GÊNIO INDOMÁVEL

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GÊNIO INDOMÁVEL – ATIVIDADE COMPLEMENTAR
Tudo se inicia quando o professor Gerald Lambeau desafia seus alunos para resolver um problema matemático sabendo que seria quase impossível a resolução por parte dos estudantes. Porém dias depois o exercício estava resolvido na lousa do corredor e se começa a procura de quem tinha feito tal coisa por parte do educador.
Descobre que o problema foi resolvido por Will Hunting, um jovem de vinte anos que trabalhava como faxineiro da instituição. Se descobre que Will já tinha várias passagens pela polícia e se comporta de um jeito rebelde, depois de ser descoberto ele abandona o emprego e se envolve em uma briga de rua e acaba sendo preso. Lambeau fala para Will que podia tirar ele da prisão, mas com duas condições, que ele participe das aulas sobre matemática avançada e comece a participar da terapia. A terapia é com Sean (Robin Williams), que foi o único que viu como a parte emocional de Will poderia estar afetando-o.
Daniel Goleman (autor citado na matéria de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem) fala sobre a inteligência emocional, diz que para ter termos sucesso temos que ter um bom relacionamento com as pessoas que trabalhamos, e para o autor a pessoa apresenta uma inteligência emocional se é capaz de desenvolver cinco habilidades: 
1- autoconhecimento emocional (significa reconhecer um sentimento no momento que ele aparece), 2- controle emocional (lidar com as emoções e adequar elas em cada situação), 3- automotivação (controlar as emoções para que elas te coloquem em um caminho para alcançar seus objetivos), 4-reconhecimento de emoções de outras pessoas (empatia) e por fim 5- habilidade em relacionamentos (desenvolver as relações interpessoais para ser mais eficaz no trabalho). 
Will no começo do filme não tinha nenhuma dessas habilidades desenvolvidas, depois que começa a terapia, Sean fala sobre a importância de um bom relacionamento com outros, que o garoto não deveria esconder seus sentimentos e sim falar sobre eles e tentar controla-los e não apenas tentar esquecer, porque em algum momento aquilo podia sair do controle do garoto, e que deveria pensar de como suas atitudes afetam os outros.