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Superdotação e Altas Habilidades Iniciado em domingo, 6 mar 2022, 10:54 Estado Finalizada Concluída em domingo, 6 mar 2022, 11:23 Tempo empregado 28 minutos 57 segundos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Gainza (1988) as atividades musicais em ambiente escolar podem ter objetivos profiláticos, em quais aspectos? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: Físico, psíquico e mental Psicomotor, motor e criativo Matemático, literário e auditivo Psicológico, psicomotor e criativo Auditivo, criativo e literário Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Físico, psíquico e mental Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A escala musical corresponde a: Escolha uma opção: sons que nos parecem agradáveis aos ouvidos, são correspondentes a números proporcionados, e esses números e proporções seriam a causa da beleza musical uma sequencia melódica que nos agrade um conjunto de frequências que identificam as diversas notas musicais. Todo e qualquer barulho é uma nota, e sua classificação dependerá do número de vibrações um campo harmônico do tom escolhido, porque elas se relacionam bem, existe certa harmonia entre elas acordes do campo harmônico de determinada nota Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: um conjunto de frequências que identificam as diversas notas musicais. Todo e qualquer barulho é uma nota, e sua classificação dependerá do número de vibrações Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o parágrafo a seguir e depois, responda assinalando na alternativa correta. O estimulo para a inteligência ___________, inicia-se muito cedo, desde quando o bebê consegue conquistar a habilidade de achar um objeto entre o cobertor e permanecer com o ele em mãos. Por volta dos seis anos, a materialização dos objetos no cotidiano desse indivíduo aprimora essa inteligência. Nota-se quando a criança começar a fazer comparativos e aprende a “decifrar e a comparar objetos grandes e pequenos, grossos ou finos, estreitos e largos, próximos e distantes, iguais ou diferentes”. De qual inteligência o texto acima se refere? Escolha uma opção: inteligência intrapessoal inteligência musical inteligência interpessoal inteligência matemática inteligência naturalista Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: inteligência matemática Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as afirmações a seguir e depois responda a alternativa correta referente as características de pessoas com superdotação na inteligência lógico-matemática: I. Tenha bom discernimento em questões relacionadas a quantidade, tempo, causa e efeito II. Levante e teste hipóteses III. É capaz de mudar mentalmente a forma de um objeto IV. Costuma perceber e conectar padrões e relacionamentos V. Decodifique gráficos, tabelas, mapas e diagramas. Aprenda por meio de representação gráfica ou meios visuais Assinale a alternativa correta Escolha uma opção: somente as afirmativas I, III, IV estão corretas somente as afirmativas III, IV e V estão corretas somente as afirmativas I, II e III estão corretas somente as afirmativas II, III e V estão corretas somente as afirmativas I, II e IV estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: somente as afirmativas I, II e IV estão corretas Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais dos processos abaixo auxiliam no desenvolvimento das habilidades da inteligência lógico-matemática? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: aprendizagem cooperativa, gerenciamento de conflitos, respeitar as diferenças, resolução de problemas locais e globais e educação multicultural estabelecimento de um ambiente de aprendizagem físico, teatro, movimento criativo, dança, objetos de manipulação, jogos ems ala de aula, educação física, pausas para exercicios, excursões lógica dedutiva e indutiva, trabalhar com números, sequenciação e problemas narrados representação pictórica, instrumento de registro, visualização, variedade visual no material de aprendizagem, jogos de tabuleiros e cartas, arquitetura e artes visuais aprimoramento da auto-estima, estabelecer e atingir objetivos, habilidades de raciocínio, conhecer a si mesmo através dos outros e educação emocionalmente inteligente Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: lógica dedutiva e indutiva, trabalhar com números, sequenciação e problemas narrados Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as afirmações abaixo sobre características de indivíduos superdotados da inteligência interpessoal, e depois, assinale a alternativa correta. I. Procure oportunidades para observar, identificar, interagir ou cuidar de objetos, plantas ou animais II. Perceba os sentimentos, pensamentos, motivações, comportamentos, e os