Passo a Passo - Estágio Supervisionado Pdagogia unar

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EAD - NÚCLEO COMUM
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
Adilson Luiz Ré
Cíntia Borges Ribeiro
Elaine Cristina Pereira da Silva
http://www.unar.edu.br
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS DR. EDMUNDO ULSON - UNAR 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO 
Orientações e Plano de Atividades 
 Pedagogia 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
SUMÁRIO 
APRESENTAÇÃO 02 
ORIENTAÇÕES INICIAIS 03 
PLANO DE ESTÁGIO 05 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 05 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II 06 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III 08 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV 09 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO V 12 
LEMBRETES IMPORTANTES 15 
MODELO DE OFÍCIO DE ENCAMINHAMENTO DE ESTÁGIO 17 
MODELO TERMO DE COOPERAÇÃO 18 
MODELO DE RELATÓRIO 20 
MODELO FICHA DE COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO 21 
MODELO DE FICHA DE DESCRITIVO DE ATIVIDADES EXTRACLASSE 22 
MODELO DE DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO 23 
MODELO DE DECLARAÇÃO DE DOCÊNCIA 24 
PERGUNTAS PARA ENTREVISTAS 25 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
APRESENTAÇÃO 
 
Prezado (a) aluno (a): 
 
O Estágio Supervisionado é um componente curricular obrigatório para todos os 
alunos dos cursos de licenciatura e será desenvolvido no ambiente escolar, em unidades 
escolares de educação básica regular. Essa modalidade de estágio não será remunerada. 
Os estudantes que cursam tempo regimental de curso, ao completar 50% desse 
tempo devem iniciar as atividades do Estágio Supervisionado, que consiste na formação 
prática, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9394/96), 
sendo requisito para aprovação e obtenção de diploma. 
Na Legislação Brasileira o estágio obrigatório é regido pela Lei nº 11.788, de 25 de 
Setembro de 2008, e não configura relação de emprego. 
O Estágio Supervisionado, por componente curricular, tem a carga horária de 
400h, divididas em cinco etapas. 
 
 
 
 
 
 
Bom estágio! 
https://www2.ufmg.br/educacaofisica/educacaofisica/COLGEF/Noticias/Lei-n1-11.788-de-25-de-Setembro-de-2008.-Lei-do-Estagio
https://www2.ufmg.br/educacaofisica/educacaofisica/COLGEF/Noticias/Lei-n1-11.788-de-25-de-Setembro-de-2008.-Lei-do-Estagio
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
ORIENTAÇÕES INICIAIS 
 
 
Vamos começar!!!! 
 
Leia atentamente as orientações contidas neste documento. 
Feito isso, selecione uma unidade escolar para a realização do seu estágio e 
prepare a documentação exigida para dar início ao estágio. 
ATENÇÃO: os documentos que você deve usar estão na pasta DOCUMENTOS na 
página de estágio do seu AVA, faça download deles em seu computador e os edite para 
colocar seus dados no documento. Se desejar, pode imprimir sem editar e preencher a 
mão. 
*Exceto a apólice de seguro. 
Os documentos necessários são: Carta de Apresentação (1 cópia); 
• 1 cópia para a escola concedente 
 
*Apólice de Seguro (1 cópia); 
• 1 cópia para a escola concedente 
A lei do estágio em seu art. 9º, parágrafo único coloca que “No caso de estágio 
obrigatório, a responsabilidade pela contratação do seguro de que trata o inciso IV do 
caput deste artigo poderá, alternativamente, ser assumida pela instituição de ensino.” 
(grifo nosso). 
 
Ofício de Encaminhamento (2 cópias) 
• 1ª cópia será entregue para a escola concedente; 
• 2ª cópia deverá ser digitalizada e postada no ambiente virtual aprendizagem- AVA, junto 
com o estágio pronto. 
 
Termo de Cooperação (2 cópias) 
• 1ª cópia será entregue para a escola concedente; 
• 2ª cópia deverá ser digitalizada e postada no ambiente virtual aprendizagem- AVA, junto 
com o estágio pronto. 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
 
 
Os documentos Ofício de Encaminhamento e Termo de Cooperação devem ser 
digitalizados e postados no ambiente virtual de aprendizagem AVA ao término do 
estágio. 
Escolhida a escola e com sua documentação pronta e entregue, você está apto a 
iniciar o plano de estágio! 
 
