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Exercício de Metodologia da Pesquisa Científica - Exercício de Fixação 2 - Questão3

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Questões resolvidas

Em um projeto de pesquisa, a partir de um tema, ou seja, o assunto que será tratado ao longo do trabalho, deve-se estabelecer um problema de pesquisa. Isso é feito a partir da construção de uma pergunta de partida, que conduzirá a investigação científica aliada à hipótese ou às hipóteses. Essas, por sua vez funcionam como possíveis respostas para o problema de pesquisa. Devem ser redigidas a apontar o que se espera encontrar na sua investigação. A pesquisa por sua vez só pode seguir a partir do estabelecimento dos objetivos. Um projeto ideal divide os objetivos em duas partes. A primeira é o objetivo geral, que visa obter a resposta para o problema. Os elementos que devem constar nesse item são os que integram o tema e o problema de pesquisa. A segunda, são os objetivos específicos que relacionam as etapas que serão vencidas no decorrer do trabalho. Uma regra prática para estabelecer os objetivos específicos, é apontar quais os passos que serão realizados para responder o problema de pesquisa. Eles são, com frequência, construídos em tópicos brevemente descritos, relacionando o problema e as hipóteses, com o a metodologia aplicada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A pergunta delimita o tema, estabelecendo o relacionamento de causa e efeito entre a desnutrição e o desenvolvimento infantil, dentro de um universo etário definido, e a hipótese estabelece um resultado que retoma as ideias propostas pela pergunta, abrindo espaço para o estabelecimento de objetivos gerais e específicos.
A - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E - As asserções I e II são falsas.

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Questões resolvidas

Em um projeto de pesquisa, a partir de um tema, ou seja, o assunto que será tratado ao longo do trabalho, deve-se estabelecer um problema de pesquisa. Isso é feito a partir da construção de uma pergunta de partida, que conduzirá a investigação científica aliada à hipótese ou às hipóteses. Essas, por sua vez funcionam como possíveis respostas para o problema de pesquisa. Devem ser redigidas a apontar o que se espera encontrar na sua investigação. A pesquisa por sua vez só pode seguir a partir do estabelecimento dos objetivos. Um projeto ideal divide os objetivos em duas partes. A primeira é o objetivo geral, que visa obter a resposta para o problema. Os elementos que devem constar nesse item são os que integram o tema e o problema de pesquisa. A segunda, são os objetivos específicos que relacionam as etapas que serão vencidas no decorrer do trabalho. Uma regra prática para estabelecer os objetivos específicos, é apontar quais os passos que serão realizados para responder o problema de pesquisa. Eles são, com frequência, construídos em tópicos brevemente descritos, relacionando o problema e as hipóteses, com o a metodologia aplicada.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A pergunta delimita o tema, estabelecendo o relacionamento de causa e efeito entre a desnutrição e o desenvolvimento infantil, dentro de um universo etário definido, e a hipótese estabelece um resultado que retoma as ideias propostas pela pergunta, abrindo espaço para o estabelecimento de objetivos gerais e específicos.
A - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
E - As asserções I e II são falsas.

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Exercício de Metodologia da Pesquisa Científica - 
Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3 
Questão 3 de 10 
Em um projeto de pesquisa, a partir de um tema, ou seja, o assunto que será tratado ao longo do 
trabalho, deve-se estabelecer um problema de pesquisa. Isso é feito a partir da construção de uma 
pergunta de partida, que conduzirá a investigação científica aliada à hipótese ou às hipóteses. 
Essas, por sua vez funcionam como possíveis respostas para o problema de pesquisa. Devem ser 
redigidas a apontar o que se espera encontrar na sua investigação. A pesquisa por sua vez só pode 
seguir a partir do estabelecimento dos objetivos. Um projeto ideal divide os objetivos em duas 
partes. A primeira é o objetivo geral, que visa obter a resposta para o problema. Os elementos que 
devem constar nesse item são os que integram o tema e o problema de pesquisa. A segunda, são 
os objetivos específicos que relacionam as etapas que serão vencidas no decorrer do trabalho. Uma 
regra prática para estabelecer os objetivos específicos, é apontar quais os passos que serão 
realizados para responder o problema de pesquisa. Eles são, com frequência, construídos em 
tópicos brevemente descritos, relacionando o problema e as hipóteses, com o a metodologia 
aplicada. 
 
Adaptado de: Vieira, José Guilherme Silva. Metodologia de pesquisa científica na prática. Curitiba: 
Editora Fael, 2010. 152 p. 
 
Considerando a descrição das etapas de pesquisa, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. Em seguida assinale a alternativa que melhor representa essa relação. 
 
 
“Quais os principais efeitos da desnutrição no desenvolvimento psicomotor de crianças de 0 a 5 
anos?” é um problema de pesquisa válido, cuja hipótese poderia ser, “Espera-se que exista um 
retardo no desenvolvimento motor e social das crianças, nessa fase inicial da vida, quando expostas 
à desnutrição. Esses efeitos podem perdurar na vida adulta” 
 
Porque 
 
A pergunta delimita o tema, estabelecendo o relacionamento de causa e efeito entre a desnutrição e 
o desenvolvimento infantil, dentro de um universo etário definido, e a hipótese estabelece um 
resultado que retoma as ideias propostas pela pergunta, abrindo espaço para o estabelecimento de 
objetivos gerais e específicos. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
A - As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da 
I.check_circleResposta correta 
B - As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
C - A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. 
D - A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. 
E - As asserções I e II são falsas.

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