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3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 1/18 Painel / Meus cursos / FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO PARANÁ - EAD / GRADUACAO - EAD / ADMINISTRACAO (EAD) / 28492 - ADM (EAD) 3A (OUT/MAR) 2021/2 - ECONOMIA BRASILEIRA E CONTEMPORANEA / UNIDADE 1 / ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos) Iniciado em Wednesday, 2 Mar 2022, 19:33 Estado Finalizada Concluída em Wednesday, 2 Mar 2022, 21:31 Tempo empregado 1 hora 58 minutos Notas 15,00/16,00 Avaliar 0,94 de um máximo de 1,00(94%) https://ava.fesppr.edu.br/my/ https://ava.fesppr.edu.br/course/index.php?categoryid=165 https://ava.fesppr.edu.br/course/index.php?categoryid=284 https://ava.fesppr.edu.br/course/index.php?categoryid=287 https://ava.fesppr.edu.br/course/view.php?id=10184 https://ava.fesppr.edu.br/course/view.php?id=10184§ion=3 https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/view.php?id=152894 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 2/18 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Ao realizar decisões, há custos financeiros e o custo de oportunidade, o qual pode ser conceituado como: “aquilo que se deixa de fazer por causa de uma escolha”. Suponha que uma pessoa decidiu comprar roupas e esta escolha terá custos: Decisão: Comprar roupas: https://br.freepik.com/fotos-gratis/vista-traseira-de-um-femininas-cliente-selecionar-roupas-em-a- loja_4284854.htm#page=1&query=roupas&position=3 Custos: (A) Malas. ID do vetor stock livre de direitos: 1130063870 (B) Calçados em geral. https://br.freepik.com/vetores-gratis/conjunto-de-icones-coloridos-de- calcado_4431156.htm#page=1&query=cal%C3%A7ados&position=7 (C) Investimentos em geral (poupança). https://br.freepik.com/fotos-gratis/mao-de-uma-pessoa-inserindo-moedas- em-branco-piggybank-na- mesa_2914571.htm#page=1&query=poupar%20porco&position=1 (D) Preço das Roupas escolhidas. https://br.freepik.com/vetores-gratis/varios-rotulos-e-precos-especiais-para- carros_956047.htm#page=1&query=pre%C3%A7o&position=0 Assinale a alternativa que contém as letras dos itens que são classificados como o custo de oportunidade de adquirir roupas: Escolha uma opção: a. Letras A, B e C, apenas. O custo de oportunidade é deixar de adquirir outros bens ou de realizar investimentos. O preço das roupas é o desembolso do consumidor e um custo monetário que será 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 3/18 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 registrado no fluxo de caixa. Os demais itens, malas, calçados e poupança, representam o custo de oportunidade da escolha de adquirir roupas. b. Letras B, C e D, apenas. c. Letra D, apenas. d. Letras B e D, apenas. e. Letra B, apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Letras A, B e C, apenas. Ao se organizarem para responder às questões da tríade econômica, o quê, como e para quem produzir, os indivíduos de uma sociedade formam os mercados e os sistemas econômicos. Mesmo no socialismo e no comunismo há mercados, mas eles são definidos, determinados e alterados, em preço e quantidade, pelo agente que centraliza as decisões: o governo. A figura a seguir representa uma economia em que as famílias e as empresas decidem sobre a produção, comportando-se ora como oferta, ora como demanda, nos mercados de fatores e de bens e serviços. Analise a figura para responder à questão: Figura – Fluxo Circular da Renda Assinale a alternativa que contém o sistema econômico representado pelo Fluxo Circular da Renda acima: Escolha uma opção: a. Economia mista. b. Economia centralizada. c. Socialismo. d. Comunismo. e. Economia de mercado. Economia de mercado: As decisões sobre o que e quanto produzir, como produzir e para quem produzir são feitas pelo próprio mercado, representado pelas famílias e pelas empresas. A intenção das pessoas em produzir, vender e comprar é que vai revelar o quê, quanto, como e para quem produzir. Economia centralizada: As decisões sobre o quê, quanto, como e para quem produzir são feitas pelo próprio governo, que decide essas questões por meio de uma agência central de planejamento. Há também o sistema de economia mista. Na prática, o que ocorre é um misto entre mercado e Estado nas decisões sobre a produção. O que varia é que existem países em que há maior ou menor intervenção do Estado no sistema econômico. Por isso, a maioria dos sistemas econômicos atuais é mista, sendo que a alocação de recursos e as decisões econômicas são feitas tanto pelo Estado quanto pelo mercado. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Economia de mercado. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 4/18 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto a seguir, selecionado do Banco Central (Bacen), para responder à questão. Evolução da sazonalidade do IPCA As variações do Índice de Preços ao Consumidor Amplo (IPCA) estão sujeitas a influências sazonais por padrões climáticos – que afetam, por exemplo, o desempenho das atividades agrícolas –, datas comemorativas, características específicas do mercado de determinado produto ou mesmo por questões metodológicas da coleta de preços. Tendo em vista que esses aspectos são passíveis de mudanças ao longo dos anos, esse estudo decompõe a alteração no padrão sazonal do IPCA, em dois fatores – mudança no peso dos componentes (efeito composição) e mudança no padrão sazonal dos componentes (efeito nível), numa série desde 2000. Os resultados revelam que tanto itens no segmento de preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia), como no segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol), exerceram influência relevante no comportamento da sazonalidade do IPCA no período analisado. Disponível em: https://www.bcb.gov.br/publicacoes/estudosespeciais. Acesso em: 12 set. 2020. Todos os mercados específicos compõem um sistema econômico, que pode ser: economia de mercado, centralizada ou mista. Assinale “V” para verdadeiro e “F” para falso sobre o uso adequado de argumentos retirados do texto para contextualizar as características do sistema econômico brasileiro. ( ) O sistema econômico brasileiro é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia). ( ) O sistema econômico brasileiro é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia). ( ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia). ( ) O sistema econômico brasileiro é de economia centralizada e isso pode ser observado por meio dos preços do segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol). Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. F – V – V – V. b. V – F – F – F. O sistema econômico brasileiro é de economia mista e isso pode ser observado pelo papel desempenhado pelo governo nos mercados, por meio dos preços administrados (gasolina, energia elétrica, telefonia) e por meio dos preços do segmento de livres (batata inglesa, passagem aérea, educação e etanol). c. V – F – V – F. d. F – F – F – V. e. F – F – F – V. Sua resposta está correta. A respostacorreta é: V – F – F – F. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 5/18 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Ciência Econômica utiliza uma nomenclatura e termos próprios para explicar o comportamento diário das pessoas. O estudo da economia pode ser entendido como a “tradução” ou a “descrição” de comportamentos econômicos. Assinale a alternativa que contém a definição de economia: Escolha uma opção: a. As pessoas que refletem sobre suas ações tendem a progredir pessoal e profissionalmente. b. A ação econômica é natural do ser humano. c. O uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. Economia é o uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. d. O aprendizado sobre economia pode ser comparado com o estudo de uma língua estrangeira. e. As escolhas econômicas feitas para a vida podem ser relacionadas com a felicidade. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 6/18 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Os países se organizam para fazer uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. A forma e o nível da organização podem ser comparados e medidos pela liberdade econômica. Observe o Mapa a seguir, do Índice de Liberdade Econômica. Ele é calculado pela Heritage Foundation e mede a liberdade econômica para 186 países, a partir de indicadores de: Estado de direito; tamanho do governo; eficiência regulatória e abertura do mercado. Os indicadores são ponderados para atingir o total de 100 pontos e ao lado esquerdo do mapa está a legenda com os níveis de liberdade: em verde estão os países mais livres; em amarelo e laranja estão os medianos e, em