 
 
 
Lembre-se de levar um caderno para anotações gerais, o qual chamará “caderno 
de campo” para as anotações de sua estadia na unidade escolar. As informações coletadas 
no seu caderno são sua fonte de informações para quando você for redigir seu relatório de 
estágio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Estágio Supervisionado é um trabalho acadêmico 
individual de cunho pessoal quanto as suas 
percepções para o relatório final. Deste modo, não 
serão aceitos trabalhos em grupo ou com redações 
iguais. 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
 
ATENÇÃO: Antes de entrar na 
escola é importante saber que 
a Lei nº 11.788, de 25 de 
Setembro de 2008 não 
permite ao estagiário realizar 
mais de 6 horas de estágio em 
um único dia. 
PLANO DE ESTÁGIO 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – Caracterização da Unidade Escolar. 
Essa etapa consiste em conhecer a Escola de forma 
ampla, conhecer e compreender as dinâmicas das relações 
entre: Alunos x Alunos; Professores x Alunos; Equipe de 
Gestão x Professores; Professores x Responsáveis; Equipe 
de Gestão x Alunos; e Equipe de Gestão x Responsáveis. 
As atividades são: 
 
• Identificação da Escola: 
o Nome, Endereço, Cidade, Bairro, 
impressões sobre o bairro e arredores da escola. 
o Um breve resumo da história da escola. 
 
• Observar o cotidiano da escola 
o Horário de funcionamento; quantos alunos a escola atende; quais as 
modalidades (a escola atende desde a creche até o ensino fundamental, 
só ensino fundamental, etc.), quantos professores trabalham na escola; 
quantos funcionários trabalham na escola. 
 
• Observar a estrutura física da escola; 
o A escola está bem equipada ou não, possui laboratórios de informática, 
de línguas, de ciências, etc.? Quantas salas de aula possui, quantas são 
usadas, se possui quadra esportiva, sala de jogos, sala de dança, sobre a 
diretoria, coordenação, biblioteca, secretaria, auditório, o apoio didático, 
sobre a cantina, sala dos docentes, área para recreação e socialização dos 
alunos? 
https://www2.ufmg.br/educacaofisica/educacaofisica/COLGEF/Noticias/Lei-n1-11.788-de-25-de-Setembro-de-2008.-Lei-do-Estagio
https://www2.ufmg.br/educacaofisica/educacaofisica/COLGEF/Noticias/Lei-n1-11.788-de-25-de-Setembro-de-2008.-Lei-do-Estagio
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
Salientamos que é de suma importância que o aluno (a) mantenha um caderno de 
campo para registro de suas entrevistas, pontos observados, leitura do material, e 
impressões sobre reuniões e eventos. 
Ao término dessa etapa o aluno deverá redigir o relatório de Estágio 
Supervisionado I. Esse relatório será utilizado como Capítulo 1 no estágio 
e deverá estar no estágio, após os documentos de credenciamento, Ofício 
de Encaminhamento e Termo de Cooperação. 
Nesse relatório você descreverá a forma com que estão organizadas as atividades 
pedagógicas e como é a vivência na Unidade Escolar de forma geral, funcionamento da 
secretaria, da biblioteca, as coordenações pedagógicas e de turno, diretoria, cantina, horário 
das aulas, e tudo o que você pode observar. A realização desse relatório constando das 
informações solicitadas valida 20 horas. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – Observação e Participação na Educação Infantil e Educação 
Fundamental (1º ao 5º ano). 
Essa etapa consiste na observação e participação do estudante em sala de aula, sob 
uma metodologia de observação crítica do processo de ensino, buscando relacionar os 
procedimentos da atuação prática com as referências teóricas aprendidas em seu curso. 
 
A) Observação e Participação na Educação Infantil – 100 horas 
• Observação em sala de aula (50 horas). 
O aluno (a) deve observar, atentamente, como as aulas são ministradas pelo docente, 
quais as dificuldades que o docente encontra para o sucesso do processo; como é a 
receptividade dos alunos em relação aos conteúdos ministrados. 
Para o registro das atividades desenvolvidas pelo professor em sala de aula, essas 
atividadesserão registradas na ficha de Coordenação de Estágio que deverá estar 
devidamente identificada, ser preenchido e ter a assinatura do professor coletada ao 
término de cada aula. 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
• Participação em sala de aula (50 horas). 
Quanto à participação em sala de aula, o estagiário deve, com a permissão do 
docente responsável pela sala, ajudá-lo em pequenas tarefas, tais como: auxiliar o docente 
na correção de atividades; seleção e aplicação de atividades, colocar conteúdos na lousa, 
orientar alunos que apresentam dificuldades em determinados conteúdos; dentre outras 
possibilidades, essas atividades serão registradas na ficha de Coordenação de Estágio que 
deverá estar devidamente identificada, ser preenchido e ter a assinatura do professor 
coletada ao término de cada aula. 
 
B) Observação e Participação na Educação Fundamental – 100 horas 
• Observação em sala de aula (50 horas). 
O aluno (a) deve observar, atentamente, como as aulas são ministradas pelo docente, 
quais as dificuldades que o docente encontra para o sucesso do processo; como é a 
receptividade dos alunos em relação aos conteúdos ministrados. 
Para o registro das atividades desenvolvidas pelo professor em sala de aula, essas 
atividades serão registradas na ficha de Coordenação de Estágio que deverá estar 
devidamente identificada, ser preenchido e ter a assinatura do professor coletada ao 
término de cada aula. 
 
