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Tomas Magno

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O voleibol foi inventado no ano de 1895 na cidade norte-americana de Holyoke, Massachusetts.
Escolha a alternativa que completa corretamente as inf...

O voleibol foi inventado no ano de 1895 na cidade norte-americana de Holyoke, Massachusetts.
Escolha a alternativa que completa corretamente as informações sobre a origem da modalidade:
A) As regras do esporte atualmente são as mesmas desde sua criação.
B) Seu criador foi o professor William Morgan e ele batizou o jogo de Badminton.
C) O jogo foi idealizado para crianças de 7 a 10 anos de idade que eram deixadas pelos pais nas escolas públicas de manhã e lá permaneciam durante todo o dia.
D) A criação do voleibol foi baseada em dois esportes: o handebol e o tênis.
E) O nome Volleyball foi sugerido posteriormente a seu criador William Morgan, quando de uma apresentação regional.

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Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Qual destas ações é considerada infração pelas regras oficiais do voleibol?
I – Tocar a faixa superior da rede.
II – Pisar na linha de fundo na hor...

Qual destas ações é considerada infração pelas regras oficiais do voleibol?
I – Tocar a faixa superior da rede.
II – Pisar na linha de fundo na hora de sacar.
III – A equipe dar quatro toques.
IV – Cometer dois toques num levantamento.
A) Somente a assertiva II é considerada infração.
B) Somente a assertiva I é considerada infração.
C) Todas as ações citadas são consideradas infração.
D) Somente a assertiva III é considerada infração.
E) As assertivas I e III são consideradas infração.

O voleibol é um dos poucos esportes que exige o correto posicionamento dos atletas em quadra, inclusive sendo este posicionamento anotado em súmula...

O voleibol é um dos poucos esportes que exige o correto posicionamento dos atletas em quadra, inclusive sendo este posicionamento anotado em súmula.
Considerando as informações acima, avalie as afirmacoes a seguir.
I. O sistema 4X2 possui 4 levantadores e 2 atacantes.
II. O sistema 4X2 possui 4 atacantes e 2 levantadores.
III. O sistema 5X1 possui 5 levantadores e 1 atacante.
IV. O sistema 5X1 possui 5 atacantes e 1 levantador.
A) I.
B) I e IV.
C) II e III.
D) III.
E) II e IV.

Recentes pesquisas relacionadas à discussão do pensamento formal estabelecido por Piaget reiteram suas considerações, de que em muitos casos a entr...

Recentes pesquisas relacionadas à discussão do pensamento formal estabelecido por Piaget reiteram suas considerações, de que em muitos casos a entrada nesta fase cognitiva pode ocorrer não aos 11 anos, mas aos 15.
Com base no texto acima, considere as afirmações a seguir:
V. É recomendado que crianças que ainda não vivenciaram a etapa do pensamento formal sejam submetidas a táticas complexas para que o aspecto cognitivo seja desenvolvido.
VI. Toda criança passa pela etapa de desenvolvimento do pensamento formal até os 11 anos de idade.
VII. O professor deve considerar a idade biológica, e não a cronológica, para entender porque algumas crianças conseguem compreender as táticas propostas e outras, não.
VIII. O rendimento do aluno em disciplinas como matemática e ciências pode apontar qual o grau de desenvolvimento do pensamento formal da criança.
A) I.
B) I e II.
C) IV.
D) II e III.
E) III.

A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Os sistemas ofensivos das categorias menos avançadas resumem-se a levantamentos altos para os atacantes. À medida que o nível técnico e tático evol...

Os sistemas ofensivos das categorias menos avançadas resumem-se a levantamentos altos para os atacantes. À medida que o nível técnico e tático evolui, os levantamentos passam a ser:
A ) Mais altos ainda.
B ) Mais rápidos e baixos.
C ) Mais longe da rede.
D ) Mais próximos à rede.
E ) Mantêm-se sempre com o mesmo padrão.

EducaFit: Compartilhando dicas e reflexões sobre a importância da atividade física na educação. Vamos juntos promover uma educação mais saudável!

