QUIZ 2 - GEOPROCESSAMENTO enviar

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• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Observando o recorte da carta topográfica Bom Jesus de Itabapoana, originalmente em escala 
1:50 000, do IBGE, indique qual é a coordenada UTM Este - Norte, em km, do ponto de maior 
altitude. 
 
Fonte: IBGE. Noções básicas de cartografia. Ministério do Planejamento e Orçamento. Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatística, IBGE. Rio de Janeiro, 1999. Disponível em: 
<https://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/processo_cartografico.html>. 
Acesso em: 04 maio. 2017. 
 
A imagem é um recorte do canto de uma carta topográfica com sistema de coordenadas, no 
canto e nas quadrículas. As curvas de nível apresentam a variação e as altitudes. Nos lados 
direito e inferior da imagem, temos as coordenadas UTM da área variando de 240 a 232 na linha 
inferior e de um pouco menos de 7 650 até 7 652 para mais. As curvas de nível com maior valor 
estão no canto direito acima da imagem: 
 
Resposta Selecionada: a. 
E 233,8 N 7649 
Respostas: a. 
E 233,8 N 7649 
 b. 
E 237,5 N 7651 
 c. 
E 239 N 7652 
 d. 
E 237 N 7649 
 
e. 
E 233 N 7651 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a a) E 233,8 N 7649. 
Observando o sistema de coordenadas, é possível identificar a localidade que 
é próxima do local aonde estão estas coordenadas, em que a altitude é maior 
que 670m. 
 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Você fez um mapa com escala de 1:500.000. Se ao medir uma estrada com 1 cm de 
extensão nesse mapa, qual a extensão real dela no terreno? 
 
Resposta Selecionada: e. 
5000 m. 
Respostas: a. 
 
0,5 km. 
 
b. 
50 km. 
 c. 
50 m. 
 d. 
500 m. 
 e. 
5000 m. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é “e”. 5000 m. 
Considerando a escala de 1:500.000, significa que 1 cm no mapa equivale a 
500.000 cm no terreno, que é igual a 5 km. Assim, a extensão da estrada é de 
5000 m. 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
Observe a representação a seguir e indique qual das formas de agregação dos dados é a mais 
favorável para um governante que quer demonstrar os bons resultados de sua gestão na área de 
telefonia. 
 
 
Fonte: MONMONIER, M. S. How to lie with maps. 2. 
ed. Chicago: The University of Chicago Press, 1991. 
A figura apresenta mapas: à esquerda acima, são as unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 
1960. 
A Região Nordeste dos Estados Unidos dividida em Abaixo de 10%, de 10 a 30% e Acima de 30%. 
À direita acima, são as unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960. 
A Região Nordeste dos Estados Unidos dividida em Abaixo de 15%, de 15 a 25 % e Acima de 25%. 
À esquerda abaixo são as unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
A Região Nordeste dos Estados Unidos dividida em Abaixo de 10%, de 10 a 15% e Acima de 15%. 
À direita abaixo são as unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
A Região Nordeste dos Estados Unidos dividida em Abaixo de 20%, de 20 a 30% e Acima de 30%. 
Na essência, a figura mostra as diferentes agregações de classes, elaboradas com os mesmos 
dados resultando em diferentes mapas. 
As classes podem ser manipuladas para defender posições divergentes. Assinale a alternativa 
correta. 
Resposta Selecionada: b. 
Representação acima à direita 
Respostas: a. 
Representação acima à esquerda 
 b. 
Representação acima à direita 
 c. 
Representação abaixo à esquerda 
 d. 
Representação abaixo à direita 
 e. 
Indiferente 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a “b”. 
Nessa imagem, parece que o número de residências com telefonia é maior na 
área. 
À esquerda acima: Unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
Região Nordeste dos Estados Unidos 
Abaixo de 10% 
10 a 30 % 
 
Acima de 30 % 
À direita acima: Unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
Região Nordeste dos Estados Unidos 
Abaixo de 15% 
15 a 25 % 
Acima de 25 % 
 
À esquerda abaixo: Unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
Região Nordeste dos Estados Unidos 
Abaixo de 10% 
10 a 15 % 
Acima de 15 % 
À direita abaixo: Unidades habitacionais ocupadas sem telefone, 1960 
Região Nordeste dos Estados Unidos 
Abaixo de 20% 
20 a 30 % 
Acima de 30 % 
Figura: diferentes agregações de classes, elaboradas com os mesmos dados 
resultando em diferentes mapas. 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Imagine que você precisa elaborar o mapa de um parque estadual, que evidencie as trilhas. 
Como você deveria fazer esse mapa? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Mapa com linhas. 
Respostas: a. 
Mapa com pontos. 
 b. 
Mapa com polígonos. 
 c. 
 
Mapa com a imagem de satélite mostrando o parque. 
 
d. 
Mapa temático com cores para as diferentes áreas do parque. 
 e. 
Mapa com linhas. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é “e”. Mapas com linhas. 
 
