Unidade III Avaliação

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Atividades de Vida Diária e Atividades Instrumentais de Vida Diária – Unidade III – Avaliação
1. A avaliação multidimensional do idoso tem como objetivo avaliar a capacidade funcional, a saúde física, a função cognitiva e o estado emocional do idoso, entre outros domínios. Assinale a escala que avalia as atividades básicas de vida diária.
a. Índice de Katz.
b. Escala de Equilíbrio de Berg.
c. Mini Exame do Estado Mental.
d. Escala de Lawton e Brody.
e. Escala de Depressão Geriátrica (GDS-15).
2. As Atividades de Vida Diária (AVD) e as Atividades Instrumentais da Vida Diária (AIVD) são tarefas de cuidados pessoais, mobilidade funcional, comunicação funcional, administração doméstica e a vida em comunidade que permitem a um indivíduo atingir a independência pessoal. A avaliação e o treinamento no desempenho dessas importantes tarefas da vida têm sido, há muito, aspectos importantes de programas da Terapia Ocupacional em praticamente todos os tipos de atendimento de saúde. (Adaptado de: PEDRETTI, L.W. Early. MB. Terapia Ocupacional − Capacidades Práticas para Disfunções Físicas). O papel do Terapeuta Ocupacional é:
a. determinar os problemas que interferem na independência, estabelecer objetivos de tratamento e proporcionar treinamento para aumentar a independência.
b. treinar o paciente para a mobilidade em cadeira de rodas e encaminhá-lo para o serviço de reabilitação.
c. estabelecer metas a curto prazo para o paciente, de acordo com suas demandas, sem a necessidade do treino de atividades da vida diária.
d. traçar metas a curto, médio e longo prazo de reabilitação, estabelecer uma cartilha de atividades de vida diária para o paciente treinar em seu domicilio e retornar para reavaliações.
e. confeccionar a órtese de posicionamento de membro superior quando necessário e encaminhá-lo para a reabilitação.
3. Em distúrbios relacionados a dependentes químicos, o Terapeuta Ocupacional tem funções importantes dentro da reabilitação do paciente. Nesse aspecto, assinale a alternativa INCORRETA:
a. O paciente dependente químico apresenta alguns aspectos na avaliação, como intolerância à frustração, falta de continuidade nas ações, inexistência de projetos de vida, ansiedade.
b. A recaída é considerada uma situação própria do tratamento, devendo o Terapeuta Ocupacional discutir com o paciente a superação da ocorrência de forma reflexiva, crítica e propositiva.
c. A Terapia Ocupacional cria possibilidades de vivências internas refletidas no cotidiano externo, sem o vínculo com a droga, desconstruindo o modelo anterior e recriando tarefas e projetos.
d. Outros problemas associados (depressão, psicose etc.) não são incluídos no programa de tratamento, por ser uma questão separada, não influenciando em nada na reabilitação do paciente.
e. Na avaliação inicial do paciente, inclui-se a história de vida, dinâmica familiar, alterações clínicas, vínculo com a droga (tipo, frequência e intensidade do uso).
4. Estágio do tratamento terapêutico ocupacional que visa compreender o sujeito em todas as suas instâncias, suas habilidades e dificuldades, seu histórico de saúde e ocupacional é denominado:
a. Adaptação.
b. Orientação Familiar.
c. Treinamento Funcional.
d. Alta Programada.
e. Avaliação.
5. Este instrumento é significativamente utilizado por terapeutas ocupacionais e apresenta-se dividido em quatro dimensões, com vinte e dois itens a serem questionados. Enquanto dimensões, o instrumento aborda: arranjo doméstico e rede de suporte; perfil social e econômico; universo ocupacional e capacidade funcional, sendo que, nesta última dimensão, o foco se dá nas práticas relacionadas ao autocuidado, englobando em seus itens aspectos relacionados tanto às atividades básicas como instrumentais da vida diária. A qual instrumento essa definição se refere?
a. Índice de Pfeffer
b. Índice de Katz
c. Índice de Lawron-Brody
d. PEDI (Avaliação Pediátrica do Inventário de Incapacidades)
e. CICAc (Medida de Independência Funcional)
6. Instrumento desenvolvido na década de 1980 nos Estados Unidos da América e validado no Brasil nos anos 2000 avalia/mensura o grau de independência dos sujeitos e apresenta como principal objetivo avaliar quantitativamente os cuidados que uma pessoa demanda com relação a atividades cognitivas e motoras. Essa definição define qual instrumento de avaliação utilizado pela Terapia Ocupacional?
a. PEDI (Avaliação Pediátrica do Inventário de Incapacidades)
b. Índice de Lawron-Brody
c. MIF (Medida de Independência Funcional)
d. Índice de Pfeffer
e. Índice de Katz
7. No processo de avaliação de idosos, o Index de Independência nas Atividades Básicas de Vida Diária de Sidney Katz é um dos instrumentos mais utilizados para avaliar a independência funcional no desempenho das atividades de vida diária. Esse instrumento avalia a independência no desempenho das seguintes funções:
a. banho, vestir-se, ir ao banheiro, transferência, continência e alimentação.
b. controle financeiro, autocuidado, sexualidade, locomoção e comunicação.
c. controle dos esfíncteres, alimentação, locomoção, libido, comunicação e alimentação.
d. autocuidado, controle de esfíncteres, transferência, locomoção, comunicação e cognição social.
e. higiene pessoal, uso do vaso sanitário, vestir-se acima da cintura e alimentação.
8. O Desempenho Ocupacional é um conceito importante para a Terapia Ocupacional por permitir ao profissional estudar e empregar atividades cotidianas como forma de tratamento. As áreas do Desempenho Ocupacional são definidas como:
a. lazer, trabalho e expressão sexual.
b. AVD, trabalho e AVP.
c. AVD, lazer e trabalho.
d. AVP, lazer e labor.
e. labor, lazer e expressão sexual.
9. O indivíduo idoso apresenta uma série de alterações anátomo-fisiológicas que interferem no processo de ocupação de maneira direta, influenciando no desenvolvimento das atividades do cotidiano e impactando, de forma direta, na qualidade de vida dos indivíduos. Em relação à atuação do terapeuta ocupacional com a população idosa, analise as assertivas e assinale a INCORRETA.
a. A intervenção terapêutica ocupacional deve considerar como fator essencial na obtenção de um esforço autosustentável de promoção e manutenção da saúde a participação não apenas do idoso, mas também de seus familiares e cuidadores.
b. Todos os idosos podem se beneficiar de um programa de Terapia Ocupacional.
c. As atividades terapêuticas ocupacionais para pessoas idosas são planejadas num continuum de maior para menor complexidade.
d. A avaliação terapêutica ocupacional da pessoa idosa deve ser multidimensional, devido ao fato de este tipo de cliente poder apresentar múltiplos problemas interrelacionados que afetam a esfera física, psicoafetiva, cognitiva, social, dentre outras.
e. As intervenções terapêuticas ocupacionais para as pessoas idosas podem ser oferecidas em hospitais, clínicas, domicílio, dentre outros espaços.
10. Sobre a escala PEDI, é possível afirmar que:
a. Ela não é capaz de identificar déficits que auxiliam no processo de intervenção.
b. Apesar do nome, ela pode ser utilizada em indivíduos de qualquer idade.
c. Sua aplicação varia entre 30 e 45 minutos, mas pode superar os 60 minutos, caso tenha entrevista.
d. É uma avaliação composta por apenas uma parte, voltada para os aspectos relativos ao desenvolvimento funcional na infância.
e. É uma ferramenta que se apresenta apenas na Língua Inglesa.