EducaFit

Os jogos pré-desportivos, segundo Borsari (1989), constituem um dos meios fundamentais de desenvolvimento polivalente das crianças.
Acerca dessas a...

Os jogos pré-desportivos, segundo Borsari (1989), constituem um dos meios fundamentais de desenvolvimento polivalente das crianças.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.
IX. O Minivoleibol pode ser considerado um jogo pré-desportivo.
II. A metodologia do Minivoleibol e suas adaptações dificultam a aprendizagem dos fundamentos do Voleibol.
A) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C) As asserções I e II são proposições falsas.
D) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
E) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Os sistemas táticos a serem aplicados em jogo seguem uma lógica. Uma equipe, ao entrar em quadra, deve saber como se organizar taticamente nas segu...

Os sistemas táticos a serem aplicados em jogo seguem uma lógica. Uma equipe, ao entrar em quadra, deve saber como se organizar taticamente nas seguintes situações:
A) Contra-ataque.
B) Ataque.
C) Recepção do saque.
D) Todas as alternativas estão corretas.
E) Defesa.

A competição esportiva nem sempre representa uma fonte de estresse para o atleta.
Diante do exposto, qual deve ser a postura do professor-treinador...

A competição esportiva nem sempre representa uma fonte de estresse para o atleta.
Diante do exposto, qual deve ser a postura do professor-treinador frente à seguinte situação: um aluno não quer jogar porque está excessivamente ansioso.
A) Dizer que não vai colocá-lo para jogar e deixá-lo na reserva; no entanto, de repente, colocá-lo em quadra, não o deixando, assim, pensar no nervosismo que lhe toma conta.
B) Mandá-lo de volta para casa, para que os pais possam confortá-lo e acalmá-lo.
C) Colocá-lo em jogo, pois ele assumiu um compromisso com o grupo e deve ter consciência de que deixá-lo fora seria um mau exemplo para os demais jogadores.
D) Procurar meios e estratégias para acalmá-lo e deixar que se sinta à vontade para jogar ou não.
E) Retirá-lo do grupo e deixá-lo na arquibancada assistindo aos companheiros.

Em relação ao processo pedagógico mais indicado no voleibol, é correto afirmar que:
I – A sequência pedagógica é importante no fracionamento do mov...

Em relação ao processo pedagógico mais indicado no voleibol, é correto afirmar que:
I – A sequência pedagógica é importante no fracionamento do movimento, para que o aprendizado ocorra de forma mais facilitada e eficaz.
II – Os exercícios formativos visam à correção de alguma capacidade física que impossibilita a execução correta de uma habilidade específica.
III – Os exercícios de fixação visam à automatização, sem a qual não se pode afirmar que um fundamento está aprendido.
A) Somente a alternativa II está correta.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) Somente a alternativa III está correta.
D) Somente as alternativas I e II estão corretas.
E) Somente a alternativa I está correta.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

Escolha a alternativa que melhor completa a afirmação:
A) Mas não é indicado para a terceira idade.
B) Alterando os métodos e as exigências, respei...

Escolha a alternativa que melhor completa a afirmação:
A) Mas não é indicado para a terceira idade.
B) Alterando os métodos e as exigências, respeitando o desenvolvimento motor e físico dos praticantes, promovendo, sempre que necessário, adaptações do treino e das formas de jogo.
C) Sendo indicado o jogo de voleibol de acordo com as regras oficiais e em quadra com as dimensões oficiais desde a iniciação infantil.
D) Sem que seja necessário mudar os métodos e a forma de treinamento e jogo, independentemente da idade dos praticantes.
E) Inclusive bebês.

Qual fundamento deve ser utilizado preferencialmente para defender um ataque?
A ) Manchete.
B ) Defesa com uma das mãos.
C ) Toque por cima.
D ) De...

Qual fundamento deve ser utilizado preferencialmente para defender um ataque?
A ) Manchete.
B ) Defesa com uma das mãos.
C ) Toque por cima.
D ) Defesa com os pés.
E ) Cortada.

Com relação aos fundamentos do voleibol, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A recepção acontece após a cortada. A ...

