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STADCAS1DB_2102 - 0010 - PESQUISA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE - Resultados 1 Fonte da Ilustração: http://blog.brasilacademico.com/2015/10/scarleth-ohara-teve- diploma-de.html Acesso em: 13/12/18 A charge acima faz referência a um problema existente no meio acadêmico que traz sérios prejuízos à pesquisa e produção intelectual: o plágio. Em relação a questão do plágio podemos afirmar: I. Plágio é a apropriação indevida de ideias e conteúdos produzidos por outros, apresentados como se fossem próprios. II. O plágio pode ocorrer em forma de textos, imagens, áudios, vídeos ou qualquer produção com autoria. III. O plágio resume em si o reverso de tudo o que procuramos defender com relação à ética e ao respeito e cuidados devidos a toda produção intelectual. IV. Plágio integral consiste na utilização de uma pequena parte da obra sem os devidos créditos do autor. Estão corretas as seguintes afirmativas: a I e IV, apenas b II, III e IV, apenas c IV, apenas d I, II e III, apenas e I e III, apenas Pontuação: 1 2 Discursos apresentados por especialistas sobre um tema especializado relativo à temática e área do encontro. Pode ser seguido ou não de debate e formulação de perguntas. A descrição acima se refere a um evento de comunicação científica. Assinale a resposta que corresponde à esta definição. a Painel b Encontro c Seminário d Palestra e Mesa-redonda Pontuação: 1 3 A ABNT é o Foro Nacional de Normalização por reconhecimento da sociedade brasileira desde a sua fundação, em 28 de setembro de 1940, e confirmado pelo Governo Federal por meio de diversos instrumentos legais. Desde 1950, a ABNT atua também na avaliação da conformidade e dispõe de programas para certificação de produtos, sistemas e rotulagem ambiental. Esta atividade está fundamentada em guias e princípios técnicos internacionalmente aceitos e alicerçada em uma estrutura técnica e de auditores multidisciplinares, garantindo credibilidade, ética e reconhecimento dos serviços prestados (ABNT, 2013). Para o campo acadêmico, a normatização da ABNT é importante porque: I. Define regras para a construção dos trabalhos acadêmicos; II. oferece credibilidade de trabalhos acadêmicos no meio científico; III. Respalda e certifica a aceitação de trabalhos científicos no campo acadêmico; IV. garante a diversidade de formatação de textos acadêmicos; a I, II e III b I, III e IV c I, II e IV d I e III e II, III e IV Pontuação: 1 4 Leia o texto e responda: A pesquisa documental, enquanto método de investigação da realidade social, não traz uma única concepção filosófica de pesquisa, pode ser utilizada tanto nas abordagens de natureza positivista como também naquelas de caráter compreensivo, com enfoque mais crítico. Essa característica toma corpo de acordo com o referencial teórico que nutre o pensamento do pesquisador, pois não só os documentos escolhidos, mas a análise deles deve responder às questões da pesquisa, exigindo do pesquisador uma capacidade reflexiva e criativa não só na forma como compreende o problema, mas nas relações que consegue estabelecer entre este e seu contexto, no modo como elabora suas conclusões e como as comunica. Todo este percurso está marcado pela concepção epistemológica a qual se filia o investigador (SILVA et al., 2009 p. 4556). O texto fala de um dos métodos de investigação da pesquisa qualitativa que é a análise documental. Ela consiste no estudo de documentos dos mais diversos e que sirvam de aporte em um processo sistemático, exaustivo, coerente, sensível e criativo de pesquisa, buscando compreendê-la de forma indireta por meio da análise dos inúmeros tipos de documentos produzidos pelo homem. Quais alternativas abaixo apresentam documentos que podemos considerar válidos para essa pesquisa? I. Cartas, fotografias, anotações, diários. II. Wikipedia, Google, Blogs. III. Pinturas, livros, esculturas. IV. Registros audiovisuais, sonoros, imagens. a Somente a IV b I e II c I, II, III e IV d I, III e IV e I, II e III Pontuação: 1 5 Carlos Ruas. Um Sábado Qualquer. Disponível em: https://www.umsabadoqualquer.com/35-globalizacao7/ Acesso em 24/09/18. Com base na charge pode-se afirmar: I. A inserção no mundo globalizado deveria acontecer de uma forma crítica e criativa, divergente do modelo de desenvolvimento hegemônico de mercado. II. A globalização precisa levar em conta o meio ambiente e as forças sociais, agentes importantes nas decisões