• Participação em sala de aula (50 horas). 
Quanto à participação em sala de aula, o estagiário deve, com a permissão do 
docente responsável pela sala, ajudá-lo em pequenas tarefas, tais como: auxiliar o docente 
na correção de atividades; correção das provas; seleção de textos, colocar conteúdos na 
lousa, orientar alunos que apresentam dificuldades em determinados conteúdos; dentre 
outras possibilidades, essas atividades serão registradas na ficha de Coordenação de Estágio 
que deverá estar devidamente identificada, ser preenchida e ter a assinatura do professor 
coletada ao término de cada aula. 
 As horas devem ser cumpridas na Educação Infantil (Creche e/ou Pré-escola) e no 
Ensino Fundamental (1º ao 5º ano), sendo divididas, em: 
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100 horas de Observação 100 horas de Participação 
50 horas E. I. 50 horas E. F. 50 horas E. I. 50 horas E. F. 
 
Use seu caderno de campo para anotações sobre as aulas assistidas e ao término 
das 200 horas, redija o relatório do estágio da Educação Infantil (50 horas 
observação + 50 horas participação) e o relatório da Educação Fundamental 
(50 horas observação + 50 horas participação). Os relatórios e as fichas 
produzidos nessa etapa do estágio serão chamados capítulo 2 e serão 
organizados da seguinte forma: 
• Relatório Educação Infantil (10 horas) + fichas de coordenação de Estágio (100 horas). 
• Relatório Educação Fundamental (10 horas) + fichas de coordenação de Estágio (100 
horas). 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – Gestão Escolar – 60 horas. 
As horas serão divididas em: 20h Coordenação na U.E. 
20h Direção na U.E. 
20h Supervisão na Diretoria de Ensino ou na SME. 
Por ser entendida como parte integrante na função do trabalho docente, a prática 
de estágio de Gestão Escolar inclui o tempo de interação do aluno (a) com a equipe gestora. 
Assim, considera-se como hora de estágio o tempo que o aluno passa na escola onde 
desenvolve o estágio, compreendendo: 
• Acompanhamento das atividades atinentes à equipe gestora (Direção e Coordenação 
Pedagógica); 
• Participação de atividades em supervisão educacional, em Diretorias de Ensino e/ou 
Secretarias Municipais de Educação; 
• Análise dos documentos da escola; 
• Entrevistar professores, e coordenadores; diretores, e supervisores (roteiros estão 
disponíveis no final do plano de estágio); 
• Leituras e estudos de documentos, tais como Projeto Pedagógico da Escola, 
Legislação, Regimento Escolar, Plano de Gestão; 
• Participar em reuniões e eventos, tais como: Festas, apresentação cultural, reunião de 
pais, dentre outras possibilidades. 
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Salientamos que é de suma importância que o aluno (a) mantenha um caderno de 
campo para registro de suas entrevistas, pontos observados, leitura do material, e 
impressões sobre reuniões e eventos. 
Para o registro dessas atividades desenvolvidas, utilize o documento denominado: 
Descritivo de Atividades Extraclasse, na qual, para cada ficha NÃO é PERMITIDO ultrapassar 
6 horas. Esse relatório irá compor o seu estágio como capítulo III, esse capítulo deverá 
apresentar: 
• Relatório da Coordenação Escolar (20 horas) + Relatório da Direção Escolar (20 horas) 
+ Relatório da Supervisão Escolar (20 horas) + Realização desses relatórios (10 horas). 
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Se o aluno (a) está ministrando aulas na sua área de formação, poderá descontar 
essas horas, observando-se as seguintes proporções: 
06 meses ministrando aula: 50% da regência (ou seja, da modalidade em 
que atua no momento – EI ou EF.). 
01 ano ministrando aula: 100% da regência (ou seja, o total de horas da 
modalidade em que atua no momento – EI 
ou EF.). 
Para comprovação da “Docência” vide modelo denominado Declaração de 
Docência. Atente-se, ao encaminhar o documento Declaração de docência, que ele deve 
conter o período e o componente curricular e estar dentro dos parâmetros exigidos para 
validação. 
Documentos rasurados não serão aceitos. 
O período de docência deve coincidir com o período em que o aluno está 
matriculado no curso. 
Importante: A contagem do tempo de docência compreende desde o primeiro dia 
que o aluno começou a lecionar na disciplina relacionada ao seu curso, até o último dia do 
período em que o Ambiente Virtual de Aprendizagem AVA ficará aberto para a postagem 
do estágio supervisionado. 
Declaração de docência com data de encerramento da atividade docente anterior 
à matrícula do aluno no curso não será aceita. 
O aluno só pode apresentar Declaração de docência no componente curricular em 
que está se graduando. A atuação em outro componente curricular não terá efeito para 
estágio de regência. 
*Dispensa máxima de horas segundo a Resolução nº 2, de 1º de julho de 2015. Cap. 
V, Art. 15, §7º 
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – Outras Vivências Escolares - 60 horas 
Essa etapa consiste em aplicar atividades na educação infantil (creche e/ou pré- 
escola e educação fundamental – 1º ao 5º ano), com a concordância e supervisão do 
professor responsável, como, por exemplo: teatros, como trabalhar artes em sala de aula, 
enfim, são inúmeras possibilidades nas diferentes áreas de docência, principalmente, nas 
atividades culturais escolares. 
As atividades são: 
• Desenvolvimento e aplicação de projetos; 
• Outras Modalidades de Ambientes Educativos, tais como: 
Alfabetização e educação continuada de jovens e adultos (EJA); 
Brinquedotecas; 
Educação inclusiva dos portadores de necessidades especiais (APAE’s), educação e etnias 
(indígenas e africanas); 
Pedagogia na empresa (treinamento de pessoal e outras atividades específicas do 
pedagogo na empresa); 
Pedagogia na saúde (brinquedoteca em hospitais e outras atividades específicas do 
pedagogo na saúde); 
Pedagogia em órgãos públicos (Promoção Social, Meio Ambiente e outras 
possibilidades); 
Pedagogia nas ONGs (coordenação de Projetos Socioeducativos e outras atividades 
específicas do pedagogo nas ONGs); 
Participação em movimentos sociais organizados (MST, Projeto Rondon); 
Participação em projetos educacionais e missionários promovidos pela pastoral da 
instituição (voltado ao meio pedagógico: Letramento, recuperação). 
 
