Exercício corporeidade e deficiência 001

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Exercício corporeidade e deficiência 001
	1.
	Diversos trabalhos consideram que pessoas com deficiência física possuem sentimentos de inadequação, inferioridade e baixa autoestima.
 
 
Sobre a imagem atribuída à deficiência pelo social e sobre como isso impacta na questão da autoestima da pessoa portadora de deficiência, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Acolhimento.
 
 
(    ) Estranheza e incapacidade.
 
 
(    ) Normalidade.
 
 
(    ) Inclusão.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	V - F - V - F. 
	B)
	F - V - F - F. 
	C)
	V - V - F - F. 
	D)
	V - V - F - V. 
	2.
	A comunicação pelo corpo nos abre a infinitas possibilidades corporais para além do eixo da linguagem falada.
 
 
Sobre o contexto da autoestima e das formas como a expresão corporal auxilia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) Construção da própria identidade e da percepção do outro.
 
 
(    ) Compreensão das possibilidades que o cerca.
 
 
(    ) Informações e ajustes que precisam ser feitos o tempo todo.
 
 
(    ) Entendimento da limitação a que está imposto.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	V - V - V - F. 
	B)
	V - V - F - V. 
	C)
	F - V - F - V. 
	D)
	V - F - V - F. 
	3.
	Os benefícios psicológicos são diversos, e grande parte vem do aumento de integração social.
 
 
Sobre os impactos da prática de alguma modalidade física como forma de inserção e em detrimento de benefícios pessoais, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Impacto negativo na autoestima.
 
 
(    ) Teste de limites.
 
 
(    ) Teste de novas habilidades.
 
 
(    ) Experimentação de novas sensações. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	F - V - F - F. 
	B)
	F - F - V - V. 
	C)
	V - F - V - V. 
	D)
	F - V - V - V. 
	4.
	A deficiência física e/ou motora é caracterizada por algumas limitações locomotoras. Trata-se de deficiências de ordem cerebral ou no sistema locomotor, que causam desvantagens diárias.
 
 
Sobre a avaliação das habilidades motoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) A pessoa portadora de uma deficiência não segue a aquisição de padrões fundamentais de
movimento.
 
 
(    ) Pessoas portadoras de deficiência nem sempre apresentam déficit de planejamento motor.
 
 
(    ) Exercícios multifuncionais são eficientes para melhorar diferentes habilidades/ capacidades.
 
 
(    ) A falta de oportunidade pode ser um entrave para a dificuldade na prática de atividade
física do portador de deficiência.
 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	V - V - F - V. 
	B)
	V - V - F - F. 
	C)
	F - V - V - V.
	D)
	V - V - F - V. 
	5.
	O ser humano, por sua natureza e por meio do seu corpo se manifesta, se expressa, se relaciona, vive e convive, ou seja, se relaciona com o mundo. É muito comum pensar o corpo somente com uma visão do aspecto biológico, ou como algo possível de ser fragmentado.
 
 
Sobre a grande questão que envolve corpo e personalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) Não há estigmas quando trata-se de olhar ao corpo com deficiência.
 
 
(    ) Há uma questão de comunicação envolvida, baseada no cuidado dos detalhes dos gestos.
 
 
(    ) A tomada de consciência do próprio corpo não é fator preponderante na formação da personalidade.
 
 
(    ) Os atuais padrões estéticos levam em conta o belo e o corpo como ele é, com deficiência ou não. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	F - F - F - V. 
	B)
	V - V - F - F. 
	C)
	V - F - V - F. 
	D)
	F - V - F - F. 
	1.
	O mapa cerebral diz respeito ao que o cérebro consegue discriminar em termos sensoriais, bem como a importância motriz referente a cada uma das partes de nosso corpo.
 
 
Sobre a amputação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Em uma amputação, não há alteração do mapa somatotópico.
 
 
(    ) Mapa somatotópico é a representação dos diferentes pontos da superfície do corpo nos dois hemisférios do cérebro.
 
 
(    ) O corpo é uma máquina sensório-motora com capacidade de discernir os estímulos das respostas, decidir, tomar decisões, entre outras funções.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	F - F - V. 
	B)
	F - V - V. 
	C)
	F - V - F. 
	D)
	V - F - V. 
	2.
	O desporto adaptado deve ser encarado como uma prática lúdica e prazerosa, o indivíduo utiliza estas práticas como facilitadoras.
 
 
Sobre os benefícios desta prática em portadores de deficiência e sua relação positiva com o corpo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Redução da funcionalidade.
 
 
(    ) Aumento da qualidade de vida.
 
 
(    ) Redução das potencialidades.
 
 
(    ) Aumento das fragilidades.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	F - F - V - F. 
	B)
	V - V - V - V. 
	C)
	V - F - F - V. 
	D)
	F - V - F - F. 
	3.
	A expressão corporal desempenha um papel importante no que concerne ao corpo e às relações dele consigo mesmo e com a sociedade.
 
 
Sobre as questões relativas à expressão corporal, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
 
(    ) A expressão corporal desempenha um papel importante no que concerne ao corpo e às relações dele consigo mesmo e com a sociedade.  
 
 
(    ) A expressão corporal só pode ser adquirida e expressa em ambientes sociais.
 
 
(    ) Pelas nossas ações, apresentamos um pouco de nossa cultura e dos nossos valores, de onde viemos, de quais experiências motoras vivenciamos.
 
 
(    ) Nos espaços de aprendizagem, a expressividade rítmica facilita processos como a interação.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	A)
	V - F - V - V. 
	B)
	F - F - V - F. 
	C)
	F - V - V - V. 
	D)
	V - V - F - V. 
	4.
	Pacientes que tiveram seus membros superiores transplantados após uma amputação, possibilitaram o estudo de reversibilidade da organização cerebral após lesão periférica.
 
 
Sobre a síndrome do membro fantasma, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) A origem da sensação do membro fantasma está bem estabelecida.
 
 
(    ) Por não existir cura em relação ao membro fantasma, as pessoas precisam se adaptar com essa situação.
 
 
(    ) Há um tratamento bem estabelecido físico e psicológico para os portadores da síndrome do membro fantasma.
 
 
(    ) Na sensação do membro fantasma, o cérebro é incapaz de manter a memória do membro anterior.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	F - V - F - F. 
	B)
	V - V - F - F. 
	C)
	V - F - V - F. 
	D)
	F - F - F - V. 
Parte superior do formulário
	5.
	O mapa cerebral diz respeito ao que o cérebro consegue discriminar em termos sensoriais, bem como a importância motriz referente a cada uma das partes de nosso corpo, uma vez que está distribuído em ambos os hemisférios do córtex cerebral.
 
 
Acerca das áreas de representação cortical, denominadas mapas corticais, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
 
 
(    ) Homúnculo de Penfield.
 
 
(    ) Córtex emocional.
 
 
(    ) Córtex de aprendizado.
 
 
(    ) Homúnculo da dor. 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
	A)
	V - F - F - F. 
	B)
	V - F - F - V. 
	C)
	F - F - V - V. 
	D)
	V - V - F - F. 
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