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APOSTILA DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA

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Prévia do material em texto

+ MATEMÁTICA
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
PRIMEIRO CICLO
Termos de uso
Este caderno é fornecido a você pelo grupo Ideia Criativa para seu uso pessoal e em 
sala de aula.
Você não pode armazenar este material em sites da internet como Mega, 4 shared, 
Picassa e outros, nem distribuí-lo em grupos do Facebook e demais redes sociais. 
Você não pode comercializá-lo sob hipótese alguma.
Ao criar trabalhos derivados (apenas para uso
pessoal) você não deve remover nossa marca. 
Material protegido por direito autoral
Sites: 
 
Imagens protegidas por direitos autorais de:
Whimsy Clips
 
Em caso de dúvida, favor entrar em contato pelo email editorazoe@hotmail.com.
Veja mais produtos em nossa loja:
www.lipitipi.org e www.ideiacriativa.org 
www.lojaideiacriativa.org 
1- OBSERVE OS CONJUNTOS E COMPLETE COM AS QUANTIDADES.
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
01
ATIVIDADE
2- COMPLETE A SEQUÊNCIA.
0 1 2
3- QUEM VEM ANTES E QUEM VEM DEPOIS?
_____ 16 _____
_____ 20 _____
_____ 1 _____
_____ 8 _____
_____ 11 _____
_____ 19 _____
4- RESOLVA OS FATOS, DESCUBRA O SEGREDO E PINTE.
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
5- OBSERVE, MONTE AS OPERAÇÕES E RESOLVA.
4
15 15
15
15 15
15
10 9
99
15 15 15
AZUL
PRETO
AMARELO
MARROM
VERDE
2+2 = _______
5+10 = _______
5+5 = _______
6+3 = _______
8+9 = _______
17
17
17
17
15
1510
4
+ -
02
1- RECORTE E COLE CADA ELEMENTO AO CONJUNTO QUE PERTENCE.
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
03
ATIVIDADE
1- OBSERVE OS CONJUNTOS E COMPLETE OS QUADROS COM ∈ OU
∉. 
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
04
ATIVIDADE
AO CONJUNTO A
AO CONJUNTO B
A B
AO CONJUNTO A
AO CONJUNTO B
∈ PERTENCE
∉ NÃO PERTENCE 
1- FORME CONJUNTOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE INDICADA.
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
05
ATIVIDADE
3 2
4 1
6 5
1- SIGA O MODELO.
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
06
ATIVIDADE
8 4
< MENOR QUE
> MAIOR QUE
>
1- CONTINUE DESENHANDO ATÉ FORMAR 9.
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
07
ATIVIDADE
2- OBSERVE E ESCREVA O NÚMERO CORRETO DE QUANTOS VOCÊ 
DESENHOU.
< ______________
> _______________
1- SIGA O MODELO
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
08
ATIVIDADE
8 3> 5 11 8
5 7 6 49 0
7 >
2- RESPONDA:
5 < 
9 < 
4 < 
2 >
6 < 
1- OBSERVE OS HORÁRIOS DE LÍVIA E DESENHE OS RELÓGIOS
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
09
ATIVIDADE
8:00 ACORDAR 8:15 ESCOVAR 8:30 TOMAR CAFÉ
 OS DENTES
2- AGORA ORGANIZE SEUS HORÁRIOS:
ACORDA ___________________________________________
TOMA CAFÉ ____________________________________
VAI PARA A ESCOLA ____________________________________
ALMOÇA ____________________________________________
BRINCA _________________________________________
JANTA ________________________________________
VAI DORMIR __________________________________
1- VAMOS SOMAR?