a respeito do desenvolvimento e do futuro da humanidade. III. Com as inovações tecnológicas e os altos investimentos no setor, em um mundo globalizado, as indústrias atuam com maior responsabilidade em relação ao meio ambiente. IV. É papel das universidades engajarem seus estudantes na pesquisa científica, criando uma cultura científica. Estão corretas: a IV, apenas b II e III, apenas c I, II e IV apenas d III e IV, apenas https://www.umsabadoqualquer.com/35-globalizacao7/ e I e IV, apenas Pontuação: 1 6 Um projeto de pesquisa é o planejamento do trabalho acadêmico. Ele é o primeiro nível ou patamar a ser atingido. Trata-se de um roteiro que descreve as fases pelas quais o processo de investigação pretendido passará até chegar ao resultado final. Compreender a estrutura do projeto de pesquisa é a primeira ação para um desenvolvimento satisfatório da pesquisa. Para tanto, a delimitação do tema é etapa fundamental. Pode-se afirmar que a definição do tema da pesquisa consiste em: a desenvolver um recorte, ou seja, uma perspectiva temática que será desenvolvida no decorrer da pesquisa de forma a delimitar seu percurso; b expor os objetivos da pesquisa por meio de verbos devidamente selecionados de acordo com a taxonomia de Bloom; c fazer um panorama temático, com base em um estudo bibliográfico aprofundado, para delimitação da pesquisa; d expor as múltiplas perspectivas que podem ser trabalhadas metodologicamente no decorrer da pesquisa; e expor os recursos metodológicos da pesquisa, de acordo com as regras da ABNT. Pontuação: 1 7 Observe a seguinte imagem: Comente sobre os possíveis eventos de comunicação de pesquisa. Cite suas características, destacando sua importância para a divulgação da pesquisa. Congresso - O congresso é o termo genérico de um evento de maiore s proporções. Mas são reuniões de instituições científicas ou entidade s de classe em que o destaque é a apresentação de conferências. Palestras - discursos apresentados por especialistas sobre um tema e specializado relativo à temática e área do encontro. Pode ser seguido ou não de de bate e formulação de perguntas ao palestrante. Encontros - eventos que envolvem o diálogo entre profissionais e pesq uisadores a respeito de determinado assunto ou problema, como as doenças caus adas pelo mosquito Aedis Aegypti, com vistas à obtenção de resultados e linhas de ação p ráticas. Conferência - preleções públicas com duração limitada, que têm, de di ferente em relação às palestras, a questão de serem destinadas a um público que já é conhecedor em certa medida do assunto a ser tratado. As palestras podem ser destina das a públicos leigos. Seminário - o nome tem a ver com a semeadura, ou seja, lançamento de sementes. Normalmente é dividido em apresentações por parte de especialistas s obre temas relacionados e inovadores, seguido de debate entre esses especialista s. Normalmente se tem uma conclusão ao final, que é apresentada em plenária. Mesa-Redonda - os especialistas geralmente se apresentam em uma mesa, coordenados por uma pessoa central que atribui e introduz as falas a respeito de te mas relacionados e zela para que os objetivos sejam atingidos. Simpósios– são mesas-redondas de especialistas sobre temas especí ficos, que têm a diferença de não abrirem para a participação do público no final. Painéis – Simpósios com menor número de especialistas e duração m ais limitada. Jornadas – Eventos científicos especializados diversificados, que reún em entidades de classe e cientistas de determinada área, com duração de vários dias. Normalmente, há a organização de grupos de trabalho que continuam se encontrando apó s o evento. Fóruns – reuniões de especialistas cujo foco não está nas preleções, mas na participação máxima de todos os envolvidos. Os resultados e conclusões dos debat es geralmente são registrados em relatórios que são apresentados em plenárias finais. Conceito: Certo - Pontuação: 4 Explicação: a pesquisa pode ser divulgada em eventos como palestras, congressos, conferências, que têm a característica de envolver o diálogo, por meio da comunicação oral, entre pesquisadores de uma determinada área. Os congressos são eventos maiores, que abrigam comunicações, pôsteres, podem ser regionais internacionais. Há também simpósios, jornadas, mesas redondas, seminários, que podem todos ser citados pelos alunos como referências de eventos de comunicação de pesquisa acadêmica.
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