Se meu computador pensasse

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Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia a dia (03/01/2022 a 31/01/2022)
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3. Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia a d
4. ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO FINAL
5. Atividade avaliativa
	Iniciado em
	sábado, 22 Jan 2022, 12:35
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sábado, 22 Jan 2022, 13:21
	Tempo empregado
	46 minutos 12 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
De acordo com Wing (2006), a abstração é o conceito mais importante do Pensamento Computacional, pois o processo de abstrair é utilizado em diversos momentos. Marque a alternativa que define a ação de abstração:
Escolha uma opção:
a. Escolher sempre dois elementos de um grupo que pareçam mais relevantes.
b. Testar todas as variáveis conhecidas para resolver um problema.
c. Fazer um inventário das estratégias que serão adotadas na resolução de um problema.
d. Listar os passos da resolução de um desafio para replicá-los indefinidamente.
e. Selecionar o que é mais relevante em um conjunto de dados. 
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Questão 2
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Texto da questão
Qual definição expressa o Pensamento Computacional?
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. Uma abordagem que se vale de fundamentos da computação, mas é  importante para todos, não apenas para cientistas da computação.
c. O Pensamento Computacional envolve resolver problemas, conceber sistemas e compreender o comportamento humano, recorrendo a conceitos fundamentais para a ciência da computação.
d. O Pensamento Computacional pode ser definido como habilidades comumente utilizadas na criação de programas computacionais e metodologia para resolver problemas nas mais diversas áreas.
e. O processo de reconhecer aspectos da computação em um mundo que nos cerca e aplicar ferramentas e técnicas da ciência da computação para entender e argumentar sobre sistemas e processos naturais e artificiais.
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Questão 3
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Texto da questão
O Pensamento Computacional é a base para qualquer profissão atual relacionada ao desenvolvimento, à implantação e gestão de tecnologia e sistemas computacionais. Ele será incorporado à quase totalidade das atividades profissionais no futuro. A partir desta afirmação, marque a alternativa que melhor representa a aplicação do Pensamento Computacional nas profissões no futuro.
Escolha uma opção:
a. O Pensamento Computacional estará presente somente nos desafios que envolvam as áreas de engenharia e ciências da computação, como pilar de sustentação da lógica matemática.
b. O Pensamento Computacional estará presente na organização lógica de informações, na abstração de problemas, na quebra de desafios complexos em conjuntos orquestrados de questões mais simples e no sequenciamento de passos para solucioná-los. 
c. O Pensamento Computacional estará presente na organização lógica de informações e por este fato atrelado apenas às atividades relacionadas a processamento de dados, inteligência artificial e programação.
d. O Pensamento Computacional estará presente na organização lógica de informações e na quebra de desafios complexos, sendo no futuro a base exclusiva para a aprendizagem STEAM.
e. O Pensamento Computacional estará presente na organização lógica de informações e no sequenciamento de passos para a solução de problemas, o que vai possibilitar ser utilizado em trabalhos relacionados exclusivamente à inteligência artificial.
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Questão 4
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Texto da questão
Analise as afirmações sobre o Pensamento Computacional na escola.
I - O trabalho com o Pensamento Computacional na escola pode incluir atividades plugadas e desplugadas.
II - O Pensamento Computacional mobiliza o pensamento criativo e lógico.
III - O trabalho com o Pensamento Computacional encoraja ações multidisciplinares.
IV - O trabalho com o Pensamento Computacional pode subsidiar ações com robótica educacional.
É/são correta(s):
Escolha uma opção:
a. Afirmações I, II, III e IV. 
b. Apenas afirmações I e II.
c. Apenas afirmações II e III.
d. Não há afirmações corretas.
e. Apenas afirmação I.
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Questão 5
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Texto da questão
O Pensamento Computacional se baseia em quatro pilares que orientam o processo de solução de problemas. O primeiro é chamado de decomposição. Marque a alternativa que melhor o representa.
Escolha uma opção:
a. A decomposição é o processo de reconhecer aspectos da computação em um mundo que nos cerca e aplicá-los.
b. A decomposição se caracteriza pela quebra de um problema complexo em partes menores e mais simples de resolver, aumentando a atenção aos detalhes. 
c. A decomposição é o processo de criação de um conjunto de regras para a resolução do problema.
d. A decomposição se caracteriza por envolver a análise dos elementos relevantes e dos que podem ser ignorados.
e. A decomposição se caracteriza pela identificação de similaridades em diferentes processos para solucioná-los de maneira mais eficiente e rápida.