 
Para o registro dessas atividades variadas, você deve utilizar o documento 
denominado: Descritivo de Atividades Extraclasse, para as atividadesfora da sala 
de aula e para as atividades dentro da sala de aula, a ficha Coordenação de 
Estágios. E na utilização da ficha coordenação de estágios, realizar um relatório 
do que vivenciou nessas atividades. 
Nos casos de projetos, juntamente com o seu relatório, deverá ser 
anexado o projeto escrito tal como proposto pela Unidade Escolar, contendo: 
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Tema, Objetivos, Carga Horária, Público alvo, Metodologia e Avaliação. 
Na inexistência de projetos na escola onde está estagiando, o aluno poderá 
desenvolver, propor e aplicar um projeto, caso seja de sua vontade. 
Para o registro dessas atividades o aluno deve redigir um relatório que será validado 
pela assinatura do professor que lhe acompanhou durante as atividades. Esse relatório irá 
compor a sua parta de estágio como capítulo IV, esse capítulo deverá apresentar: 
• Relatórios das atividades escolhidas + Cópia do projeto (quando houver) (60 horas) 
+ 10 horas de elaboração do relatório. 
 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO V - Organização do Estágio 
 
• Considerações Finais 
Terminadas as etapas anteriores, o aluno deverá redigir um pequeno texto que será 
inserido na pasta de estágio como Considerações Finais. Essa redação terá valor de 20 horas 
e deverá apresentar um resumo breve das atividades realizadas até aqui e sua percepção 
pessoal da importância de se realizar o Estágio Supervisionado para a formação de um 
professor. 
 
• Contagem das HORAS DE ESTÁGIO: 
o Caracterização da Escola = 20 horas 
o Relatório da Educação Infantil = 10 horas 
o Observação e Participação em EI = 100 horas 
o Relatório da Educação Fundamental = 10 horas 
o Observação e Participação em EF = 100 horas 
o Observação e Participação na Gestão Escolar = 60 horas 
o Relatório da Gestão Escolar = 10 horas 
o Outras Modalidades/Projetos = 60 horas 
o Relatório de outras modalidades/Projetos = 10 horas 
o Redação das Considerações Finais do Estágio= 20 horas 
 
• Total geral de horas de Estágio Supervisionado = 400 horas 
 
• Declaração de estágio realizado 
O diretor da escola concedente deve emitir uma declaração das horas totais de Estágio 
Realizado, incluindo as horas de redação dos relatórios que devem ser apresentados aos 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
gestores da Unidade Escolar antes de serem apresentados ao UNAR. 
 
Durante a elaboração do estágio supervisionado, o aluno poderá enviar via e-mail as 
etapas já concluídas para a avaliação e correção pelo professor orientador. 
 
