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08/02/2022 16:57 PLANO DE ENSINO – NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE... https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2492415_1&course_id=_202590_1&navItem=content_lesson_pl… 1/2 PLANO DE ENSINONORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE 6542-60_59801_R_E1_20221 CONTEÚDO Descrição O plano de ensino apresenta informações relevantes para que você, aluno(a), possa compreender a �nalidade da disciplina a ser estudada e importância na sua formação. Sugerimos que leia antes de iniciar seus estudos, poderá auxiliar durante o seu percurso na disciplina. Leia atentamente o plano de ensino da disciplina, assim poderá saber quais são os objetivos e informações importantes para que possa desenvolver e compreender a relevância da mesma na sua formação. EMENTA Capacita os alunos à compreensão dos aspectos relacionados à Estrutura Conceitual para a elaboração das Demonstrações Contábeis no âmbito internacional, considerando-se os procedimentos adotados nas Políticas Contábeis, Mudanças nas Estimativas e Reti�cação de Erro, Ajuste a Valor Presente, e Efeitos das mudanças nas taxas de câmbio e conversão de demonstrações contábeis. OBJETIVOS GERAIS Desenvolver no estudante conhecimentos necessários para (a) apresentar uma síntese dos princípios da teoria contábil de um ponto de vista doutrinário; (b) desenvolver o raciocínio contábil; (c) entender a construção teórica básica das principais Demonstrações Contábeis; (d) apresentar um referencial genérico para avaliar áreas da teoria e da prática contábil em três níveis básicos: o nível estrutural, de interpretação semântica e pragmática. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Capacitar os estudantes a compreender e trabalhar com os conceitos trazidos pela Estrutura Conceitual para a elaboração das Demonstrações Contábeis e seus fundamentos técnicos e teóricos. COMPETÊNCIAS Compreende a importância da Estrutura Conceitual como arcabouço teórico da Ciência Contábil. Conhece os procedimentos a serem adotados na hipótese de as empresas necessitarem alterar suas políticas ou práticas contábeis ou quando necessitarem reti�car erros. Conhece a importância de ajustar a valor presente os elementos patrimoniais. Conhece os procedimentos a serem adotados para evidenciar os efeitos das mudanças nas taxas de câmbio nos casos das empresas que realizam operações no exterior ou necessitam converter suas demonstrações contábeis para a moeda de suas matrizes. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Estrutura Conceitual para a elaboração das Demonstrações Contábeis – CPC 00 (R1) 1. Princípios de Contabilidade segundo o CFC. Exposição de motivos sobre a revogação das Resoluções CFC n. 750/1993 e n. 1.282/2010 e a vigência da NBC TG Estrutura Conceitual. 2. Objetivo do Relatório Contábil-Financeiro de Propósito Geral. 3. Informações sobre os recursos econômicos da entidade que reporta a informação, reinvindicações e mudanças nos recursos e reivindicações. 4. Características qualitativas da informação contábil útil. 5. Elementos das demonstrações contábeis 1. Ativo, Passivo, Receitas e Despesas. 2. Conceitos de capital e Manutenção de Capital 2. Normas de Contabilidade 6. Convergência contábil 7. Órgãos preocupados com a convergência contábil 8. Normas Internacionais de Contabilidade: IAS e IFRS 9. Normas Brasileiras de Contabilidade: CPC e NBC – TG 10. Quadro Comparativo dos CPCs com as IAS/IFRS. 3. Efeitos das mudanças nas taxas de câmbio e conversão de Demonstrações Contábeis 11. Procedimentos de acordo com IAS 21(BV2010), CPC 02 (R2) e NBC TG 02 (R2) 12. Metodologia de Conversão das Demonstrações Contábeis 13. Modelos de Conversão das Demonstrações Contábeis 14. Conversão das Demonstrações Contábeis para moeda estrangeira 4. Políticas Contábeis, Mudanças nas Estimativas e Reti�cação de Erro 15. Procedimentos de acordo com a IAS 8, CPC 23 e NBC TG 23 (R1) 16. Políticas Contábeis 17. Mudanças nas Estimativas 18. Reti�cação de Erro 5. Ajuste a Valor Presente 19. Procedimentos de acordo com CPC 