Prova Neurodidática

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1) A _________________ é uma técnica que foi utilizada de modo __________ no passado como intervenção para diferentes males, como a esquizofrenia. Hoje em dia este procedimento pode ser __________ , sendo aplicado em casos de depressão refratária grave, por exemplo. Muito diferente do que ocorria no passado, sua aplicação é dada com ____________ em áreas pré-determinadas, em um ambiente médico controlado e assistido.
Alternativas:
· Magnetoterapia; indevido; maléfico; terapia.
· Terapia; devido; benéfico; enesteia.
· Eletroconvulsoterapia; devido; maléfico; anestesia.
· Magnetoterapia; devido; benéfico; terapia.
· Eletroconvulsoterapia; indevido; benéfico; anestesia. checkCORRETO
Resolução comentada:
A eletroconvulsoterapia é uma técnica que foi utilizada de modo indevido no passado como intervenção para diferentes males, como a esquizofrenia. Hoje em dia este procedimento pode ser benéfico, sendo aplicado em casos de depressão refratária grave, por exemplo. Muito diferente do que ocorria no passado, sua aplicação é dada com anestesia em áreas pré-determinadas, em um ambiente médico controlado e assistido.
Código da questão: 52774
2) As __________________ também são de grande valia para facilitar a ____________ de pessoas _______________ , podendo ser utilizadas na modalidade de ______________, que promovem a _____________________ da pessoa que tem deficiência, incapacidades ou mobilidades reduzidas.
Alternativas:
· TICs; aprendizagem; necessidades especiais; Tecnologias Aversivas; funcionalidade.
· TECs; aprendizagem; portadoras de deficiências; necessidades especiais; Técnicas Aversivas.
· TICs; aprendizagem; portadoras de deficiências ; Tecnologias Assistivas; funcionalidade. checkCORRETO
· TECs; aprendizagem; necessidades especiais; necessidades especiais;funcionalidade.
· TECs; fala; portadoras de deficiências; Tecnologias Aversivas; funcionalidade.
Resolução comentada:
As TICs também são de grande valia para facilitar a aprendizagem de pessoas portadoras de deficiências, podendo ser utilizadas na modalidade de Tecnologias Assistivas, que promovem a funcionalidade da pessoa que tem deficiência, incapacidades ou mobilidades reduzidas.
Código da questão: 52782
3) Sobre o termo atraso do desenvolvimento neuropsicomotor é correto afirmar que:
Alternativas:
· Políticas de inclusão não fazem parte das discussões sobre atraso do desenvolvimento neuropsicomotor.
· O número de crianças com atraso de desenvolvimento neuropsicomotor vem diminuindo ano a ano.
· Segundo o Dictionary of Developmental Disabilities Terminology “atraso do desenvolvimento é uma condição em que a criança não está se desenvolvendo e/ou não alcança habilidades de acordo com a sequência de estágios pré-determinados”. checkCORRETO
· O termo consta em manuais importantes, norteadores das condutas dos profissionais de saúde, como DSM e CID.
· O termo é utilizado para designar condições idênticas, por isso não há críticas a sua utilização.
Resolução comentada:
A definição dada pelo Dictionary of Developmental Disabilities Terminology seria “atraso do desenvolvimento é uma condição em que a criança não está se desenvolvendo e/ou não alcança habilidades de acordo com a sequência de estágios pré-determinados”. Atraso significaria, então, que as habilidades serão adquiridas, apenas em um tempo diferente, com demora, mas como situações em condições diferentes são abarcadas pela mesma terminologia, os prognósticos também são diferentes (DORNELAS et al., 2015).
Código da questão: 52789
4) Em um passado não muito distante as crianças não tinham à sua disposição telas de computadores, tablets, celulares. O cenário atual é bem mais complexo e diversas TICs fazem parte do dia a dia.
A sigla TIC significa:
Alternativas:
· Tecnologias da Informação e Comunicação. checkCORRETO
· Tarifa Interna da Comunicação.