• Montagem e postagem do estágio supervisionado no AVA: 
O estágio supervisionado deverá ser organizado seguindo a sequência abaixo: 
A pasta deve ser organizada seguindo a sequência abaixo: 
Capa 
Folha de Identificação do discente (Folha de rosto) 
Sumário 
Ofício de Encaminhamento para Estágio Supervisionado 
Termo de Cooperação 
Capítulo I – Caracterização da Unidade Escolar 
a. Relatório produzido com as informações do Estágio I 
b. Grade de Horário das aulas de seu componente curricular 
Capítulo II – Observação e Participação em sala de aula. 
a. Relatório produzido no Estágio de Educação Infantil (Estágio II) 
b. Fichas de Coordenação de Estágio na Educação Infantil (Estágio II). 
c. Relatório produzido no Estágio de Educação Fundamental (Estágio II) 
d. Fichas de Coordenação de Estágio na Educação Fundamental (Estágio II). 
Capítulo III – Gestão Escolar 
a. Relatório da Coordenação Escolar no documento Descritivo de Atividades Extraclasse (Estágio III) 
b. Relatório da Direção Escolar no documento Descritivo de Atividades Extraclasse (Estágio III) 
c. Relatório da Supervisão Escolar no documento Descritivo de Atividades Extraclasse (Estágio III) 
Capítulo IV – Outras Vivências. 
a. Relatórios de Participação em sala de aula de outra modalidade e/ou projetos escolares 
(Estágio VI). 
Considerações Finais. 
Declaração de Docência (Se tiver) 
Declaração de Estágio Realizado (400 horas) 
 
 
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Estando o estágio supervisionado totalmente pronto e organizado de acordo com as 
orientações acima, o aluno deverá digitalizá-lo e postá-lo no seu ambiente virtual de 
aprendizagem (AVA). 
 
A postagem no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) deverá ser feita durante o 
período pré-determinado em que ficará aberta a plataforma para receber a postagem. 
 
Após verificação e análise pelo professor orientador, e se o mesmo estiver em 
conformidade com as normas institucionais, o estágio supervisionado será lançado no 
sistema acadêmico como “Aprovado”. 
 
Se o estágio supervisionado não estiver de acordo com as orientações e normas 
estabelecidas pelo UNAR, o aluno será informado pelo professor sobre os motivos de sua 
reprovação, devendo então corrigí-lo ou reorganizá-lo para posterior reenvio (postagem) 
havendo, portanto, uma nova correção, dentro do período pré-determinado em que a 
plataforma (AVA) ficará aberta. 
 
O aluno também poderá verificar a situação do seu estágio supervisionado através do 
sistema acadêmico (PERSEUS), no “Portal do aluno”. 
Aos estágios supervisionados, não serão atribuídas notas, apenas a alteração de 
status, ou seja, de matriculado para Aprovado ou Reprovado. 
 
LEMBRETES IMPORTANTES: 
A entrega (postagem) do estágio supervisionado no ambiente virtual de aprendizagem 
AVA ocorrerá até o último dia da data pré-determinada para postagem. Respeitar esse prazo 
é fundamental para finalizar o seu histórico. 
Em hipótese alguma serão aceitos: 
Aulas ministradas em período anterior ao ingresso no curso. 
Documentos de caráter comprobatório contendo rasuras. 
Documentos faltando informações ou assinaturas. 
Relatórios iguais para alunos distintos. 
Estágios entregues em pasta, seja via correios ou presencialmente. 
Em caso de realização de Estágio em unidades diferentes, o estagiário deve apresentar 
ofício de encaminhamento, termo de cooperação e declaração de diretor referente ao total de 
horas cumpridas de cada unidade de ensino. 
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Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
Procure vivenciar este período do estágio, identificando as diferentes possibilidades de 
integração da teoria com a prática. Relate suas impressões, refletindo, buscando sustentação 
teórica e considerando o que for necessário para a finalização de sua caminhada. 
É importante alertar que a aprovação do estágio não está vinculada somente à entrega, é 
necessário que ele preencha todos os requisitos de aprovação. Fique atento aos prazos da 
instituição para correção e aprovação. 
Após a postagem, o EaD tem até 30 (trinta) dias para correção e devolutiva sobre o 
Relatório Final do Estágio Supervisionado. Após a aprovação do estágio e demais obrigações 
acadêmicas do aluno, a secretaria acadêmica pode levar até 40 dias corridos para efetivar a 
colação de grau do (a) estudante. Portanto, programe-se e não deixe o Estágio para a última 
hora. 
Lembre-se que o campo de postagem para o estágio supervisionado abrirá ao final do 
curso de acordo com a calendário acadêmico para cada turma e se manterá aberto por 6 
meses. 
Após esses 6 meses, caso o aluno não faça a postagem do trabalho, a plataforma fechará 
e o aluno ficará impossibilitado de realizar a entrega (postagem) do trabalho nessa turma 
devendo realizar rematrícula na atividade do estágio e acompanhar o calendário da nova 
turma subsequente para a conclusão da atividade. 
Dessa forma, o aluno terá o prazo de mais 6 meses para a entrega do estágio 
supervisionado e será cobrada a semestralidade. (Valor: verificar com o Setor Financeiro). 
 