12 e NBC TG 12 20. Alcance 21. Mensuração 22. Passivos Não contratuais ESTRATÉGIA DE TRABALHO As aulas são predominantemente expositivas, apoiadas nas diretrizes do curso. O desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de bibliogra�a, propostas de leituras, exercícios, textos complementares, discussões no fórum e sugestão de literatura e �lmes, quando possível. Em conjunto com a atividade do professor da disciplina, ocorre o fórum para aprofundar discussões relevantes a cada disciplina. Com o objetivo de aprofundar o conteúdo programático e o incentivo à pesquisa, o UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS clecio.machado @aluno.unip.br CONTEÚDOS ACADÊMICOS http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_202590_1&mode=quick https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_202590_1&content_id=_2489919_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 08/02/2022 16:57 PLANO DE ENSINO – NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE... https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_2492415_1&course_id=_202590_1&navItem=content_lesson_pl… 2/2 docente pode utilizar recursos como: artigos cientí�cos, trabalhos individuais ou em grupo e palestras, que permitam aos alunos compreenderem na prática a teoria apresentada. AVALIAÇÃO A avaliação é um processo desenvolvido durante o período letivo e leva em conta todo o percurso acadêmico do aluno, como segue: • Acompanhamento de frequência. • Acompanhamento de nota. • Desenvolvimento de exercícios e atividades. • Atividades complementares. A avaliação presencial completa esse processo. Ela é feita no polo de apoio presencial no qual o aluno está matriculado, seguindo o calendário acadêmico. Estimula-se a autoavaliação, por meio da autocorreção dos exercícios, questionários e atividades, de modo que o aluno possa acompanhar sua evolução e rendimento escolar, possibilitando, ainda, a oportunidade de melhoria contínua por meio de revisão e feedback. BIBLIOGRAFIA Básica ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Contabilidade Introdutória em IFRS e CPC. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2018. COMITÊ DE PRONUNCIAMENTOS CONTÁBEIS (CPC). CPC 00 (R1) – Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Relatório Contábil Financeiro. Disponível em: www.cpc.org.br ____________. CPC 02 (R2) – Efeitos das Mudanças nas Taxas de Câmbio e Conversão de Demonstrações Contábeis. Disponível em: www.cpc.org.br ____________. CPC 12 – Ajuste a Valor Presente. Disponível em: www.cpc.org.br ____________. CPC 23 – Políticas Contábeis, Mudanças de Estimativas e Reti�cação de Erro. Disponível em: www.cpc.org.br ____________. CPC 37 (R1) – Adoção Inicial das Normas Internacionais de Contabilidade. Disponível em: www.cpc.org.br FIPECAFI, Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras. Manual de contabilidade societária. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2018. OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva; SANTOS, Dalgi Sequeira. IFRS e CPC: guia de aplicação contábil para contexto brasileiro. São Paulo: Saraiva, 2013. Complementar ADRIANO, Sérgio. Manual dos procedimentos contábeis comentados. São Paulo, Atlas, 2018. CARVALHO, Nelson et al. IFRS NO BRASIL: Temas Avançados Abordados por meio de Casos Reais. São Paulo: Atlas, 2015. LIMA, Luiz Murilo S. IFRS: Entendendo e Aplicando as Normas Internacionais de Contabilidade. 1a. ed., São Paulo: Atlas, 2010. MONTOTO, Eugenio Roballo; LENZA, Pedro. Contabilidade geral e avançada esquematizado.6. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. SCHERER, Luciano Marcio et. al. Contabilidade avançada e internacional. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2019. Não há conteúdo para exibir. http://www.cpc.org.br/ http://www.cpc.org.br/ http://www.cpc.org.br/ http://www.cpc.org.br/ http://www.cpc.org.br/ http://www.editoraatlas.com.br/Atlas/webapp/curriculo_autor.aspx?aut_cod_id=111058 http://www.editoraatlas.com.br/Atlas/webapp/detalhes_produto.aspx?prd_des_ean13=9788522457489
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