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Tópicos especiais - Avaliação Final (Objetiva) - Individual

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Bel Laurindo

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Questões resolvidas

A moral sugere, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em sociedade, mas é a moral que determina quais são os nossos direitos e deveres perante a sociedade em que vivemos. Existem diferenças entre a Ética e a Moral.
Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
A É o conjunto de normas, prescrição e valores reguladores da ação cotidiana.
B É a teoria do comportamento moral.
C É o modo de viver e agir de cada povo, em cada cultura.
D Varia no tempo e no espaço.

Mary tem 26 anos e um casamento feliz com John. Ambos trabalham e contribuem para a construção do sonho do casal: quitar a casa comprada em longas parcelas. Porém, eles têm um problema que não podem compartilhar com os amigos próximos e com seus familiares. Não desejam filhos. No início, Mary teve dificuldades de explicar ao marido que o amava muito, mas não tinha o desejo de ser mãe. John, depois de um tempo e após a esposa ter 2 abortos espontâneos, concordou que poderiam ter uma vida feliz sem filhos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o movimento social do qual é pauta o direito reprodutivo e o acesso à contracepção da mulher:
A Segunda onda feminista.
B Terceira onda feminista.
C Primeira onda feminista.
D Multiculturalismo.

(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
B Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
C Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
D Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.

É um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo de pessoas, ou seja, a moralidade dos homens é um reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, no qual o caráter, os sentimentos e os costumes determinam o seu comportamento individual e social, que foi ou está sendo perpetuado num espaço de tempo.
A que o exposto se refere?
A Conceito de Moral.
B Conceito de Sociedade.
C Conceito de Democracia.
D Conceito de Cidadania.

Ao estudarmos ecologia, nos deparamos com vários conceitos e definições acerca dos estudos que envolvem as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico e inorgânico no qual vivem.
Ao conjunto de indivíduos semelhantes funcional e bioquimicamente, fenotipicamente similares, que se reproduzem naturalmente, originando descendentes férteis, denominamos de:
A Comunidade.
B População.
C Espécie.
D Ecossistema.

O ser humano tem uma tendência natural a querer compreender o mundo a sua volta. Para tanto, desenvolve meios de conhecimento na tentativa de suprir sua necessidade de domínio do saber. A ciência é um dos meios que o homem utiliza para compreender o mundo ao qual pertence. Para compreender a ciência é necessário conhecer algumas características que são atribuídas a ela.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cumulativa.
II- Computável.
III- Irrevogável.
( ) Não se costuma descartar informações ou dados obtidos.
( ) É baseada em métodos e fundamentos epistemológicos.
( ) Permite o devido registro de informações e dados.

A vida em sociedade está ligada à política e não há ação social sem ação política. O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população.
Com relação aos organismos políticos e às entidades civis, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a entidade responsável pelas políticas públicas:
a) Sociedade.
b) Terceiro Setor.
c) Setor Privado.
d) Estado.

(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória.
Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
A Apenas os itens I e III estão certos.
B Apenas os itens I e II estão certos.
C Apenas os itens II e III estão certos.
D Apenas o item I está certo.

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Questões resolvidas

A moral sugere, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em sociedade, mas é a moral que determina quais são os nossos direitos e deveres perante a sociedade em que vivemos. Existem diferenças entre a Ética e a Moral.
Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
A É o conjunto de normas, prescrição e valores reguladores da ação cotidiana.
B É a teoria do comportamento moral.
C É o modo de viver e agir de cada povo, em cada cultura.
D Varia no tempo e no espaço.

Mary tem 26 anos e um casamento feliz com John. Ambos trabalham e contribuem para a construção do sonho do casal: quitar a casa comprada em longas parcelas. Porém, eles têm um problema que não podem compartilhar com os amigos próximos e com seus familiares. Não desejam filhos. No início, Mary teve dificuldades de explicar ao marido que o amava muito, mas não tinha o desejo de ser mãe. John, depois de um tempo e após a esposa ter 2 abortos espontâneos, concordou que poderiam ter uma vida feliz sem filhos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o movimento social do qual é pauta o direito reprodutivo e o acesso à contracepção da mulher:
A Segunda onda feminista.
B Terceira onda feminista.
C Primeira onda feminista.
D Multiculturalismo.

(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
B Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
C Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
D Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.

É um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo de pessoas, ou seja, a moralidade dos homens é um reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, no qual o caráter, os sentimentos e os costumes determinam o seu comportamento individual e social, que foi ou está sendo perpetuado num espaço de tempo.
A que o exposto se refere?
A Conceito de Moral.
B Conceito de Sociedade.
C Conceito de Democracia.
D Conceito de Cidadania.