O mais recomendável para representar as trilhas seriam linhas, por 
entidade de expressão linear. 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Um estudo sobre o potencial de geração de energia eólica em uma região do Brasil gerou 
uma série de informações geoespaciais contendo dados de direção e velocidade dos ventos 
na região, quantidade de turbinas passíveis e os melhores locais para instalação. Qual é a 
forma mais adequada de se organizarem as informações obtidas, com a identificação dos 
arquivos, a escala, forma de obtenção do dado, a região e a data? 
 
Resposta Selecionada: b. 
Organizar os dados gerando um banco de metadados. 
Respostas: a. 
Salvar a descrição dos arquivos em um documento de e-mail. 
 b. 
Organizar os dados gerando um banco de metadados. 
 c. 
Escrever os dados dos arquivos em um papel e arquivar. 
 d. 
Salvar cada arquivo com um nome diferente em um servidor. 
 
e. 
Salvar cada arquivo com um nome diferente em uma pasta. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a "b". 
Os metadados são utilizados para organizar as informações sobre os 
dados produzidos. 
 
 
• Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Seu colega está trabalhando com um mapa altimétrico que contém curvas de nível a cada 50 
metros. Ele pede sua ajuda para saber qual a diferença de altitude entre dois locais que 
estão entre 3 curvas de nível de diferença. Você responderá a ele que essa diferença é de: 
 
Resposta Selecionada: d. 
150 metros. 
Respostas: a. 
100 metros. 
 b. 
 
50 metros. 
 
c. 
200 metros. 
 d. 
150 metros. 
 e. 
20 metros. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a “d”. 
Visto que se trata de mapa altimétrico com curvas de nível em intervalos de 50 
metros, a diferença de altitude entre elas é de 50 metros. Então, entre 3 curvas 
de 50 metros, a diferença de altitude será 50m x 3 = 150 metros. 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma classificação de países, estados e 
municípios com base em três aspectos: renda, educação e saúde, variando numa escala de 0 
a 1, em que 1 é a melhor situação possível. De que tipo é um mapa que possui os municípios 
brasileiros classificados segundo o IDH? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Mapa temático ordinal 
Respostas: a. 
Mapa temático qualitativo 
 
b. 
Mapa altimétrico 
 c. 
Mapa base 
 d. 
Mapa topográfico 
 e. 
Mapa temático ordinal 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa "e" está correta. 
Para representações de entidades por classes diferenciadas segundo 
um ranking ou ordem, como IDH, utiliza-se o mapa temático ordinal. 
 
 
• Pergunta 8 
0 em 1 pontos 
 
Observe a representação a seguir. Indique qual variável ou variáveis visuais são utilizadas na 
representação e assinale a alternativa correta. 
 
 
Fonte: IBGE Atlas nacional digital do 
Brasil https://ww2.ibge.gov.br/apps/atlas_nacional/ Acesso em: 18 dez. 2017. 
O mapa do Brasil apresenta os municípios com mais de 50. 000 habitantes. A simbologia 
indica, por círculos os municípios até 400.000 e as aglomerações urbanas com população 
maior que400.000 habitantes por quadrados. O tamanho dos círculos e quadrados 
indicando faixas de população. A taxa de urbanização dos municípios é indicada por tons 
mais escuros para as maiores taxas. Há concentração de municípios maiores e com maior 
taxa de urbanização na região Sudeste, que aparece em detalhe. 
Resposta Selecionada: c. 
Forma, cor e tamanho 
Respostas: a. 
Forma e cor 
 b. 
Forma e tamanho 
 
c. 
Forma, cor e tamanho 
 d. 
Forma, tamanho e valor 
 e. 
Forma, cor, tamanho, valor e orientação 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a "d". Forma, tamanho e valor 
 
https://ww2.ibge.gov.br/apps/atlas_nacional/
Nessa representação, não há variações de matiz, mas há variação de 
valor, forma e tamanho. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Quais elementos podem ser inseridos no layout para impressão de um mapa? 
Resposta Selecionada: e. 
Legenda, barra de escala, título, dentre outros. 
Respostas: a. 
Legenda e barra de escala, apenas. 
 
b. 
Legenda, apenas. 
 c. 
Barra de escala e tabelas. 
 d. 
Barra de escala e botões. 
 e. 
Legenda, barra de escala, título, dentre outros. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a "e". 
No layout para impressão do QGIS, é possível inserir vários 
componentes, como legenda, barra de escala e título, dentre outros. 
 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Seu colega está trabalhando com um mapa altimétrico que contém curvas de nível a cada 
200 metros. Ele pede sua ajuda para saber qual a diferença de altitude de um local entre as 
curvas de nível 1 000 e 800. Você responde a ele que a diferença é de: 
 
Resposta Selecionada: c. 
200 metros. 
Respostas: a. 
10 metros. 
 b. 
100 metros. 
 c. 
200 metros. 
 
d. 
50 metros. 
 e. 
20 metros. 
Comentário da 
resposta: 
A alternativa correta é a c) 200 metros. 
Visto que se trata de um mapa altimétrico com curvas de nível em intervalos de 
200 metros, a diferença de altitude entre elas é de 200 metros. Então, entre a 
 
curva 1 000 (1 000 metros de altitude) e a curva 800 (800 metros de altitude), a 
diferença de altitude é de 200 metros.