Com relação aos fundamentos do voleibol, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A recepção acontece após a cortada. A técnica usada para fazer a recepção é a manchete, e o objetivo do jogador que faz a recepção é colocar a bola na mão do levantador.
( ) Uma das principais características do saque é o fato de ser a única ação do jogo que depende somente do executor.
( ) Um bom saque se caracteriza pela sua precisão, potência, irregularidade da trajetória da bola, emprego estratégico e nível de dificuldade imposto ao adversário.
( ) A recepção atua diretamente contra o ataque do adversário. É um fundamento que tem importância essencial na finalização da jogada defensiva da equipe.
( ) O jogador de defesa deve atuar em conjunto com seu colega de bloqueio, procurando minimizar os espaços vulneráveis na quadra, já que o tempo não é suficiente para realização de deslocamentos.
A) F, V, V, F, F.
B) F, V, V, F, V.
C) V, F, F, V, V.
D) F, F, V, F, V.
E) V, F, F, V, F.

Considerando as especificidades do voleibol, julgue as afirmacoes a seguir.
É correto o que se afirma em
I. A atuação coletiva sobrepõe-se à indivi...

Considerando as especificidades do voleibol, julgue as afirmacoes a seguir.
É correto o que se afirma em
I. A atuação coletiva sobrepõe-se à individual. Por não poder ser retida, a bola deve ser passada rapidamente para os companheiros da melhor forma possível, a ação de um praticante depende daquela feita pelo companheiro que a antecedeu, obrigando-o sempre a torcer pelo êxito do outro. Cada componente de uma equipe é dependente dos demais, e isso traz um processo de socialização natural e obrigatório.
II. É um jogo adequado para pessoas pouco acostumadas com a prática de atividade física, pois a rede separa os adversários prevenindo os “encontrões” que causam tantas lesões, deve-se equiparar o nível técnico dos participantes com o intuito de tornar o jogo equilibrado e evitar acidentes.
III. A não retenção da bola faz com que as habilidades motoras que compõem o voleibol provoquem contato rápido na bola, pois a condução da mesma é punida pela regra. Esse toque rápido requer jogadores habilidosos, com mais recurso técnico e uma coordenação motora especialmente desenvolvida, além de um raciocínio rápido.
A) III, apenas.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) I, apenas.
E) I, II e III.

A sinalização da equipe de arbitragem de Voleibol está regulamentada nas regras oficiais e os gestos devem ser padronizados de acordo com esta regu...

A sinalização da equipe de arbitragem de Voleibol está regulamentada nas regras oficiais e os gestos devem ser padronizados de acordo com esta regulamentação.
Nesse contexto, analise os gestos de arbitragem do Voleibol nas figuras abaixo.
A) Toque de bola por cima, manchete, saque por cima, cortada, bloqueio, defesa em pé, rolamentos, mergulho, recursos.
B) Toque de bola por cima, manchete, saque por cima, posição de expectativa, saque por baixo, cortada, bloqueio, condução, defesa em pé, rolamentos, mergulho, recursos.
C) Rolamentos, manchete, mergulho, saque por baixo, cortada, recursos, saque por cima, bloqueio, movimentação.
D) Bloqueio, rolamentos, toque de bola por cima, recursos, posição de expectativa, manchete, saque por baixo, rebote, cortada, defesa em pé, mergulho, saque por cima.

Um estudo de Mendonça et al. (2002) intitulado O jogo e o processo educativo nas aulas de Educação Física – Uma análise da rede municipal de ensino...

Um estudo de Mendonça et al. (2002) intitulado O jogo e o processo educativo nas aulas de Educação Física – Uma análise da rede municipal de ensino de Santa Maria, faz algumas considerações finais, entre elas, a seguinte: “Notamos também que o jogo é valorizado e assume sua condição de educativo no processo ensino-aprendizagem ao ser utilizado como um meio, como recurso pedagógico para aprimorar habilidades, reforçar fundamentos técnicos, desenvolvimento físico, visando, muitas vezes, a competição, reprodução e repetição de jogos impostos pela sociedade capitalista.
Com base no que os autores querem mostrar sobre os jogos esportivos tradicionais, analise as afirmativas a seguir:
X. Eles devem ser substituídos por jogos que não fazem parte da cultura brasileira, pois assim existe a possibilidade de conhecer novas modalidades.
XI. Eles devem possuir um caráter mais lúdico e recreativo, contando com a iniciativa dos próprios alunos para desenvolver novas formas de jogar.
XII. Eles devem ser liderados pelos mais hábeis, fazendo com que a técnica apurada seja transmitida aos demais.
A) III.
B) II.
C) II e III.
D) I e III.
E) I.