Ao estudarmos ecologia, nos deparamos com vários conceitos e definições acerca dos estudos que envolvem as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico e inorgânico no qual vivem.
Ao conjunto de indivíduos semelhantes funcional e bioquimicamente, fenotipicamente similares, que se reproduzem naturalmente, originando descendentes férteis, denominamos de:
A Comunidade.
B População.
C Espécie.
D Ecossistema.

O ser humano tem uma tendência natural a querer compreender o mundo a sua volta. Para tanto, desenvolve meios de conhecimento na tentativa de suprir sua necessidade de domínio do saber. A ciência é um dos meios que o homem utiliza para compreender o mundo ao qual pertence. Para compreender a ciência é necessário conhecer algumas características que são atribuídas a ela.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cumulativa.
II- Computável.
III- Irrevogável.
( ) Não se costuma descartar informações ou dados obtidos.
( ) É baseada em métodos e fundamentos epistemológicos.
( ) Permite o devido registro de informações e dados.

A vida em sociedade está ligada à política e não há ação social sem ação política. O termo política possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o bem-estar da população.
Com relação aos organismos políticos e às entidades civis, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a entidade responsável pelas políticas públicas:
a) Sociedade.
b) Terceiro Setor.
c) Setor Privado.
d) Estado.

(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução obrigatória.
Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos.
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos.
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da duração dessa etapa da educação básica.
A Apenas os itens I e III estão certos.
B Apenas os itens I e II estão certos.
C Apenas os itens II e III estão certos.
D Apenas o item I está certo.

