ÉTICA E CIDADANIA AOL 04

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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Nota finalEnviado: 23/02/22 10:53 (BRT) 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que acontece 
diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os textos abaixo e responda ao 
que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da 
violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os redutos — 
seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais 
violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência 
do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a 
violência fincam suas raízes.”(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. 
Edição 2099; 3 fev. 2010.) 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um controle 
muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as pessoas 
anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a quem são 
impostas, em medo de um ou outro tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do Texto I 
acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: 
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1. 
Incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de 
controle policial. 
2. 
Dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social 
compatíveis com valores democráticos. 
Resposta correta 
3. 
Incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social 
específicos à realidade social brasileira. 
4. 
Inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes 
cidades brasileiras. 
5. 
Manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos 
administrativos. 
2. Pergunta 2 
/1 
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de 
mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões de 
relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a participação 
de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFARA 
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e 
rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se 
organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir 
autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos 
povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para 
organizar também uma nova prática política.Fonte: CORDI et al. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado). 
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da atualidade social 
O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, 
conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser 
compreendida como: 
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1. 
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos. 
2. 
Instrumento de garantia da cidadania, porque através dele a ética se associa aos valores políticos. 
Resposta correta 
3. 
Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a 
outras sociedades. 
4. 
Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso. 
5. 
Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do 
que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza. 
3. Pergunta 3Crédito total dado 
/1 
Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos três milênios da 
civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade (art. 1.º) e 
garante a todos eles os mesmos direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política ou 
de outra natureza, nascimento ou qualquer outra condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta acerca 
da Declaração Universal dos Direitos Humanos encontra-se em: 
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1. 
Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação universal. 
2. 
O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de inspiração para a 
elaboração de diversos textos constitucionais. 
Resposta correta 
3. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as disputas comerciais. 
4. 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, uma vez que foi 
criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da Segunda Guerra Mundial. 
5. 
Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra. 
4. Pergunta 4 
/1 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, 
encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas 
coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 
2012, p. 7). 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
I.É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola 
identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o 
conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas. 
II.Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação 
de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, 
consagrados por regras universais e abstratas. 
III.Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história 
humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
I e III. 
Resposta correta 
2. 
II. 
3. 
I, II e III. 
4. 
II e III. 
5. 
I e II. 
5. Pergunta 5 
/1 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da 
Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos 
como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada 
indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do 
ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas 
progressivas de caráter nacional e internacional. 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
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1. 
Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para com os 
outros em espírito de fraternidade. 
2. 
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua 
nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
3. 
Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. Este 
direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de 
direito comum oupor atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas. 
Resposta correta 
4. 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e 
devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. 
5. 
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e férias 
periódicas remuneradas. 
6. Pergunta 6 
/1 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de decisões, 
sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de participação das pessoas, 
através de canais de debate, que promovam o pensar sobre questões da vida em comunidade. Assim, leia os 
textos abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios 
interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na 
crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate 
antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 
(adaptado). 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e 
exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo 
que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo 
depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV 
a.C.), a cidadania era definida por: 
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1. 
Acúmulo de riqueza. 
2. 
Grupo de parentesco. 
3. 
Participação política. 
Resposta correta 
4. 
Local de nascimento. 
5. 
Prestígio social. 
7. Pergunta 7 
/1 
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em seguida. 
TEXTO 
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um primeiro e 
indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As Unidades de Polícia 
Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por bandidos com armas de guerra, 
substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por 
escola, hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir 
embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se 
proteger. CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012. Para o autor, a consolidação 
da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à: 
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1. 
Integração das forças de segurança. 
2. 
Superação dos conflitos de classe. 
3. 
Interferência de entidades religiosas. 
4. 
Efetivação de direitos sociais. 
Resposta correta 
5. 
Continuidade da ação ofensiva. 
8. Pergunta 8 
/1 
O sistema representativo instituído em nosso país favorece os grandes grupos, que se organizam para 
conseguir dar poder a um representante político que atenda às suas necessidades imediatas. A participação 
da comunidade nas transformações de seu entorno social é fundamental para a efetivação de sua cidadania. 
Para alcançar esse êxito, a comunidade precisa ter objetivos. De acordo com a imagem abaixo e com seus 
conhecimentos sobre o tema, assinale a única alternativa que não corresponde a esses objetivos. 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q7(1).PNG 
Fonte: http://3.bp.blogspot.com/-
1TEI_Fc1cz0/UauQlXRlK8I/AAAAAAAAAA0/NhTgjDodZjU/s1600/brasil.jpg 
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1. 
Conformismo. 
Resposta correta 
2. 
Eficácia. 
3. 
Capacity building. 
4. 
Eficiência. 
5. 
Empoderamento. 
9. Pergunta 9 
/1 
Sobre a questão da violação dos Direitos Humanos e os cenários de violência que vivemos hoje, verificamos 
um sentimento de impotência dos indivíduos. Assim, observe a charge e, em seguida, responda ao que se 
pede. 
Imag - Ética e cidadania - BQ 4 - Q15(1).PNG 
A charge remete a uma determinada percepção existente hoje entre estratos da população brasileira a 
respeito da questão da segurança pública.Com base na charge, é correto afirmar: 
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1. 
As crianças são as principais responsáveis pela visão negativa que, socialmente, se construiu dos 
órgãos de segurança pública. 
2. 
A melhor maneira de se proteger é não sair à rua, pois pode haver conflitos entre policiais e ladrões, 
fazendo vítimas inocentes. 
3. 
A vantagem da polícia em relação ao ladrão é que a primeira usa arma de fogo enquanto o segundo 
está restrito às armas brancas. 
4. 
Situações de exceção tendem a produzir em parte da população, descrédito em relação às instituições 
de proteção da cidadania. 
Resposta correta 
5. 
As diferenças entre policiais e ladrões seriam claras na consciência dos indivíduos se as mães 
educassem melhor seus filhos a não cometer equívocos. 
10. Pergunta 10 
/1 
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo 
especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar que 
as chamadas Fakes News tumultuem o debate público. 
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018 
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para combater o 
problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de expressão. O filho do ex-presidente 
Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada 
pelo impeachment. O delator Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz 
Sérgio Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas notícias 
falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o WhatsApp no 
Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis que imitam o estilo jornalístico de 
alguns veículos da imprensa e têm como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o público ou 
aumentar a rejeição a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de alguém. Como 
a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a disseminação desses boatos 
ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter objetivos políticos, mas, em 
muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelos cliques que essas notícias sensacionalistas 
despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência desse tipo de mentira na 
internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não restrito ao Brasil, o 
fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou relevância em pleitos nos EUA e em 
países da Europa nos últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We Are Social, 87,7% dos 
brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às notícias falsas. 
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para tanto, é importante 
observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário.Identifique as afirmativas que 
poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa: 
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato. 
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se é ele mesmo. 
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente. 
IV. Fiqueatento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem afetar seu 
julgamento. 
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa 
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à história. 
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser uma 
sátira.Pesquise sobre o site e o autor 
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA: 
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1. 
I, II, III, IV e V apenas. 
2. 
I, apenas. 
3. 
I, II, III, IV, V, VI, VII. 
Resposta correta 
4. 
II, IV, VI e VII apenas. 
5. 
III, apenas.