Segundo Barbanti (2003), ‘periodização do treinamento é a divisão planejada do treinamento em períodos que possuem conteúdos específicos, durante u...

Segundo Barbanti (2003), ‘periodização do treinamento é a divisão planejada do treinamento em períodos que possuem conteúdos específicos, durante um certo tempo.
Com base na leitura, assinale a alternativa correta:
A) O planejamento coordenado desde a iniciação do atleta permite uma evolução gradual e a chegada do indivíduo a categorias mais adiantadas em condições de suportar as exigências maiores características desse grupo.
B) Ao comparar a periodização a uma ópera, o autor afirma que o treinamento com música tem efeitos surpreendentes na preparação dos atletas.
C) O planejamento do treinamento físico cabe ao preparador físico e o planejamento técnico, ao treinador. Cada um elabora sua periodização, sem que uma tenha necessariamente de estar associada à outra.
D) As etapas de um planejamento são independentes.
E) Uma periodização não precisa levar em conta o tempo disponível na temporada nem para cada ciclo. O que define o que será desenvolvido em cada ciclo é o objetivo geral da temporada.

Qual das afirmações abaixo melhor define o sistema de jogo 4x2 (Quatro-dois)?
A) É formado por 4 levantadores e 2 atacantes.
B) É formado por 4 def...

Qual das afirmações abaixo melhor define o sistema de jogo 4x2 (Quatro-dois)?
A) É formado por 4 levantadores e 2 atacantes.
B) É formado por 4 defensores e 2 atacantes.
C) É formado por 4 atacantes e 2 levantadores.
D) É formado por 4 sacadores e 2 líberos.
E) É formado por 4 titulares e 2 reservas.

Handebol

Handebol é uma disciplina esportiva que envolve duas equipes de sete jogadores cada. O objetivo do jogo é marcar gols no gol adversário, utilizando as mãos para lançar a bola. Durante as aulas, os alunos aprendem as regras do jogo, técnicas de passe, arremesso e defesa, além de trabalhar a coordenação motora e o condicionamento físico. O Handebol é uma atividade que pode ser praticada por pessoas de todas as idades e é uma ótima opção para quem busca uma atividade física divertida e desafiadora.

Os sistemas defensivos são constituídos pela ação coletiva e coordenada de bloqueadores e defensores de uma equipe. O sistema defensivo mais indica...

Os sistemas defensivos são constituídos pela ação coletiva e coordenada de bloqueadores e defensores de uma equipe. O sistema defensivo mais indicado para uma equipe que consegue bloquear com dois jogadores pode ter sua formação em quadra descrita como?
A ) Os defensores se dispõem em semicírculo voltado para os bloqueadores.
B ) Os defensores se dispõem em forma de W.
C ) Os defensores se dispõem em duas linhas retas de três defensores.
D ) Os defensores colocam-se todos juntos aos bloqueadores, próximos à rede.
E ) Os defensores se colocam sobre as linhas laterais e a linha de fundo.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Qual dessas considerações é importante para a execução correta do toque por cima, para que a bola seja impulsionada na direção desejada?
A ) Bater ...

Qual dessas considerações é importante para a execução correta do toque por cima, para que a bola seja impulsionada na direção desejada?
A ) Bater com a palma das mãos embaixo da bola.
B ) A batida na bola deve ocorrer de modo que a mão se flexione sobre ela.
C ) A bola deve ser tocada sobre o corpo, mantendo o tronco e os joelhos sempre estendidos.
D ) A bola deve girar sobre seu próprio eixo para que ganhe força e direcionamento uniforme.
E ) A base formada pelos polegares, indicadores e dedos médios dão a sustentação e o impulso retilíneo à bola.

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MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

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