Questões resolvidas
O ______foi regulamentado pelo Ministério da Educação por meio da portaria nº. 657, de 07 de março de 2002, como instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos portadores de deficiência visual nas escolas regulares.
a) Soroban
b) Braille
c) Material dourado
d) Nenhuma das alternativas
Ao longo dos séculos, em busca por processos e instrumentos que permitissem registrar e simplificar contagens e cálculos, o homem foi inventando técnicas e _____que propiciaram a redução do tempo e da energia gastos em operações trabalhosas.
a) Manuais
b) Dicas
c) Máquinas
d) Nenhuma das alternativas
Onde foi introduzido o Soroban?
a) Japão
b) China
c) México
d) Nenhuma das alternativas
Em qual ano o Soroban veio para o Brasil?
a) 1908
b) 1990
c) 1850
d) Nenhuma das alternativas
Por volta de 1959, Joaquim Lima de Moraes, com o apoio da colônia japonesa no Brasil, conseguiu introduzir o Soroban adaptado na educação do______.
a) Autista
b) Deficiente auditivo
c) Deficiente visual
d) Nenhuma das alternativas
O Soroban é um instrumento de ______, cuja estrutura é provida de hastes metálicas ao longo das quais as contas podem deslizar.
a) Desenho geométrico
b) Cálculo matemático
c) Artes
d) Nenhuma das alternativas
O Soroban facilita a __, pois contextualiza o fundamento posicional das ordens e classes numéricas, e induz a decomposição das ordens, por exemplo, a do número 432 em 400 + 30 + 2, o que reitera o princípio aditivo dos sistemas de numeração.
a) Compreensão dos sistemas de numeração
b) Compreensão da leitura
c) Compreensão da escrita
d) Nenhuma das alternativas
O primeiro movimento que se aprende no Soroban é o usado ____, ou prepará-lo para a realização de contas.
a) Para subtrair
b) Para zerar
c) Para somar
d) Nenhuma das alternativas
A ______ dos valores no Soroban adaptado é feita da mesma forma que em braile: pelo tato. Por isso as contas não podem deslizar livremente como no Soroban convencional.
a) Leitura
b) Escrita
c) Comunicação
d) Nenhuma das alternativas
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WR Educacional 26.165.960/0001-03 www.cursosdeformacao.com.br AVALIAÇÃO DO CURSO DE SOROBAN Nome do Aluno: FATIMA VIEIRA DA SILVA. Nota: 10 - Aprovado. 1ª) O ______foi regulamentado pelo Ministério da Educação por meio da portaria nº. 657, de 07 de março de 2002, como instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos portadores de deficiência visual nas escolas regulares. P.1 a) Soroban b) Braille c) Material dourado d) Nenhuma das alternativas 2ª) Ao longo dos séculos, em busca por processos e instrumentos que permitissem registrar e simplificar contagens e cálculos, o homem foi inventando técnicas e _____que propiciaram a redução do tempo e da energia gastos em operações trabalhosas. P.2 a) Manuais b) Dicas c) Máquinas d) Nenhuma das alternativas 3ª) Onde foi introduzido o Soroban? P.4 a) Japão b) China c) México d) Nenhuma das alternativas 4ª) Em qual ano foi introduzido o Soroban? P.4 a) Há mais de 50 anos b) Há mais de 20 anos c) Há mais de 10 anos d) Nenhuma das alternativas 5ª) Em qual ano o Soroban veio para o Brasil? P.4 a) 1908 b) 1990 c) 1850 d) Nenhuma das alternativas 6ª) Por volta de 1959, Joaquim Lima de Moraes, com o apoio da colônia japonesa no Brasil, conseguiu introduzir o Soroban adaptado na educação do______. P.4 a) Autista b) Deficiente auditivo c) Deficiente visual d) Nenhuma das alternativas 7ª) O Soroban é um instrumento de ______, cuja estrutura é provida de hastes metálicas ao longo das quais as contas podem deslizar. P.4 a) Desenho geométrico b) Cálculo matemático c) Artes d) Nenhuma das alternativas 8ª) O Soroban facilita a __, pois contextualiza o fundamento posicional das ordens e classes numéricas, e induz a decomposição das ordens, por exemplo, a do número 432 em 400 + 30 + 2, o que reitera o princípio aditivo dos sistemas de numeração. P.4 a) Compreensão dos sistemas de numeração b) Compreensão da leitura c) Compreensão da escrita d) Nenhuma das alternativas 9ª) O primeiro movimento que se aprende no Soroban é o usado ____, ou prepará-lo para a realização de contas. P.5 a) Para subtrair b) Para zerar c) Para somar d) Nenhuma das alternativas 10ª) A ______ dos valores no Soroban adaptado é feita da mesma forma que em braile: pelo tato. Por isso as contas não podem deslizar livremente como no Soroban convencional. P.5 a) Leitura b) Escrita c) Comunicação d) Nenhuma das alternativas www.cursosdeformacao.com.br Alameda Vinícius de Morais, 260 - Solar dos Lagos - São Lourenço-MG CEP: 37.470-000 Telefone:(35) 3331-2274 www.cursosdeformacao.com.br Alameda Vinícius de Morais, 260 - Solar dos Lagos - São Lourenço-MG CEP: 37.470-000 Telefone:(35) 3331-2274
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