Introdução à Economia Política

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Economia Política 
 
Aula 2 (Aula 1: boas vindas) 
Conceito 
Área que estuda as relações de produção, 
circulação e distribuição de bens materiais e 
serviços entre as pessoas; voltada à atender as 
necessidades humanas. 
Obs.: Contrapõe-se a política econômica, que é 
uma ação do governo planejada para atingir algum 
objetivo 
 
Como os bens são produzidos? 
- Seja material ou imaterial, é necessário 
elementos como: matéria-prima, mão de obra, 
material intelectual, etc. 
- A escolha do bem é pautada pelo consumidor 
 Preço 
 Qualidade 
 Durabilidade 
Tal escolha, vai do campo micro ao macro e é 
influenciada pelo mercado. 
- A economia engloba alguns pontos como: 
 Como produz 
 Quem produz 
 Para quem produz 
E o governo sempre estará envolvido nessas 
atividades. 
Perguntas que a economia política 
responde: 
 Como os bens são produzidos? 
 Como eles são produzidos? 
 Quais empregos estão disponíveis? E as 
qualificações? 
 Onde entra a questão das nossas escolhas? 
 Porque os preços aumentam e diminuem? 
 E o papel do Estado nesse processo? 
Regulador 
- O homem, por essência, possui necessidades 
ilimitadas, porém os recursos são escassos e 
finitos 
- Isso implica em uma escolha (influenciada pelo 
marketing). 
- Existem bens distribuídos de forma ‘’gratuita’’ e 
outros que não são distribuídos de forma 
igualitária, e, portanto, possuem maior valor 
agregado. 
Obs.: A moeda do Estado: é este que da 
estabilidade a moeda (ex: real) 
Quanto mais estável o governo, mais estável fica 
sua moeda. 
- Quanto ao símbolos: iphone, nike tem seus 
valores pelos símbolos, em primeira instância. 
E por que compramos? Pela representação social 
AULA 4 (aula 3: apresentação dos alunos) 
1. Quais os fundamentos do Estado 
brasileiro? Cidadania, soberania, livre 
iniciativa e os valores sociais do trabalho 
2. Quais objetivos do Estado brasileiro? 
sociedade justa, livre e solidária 
 
 Livre: não seja oprimido 
independente de sua escolha 
 Solidária: Estado deve cuidar de 
todos da mesma forma. 
 
Pontos importantes 
 O que é crescer para o Brasil? aprimorar os 
meios de produção, junto a economia, para 
tornar concreto o artigo 3 da Constituição. 
 Quanto a quebra de oligopólios: Se houver 
uma quebra, junto a uma grande 
concentração, maior terá que ser o 
investimento do Estado, para menores 
efeitos na sociedade. 
 
Fatores de produção 
- Capital: São todos os bens, com seus respectivos 
valores, destinados à produção de outros bens 
(dinheiro, infraestrutura produtiva e ferramentas); 
- Recursos naturais: recursos naturais renováveis, 
sejam eles finitos ou infinitos (recursos biológicos 
e animais) e os recursos não renováveis ( minerais 
e solo) 
- Força de trabalho: trabalho humana que resulta 
na transformação do meio em que habita. 
 
Aula 5 
Países desenvolvidos x Países 
subdesenvolvidos 
- Desenvolvidos: Possui alto nível de 
industrialização e renda per capita, além de alto 
IDH e qualidade de vida. (Possuem tecnologia e 
repassam) 
- Subdesenvolvido: Pouco desenvolvidos, renda 
per capita baixa, além de baixo IDH, seus 
cidadãos tem padrão de vida moderado a baixo. 
 
Economia planificada x economia liberal 
-Planificada: também chamada de centralizada, é 
um modelo econômico que defende o controle do 
Estado na economia. Tal modelo ficou conhecido 
após sua aplicação durante mais de 70 anos da 
URSS. Na economia centralizada, a maioria das 
empresas que atuam na economia é estatal, ou 
seja, pertence ao Estado. 
- Liberal: Também chamada de economia de 
mercado, nesta não há interferência estatal nas 
relações comerciais e industriais. Isso se deve ao 
grande consumo de produtos industrializados, seja 
ele de qualquer finalidade ou tipo. Assim, o 
mercado se autorregula e atende as suas próprias 
necessidades e de seus beneficiários e clientes. 
Ademais, também resulta no crescimento de 
maiores números de empresas privadas e de 
comercialização de serviços e bens. 
Obs.: Capacidade empresarial: capacidade de 
fazer uma empresa funcionar (gerar empregos) 
Sem a capacidade empresarial, não há livre 
iniciativa. 
 
Necessidades humanas 
- Plano individual: São aquelas que consideram o 
individuo isoladamente 
 Absolutas: dormir, respirar, habitar, se 
vestir, procriar, etc. 
 Relativas: hábitos, normas, costumes e 
valores 
Exemplo: o uso de talheres (algumas sociedades 
aderem ao uso, e outras não.) 
- Plano coletivo: segurança, defesa, saúde, 
educação, saneamento, direitos sociais 
O Estado usa meios, como impostos, para garantir 
tais necessidades à coletividade. E para satisfazer 
as necessidades, é preciso ter bens, 
 
Bens de Capital 
- Bens econômicos: São úteis, que possuem 
preços e são relativamente escassos. 
1. Dentro dos bens econômicos, temos bens 
tangíveis e intangíveis. 
 