· Tecnologias da Informática e Computação.
· Tarifa Inter Continental.
· Técnicas de Informática e Computação.
Resolução comentada:
Diversas tecnologias da informação e comunicação, abreviadas como TICs, fazem parte do dia a dia e da rotina de trabalho de praticamente todas as pessoas.
Código da questão: 52779
5) Sem dúvida a compra de equipamentos tecnológicos é fundamental, mas está longe de ser a única medida para que as TICs sejam realmente implementadas de forma efetiva no contexto escolar brasileiro. Sobre as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) e as Tecnologias Assistivas é correto afirmar que:
.
Alternativas:
· As TICs infelizmente não são de grande valia para facilitar a aprendizagem de pessoas portadoras de deficiências.
· Tecnologias Assistivas não podem ser utilizadas para que pessoas portadoras de deficiências possam ter acesso a tecnologias.
· TIC e Tecnologias Assistivas são abordagens não relacionadas, concorrentes entre si.
· A inserção destas tecnologias não deve estar integrada de modo natural e o professor não precisa estar familiarizado com os recursos tecnológicos para julgarem quando fazer uso destas.
· Um plano pedagógico adequado é fundamental para que os usos de tecnologias de fato tragam benefícios educacionais. checkCORRETO
Resolução comentada:
É importante que o educador tenha conhecimento e familiaridade com o equipamento tecnológico a ser utilizado, sendo capaz de julgar em quais situações seria benéfico a sua inclusão nas atividades educativas propostas.
Código da questão: 52781
6) Classifique em verdadeiro ou falso as afirmações sobre as contribuições das ciências e neurociências:
( ) Os avanços das ciências diminuíram a expectativa de vida do ser humano.
( ) Características neurobiológicas fazem com que o aprendizado seja facilitado nos primeiros anos, quando as sinapses são formadas em grande número.
( ) Os avanços das ciências causaram piora na qualidade de vida dos indivíduos.
( ) A poda sináptica ocorre nos primeiros anos de vida.
( ) A neurociência, atualmente, interessa-se apenas pela neurodidática e não se dedica a estudos do sistema nervoso.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
· V – V – V – V – V.
· F – V – F – V – F. checkCORRETO
· V – F – F – F – V.
· F – F – V – F – F.
· V – V – F – V – F.
Resolução comentada:
Os avanços das ciências permitiram que o ser humano viva mais e tenha condições de viver melhor, vencendo doenças por meio de vacinas e remédios que antes eram letais, mas também utilizando tecnologias que facilitam o dia a dia. No entanto, mesmo vivendo mais anos e tendo acesso a mais ferramentas para realizar suas tarefas, com a capacidade de aprender ao longo de toda a vida, a infância continua sendo um período fundamental, até mesmo crítico para um desenvolvimento adequado. Características neurobiológicas fazem com que o aprendizado seja facilitado nos primeiros anos, quando as sinapses são formadas em grande número. Também é logo no início da vida que ocorrerá a poda sináptica, processo pelo qual sinapses em pouco funcionamento deixam de atuar. A neurociência busca compreender como o cérebro e o sistema nervoso funcionam, bem como os comportamentos estão relacionados a esse funcionamento.
Código da questão: 52766
7) Leia e associe as duas colunas:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
· I-C; II-A; III-B.
· II-B; I-C; III-A.
· I-B; II-A; III-C. checkCORRETO
· I-A; II-C; III-B.
· II-C; III-B; I-A.
Resolução comentada:
As memórias declarativas são aquelas que podem ser evocadas de modo consciente. São facilmente formadas e também esquecidas. São divididas em memórias de fatos (aquelas adquiridas muitas vezes pelo estudo, por isso devem ser as mesmas para todas as pessoas) e memórias de eventos (aquelas que são pessoais, únicas, baseadas nas experiências pessoais). As memórias não declarativas são chamadas memória de procedimento ou implícita. É a memória automática para habilidades, hábitos e comportamentos, como dirigir um carro ou tocar um instrumento.