 
Coordenação de Estágios EaD. 
17 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
Do UNAR - Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”. 
Para: NOME DA ESCOLA ONDE VAI ESTAGIAR. 
Assunto: OFÍCIO DE ENCAMINHAMENTO PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ________________. 
I- Credenciamento. 
O (a) aluno (a), abaixo designado (a), está credenciado pela Direção do UNAR – Centro 
Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” a solicitar aos Senhores Diretores de Escola de 
Educação Básica a devida autorização para estagiar na U.E. dirigida por Vossa Senhoria, 
submetendo-se às determinações das normas deste Estabelecimento de Ensino. 
 Araras, 01 de Janeiro de 1900. 
 
 
Dados referentes ao aluno. 
2.1 - Aluno (a): SEU NOME 
2.2 – Curso: SEU CURSO 
2.3 - RG: 12.345.678-9 CPF: 132.456.789-00 
2.4 - Endereço: Nome da sua rua, nº 00_ 
Bairro: Nome do seu bairro Cidade /Est: CIDADE / UF 
2.5 - Telefone: (00) 0000 0000 Celular: (00) 00000 0000 
 
II- Atividades a serem desenvolvidas: 
• Estágio de observação. 
• Estágio de participação. 
• Estágio de regência. 
• Pesquisas. 
• Entrevistas. 
• Reforço, Recuperação, etc. 
 
III- Início: 01 de Janeiro de 1900 - Término: 30 de Março de 1900 
IV- 
CIDADE DA ESCOLA, 30 de Março de 1900. 
(local e data) 
___________________________________________ 
Assinatura do Diretor da U.E. 
Carimbo da U.E 
Prof. Esp. Robson Jovetta 
Coordenador do Depto. de Educação a Distância 
18 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
Conforme disposto da Lei nº 11.788, de 25/09/2008. 
Termo de Cooperação para a realização de Estágio Curricular 
 
Termo de Cooperação que entre si celebram o UNAR – Centro Universitário de Araras 
“Dr. Edmundo Ulson” e o (a) ESCOLA ONDE VAI ESTAGIAR 
 
UNAR – Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”, situado na Avenida Ernani 
Lacerda de Oliveira, n.º 100, Parque Santa Cândida, neste ato representado pela Reitora, 
Raquel Cristina Barbosa Ulson Spindler, residente e domiciliada nesta cidade de 
Araras/SP, portadora do R.G. n.º 2.959.981 CPF. n.º 388.433.828-53 doravante 
denominada simplesmente UNAR, e do outro lado a NOME DA UNIDADE ESCOLAR, 
situada na ENDEREÇO DA U.E, n.º 00 , em CIDADE E ESTADO, e neste ato, 
representado (a) por seu representante legal, Diretor(a) NOME DO DIRETOR (A) 
brasileiro (a), residente e domiciliado (a) na ENDEREÇO , nº 00 , em CIDADE E 
ESTADO, CEP 00000-000 , doravante denominada concedente, firmam o presente 
Termo de Compromisso sob as seguintes cláusulas e condições: 
 
CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETIVO 
1.1 Concedente compromete-se a conceder estágio a alunos regularmente 
matriculados nos Cursos de Licenciaturas, Bacharelados e Tecnólogos mantidos pelo 
UNAR – Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson”. 
1.2 O estágio deve proporcionar a complementação do ensino e da 
aprendizagem, a fim de se constituir em instrumento de integração de aperfeiçoamento 
técnico, científico, cultural e social. 
 
CLÁUSULA SEGUNDA – DA RESPONSABILIDADE DAS PARTES 
2.1 Compete ao UNAR: 
2.1.1 Contatar as escolas “campo de aplicação” e dos participantes do processo 
educativo. 
2.1.2 Desenvolver projetos relacionados a áreas de estudo. 
2.1.3 Orientar, acompanhar e avaliar estágios realizados no âmbito deste 
acordo. 
2.1.4 Enviar de documentos cabíveis e relações nominais com antecedência de 
seu início. 
2.1.5 Estabelecer os critérios didático-pedagógicos necessários ao 
cumprimento do Estágio. 
2.1.6 Indicar os docentes responsáveis pelo acompanhamento e supervisão do 
estágio. 
2.2 Compete a CONCEDENTE: 
2.2.1 Proporcionar ao estagiário condições adequadas à execução do estágio. 
2.2.2 Prestar informações sobre o desenvolvimento do estágio e da atividade do 
estagiário, quando solicitados pelo UNAR – Centro Universitário de Araras “Dr. Edmundo 
Ulson”. 
2.2.3 Ofertar vagas para execução da supra referido estágio. 
19 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
2.2.4 Garantir ao UNAR, condições para o cumprimento das funções de 
orientação e supervisão do estágio em conformidade com o estabelecido no currículo do 
curso a que pertence o estagiário. 
 