vermelho, os países considerados fechados. Fonte: < https://www.heritage.org/index/heatmap> Assinale a alternativa que contém o fundamento teórico da disciplina apropriado para interpretar o Índice de Liberdade Econômica: Escolha uma opção: a. O fluxo circular da renda, com o fluxo real e o fluxo monetário. b. A fronteira de possibilidade de produção, com o custo de oportunidade e a impossibilidade de produção. c. A etimologia da palavra economia que vem do grego oikos (casa) e nomos (normas). d. Os sistemas econômicos, que são: economia de mercado, economia centralizada e economia mista. e. A fronteira de possibilidade de produção, com o pleno emprego, a capacidade ociosa e o avanço tecnológico. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Os sistemas econômicos, que são: economia de mercado, economia centralizada e economia mista. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 7/18 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para auxiliar os estudos sobre a escassez dos fatores e a alocação dos recursos, a economia é organizada em dois campos de observação: macroeconomia e microeconomia. Classifique os itens a seguir em microeconomia e macroeconomia: I – Análises da competitividade empresarial. II – Estudo da demanda e da oferta dos mercados específicos. III – Análises sobre o comportamento do produtor e do consumidor. IV – Cálculos do PIB, inflação, desemprego. Assinale a alternativa que classifica adequadamente os itens acima em micro e macroeconomia: Escolha uma opção: a. Os itens II e IV compreendem a microeconomia e os itens I e III se referem à macroeconomia. b. Os itens II e III compreendem a microeconomia e os itens I e IV se referem à macroeconomia. c. Os itens II, III e IV compreendem a microeconomia e o item I se refere à macroeconomia. d. Os itens I e II compreendem a microeconomia e os itens III e IV se referem à macroeconomia. e. Os itens I, II e III compreendem a microeconomia e o item IV se refere à macroeconomia. Macroeconomia – estuda o funcionamento da economia como um todo, medindo variáveis que determinam a produção total, o nível de emprego e o nível geral de preços do sistema econômico, bem como sua inserção na economia mundial. Microeconomia – campo da Teoria Econômica que estuda o funcionamento do mercado de um ou bem ou setores da atividade economia. Estuda o comportamento dos produtores e consumidores em mercados específicos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os itens I, II e III compreendem a microeconomia e o item IV se refere à macroeconomia. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 8/18 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A ciência econômica tem como problema de estudo a escassez dos fatores, que origina as questões: “O quê?”, “Para quem?” e “Como produzir?”. A problemática econômica pode ser observada no âmbito micro ou macroeconômico. Ambos são complementares, interligados e têm seus equilíbrios observados sob a compreensão de que o comportamento das partes compõe o todo de um sistema. Sobre economia, preencha as alternativas a seguir com “V” para verdadeiro e ”F” para falso: ( ) Economia é o uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. ( ) A Macroeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. ( ) A Microeconomia ocupa-se dos agregados econômicos, dos equilíbrios parciais. ( ) O equilíbrio econômico depende do comportamento das pessoas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. V – F – F – V. A microeconomia refere-se ao campo de estudo da economia que estuda comportamentos individuais, setoriais, ou grupos de atividades econômicas e organizações. Trata do equilíbrio de partes ou de mercados específicos. As partes ou o agregado dos mercados compõem um todo chamado de macroeconomia. Esse campo de estudo da economia trata do equilíbrio geral. Por exemplo, enquanto a microeconomia observa mercados específicos (encontro das forças de oferta e de demanda) ou o equilíbrio e a formação de preços em cada mercado, a macroeconomia ocupa-se do equilíbrio geral e das variações do nível geral de preços. Outros exemplos de macroeconomia são: Produto Interno Bruto (PIB) de um Município ou País; desemprego total, inflação, gastos totais do governo. A microeconomia observa a produção de apenas um bem ou conjunto de bens como agricultura, indústria, comércio e serviços, e o desemprego de apenas um ou outro setor, como indústria alimentícia, química, celulose e papel, entre outras. b. F – V – V – V. c. F – F – V – F. d. V – V – V – V. e. F – V – F – V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – F – F – V. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 9/18 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os bens econômicos abrangem tipos diferentes de bens. Por isso são classificados, quanto a sua finalidade, em: bens intermediários ou finais. Os bens finais estão prontos para uso e podem ser bens de capital ou bens de consumo (duráveis e não duráveis). Observe a figura de um avião comercial a seguir. Figura – Avião Comercial - passageiros https://br.freepik.com/fotos-gratis/terminal-do-aeroporto_1278164.htm#page=1&query=avi%C3%A3o&position=21 Sobre a prestação de serviço de transporte aéreo, analise as afirmações a seguir: I. O avião é um bem de consumo final para o serviço de transporte aéreo. II. O avião é um bem de capital para o serviço de transporte aéreo. III. O combustível utilizado no avião é um bem intermediário para o transporteaéreo. IV. A prestação de serviço de transporte aéreo é um bem final. Está correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II e III, apenas. b. I, II e III, apenas. c. I e II, apenas. d. II, III e IV apenas. O avião é um bem de capital para as empresas que prestam serviço de transporte aéreo porque eles não são consumidos no processo produtivo. Quanto à finalidade, os bens podem ser de Consumo Final e Bem de Consumo Intermediário. Os bens de consumo final podem ser Duráveis, e Não Duráveis, quando perecíveis em um curto período de tempo. Nos processos produtivos os bens Intermediários são transformados pelos bens de Capital, em bens Materiais (Produtos) ou Bens Imateriais (Serviços). Os bens de capital são máquinas, equipamentos, infraestruturas e estruturas produtivas físicas, que transformam os bens intermediários. e. III e IV, apenas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: II, III e IV apenas. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 10/18 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme Abraham Maslow as necessidades humanas podem ser agrupadas em cinco grupos e há uma hierarquia que vai das necessidades mais básicas até as mais complexas. Figura – Pirâmide das Necessidades de Maslow Fonte: <https://jovemadministrador.com.br/consumismo-x-piramide-de-maslow-uma-outra-visao-da-teoria/> (JOVEM ADMINISTRADOR, 2019). Adaptada pela Autora. Preencha as lacunas para classificar as frases a seguir quanto à necessidade satisfeita por grupo da pirâmide de Maslow: Necessidade Frases 1. Autorrealização ( ) “Fico feliz quando compro roupas!” 2. Estima ( ) “Ainda bem que o governo lançou o Pacote anticrime” 3. Social ( ) “Vamos passear no parque no feriado?” 4. Segurança ( ) “Ontem recebi a confirmação do meu novo emprego!” 5. Fisiológica ( ) “Adoro escovar os dentes!” Assinale a alternativa que contém a ordem correta de preenchimento das lacunas acima: Escolha uma opção: a. 5. 3. 2. 1. 4. b. 1. 2. 3. 4. 5. c. 1. 4. 3. 2. 5. Necessidade Frases 1. Autorrealização (1) “Fico feliz quando participo das decisões organizacionais!” 2. Estima (4) “Ainda bem que o governo lançou o Pacote anticrime” 3. Social (3) “Vamos passear no parque no feriado?” 4. Segurança (2) “Ontem recebi a confirmação do meu novo emprego!” 5. Fisiológica (5) “Adoro escovar os dentes!” d. 4. 3. 1. 2. 1. e. 2. 3. 5. 1. 4. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 11/18 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1. 4. 3. 2. 5. A palavra economia vem do grego, da junção dos termos oikos e nomos. Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam o significado de “Economia”: ( ) O significando do grego do termo economia é: oikos = casa; nomos = lei ou norma, podendo ser compreendida como a lei ou a norma da casa. ( ) Economia trata da forma como a casa é administrada para o atendimento das necessidades ilimitadas das pessoas. ( ) A economia se ocupa em estudar as leis que regulam a produção da casa, fazendo uso de recursos escassos. ( ) A economia trata da forma como a casa é gerida. Essa casa pode ser compreendida como uma empresa, a sociedade, um município, um país, entre outras organizações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. F – V – F – V. b. V – V – V – V. Economia é o uso de recursos escassos para atender às necessidades ilimitadas das pessoas. Isso ocorre em qualquer tipo de organização porque economia é um comportamento humano. Ao fazer uso de recursos para atender a necessidades há um processo administrativo e produtivo de bens ou serviços. c. F – F – F – V. d. V – F – V – F. e. F – F – V – V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – V – V – V. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 12/18 Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa de modo gráfico o pensar sobre o que produzir, como produzir e para quem produzir no sistema econômico. A partir da FPP é possível compreender os seguintes conceitos: impossibilidade de produção; avanço tecnológico; capacidade ociosa; custo de oportunidade e pleno emprego. Observe estes conceitos no gráfico da FPP marcados, aleatoriamente, com os pontos A, B, C, D e E. Gráfico – Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) Sobre a interpretação da FPP, assinale a alternativa correta sobre o ponto representado pela letra “E”: Escolha uma opção: a. Consiste no avanço tecnológico que representa uma alternativa para aumentar a produção do bem X ou do bem Y, caso os fatores estejam plenamente empregados em uma situação anterior. b. Trata-se do custo de oportunidade e mostra a redução da produção do bem X para o aumento da produção do bem Y. A Curva de Possibilidade de Produção (CPP), ou Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP), pode ser utilizada tanto para as análises da microeconomia quanto da macroeconomia. Na macroeconomia, possibilita a observação do equilíbrio geral, que, quando expandida, permite as observações do nível geral de emprego, renda, preços, estrutura produtiva e capacidade geral de produção de um território ou uma nação, matriz insumo-produto, entre outras observações. Na microeconomia, permite os estudos de equilíbrio e eficiência dos mercados específicos ou de empresas, firmas e corporações. A organização sistemática dessa interação entre os agentes tem base na compreensão do fluxo circular da renda. Contudo, a primeira exposição gráfica desse arranjo é uma simplificação, com base na produção de dois bens ou serviços, estruturada sobre a Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) ou Curva de Possibilidade de Produção (CPP). Ela permite observar as combinações e as escolhas do produtor, considerando alguns conceitos importantes, como: pleno emprego dos fatores de produção; capacidade ociosa dos fatores de produção; custo de oportunidade da escolha de produção; impossibilidade de produção; avanço tecnológico. c. Representa o pleno emprego dos fatores, em que não há a possibilidade de ampliar a produção, ao menos que ocorra um avanço tecnológico. d. Representa a impossibilidade de produção. Nem mesmo com avanço tecnológico é possível produzir o bem X ou o bem Y. e. Corresponde à capacidade ociosa dos meios de produção e a partir deste ponto é possível ampliar tanto a produção do bem X quanto a produção do bem Y, até o pleno emprego. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Trata-se do custo de oportunidade e mostra a redução da produção do bem X para o aumento da produção do bem Y. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 13/18 Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Os agentes econômicos se organizam para pensar sobre o que produzir, para quem e como produzir. Ao se organizarem, formam-se os sistemas econômicos, que podem ser: economia de mercado, economia centralizada e economia mista. O funcionamento dos sistemas econômicos pode ser representado pelo fluxo circular da renda. Observe a figura a seguir, com uma economia mista: Figura – Fluxo Circular da Renda Assinale com “V” para verdadeiro e com “F” para falso os itens que explicam uma economia mista: ( ) A figura representa uma economia mista porque contém a participação do governo no sistema econômico. ( ) Em uma economia mista, apenas o governo pensa o quê, para quem e como produzir.( ) Em uma economia mista apenas famílias e empresas pensam o quê, para quem e como produzir. ( ) Caso a figura não tivesse a presença do governo ela seria uma economia mista. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. F – V – F – V. b. V – V – V – V. c. F – V – F – V. d. F – V – V – V. e. V – F – F – F. Em uma economia mista, famílias, empresas e governo pensam o que, para quem e como produzir. Sua resposta está correta. A resposta correta é: V – F – F – F. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 14/18 Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Para estudar o comportamento econômico há dois campos de estudos da economia: a microeconomia e a macroeconomia. Ambos estão interligados, porque os aspectos microeconômicos interferem nos aspectos macroeconômicos e vice-versa. Leia a notícia da Confederação Nacional da Indústria para responder à questão: SONDAGEM INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO Queda na ociosidade com cautela nos investimentos melhoraram gradualmente, movimento que vem ocorrendo desde o começo do ano. Os resultados da sondagem para o terceiro trimestre do ano mantêm o cenário de melhora que vêm ocorrendo desde o início do ano. Os dados não sugerem aceleração na recuperação, mas apenas continuidade dos resultados alcançados até agora. Entre os indicadores relacionados à produção, (os índices de evolução do nível de atividade e do nível de emprego e a utilização da Unidade de Custo operacional (UCO)), apenas a UCO apresentou um aumento significativo, de 62%, mas há cinco anos se manteve abaixo da média. Um ponto a destacar na sondagem é que os indicadores trimestrais de condições financeiras melhoraram gradualmente, movimento que vem ocorrendo desde o começo do ano. Os três problemas mais frequentes apontados pelos empresários são relacionados ao ambiente de mercado: elevada carga tributária, demanda interna insuficiente e burocracia excessiva. Esta última aumentou 6,3 pontos percentuais (p.p.) entre o segundo e o terceiro trimestre do ano, passando da quinta para a terceira posição no ranking. Os indicadores de tendência futura apontam para a manutenção do otimismo, mas com cautela: os índices de expectativas e o ICEI-Construção se mantêm acima da linha de cinquenta pontos, entretanto, o índice de intenção de investimento recuou 1 ponto. Disponível em: https://bucket-gw-cni-static-cms-si.s3.amazonaws.com/media/filer_public/ea/73/ea73acff-11e0-4771-93dd- d6b3dc78efec/sondagemindustriadaconstrucao_setembro2019_v3.pdf. Acesso em: 12 set. 2020. Adaptado. Para interpretar adequadamente a notícia acima conforme a micro e a macroeconomia, assinale “V” para verdadeiro ou “F” para falso: ( ) A notícia sobre a indústria da construção civil é do campo da macroeconomia porque cita o uso da capacidade instalada no setor da construção civil no trecho: “A capacidade operacional utilizada alcançou a média histórica de 62%, há cinco anos a UCO estava abaixo da média”. ( ) Refere-se a um setor, ou mercado, específico da atividade econômica, portanto corresponde à microeconomia. Isso fica claro no trecho “os índices de expectativas e o ICEI-Construção se mantêm acima da linha de cinquenta pontos, entretanto, o índice de intenção de investimento recuou 1 ponto”. ( ) Trata-se da macroeconomia porque analisa os agregados econômicos como PIB e emprego geral da economia. Isso fica claro no trecho: “os índices de evolução do nível de atividade e do nível de emprego e a utilização da capacidade operacional – UCO”. ( ) Cita a “elevada carga tributária, demanda interna insuficiente e burocracia excessiva”, referente ao equilíbrio geral da atividade econômica e, portanto, à microeconomia. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma opção: a. F – V – F – V. b. F – F – F – F. c. V – V – V – V. d. F – V – V – V. e. F – V – F – F. Embora a construção civil seja significativa nas oscilações dos agregados macroeconômicos como PIB, emprego, inflação, entre outros indicadores, ela diz respeito aos estudos da microeconomia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F – V – F – F. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 15/18 Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Leia o texto a seguir, sobre o mercado de tênis, para responder à questão: MERCADO DE TÊNIS O mercado de tênis pode ser classificado como uma concorrência monopolista em que há muitos produtores, muitos compradores, e diferenciação de bens conforme o nicho de mercado. Assim, algumas empresas ou marcas se destacam, como Asics, Adidas, Mizuno, Nike, Fila, New Balance, Puma, Reebok, entre outras. As firmas que produzem os tênis para essas marcas decidem empregar seus fatores de produção em linhas de corrida ou de passeio, por exemplo, e isto pode ser ilustrado pela Curva de Possibilidade de Produção (CPP ou FPP). Observe no gráfico da CPP a seguir, que, em pleno emprego, o aumento da produção de tênis de passeio, implica na redução da produção de tênis de corrida. Gráfico – Curva de Possibilidade de Produção – Exemplo da produção de Tênis (Unidades = Pares) Sobre o gráfico da CPP da produção de tênis, considerando que uma unidade de tênis é um par, é possível afirmar que: Escolha uma opção: a. O custo de oportunidade de produzir 30.000 unidades de tênis de passeio é produzir 5.000 unidades de tênis de passeio. b. O custo de oportunidade de produzir 20.000 unidades de tênis de passeio é deixar de produzir 5.000 unidades de tênis de corrida. O custo de oportunidade é medido conforme aquilo que se abre mão de fazer ou produzir em função de uma escolha. Conforme o gráfico, ao decidir iniciar a produção de 20.000 unidades de tênis de passeio, deixa-se de produzir 5.000 unidades de tênis de corrida. c. O custo de oportunidade de produzir as primeira 20.000 unidades de tênis de passeio é deixar de produzir 20.000 unidades de tênis de corrida. d. O custo de oportunidade de produzir 30.000 unidades de tênis de corrida é produzir 15.000 unidades de tênis de passeio. e. O custo de oportunidade de produzir 20.000 unidades de tênis de passeio é produzir 20.000 unidades de tênis de passeio. Sua resposta está correta. A resposta correta é: O custo de oportunidade de produzir 20.000 unidades de tênis de passeio é deixar de produzir 5.000 unidades de tênis de corrida. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 16/18 Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Hierarquia das Necessidades, de Abraham Maslow, apresenta as necessidades humanas da base para o topo. Na base estão as necessidades mais elementares e no topo as mais complexas. Enumere as lacunas abaixo classificando em ordem crescente, da necessidade mais básica para a mais complexa: ( ) Segurança ( ) Autorrealização ( ) Estima ( ) Fisiológicas ( ) Sociais Assinale a alternativa correta da classificação hierárquica da Pirâmide de Maslow: Escolha uma opção: a. 3. 2. 1. 5. 4. b. 2. 5. 4. 1. 3. Os exemplos das necessidades de Maslow estão de acordo com as necessidades ilimitadas das pessoas. ( 2 ) Segurança. ( 5 ) Autorrealização. ( 4 ) Estima. ( 1 ) Fisiológicas. ( 3 ) Sociais. c. 2. 4. 5. 3. 1. d. 4. 5. 2. 3. 1. e. 3. 4. 5. 2. 1. Sua resposta está correta. A resposta correta é: 2. 5. 4. 1. 3. 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 17/18 Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) representa a máxima combinação da produção de dois bens em pleno emprego.Observe o gráfico da FPP a seguir: Gráfico – Curva de Possibilidade de Produção (CPP) ou Fronteira de Possibilidade de Produção (FPP) Sobre o gráfico, indique nas lacunas se as afirmações são falsas (F) ou verdadeiras (V): ( ) As letras A e B representam um avanço tecnológico. ( ) As letras C e D representam o custo de oportunidade entre a produção do Bem X e do Bem Y, em pleno emprego. ( ) A curva em linha contínua, marcada com a letra C, representa o pleno emprego dos fatores de produção. ( ) Qualquer ponto dentro da linha contínua, indicado pela letra B, representa capacidade ociosa dos fatores de produção. ( ) Os pontos que estão fora da curva, indicados pela letra E, mostram os níveis de impossibilidade de produção. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de preenchimento das lacunas: Escolha uma opção: a. V – F – F – F – F. b. V – V – F – F – V. c. F – V – V – F – F. d. F – F – V – V – V. e. F – V – V – V – V. Sua resposta está correta. A resposta correta é: F – F – V – V – V. ◄ UNIDADE 1 - COMPORTAMENTO E FUNCIONAMENTO DA ECONOMIA Seguir para... https://ava.fesppr.edu.br/mod/scorm/view.php?id=152892&forceview=1 3/2/22, 9:31 PM ATIVIDADE 1 - Autoavaliação (valor 1,0 pontos): Revisão da tentativa https://ava.fesppr.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=45575&cmid=152894 18/18 UNIDADE 2: COMPETITIVIDADE, OFERTA E DEMANDA DO MERCADO ► https://ava.fesppr.edu.br/mod/scorm/view.php?id=152896&forceview=1
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