 Tangíveis: bens palpáveis, como carro, 
roupas, alimentos, utensílios; 
 Intangíveis: marcas de produtos, como 
Nike e adidas; 
 
2. Bens tangíveis são dividos em: 
 Intermediários: são bens manufaturados ou 
matérias- primas empregadas na produção 
de outros bens intermediários ou de 
produtos finais. Destinam-se, portanto, a 
ser reincorporados a outros bens ou são 
distribuídos, para serem utilizados para 
produzir outros bens, como cal, aço e 
cimento. 
 Finais: disponíveis para o consumo. 
 
 
3. Os finais são divididos em: 
 Bens de capital: são aqueles que ajudam 
direta ou indiretamente na produção de 
outros bens, como maquinas, plantas e 
matérias- primas agrícolas e industriais. 
 Bens de consumo: satisfazem diretamente 
as necessidades de quem os compram. 
 
4. Bens de consumo são divididos em: 
 Duráveis: possuem um ciclo de vida e uso, 
junto ao consumidor, durante um período 
razoável de tempo, não sendo consumidos 
ou sofrendo desgastes de forma imediata. 
Exemplo: eletrodomésticos. 
 Não- duráveis: produtos que precisam ser 
repostos rotineiramente, por que sua 
frequência de consumo é alto. Exemplo: 
comida. 
- Bens livres: acesso é livre à todos 
indistintamente sem a concorrência no consumo, e 
sem que seja necessário pagar por seu uso, como é 
o caso da luz solar, água, ar, etc. 
 
 
Aula 6 
- Como produzir? Com tecnologia 
- Para quem produzir? Relação de consumo, poder 
aquisitivo e destino 
O mercado determina o que e quanto produzir 
- Pressupostos econômicos: trabalho humano e 
livre iniciativa 
Dentro do trabalho humano, há várias 
modalidades 
A capacidade do trabalho humano é diferente do 
trabalho animal, por existir nele a razão e 
inteligência 
 
Constituição 
Art. 170. A ordem econômica, fundada na 
valorização do trabalho humano e na livre 
iniciativa, tem por fim assegurar a todos a 
existência digna, conforme os ditames da justiça 
social, observados os seguintes princípios 
I. Soberania nacional 
II. Propriedade privada 
III. Função social da propriedade 
IV. Livre concorrência 
V. Defesa do consumidor 
 
-Livre iniciativa: cada pessoa faz sua própria 
escolha. (em perceptivas econômicas) 
- Soberania nacional: nós fazemos a escolha. 
- Função social da propriedade: deve ser usada 
para algum fim/ objetivo. Caso contrário, pode ser 
confiscada ou desapropriada. 
Obs.: O Estado pode tomar para executar fins 
maiores e coletivos. Exemplo: construção de uma 
ferrovia, abertura de uma rua = tudo mediante a 
pagamento. 
- Livre concorrência: vendemos no preço que 
quisermos, as consequências serão nossas. Cada 
um estabelece seu próprio preço. 
Atenção 
Esses três pontos vão contra a livre iniciativa 
 Dumping: preço menor para prejudicar a 
concorrência. 
 Cartel: algumas empresas se unem para 
aumentar os próprios preços e obterem 
lucro. Exemplo: OPEP. 
 Oligopólios: concentração nas mãos de 
poucos 
 
(Continuação) - Defesa do consumidor: contra 
abusos empresariais ou possíveis problemas 
 Defesado meio ambiente: busca da 
sustentabilidade 
 Busca pelo pleno emprego: emprego para 
todos 
 Tratamento favorecido para empresas de 
pequeno porte: tributação menor que as 
empresas de grande porte 
 
Pontos importantes 
 
- Função social da propriedade: a questão do MST 
e a reforma agrária 
- Livre concorrência pressupõe uma economia 
plena e não planificada. 
Trabalho formal x informal (e os 
desempregados) 
 Quanto mais desenvolvimento, mais 
empregados 
 Milagre econômico (ditadura): 
desemprego em torno de 4% 
 
Aula 7 
Funcionamento do Sistema econômico 
1. Economia de mercado: Estado quase 
não interfere nas relações comerciais 
2. Economia planificada: intervenção 
estatal na questão econômica (além de 
ser donos dos meios de produção) 
3. Mista: países comunistas usam o semi- 
capitalismo ( controle do Estado, mas a 
economia de mercado é permitida em 
certas ocasiões) 
Exemplo de país com economia mista: China 
Obs.: Objetivo de qualquer economia é otimizar a 
satisfação dos indivíduos e atendê-las, além de 
maximizar a eficiência produtiva 
 
Fatores de produção presentes 
- Trabalho: remuneração é o salário 
- Capital: juros 
- Terra (propriedade imobiliária): aluguel 
-Tecnologia: Royalties (licença de uso de tal 
tecnologia) 
-Capacidade empresarial: lucro 
 
Regime econômico 
 Conjunto de normas positivas (leis) e leis 
costumeiras (valores). As instituições 
estabelecem relações entre o individuo e 
os agentes econômicos. 
 Busca definir como se dá essa relação: 
homem/ meio e homem/ homem 
 O regime responde se podemos ser donos 
dos meios de produção 
Se sim: livre mercado (economia capitalista) 
Se não: economia planificada 
 
 Como se contrata o trabalho? Combina 
salário (economia capitalista) e o valor já 
imposto (economia planificada)