (APA, 2014), o TDAH acomete, com maior frequência, indivíduos do sexo masculino, sendo a maioria dos casos diagnosticados em crianças. Sobre os critérios referentes ao diagnóstico de desatenção, analise as afirmativas abaixo: I - Frequentemente não presta atenção em detalhes ou comete erros por descuido em tarefas escolares, no trabalho ou durante outras atividades. II - Frequentemente tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades lúdicas. III - Frequentemente remexe ou batuca as mãos ou os pés ou se contorce na cadeira. IV - Frequentemente parece não escutar quando alguém lhe dirige a palavra diretamente. V - Frequentemente tem dificuldade para organizar tarefas e atividades. É correto o que afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e V. b. I, III, IV e V. c. I, II, IV e V. d. I, II, III e IV. e. II, III, IV e V. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 5/15 Questão 4 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 A leitura pode ser estudada sob vários aspectos, como: sócio-cultural, afetivo, pedagógico e cognitivo. Em qual perspectiva a leitura é entendida como uma prática de inclusão social, em que se consideram conceitos de capacidade crítica e de exercício da cidadania? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Econômica b. Espiritual c. Social d. Cognitiva e. Espiritual Questão 5 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Em qual processo o professor deve ter a consciência de que está em suas mãos a grande responsabilidade de aprofundar e se dedicar aos métodos de alfabetização, pois, se o professor não tiver esse compromisso, as crianças podem se sentir desmotivadas para a aprendizagem? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Processo de alfabetização. b. Processo de individualização. c. Processo de musicalização. d. Processo de memorização. e. Processo de socialização. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 6/15 Questão 6 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Pensando nas dificuldades encontradas em desenvolver habilidades de leitura e escrita por parte dos professores, Cabral (1986, p.8) propõe quatro etapas de leitura. Sendo elas: decodificação, compreensão, interpretação e retenção. A capacidade crítica, ou seja, o julgamento faz parte da definição de qual etapa? Cabral (1986, p.8) Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Alienação. b. Interpretação. c. Retenção. d. Compreensão. e. Decodificação. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 7/15 Questão 7 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 O reconhecimento das letras, palavras e o contato com o material escrito fazem parte de um momento de grande importância na vida da criança, sobretudo quando ela descobre o significado social desta atividade. Esse momento se refere a qual processo? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Processo matemático. b. Processo psicomotor. c. Processo de alfabetização. d. Processo intelectual. e. Processo corporal. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 8/15 Questão 8 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Segundo o Comitê de Direção dos Profissionais Médicos do Reino Unido (apud SAMPAIO; FREITAS, 2014), trata-se de um dos distúrbios de processamento de informações difíceis de detectar e diagnosticar e, por vezes, pode ser confundido com a síndrome de asperger, transtorno de défict de atenção/hiperatividade (TDAH) e entre outras formas de autismo. Baseado nos estudos realizados nesta disciplina, a definição acima se refere a qual distúrbio? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Distúrbio do Processamento Auditivo Central. b. Transtorno do espectro autista. c. Distúrbio da escrita. d. Distúrbio da fala. e. Hiperatividade. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 9/15 Questão 9 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 A disartria caracteriza-se pela perda da capacidade de articular as palavras de forma normal, o que torna a fala mais lenta e arrastada. Sobre esse distúrbio, analise as afirmativas abaixo: I - Tem como característica principal a dificuldade em articular palavras: pode ser uma pronúncia ruim, omitindo-se ou acrescentando-se fonemas. II - O problema surge em decorrência de uma alteração no sistema responsável pela fala, envolvendo língua, laringe e cordas vocais. III - As causas podem estar ligadas a lesões no aparelho fonador ou no sistema nervoso, como resultado. IV - A disartria pode vir acompanhada da dislalia, no qual os dois distúrbios, isolados ou juntos, podem trazer, além de dificuldades de comunicação, problemas no aprendizado da leitura e da escrita. V – A disartria pode acontecer devido um acidente vascular cerebral, de paralisia cerebral ou da doença de Parkinson. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e V. b. I, II, III e IV.c. II, III, IV e V. d. I, III, IV e V. e. I, II, IV e V. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 10/15 Questão 10 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 No livro intitulado Psicogênese da língua escrita, Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus aspectos linguísticos, significativos à alfabetização, as autoras definem o processo de construção da escrita em cinco níveis, sendo eles: nível I - pré-silábico; nível II - intermediário I, nível III - silábico, nível IV - intermediário II ou silábico-alfabético e nível V - alfabético. Sobre o nível silábico, analise as afirmativas abaixo: I - São feitas tentativas de dar um valor sonoro a cada uma das letras que compõem a palavra. II - Surge a chamada hipótese silábica, isto é, cada grafia traçada corresponde a uma sílaba pronunciada, podendo ser usadas letras ou outro tipo de grafia. III – É atingido o estágio da escrita alfabética, pela compreensão de que a cada um dos caracteres da escrita corresponde valores menores que a sílaba. IV - A criança, neste nível, trabalhando com a hipótese silábica, precisa usar duas formas gráficas para escrever palavras com duas sílabas, o que vai de encontro às suas ideias iniciais de que são necessários, pelo menos três caracteres. V - Quando a criança, finalmente, compreende que a escrita representa os sons da fala, ela pensa, no início, que para cada sílaba falada escreve-se uma única letra. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V. b. I, II, IV e V. c. I, II, III e V. d. I, II, III e IV. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 11/15 Questão 11 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 No nível I, o pré-silábico, acontece o início dessa construção, as tentativas das crianças dão- se no sentido da reprodução dos traços básicos da escrita com que elas se deparam no cotidiano. Diante do exposto, analise as alternativas abaixo e assinale a correta sobre esse nível. Escolha uma opção: a. Nessa fase, a criança escreve cada sílaba, ora com uma letra, ora com duas b. Nesta fase, a criança elabora a hipótese de que a escrita dos nomes é proporcional ao tamanho do objeto ou ser a que está se referindo. c. A criança começa a perceber que escrever é representar progressivamente as partes sonoras das palavras, ainda que não o faça corretamente. d. Há, neste momento, um conflito entre a hipótese silábica e a quantidade mínima de letras exigida para que a escrita possa ser lida. e. Finalmente é atingido o estágio da escrita alfabética, pela compreensão de que a cada um dos caracteres da escrita corresponde valores menores que a sílaba. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 12/15 Questão 12 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Em relação aos conceitos presentes na estrutura do desenvolvimento da linguagem, qual palavra é definida como exterior aos indivíduos e, por isso, eles não podem criá-la ou modificá- la individualmente, ou seja, ela só existe em decorrência de uma espécie de contrato coletivo que se estabeleceu entre as pessoas e ao qual todos aderiram? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Linguagem b. Língua c. Fala d. Audição e. Escrita 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 13/15 Questão 13 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 Nesta disciplina você estudou alguns métodos de alfabetização. Com base nesses estudos, qual é o método que tem como objetivo ensinar o aluno a ler e escrever a partir de histórias, estimulando-o a criar gosto por elas ? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Behaviorista. b. Sintético. c. Piagetiano. d. Analítico. e. Cognitivo. 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 14/15 Questão 14 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 A fala é um ato individual em que se distinguem as combinações pelas quais o falante realiza o código da língua, no propósito de expressar seu pensamento, e o mecanismo psicofísico que permite exteriorizar suas combinações. Diante desse contexto, analise as afirmativas abaixo: I - Língua e fala diferem entre si de tal modo que é possível a um homem privado do uso da fala conservar a língua, desde que compreenda os signos vocais que ouve. II - No processo de comunicação, língua, fala e linguagem se diferenciam de maneira intrínseca. III - Na comunicação, a compreensão da mensagem falada supõe a língua. IV – A língua não constitui um aglomerado de unidades autônomas suscetíveis de serem isoladas umas das outras. V - Cada língua, como instrumento comunicador, apresenta uma configuração de organização e funcionamento de suas formas, cuja estrutura é em cada momento suscetível de ser analisada. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V. b. I, III, IV e V. c. II, III, IV e V. d. I, II, III e V. e. I, II, III e IV 11/12/2021 17:26 PROVA PRESENCIAL - ONLINE AVP2021/4 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=1324104 15/15 Questão 15 Correto Atingiu 0,40 de 0,40 O paradigma cognitivo ganhou força no Brasil por meio das pesquisas e estudos sobre a psicogênese da língua escrita, de Emília Ferreiro. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo. I - Essa perspectiva alterou significativamente a língua escrita pela criança. II - Esta deixa de ser considerada como dependente de estímulos externos para aprender o sistema de escrita. III - Concebe a aprendizagem da escrita como decorrente de estímulos externos, repetição, criação de hábitos, entre outros. IV – Deixa de ser considerada presente nos métodos de alfabetização influenciados pelo paradigma behaviorista até então em uso. V - Passa a ser “sujeito ativo capaz de progressivamente reconstruir esse sistema de representação, interagindo com a língua escrita em seus usos e práticas sociais”. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V. b. II, III, IV e V. c. I, II, III e V. d. I, II, IV e V. e. I, II, III e IV.
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