Atitividade Metodologia Cientifica (UNINA)

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Título: Atividade Avaliativa-Metodologia Científica-Profº Rodrigo Souza Da Costa
Curso: Educação Especial Inclusiva, com ênfase na Deficiência Intelectual - 620h (2)
Disciplina: Metodologia Científica -
Módulo: Módulo 1
Tipo: AA
		 
	1 “São aquelas que (provavelmente) causam, influenciam ou afetam os resultados. Elas também são chamadas de variáveis de tratamento, manipuladas, antecedentes ou previsoras”. Em relação ao enunciado apresentado, é correto associá-lo ao conceito de: 
		
	Ficção científica. 
		
	Variáveis imperialistas. 
		
	Narrativas. 
		
	Variáveis independentes.
		2 “Procura-se recuperar a evolução de um conceito, tema, abordagem ou outros aspectos fazendo a inserção dessa evolução dentro de um quadro teórico de referência que explique os fatores determinantes e as implicações das mudanças”. Em relação ao enunciado apresentado, é correto associá-lo ao conceito de: 
		
	Revolução social. 
		
	Revisão empírica. 
		
	Revisão histórica. 
		
	Ecologia.
		3 “É o afastamento do pesquisador da pesquisa”. A esse conceito se dá o nome de: 
		
	Religião. 
		
	Abstração. 
		
	Geografia. 
		
	Imperialismo.
		4 Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito. Para tanto, é preciso desenvolver um planejamento; procedimento que facilita o caminho do processo de pesquisa, conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa. O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? 
		
	Manter a problematização e dispensar as hipóteses. 
		
	Manter a preocupação com o tema, consultar bibliografia compatível, justificar o tema escolhido, compatibilizando com os problemas formulados. 
		
	Manter somente o tema e o problema. 
		
	Manter a justificativa, porém rejeitar os objetivos gerais e específicos.
		 
	5 Um trabalho acadêmico precisa seguir certas fases para o seu êxito. Para tanto, é preciso desenvolver um planejamento; procedimento que facilita o caminho do processo de pesquisa, conduzindo-nos de maneira clara e objetiva à realização da pesquisa. O que é indispensável ao planejamento de uma pesquisa científica ou acadêmica? 
		
	Manter a problematização e dispensar as hipóteses. 
		
	Manter a preocupação com o tema, consultar bibliografia compatível, justificar o tema escolhido, compatibilizando com os problemas formulados. 
		
	Manter somente o tema e o problema. 
		
	Manter a justificativa, porém rejeitar os objetivos gerais e específicos.
		 
	6 “Refere-se a uma abordagem de pesquisa que vai combinar as formas qualitativa e quantitativa (SAMPIERI; COLLADO; LUCIO, 2012)”. A qual conceito é correto associar a definição apresentada? 
		
	Métodos especiais. 
		
	Métodos vocais. 
		
	Métodos difusos. 
		
	Métodos mistos.
		7 A Metodologia aplicada à pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais são os diferentes tipos de pesquisa científica que podemos obter: 
		
	Explicativa, empírica e aleatória. 
		
	Prática, analítica e descritiva. 
		
	Analítica, prática e racional. 
		
	Descritiva, exploratória e explicativa.
		8 “São aquelas que dependem das variáveis independentes; elas são resultado ou os resultados da influência das variáveis independentes. Outros nomes para elas são variáveis são variáveis de critério, de resultado e efeito”. Em relação ao enunciado apresentado, é correto associá-lo ao conceito de: 
		
	Variáveis imperialistas. 
		
	Ecologia. 
		
	Variáveis dependentes. 
		
	Romance.
		9 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema, as pesquisas podem ser classificadas como: 
		
	Quantitativa e aplicada. 
		
	Quantitativa e básica. 
		
	Quantitativa e qualitativa. 
		
	Qualitativa e aplicada.
		No método dedutivo, partimos de uma ideia geral para uma ideia específica. Assim, toda informação já está presente nas premissas deduzidas. Por isso, podemos considerar que o método dedutivo é baseado em: 
		
	Premissas verdadeiras. 
		
	Premissas falsas. 
		
	Premissas informativas. 
		
	Premissas inconclusivas