CLÁUSULA TERCEIRA – DAS CONDIÇÕES DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO 
3.1 A realização do estágio obrigatório não caracteriza qualquer vínculo 
empregatício entre o estudante e concedente. 
3.2 A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a 
concedente e o aluno estagiário, de forma a permitir o atendimento de suas exigências 
e não ultrapassar 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de 
estudantes do ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino 
médio regular. 
3.3 O trancamento da matrícula, o abandono ou conclusão do curso, bem como 
a não observância das normas estabelecidas pela concedente e/ou a eventual ocorrência 
de transgressões disciplinares e atos de desrespeito e insubordinação por parte do 
estagiário, constituem impedimento para a continuidade do estágio. 
3.4 A concessão do estágio obrigatório não incidirá em compromisso de 
remuneração, por parte da concedente. 
 
CLÁUSULA QUARTA – DA VIGÊNCIA 
4.1 Este termo de compromisso vigorará por prazo indeterminado, a partir da data 
de sua assinatura, podendo ser rescindido por quaisquer das partes mediante 
comunicação escrita, com aviso de recebimento. 
 
CLÁUSULA QUINTA – DO FORO 
Fica eleito o foro da comarca de Araras, do Estado de São Paulo, para dirimir 
questões oriundas do presente instrumento, com exclusão de qualquer outro, mesmo 
que privilegiado. 
Assim, as partes firmam o presente Termo de Cooperação, em 3 (três) vias de 
igual teor e forma, por um só efeito. 
 
Assinatura e Carimbo do Diretor 
 
 
Concedente 
Assinatura e Carimbo do Diretor Escolar 
Raquel Cristina Barbosa Ulson Spindler 
Reitora do UNAR – Centro Universitário 
de Araras “Dr. Edmundo Ulson”. 
Testemunhas: Poderá ser a assinatura da secretária ou outra testemunha. 
 
 
Nome: 
RG: 
 
Nome: 
RG: 
 
 
 
20 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
 
 
 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE __SEU CURSO___ 
 
Aluno: SEU NOME RA: XXXXXXXX 
Relatório de NOME DA ATIVIDADE CONFORME APRESENTADA NO PLANO 
 
 
 Escreva de forma contínua, não há a necessidade de iniciar um novo documento para cada 
folha de relatório···. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Você deve imprimir quantas cópias forem necessárias das fichas, até totalizarem 100 horas. 
 
 
 
 
 
 
Coordenação de Estágios 
 
Credenciamento Portaria MEC 2.687 de 02/09/2004 
Av. Ernani Lacerda de Oliveira, 100 (Pq. Santa Cândida) CEP 13.603-112 – 
Araras / SP – Fone (19) 3321-8000 
Aluno: Nome RA: 00000000 
Modalidade de 
Ensino 
Ano ou 
Série 
Data 
Dia/mês/ano 
Núm. 
aulas 
Atividade do Professor 
(Aula: Expositiva – Demonstrativa / Participativa - 
Dialogada / Participativa – Prática / Avaliação) 
 
Assunto tratado – Atividade desenvilvida 
Assinatura 
professor (a) 
E.F. 2º A 01/05/2017... 6 Aula Participativa - Prática Leitura de Livros Infantis e Elaboração de Contas de Adição e Subtração. Maria 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
 ..../...../........ 
Total de horas/aulas 6h CURSO: Licenciatura em Pedagogia 
 
O aluno deverá recolher a assinatura do professor responsável pela aula ao término da mesma. 
Atenção ao correto preenchimento da ficha de coordenação. 
• Em ‘Série ou Ano’ indique a turma, ex.: 2º C.. NÃO coloque somente 2º 
• Número de aulas não pode ultrapassar de 6 horas por dia. 
Atividade do Estagiário 
Observação ( ) Participação ( ) Regência ( ) 
 
Você deve imprimir quantas cópias forem necessárias das fichas, até totalizarem 20horas de 
direção, 20 horas de coordenação e 20 horas supervisão. 
NÃO SE ESQUEÇA que para cada ficha NÃO é PERMITIDO ultrapassar 6 horas. 
 
 
 
 
DESCRITIVO DE ATIVIDADES EXTRACLASSE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE 
PEDAGOGIA 
 
ALUNO (a):_________________________________________________________ 
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: _________________________________________ 
CARGA HORÁRIA: _______________________________________________ 
INSTITUIÇÃO:_______________________________________________________ 
CIDADE / UF: _______________________________________________________ 
PROFESSOR (a):____________________________________________________ 
DATA:_____/_____/______ 
ATIVIDADE:________________________________________________________ 
RELATÓRIO DE ATIVIDADES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
___________________________________ ________________________________ 
 Assinatura do Responsável pela Atividade Assinatura do Aluno (a) 
 
 
Solicitar a emissão da declaração de Estágio Realizado na unidade escolar, em papel 
timbrado conforme modelo, preenchendo as informações necessárias, com a assinatura do 
(a) diretor (a). 
 
