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1) Questão A Libras é: Alternativa a) Uma língua única e universal usada por todas as pessoas surdas de diferentes países. Alternativa b) Uma mistura de pantomimas ou gesticulação concreta que tem o intuito de fazer que o outro veja o objeto, apresentando sempre uma relação de iconicidade. Alternativa c) Superficial e, por isso, não consegue expressar conceitos abstratos. Alternativa d) A forma natural de comunicação e expressão, oriunda das comunidades surdas do Brasil. É de natureza visuomotora, com estrutura gramatical própria. Alternativa e) Organizada espacialmente, estando representada pelo hemisfério direito do cérebro, que é responsável pelo processamento da informação espacial. 2) Questão Assinale a opção que apresenta um princípio da comunidade de surdos na defesa de uma educação bilíngue. Alternativa a) Respeitar os princípios da experiência visual dos surdos, com a presença exclusiva de professores ouvintes. Alternativa b) Optar pela LIBRAS como língua de instrução e com metodologia e estratégias que privilegiem a cultura surda e a experiência visual dos surdos. Alternativa c) Adotar a LIBRAS como língua de instrução, privilegiando o ensino de libras e de português oral.Suprimir conteúdos que os surdos não são capazes de aprender. Alternativa d) Suprimir conteúdos que os surdos não são capazes de aprender. Alternativa e) Privilegiar o acesso à cultura ouvinte, garantindo a presença de ouvintes como modelo cultural. 3) Questão De acordo com a legislação pertinente, considera-se pessoa surda Alternativa a) Aquela cuja perda auditiva, unilateral ou lateral, esteja entre 31 dB e 35 dB. Alternativa b) Aquela que, dada a perda auditiva, compreenda e interaja com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da LIBRAS. Alternativa c) Aquela cuja perda auditiva, bilateral e parcial, seja de até 28 dB. Alternativa d) Aquela que apresente perda da audição em ambas as orelhas de 20 dB. Alternativa e) Aquela cuja perda auditiva seja menor ou igual a 30 dB. 4) Questão Em 1760, foi criada a primeira escola pública para surdos, o Instituto Nacional de Surdos-Mudos de Paris. Nessa escola, foram formados muitos surdos que se tornaram professores posteriormente. Conforme registros históricos, o responsável pela criação dessa escola foi Alternativa a) Abade Charles-Michel de L’Épée. Alternativa b) Laurent Clerc. Alternativa c) Pedro Ponce de Leon. Alternativa d) Thomas Hopkins Gallaudet. Alternativa e) Alexander Graham Bell
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