estilos de vida das outras pessoas III. Perceba perspectivas diferentes em qualquer questão social ou politica IV. Aprenda através através da visão e da observação. Reconheça fisionomias, objetos, formas, cores, detalhes e cenas V. Navegue o seu eu e os objetos efetivamente através do espaço, como ao movimentar-se através de aberturas, encontrar a saída de uma floresta sem uma trilha, dirigir um automóvel pelo tráfego ou remar uma canoa em um rio. Qual das afirmativas acima se relacionam a inteligência interpessoal? Escolha uma opção: Somente as afirmativas II, III, V estão corretas Somente as afirmativas II e V estão corretas Somente as afirmativas I e IV estão corretas Somente as afirmativas II e III estão corretas Somente as afirmativas IV e V estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente as afirmativas II e III estão corretas Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Educar é um processo que se constrói nas relações interpessoais e que ao conviver com o outro, ocorre profundas mudanças o tempo todo. Para que este processo se efetive é necessário que haja a intervenção de profissionais competentes e recursos educativos/educacionais para construir as potencialidades dos educandos. Não importando que sejam, ______________ nos casos de indivíduos que apresentam habilidades específicas (crianças que lê antes dos 4 anos), sejam __________, (crianças que em uma idade precoce demonstram um desempenho ao nível de um profissional adulto a exemplo de Mozart) ou sejam __________, que implica na transformação de um campo do conhecimento com consequências fundamentais e irreversíveis a exemplo de Einstein, Freud, Leonardo da Vinci, Stephen Hawkins). Qual das palavras elencadas nas alternativas abaixo, correponde de forma correta ao texto acima descrito? Assinale a alternativa correta Escolha uma opção: prodígios, altas habilidades, superdotados gênios, superdotado, precoce precoce, prodígios, gênios altas habilidades, superdotado, prodígios superdotado, prodígios, altas habilidades Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: precoce, prodígios, gênios Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o parágrafo a seguir e depois, responda assinalando na alternativa correta. A inteligência ___________ nos permite entender e compreender as outras pessoas e comunicarmo-nos com elas, observando diferenças no temperamento, opiniões, ações, humor, motivações e nas habilidades. Essa inteligência inclui a capacidade de formar e manter relacionamentos, para criarmos personalidades dentro de grupos (assumir papeis), seja como líder ou membros dos mesmos. Superdotados dessa inteligência possuem habilidades sociais aprimoradas, normalmente identificando-se como líderes. Indivíduos que demonstrem compromissos autênticos em relação a outras pessoas e/ou a grupos, e, também, a capacidade (seja práticas ou ideais) para melhorar a vida dos outros exibem uma inteligência ____________ positivamente desenvolvida. De qualinteligência o texto acima se refere? Escolha uma opção: inteligência matemática inteligência interpessoal inteligência naturalista inteligência intrapessoal inteligência musical Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: inteligência interpessoal Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Não é preciso estar em contato com o campo para se desenvolver um pensamento _____________. Os alunos podem explorar vários lugares e coisas, como interior e exterior de sua escola, geladeiras, armazéns e armários, poças de água, suas mãos e o próprio céu, de dia ou a noite. Podem, inclusive, usar meios tecnológicos para viajar sobre montanhas, ir ao fundo do oceano ou mesmo espaço. O trecho acima refere-se a uma das inteligências mencionadas no guia da disciplina. Qual das alternativas abaixo, completam o texto de forma adequada? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: musical naturalista interpessoal matemático intrapessoal Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: naturalista Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O pesquisador Joseph Renzulli, educador norte americano, na década de 70 elaborou um modelo de enriquecimento escolar que intitulou de “Modelo dos três anéis”. Quais são os itens que compõem cada anel? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: superdotação, habilidades matemáticas, desenvolvimento físico competência, disposição e desenvolvimento psicomotor capacidade acima da média, envolvimento com as tarefas e criatividade influência sobre as pessoas, competência e persuasão cooperação, organização e criatividade Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: capacidade acima da média, envolvimento com as tarefas e criatividade Parte inferior do formulário
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