 
DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO REALIZADO 
 
 
 
 
Eu, R.G. , Diretor (a) da 
declaro que o (a) aluno 
(a) 
RA matriculado (a) no curso de Artes Visuais, do UNAR – Centro 
Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” realizou 
Supervisionado nesta Instituição de Ensino. 
horas de Estágio 
 
 
 
 , de de 20 
 
 
 
 
 
 
 
Assinatura do (a) Diretor (a) da U.E. 
 
LOGO DA 
ESCOLA 
Solicitar a emissão da declaração de docência na unidade escolar em que atua como 
professor, em papel timbrado conforme modelo anexo, preenchendo as informações 
necessárias, com a assinatura do (a) diretor (a). 
 
 
DECLARAÇÃO DE DOCÊNCIA 
 
 
Eu, R.G. ; Diretor (a) da 
declaro que o (a) aluno 
(a) 
RA matriculado (a) no curso de Artes Visuais, do UNAR – Centro 
Universitário de Araras “Dr. Edmundo Ulson” exerce (ou exerceu) a função de professor nesta 
Instituição de Ensino, desde / / (ou no período de / / a / 
/ ) na disciplina de . 
nesta Instituição de Ensino. 
 
 
 
 
 , de de 20 
 
 
 
 
 
Assinatura do (a) Diretor (a) da U.E. 
LOGO DA 
ESCOLA 
ENTREVISTAS PARA O ESTÁGIO 
 
Entrevista com o Diretor da escola / Coordenador / Professor 
1) Dados básicos 
- Nome: 
- Idade: 
- Cargo: 
 
 
2) Questões 
- Qual a sua formação? 
 
 
- Faz cursos de atualização? 
 
 
- Sempre quis trabalhar com Ensino? 
 
 
- Está há quantos anos na área? 
 
- Qual a sua opinião sobre o construtivismo? 
 
- Como é efetivada a inclusão? 
 
- Como você define seu compromisso com a escola e com a educação? 
 
- Qual o perfil do alunado da Unidade Escolar? 
 
- Qual a maior dificuldade enfrentada em seu dia a dia? 
 
- Qual o seu conselho para que está se formando professor? 
 
ENTREVISTAS COM OS ALUNOS ( FAZER COM 01 ALUNO DE CADA SÉRIE) 
1) Dados básicos 
- Nome: 
- Idade: 
- Sexo: M  F  
-Escolaridade: ano / série do ensino 
 
 
2) Questões 
- Onde mora? No mesmo bairro da escola? Mora longe? Como vem para a escola? 
 
- Vive com seus pais? 
 
- Você estuda em casa no horário inverso ao escolar? Em caso afirmativo, quantas horas? 
Alguém ajuda nas lições escolares? 
 
- Você já repetiu algum ano? Porque? 
 
- O que acha da escola? Do que você mais gosta e menos gosta? 
 _ 
- Na sua casa tem Internet? 
 
- Você tem smartphone? Em caso afirmativo, quantas horas por dia você usa o 
equipamento? Para que? 
 
- Que tipos de programa você assiste na tv? 
 
 
- Gosta de ler? O que? Qual o último livro que leu? 
 
 
- Lê revistas? Quais?
- Gosta de música? De qual gênero? Como e onde ouve música?
- Vai ao cinema e/ou ao teatro?
- Costuma viajar? Com quem?
- Pratica esporte?
- Qual sua disciplina preferida na escola?
- Como é a escola de seus sonhos?
- Como acredita que será o seu futuro?
Av. Ernani Lacerda de Oliveira, 100 
Bairro: Pq. Santa Cândida
CEP: 13603-112 Araras / SP
(19) 3321-8000 
ead@unar.edu.br
0800-722-8030 
www.unar.edu.br
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	Capa.pdf
	Estagio Supervisionado Pedagogia - Turmas a partir 191!
	ESTÁGIO SUPERVISIONADO
	Conforme disposto da Lei nº 11.788, de 25/09/2008.
	CLÁUSULA PRIMEIRA – DO OBJETIVO
	CLÁUSULA SEGUNDA – DA RESPONSABILIDADE DAS PARTES
	CLÁUSULA TERCEIRA – DAS CONDIÇÕES DO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO
	CLÁUSULA QUARTA – DA VIGÊNCIA
	CLÁUSULA QUINTA – DO FORO
	Assinatura e Carimbo do Diretor
	Testemunhas: Poderá ser a assinatura da secretária ou outra testemunha.
	Capa