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Questão 6
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Texto da questão
Pode-se afirmar que o Pensamento Computacional é:
Escolha uma opção:
a. um método que possibilita trazer a aprendizagem por problemas para a sala de aula quando não há internet, já que se limita à computação desplugada.  
b. um método que proporciona ao estudante uma maneira de utilizar a tecnologia e a aprendizagem maker para desafios que focalizem a área das ciências exatas.
c. um método que possibilita que o estudante se prepare para os desafios do século XXI, uma vez que vai desenvolver única e exclusivamente o raciocínio matemático.
d. um método de pensamento que consiste na aprendizagem prática, que permite ao estudante investigar conceitos, realizar experimentos “mão na massa” e propor soluções para problemas. 
e. um método que proporciona ao estudante uma maneira de utilizar a tecnologia digital como ferramenta prioritária para a solução de problemas matemáticos.
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Questão 7
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Texto da questão
Pode-se definir Decomposição como:
Escolha uma opção:
a. Processo de identificar um problema complexo e quebrá-lo em pedaços menores, de mais fácil análise, compreensão e solução. 
b. Uma forma de simplificar a solução a partir de sua segmentação em partes reduzidas para resolvê-las individualmente com o uso exclusivo de variáveis matemáticas.
c. Processo de identificar um problema complexo e quebrá-lo em pedaços menores porque essa é uma exigência do mercado.
d. Ato de focar em detalhes, mesmo os de pouca relevância, para que o programa desenvolvido seja bem avaliado no mercado da programação.
e. Momento no qual um problema é identificado para agilizar o desenvolvimento de aplicativos.
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Questão 8
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Texto da questão
Leia as afirmações a seguir:
I - Padrões são similaridades ou características que problemas compartilham e que podem ser exploradas para que eles sejam solucionados de forma mais eficiente.
II - O processo de se encontrar similaridades tem o intuito de resolver problemas complexos de forma mais eficiente.
III - Uma vez que o padrão é estabelecido e se mostra funcional, pode-se repeti-lo.
IV - O estabelecimento de padrões é o momento de escolher o que será considerado irrelevante para que o problema se torne mais fácil de ser compreendido.
V - O estabelecimento de padrões é o conjunto de regras para a resolução de um problema.
Agora escolha as sentenças que melhor descrevem o pilar Reconhecimento de padrões:
Escolha uma opção:
a. Todas estão incorretas.
b. I e II estão incorretas.
c. I e IV estão incorretas.
d. I, II e III estão corretas. 
e. Apenas III e V estão corretas.
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Questão 9
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Texto da questão
Entre as ações a seguir, assinale aquela que não demanda a mobilização do Pensamento Computacional:
Escolha uma opção:
a. A construção de uma narrativa digital.
b. A criação de uma simulação.
c. A construção de um robô de sucata.
d. A remixagem de um vídeo.
e. A reprodução passiva de informações da internet. 
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Padrões são similaridades ou características que problemas compartilham e que podem ser exploradas para que os mesmos sejam solucionados de forma mais eficiente. A partir desta afirmação, é correto dizer que:
Escolha uma opção:
a. Realizar a decomposição de um problema complexo garante que serão encontrados padrões entre os subproblemas, o que permite isolar os menos criativos.
b. Estabelecer padrões significa trazer a definição de dados, processos e estratégias que serão utilizados para resolver o problema, o que seria chamado de algoritmo.
c. O reconhecimento de padrões limita-se ao processo de construção de pares a partir dos elementos que sejam iguais ou muito similares em cada problema, também chamado de processo inovativo.
d. O reconhecimento de padrões supera a resolução de problemas na Base Nacional Comum Curricular como competência necessária para o trabalho no século XXI.
e. À medida que o reconhecimento de padrões corresponde ao processo de encontrar similaridades com o intuito de resolver problemas complexos de forma mais eficiente, procuram-se elementos que sejam iguais ou muito similares em cada problema. 
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Questão 11
Correto
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Texto da questão
Algoritmo é:
Escolha uma opção:
a. Plano ou estratégia necessários para se trabalhar com a metodologia STEAM.
b. Conjunto de regras para a resolução de um problema. 
c. Variável que não pode ser repetida por conta da complexidade de seus processos.
d. Plano, estratégia ou conjunto de instruções necessárias para se trabalhar exclusivamente na área das Ciências Exatas.
e. Conjunto de regras para a resolução de um problema relacionado exclusivamente à linguagem de programação e à Cultura de Letramento Digital.
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Questão 12
Correto
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Texto da questão
Pensamento Computacional é um método de resolução de problemas que ajuda cientistas da computação a preparar soluções digitais. Os cientistas podem desenvolver programas a partir da aplicação do Pensamento Computacional. Marque a alternativa que melhor define o que são os programas:
Escolha uma opção:
a. Programas são temas que se repetem diversas vezes.
b. Programas são ações que necessitam de pessoas especializadas em ciências matemáticas para desenvolvê-las.
c. Programas são ações que omitem problemas difíceis, selecionando problemas menores e mais fáceis para aplicações inovadoras.
d. Programas são instruções que podem ser compreendidas e seguidas por uma máquina. 
e. Programas são ações que ignoraram os detalhes de uma solução de modo que ela pudesse ser válida para diversos problemas.