Código da questão: 52768
8) Sobre o estudo realizado por Amaral e colegas (2005) é correto afirmar que:
I. Avaliou habilidades neuropsicomotorase funcionais de crianças que apresentavam fatores de risco para desenvolver atraso do desenvolvimento neuropsicomotor.
II. Foram analisadas alterações do desenvolvimento em áreas como motoras, cognitivas, linguística e psicossocial.
III. Os dois grupos eram compostos por crianças sem predisposição para apresentar atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, sendo o grupo 1 composto por crianças mais novas e o 2 por crianças mais velhas.
IV. Estudo conclui que, para os grupos analisados, as crianças com riscos para apresentar atraso de desenvolvimento neuropsicomotor tiveram desempenho inferior apenas no desenvolvimento motor.
V. Não houve diferenças significativas entre os dois grupos no quesito psicossocial.
As afirmações corretas são:
Alternativas:
· I - III - IV.
· III - V.
· II - V.
· I - II - V. CORRETO
· II - III - IV.
Resolução comentada:
Estudo realizado por Amaral e colegas (2005) avaliou habilidades neuropsicomotoras e funcionais de crianças que apresentavam fatores de risco para desenvolver atraso do desenvolvimento neuropsicomotor, com risco para alterações do desenvolvimento em áreas como motoras, cognitivas, linguística e psicossocial. Foram avaliadas 60 crianças, sendo um grupo (grupo 1) composto por 30 crianças com idades entre zero ano e 2 anos e 11 meses, de ambos os sexos, com condições peri, pré ou pós-natal favoráveis ao atraso neuropsicomotor e/ou atraso neuropsicomotor; o segundo grupo (grupo 2) é o grupo controle, formado por 30 crianças sem alterações ou histórico para alterações de desenvolvimento, pareadas em idade e sexo com o grupo 1. Não houveram diferenças significativas entre os dois grupos no quesito psicossocial.
Este estudo conclui que, para os grupos analisados, as crianças com riscos para apresentar atraso de desenvolvimento neuropsicomotor tiveram desempenho inferior no desenvolvimento motor, de linguagem e cognitivo em relação aos controles saudáveis.
Código da questão: 52796
9) Os sentidos sensoriais nos permitem ter acesso ao mundo externo, nos comunicarmos e adaptarmos ao meio.
Sobre os sentidos é correto afirmar que:
Alternativas:
· O olho não é um dos órgãos envolvidos na captação de estímulos.
· O olfato não é um dos órgãos envolvidos na captação de estímulos.
· A presença dos órgãos dos sentidos garante que o homem seja capaz de perceber os sentidos.
· O cérebro não está envolvido na percepção dos sentidos.
· São cinco, sendo: olfato, audição, tato, gustação e visão. checkCORRETO
Resolução comentada:
São cinco os sentidos humanos: olfato, audição, tato, gustação e visão, relacionados com os órgãos nariz, ouvido, pele, língua e olhos. Além de serem captadores dos estímulos, esses passam por um processo complexo de transformação e interpretação que envolve o cérebro e demais áreas do sistema nervoso central. A presença do órgão receptor dos estímulos não garante que estes sejam recebidos ou processados de modo satisfatório.
Código da questão: 52770
10) Leia e associe as duas colunas:
Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:
Alternativas:
· I-C; II-A; III-B.
· I-A; II-C; III-B. checkCORRETO
· I-B; II-A; III-C.
· II-C; III-B; I-A.
· II-B; I-C; III-A.
Resolução comentada:
Desenvolvimento social - inclui atividades como levar as mãos aos objetos e se sentir apreensivo com estranhos.
Desenvolvimento motor - inclui habilidades como sustentar a cabeça, sentar e ficar em pé.
Desenvolvimento de linguagem - inicia-se com a lalação, por volta dos seis6 meses, e avança para falar as primeiras palavras e frases posteriormente.
Código da questão: 52795