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18/03/2022 14:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
1/5
Prova Impressa
GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:745178)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 43848088
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 12/0
Nota 10,00
A moral sugere, constantemente, a valorização de nossas ações e de nossos comportamentos em sociedade,
mas é a moral que determina quais são os nossos direitos e deveres perante a sociedade em que vivemos.
Existem diferenças entre a Ética e a Moral. Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:
A Varia no tempo e no espaço.
B É a teoria do comportamento moral.
C É o modo de viver e agir de cada povo, em cada cultura.
D É o conjunto de normas, prescrição e valores reguladores da ação cotidiana.
Foi apresentada como alternativa frente às crises que emergem das políticas neoliberais, propondo
uma espécie de humanização do capitalismo, nos aspectos do malefício do Estado neoliberal e da sociedade
de livre mercado. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Mundialização.
B Terceira via.
C Globalização.
D Democracia.
Mary tem 26 anos e um casamento feliz com John. Ambos trabalham e contribuem para a construção do
sonho do casal: quitar a casa comprada em longas parcelas. Porém, eles têm um problema que não podem
compartilhar com os amigos próximos e com seus familiares. Não desejam filhos. No início, Mary teve
dificuldades de explicar ao marido que o amava muito, mas não tinha o desejo de ser mãe. John, depois de
um tempo e após a esposa ter 2 abortos espontâneos, concordou que poderiam ter uma vida feliz sem filhos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o movimento social do qual é pauta o direito reprodutivo e
o acesso à contracepção da mulher:
A Multiculturalismo.
B Primeira onda feminista.
C Terceira onda feminista.
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18/03/2022 14:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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D Segunda onda feminista.
(ENADE, 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto
progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades
de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade
essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e
conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A
cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais
revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na
cibercultura, esses "valores" se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas,
a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos
softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a
fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial. FONTE: LEVY, P. Revolução virtual. Folha
de S. Paulo. Caderno Mais, 16 ago. 1998. O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de
computadores e a expansão da Internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a
educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
A Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
B Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
C Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
D Banalizou a ciência ao disseminar o conhecimento nas redes sociais.
A urbanização é um processo constitutivo e transformador da organização espacial e, num contexto de
globalização, comporta fenômenos que dão origem a configurações espaciais distintas. A globalização, por
sua vez, distingue-se por acentuar e concentrar dinamismo, não só na origem dos investimentos e das
decisões de mercado, como nos locais de destino dos fluxos de diversas naturezas. A respeito da temática
da urbanização e globalização, analise as sentenças a seguir: I- O início do fenômeno da globalização pode
ser associado às grandes navegações do século XV, onde o comércio entre os continentes passou a se
intensificar. II- A economia global capitalista estimulou a intercomunicação entre as pessoas nas diversas
localidades do planeta, contudo está padronizando os desejos de consumo, reduzindo as fronteiras e os
valores morais tradicionais. III- Alguns teóricos criticam o modelo da globalização focado na economia,
considerando que esta concepção promove o consumismo, o individualismo e o ter a qualquer custo. IV- O
aumento da urbanização no Brasil ocorreu no final da segunda grande Guerra Mundial, pois a partir de
então o país se tornou independente e o êxodo rural deixou de ocorrer. Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.ibge.gov.br/apps/arranjos_populacionais/2015/pdf/publicacao.pdf. Acesso em: 18 jul.
2018.
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.
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18/03/2022 14:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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É um conjunto de regras de condutas socialmente admitidas em determinadas épocas ou por um grupo de
pessoas, ou seja, a moralidade dos homens é um reflexo direto do modo de ser e conviver em sociedade, no
qual o caráter, os sentimentos e os costumes determinam o seu comportamento individual e social, que foi
ou está sendo perpetuado num espaço de tempo (ARANHA; MARTINS, 2003). A que o exposto se refere?
FONTE: ARANHA, Maria Lúcia de Arruda; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introdução à
filosofia. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2003
A Conceito de Moral.
B Conceito de Sociedade.
C Conceito de Democracia.
D Conceito de Cidadania.
Ao estudarmos ecologia, nos deparamos com vários conceitos e definições acerca dos estudos que
envolvem as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico e inorgânico no qual vivem. Ao
conjunto de indivíduos semelhantes funcional e bioquimicamente, fenotipicamente similares, que se
reproduzem naturalmente, originando descendentes férteis, denominamos de:
A Ecossistema.
B Comunidade.
C Espécie.
D População.
O ser humano tem uma tendência natural a querer compreender o mundo a sua volta. Para tanto, desenvolve
meios de conhecimento na tentativa de suprir sua necessidade de domínio do saber. A ciência é um dos
meios que o homem utiliza para compreender o mundo ao qual pertence. Para compreender a ciência é
necessário conhecer algumas características que são atribuídas a ela. Sobre o exposto, associe os itens,
utilizando o código a seguir:
I- Cumulativa. II- Computável. III- Irrevogável. 
( ) Não se costuma descartar informações ou dados obtidos. 
( ) É baseada em métodos e fundamentos epistemológicos. 
( ) Permite o devido registro de informações e dados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - II - III.
C II - I - II.
D I - III - II.
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18/03/2022 14:53 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
4/5
A vida em sociedade está ligada à política e não há ação social sem ação política. O termo política
possui várias definições, as quais denotam a organização e o estudo das ações a serem realizadas para o
bem-estar da população. A política é complexa, mas se bem administrada ou exercida, pode ter efeitos
positivos junto à população. Com relação aos organismos políticos e às entidades civis, assinale a
alternativa CORRETA que apresenta a entidade responsável pelas políticas públicas:
A Terceiro Setor.
B Sociedade.
C Estado.
D Setor Privado.
(ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa
compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber instrução
obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006,que alterou a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para sua implantação pelos
diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa compulsória da educação no Brasil.
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino Fundamental
como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos. II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a
LDB de 1996, passou a ter nove anos em 2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis
anos. III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação da
duração dessa etapa da educação básica. Assinale a opção correta:
A Apenas os itens I e III estão certos.
B Apenas os itens I e II estão certos.
C Apenas os itens II e III estão certos.
D Apenas o item I está certo.
A saúde pública no Brasil é operacionalizada pelo Sistema Único de Saúde - SUS - e atender a essa
demanda é um enorme desafio, devido às dimensões e à complexidade do país. Sobre o exposto, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Sistema Único de Saúde - SUS - precisa estar em
constante evolução, sendo um processo contínuo de construção. ( ) O SUS é um dos maiores programas de
saúde do mundo. ( ) A Constituição Federal estabelece que o SUS não deve ser estatal, ou seja, deve ser
assegurado pela iniciativa privada. ( ) A Estratégia de Saúde da Família - ESF - é considerada a porta de
entrada no sistema SUS. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - V.
D V - F - F - F.
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Ao estudarmos ecologia, nos deparamos com vários conceitos e definições acerca dos estudos que
envolvem as relações dos seres vivos entre si ou com o meio orgânico e inorgânico no qual vivem, entre
eles temos a biosfera. Sobre a biosfera, assinale a alternativa CORRETA:
A Biosfera é a região de transição entre duas ou mais comunidades/ecossistemas.
B Biosfera é o lugar preciso onde uma espécie vive, com hábito alimentar específico.
C Biosfera é qualquer unidade que inclui todos os organismos (comunidade biótica), em uma dada área,
interagindo com o meio físico.
D Biosfera é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra, ou seja, de todas as formas de vida, que inclui
a litosfera, a hidrosfera e a atmosfera.
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