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Questão 13
Correto
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Texto da questão
O letramento digital:
Escolha uma opção:
a. Não deve ser encorajado nas escolas, cuja preocupação maior permanece sendo o letramento convencional.
b. Inibe o acesso aos benefícios da cultura digital ao exigir excelência de conectividade, uma realidade distante para muitos brasileiros.
c. Prioriza o consumo e a reprodução de informações em suporte digital. 
d. Prioriza o saber fazer em vez de analisar, garantindo métodos pedagógicos com foco na aplicabilidade.
e. Favorece o protagonismo na criação de soluções potencializadas pela tecnologia. 
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Questão 14
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Após os estudos indicados na formação, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Ao defender a criatividade e a construção, o Pensamento Computacional dispensa o reconhecimento de padrões.
b. Ao fazermos uso do Pensamento Computacional, ingressamos, necessariamente, em uma atividade de remixagem.
c. O pensamento do tipo lógico e sistêmico contrapõe-se ao Pensamento Computacional.
d. Wing (2006) anuncia a expressão Pensamento Computacional como uma habilidade de ordem superior, restrita a alguns poucos indivíduos.
e. O estabelecimento de passos claros na resolução de problemas é uma premissa do Pensamento Computacional. 
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Questão 15
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Texto da questão
Podem-se distinguir três tipos de raciocínio lógico. Assinale a alternativa que os apresenta:
Escolha uma opção:
a. Indução, abdução e criatividade
b. Indução, inovação e caracterização
c. Indução, inovação e percepção
d. Dedução, abdução e inovação
e. Dedução, indução e abdução 
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Questão 16
Correto
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Texto da questão
Conforme a Base Nacional Comum Curricular:
Escolha uma opção:
a. O Pensamento Computacional é um método reservado à Geometria.
b. A identificação de padrões, elemento do Pensamento Computacional, favorece o estabelecimento de generalizações, propriedades e algoritmos. 
c. Por conta da complexidade do desenvolvimento de algoritmos, o trabalho com o Pensamento Computacional deve ser conduzido no final do ensino médio.
d. A inclusão do Pensamento Computacional no currículo está condicionada ao trabalho com alunos no contraturno.
e. O Pensamento Computacional não deve ser trabalhado nas escolas.
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
A  Base Nacional Comum Curricular destaca a importância do Pensamento Computacional para que os estudantes sejam capazes de solucionar desafios cotidianos. Este se baseia em pilares, entre eles os algoritmos. Sobre os algoritmos:
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão incorretas.
b. Os algoritmos englobam todos os pilares anteriores e constituem o processo de criação de um conjunto de regras para a resolução do problema. 
c. Os algoritmos são cálculos matemáticos complexos utilizados pela Educação STEAM.
d. Os algoritmos são o processo de identificação de similaridades em diferentes etapas.
e. Os algoritmos se caracterizam pela quebra de um problema complexo em partes menores e mais simples de resolver.
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Questão 18
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
De acordo com as aprendizagens proporcionadas pelo curso:
Escolha uma opção:
a. Os estudos de Seymour Papert fundamentaram o Construcionismo, que privilegia usos construtivos e reflexivos das tecnologias digitais, entre os quais está a programação. 
b. O Pensamento Computacional, como o nome diz, requer a exploração de dispositivos digitais conectados.
c. O Pensamento Computacional supera o Construcionismo, ao priorizar tecnologias de ponta.
d. Habilidades STEM/STEAM negligenciam habilidades interpessoais, razão pela qual não têm sido enfatizadas nos currículos.
e. O estudo das contribuições das tecnologias digitais à construção do conhecimento é um assunto recente, presente apenas nos seis últimos anos.
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Questão 19
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
O Pensamento Computacional se baseia em pilares que orientam o processo de solução de problemas. Marque a alternativa que apresenta estes pilares.
Escolha uma opção:
a. Inovação, decomposição e abstração
b. Decomposição, reconhecimento de padrões, abstração e algoritmos 
c. Reconhecimento de padrões, abstração e solução de problemas complexos
d. Abstração, algoritmos e aprendizagem significativa
e. Criatividade, inovação, abstração e algoritmos
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Questão 20
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
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Texto da questão
A Abstração no Pensamento Computacional pode ser definida como:
Escolha uma opção:
a. Filtragem dos dados para se chegar a uma padronização dos processos algorítmicos.
b. Etapa que consiste em eliminar variável cujo conteúdo possa ser representado por algoritmos.
c. Ação de focar noselementos essenciais da problemática, preterindo informações menos relevantes. 
d. Escrita de programa e seleção dos dados que dizem respeito a complexas variáveis de programação.
e. Escrita, composição dos dados e sua classificação, desconsiderando todos os elementos anteriores, que não são relevantes.
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