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
10
ATIVIDADE
4 + 1 =
2 + 2 =
+ =
2- REPRESENTE COM FIGURAS E RESPONDA.
3- RESOLVA.
4 + 5 = 
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
11
2 + 5 = 1 + 1 =
2 + 5 = 1 + 1 =
4 + 5 = 
4 + 5 = 
4 + 5 = 
4 + 5 = 
4 + 5 = 
RASCUNHO
1-VAMOS SOMAR?
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
12
ATIVIDADE
+ 4 6 2 1
2 
3
8 
6
2-QUAL É O NÚMERO SECRETO?
+ 5 = 7 + 1 = 9 + 4 = 6
+ 0 = 2 + 2 = 4 + 1 = 8
+ 6 = 12 + 8 = 10 + 5 = 8
1- VAMOS SUBTRAIR?
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
13
ATIVIDADE
6 - 3 =
5 - 2 =
- =
1-VAMOS SUBTRAIR?
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
14
ATIVIDADE
2-QUAL É O NÚMERO SECRETO?
- 5 = 2 - 4 = 1 - 3 = 2 
- 0 = 2 - 1 = 5 - 2 = 4
- 1 = 1 - 9 = 0 - 2 = 8
- 3 4 2 1
8 
9
7 
5
2- REPRESENTE COM FIGURAS E RESPONDA.
3- RESOLVA.
3 - 1 = 
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
15
3 - 3 = 2 - 1 =
5 - 2 = 4 - 3 =
4 - 3 = 
4 - 4 = 
2 - 0 = 
8 - 3 = 
9 - 5 = 
RASCUNHO
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
16
ATIVIDADE
RESTA 2
10
 6
 8
 5
 3
8
RESTA 4
 8
 10
 7
 9
 5
4
1-SIGA O MODELO E RESPONDA:
2- RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:
SUBTRAÇÃO
8
2
-
6
4
-
8
3
-
9
5
-
7
1
-
2
2
-
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
17
ATIVIDADE
1-SIGA O MODELO E RESPONDA:
1 DEZENA E 2 UNIDADES
________ DEZENA E _______UNIDADES
________ DEZENA E _______UNIDADES
________ DEZENA E _______UNIDADES
2- CONTINUE SEGUINDO O MODELO E RESPONDENDO.
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
18
13
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
19
ATIVIDADE
LEIA:
LILI UTILIZOU 1 DÚZIA DE MAÇÃS PARA
FAZER UMA TORTA
1 DÚZIA = 12 UNIDADES
2- DESENHE UMA DÚZIA DE OVOS.
3- OBSERVE A QUANTIDADE DE OVOS E RESPONDA.
QUANTAS DÚZIAS? _______________________
QUANTAS UNIDADES? ____________________________
3- RESOLVA :
8 + 4 = __________ 6 + 6 = ___________ 7 + 5 = ________ 
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
20
ATIVIDADE
1- DESCUBRA O SEGREDO E CONTINUE RESPONDENDO.
2- RESOLVA:
 25
20
19
15
 2
 17
5
 10
 5
 3
 1
 2
 7
 15
10
 9
 7
11
13
 18
 15
 13
 11
 12
 17
8
4
+
6
6
+
8
3
+
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
21
ATIVIDADE
1-SIGA O MODELO.
2- OBSERVE NO CALENDÁRIO OS MESES DO ANO E COMPLETE.
JANEIRO ____________ FEVEREIRO ___________ MARÇO _________
QUARTO
1°
ABRIL ____________ SETEMBRO ___________ JUNHO _________
JULHO ____________ AGOSTO ___________ MAIO _________
ESTUDANTE
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
22
ATIVIDADE
1-OBSERVE E RESPONDA:
QUANTAS UNIDADES ESTÃO CONTIDAS EM UMA DEZENA?
______________________________________________________
QUANTAS UNIDADES ESTÃO CONTIDAS EM 1 CENTENA?
______________________________________________________
QUANTAS DEZENAS ESTÃO CONTIDAS EM 1 CENTENA?
_________________________________________________________
2- COMPLETE.
UNIDADE DEZENA CENTENA
1 2 3
100
2- CONTINUE SEGUINDO O MODELO E RESPONDENDO.
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
23
200
Id
ei
a 
C
ria
tiv
a
+ MATEMÁTICA
PRIMEIRO CICLO

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