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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
ESTUDOS DISCIPLINARES IX 6672-10_SEI_EF_0120_R_20221 CONTEÚDO
Usuário camila.guerra1 @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IX
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 29/03/22 17:11
Enviado 29/03/22 17:25
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 14 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
As equipes multidisciplinares são grupos formados por multipro�ssionais da saúde para
atenderem diversos programas governamentais, tais como o NASF - Núcleo de Apoio da
Família -, o qual tem por função aplicar programas de prevenção e promoção à saúde.
Aponte a alternativa que descreve o papel do pro�ssional de Educação Física nesse
contexto.
Participar ativamente, com ciência das outras áreas de atuação no campo
da saúde, e, aplicando seus saberes especí�cos para atividades físicas que
visem à atenção na conscientização das práticas para qualidade de vida e
saúde.
Assimilar os conhecimentos dos pro�ssionais de nutrição, farmácia e
�sioterapia e, assim, poder prescrever medicamentos, programas
nutricionais e atuar na reabilitação pós-cirúrgica de pacientes participantes
do programa.
Acompanhar o pro�ssional médico e aplicar as prescrições especí�cas de
atividades físicas prescritas por esse pro�ssional aos participantes do
programa, com direcionamento nas situações críticas de saúde.
Manter uma postura independente das atribuições dos outros pro�ssionais
aplicando os saberes e conhecimentos adquiridos no ensino superior.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
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e.
Comentário
da
resposta:
Participar ativamente, com ciência das outras áreas de atuação no campo
da saúde, e, aplicando seus saberes especí�cos para atividades físicas que
visem à atenção na conscientização das práticas para qualidade de vida e
saúde.
Interferir nas práticas dos pro�ssionais adjuntos e constantes dos
programas de saúde, de modo a impor independência e imposição de
conhecimentos da área da Educação Física, como fator primordial dos
programas de saúde, já que a atividade física é atestada como bené�ca para
todas as faixas etárias.
Resposta: d 
Comentário: O pro�ssional de Educação Física deve atuar de modo
integrativo, participar dos conhecimentos e saberes de outras áreas de
conhecimento, porém deve se ater às suas atribuições e, ao mesmo tempo,
estabelecer sua competência relativa à pro�ssão.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Uma das atribuições do pro�ssional de Educação Física é a prevenção da ocorrência de
problemas de saúde. Sabe-se que a prática regular e moderada de atividades físicas auxilia
substancialmente nos controles de doenças como diabetes e hipertensão arterial,
minimizando o emprego de medicamentos e favorecendo a percepção de melhor condição
de vida. O indivíduo consegue alcançar condicionamentos físicos mais favoráveis e se
associar à sua cultura e se valorizar, independentemente de padrões sociais impostos por
movimentos passageiros e imediatistas. Assim, assinale a alternativa que melhor indica a
relação da atuação do pro�ssional de educação física e a conquista da saúde por seus
pacientes/clientes:
Construção de uma cultura física, a qual seja frequente e apropriada aos
interesses gerais do indivíduo e que o mesmo possa ser parte integrante do
desenvolvimento de sua qualidade de vida.
Construção de uma cultura física, a qual seja frequente e apropriada aos
interesses gerais do indivíduo e que o mesmo possa ser parte integrante do
desenvolvimento de sua qualidade de vida.
Estruturação de estética corporal fundamentada pela prática especí�ca de
exercícios que levem à constituição de um corpo forjado, essencialmente,
para a perfeição esbelta. Ao mesmo tempo, um corpo traçado para atender
padrões sociais impostos pela mídia.
Organização de atividades físicas voltadas fundamentalmente para a
competição, pois atualmente muitas pessoas desejam competir e participar
do esporte de rendimento. O esporte de rendimento traz, de modo
comprovado, a constituição de saúde ao seu praticante.
Disposição de exercícios físicos direcionados para a educação corporal, os
quais sejam determinados especi�camente pelos padrões culturais que
envolvem o sujeito, desprezando suas necessidades subjetivas, tais como:
satisfação, prazer, autoestima e valores físicos, afetivos e cognitivos.
0,5 em 0,5 pontos
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e.
Comentário
da
resposta:
Estabelecer uma cultura corporal que privilegie o corpo e sua beleza
estética, considerando a injunção de movimentos sociais con�nantes e que
sejam prioritariamente relacionados à moda e à arquitetura do corpo.
Resposta: a 
Comentário: O pro�ssional de educação física deve respeitar os interesses
do sujeito, como ser humano, e não ser máquina. O indivíduo deve ser
levado a se interessar pela construção de sua cultura física e saber intervir a
favor de sua saúde e percepção de qualidade de vida, sem modismos. Vale
saber que o esporte de alto rendimento exige saúde do competidor, mas a
prática competitiva não garante a sua qualidade de vida.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Leia com atenção as duas asserções abaixo: 
I. Cultura física é a manifestação dos valores do movimento como agente conector para a
educação integral, saúde e cultivo de ações sociais que levam ao fortalecimento da
autoestima, autopercepção e qualidade de vida 
  
porque 
  
II. O movimento traz à tona a dinâmica corporal e promove o efeito de experiência do corpo
no ambiente em que se vive. 
  
Assinale a alternativa correta:
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções são falsas.
Somente a asserção II é verdadeira.
Resposta: b 
Comentário: A vivência por meio do movimento incentiva a re�exão relativa
ao próprio corpo e a sua relação no ambiente no qual se manifesta. A cultura
física envolve valores que são a�orados pelos movimentos e despertam no
indivíduo a percepção de sua personalidade diante das normas sociais e
costumes que o cercam. O movimento constrói a cultura física.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
A obesidade tem se tornado um agente disparador de doenças: a diabetes, lesões
osteomioarticulares e a hipertensão são resultados do sobrepeso. O excesso de ingestão
calórica, ainda mais sem base nutricional e a falta de atividade física é uma combinação
importante para a ocorrência de obesidade.
Leia com atenção as asserções a seguir: 
  
I. Movimentos realizados com energia e de maneira sistemática ajudam na formação de
músculos, os quais favorecem, na sua ativação, a maior liberação de calorias corporais,
colaborando na equação de controle do acúmulo de calorias ingeridas 
  
porque 
  
II. A prática de atividade física a partir da infância contribui substancialmente para a
regulação do peso corporal, o que se torna um fator importante para se minimizar a
ocorrência de obesidade na vida adulta. 
  
Assinale a alternativa correta:
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
A asserção I é verdadeira e a II é falsa.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a primeira justi�ca a segunda.
As duas asserções são falsas
Somente a asserção II é verdadeira.
Resposta: c 
Comentário: Os músculos auxiliam no maior consumo calórico, assim a sua
formação é importante para tal ocorrência. Movimentos que provoquem
esforço físico além dos costumeiros, realizados como atividade física,
adicionam maior consumo de energia e ajudam na constituição muscular.
Exercer atividades físicas desde a infância é importante para favorecer a
continuidade da prática de exercícios físicos e manutenção dos músculos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Ao ser responsável por uma academia de iniciação ao futebol, um pro�ssional de educação
física se vê diante de um grupo de várias crianças na faixa etária de 09 até 12 anos. Assinale
a alternativa que descreve como deve ser a atitude desse pro�ssional considerando o
desenvolvimento motor dessas crianças e a composição das capacidades físicas para a
prática pré-desportiva.
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Orientar programas de desenvolvimento de habilidades do futebol,
respeitando as condições físicas do grupo e apropriando às suas
necessidades. Aplicando o jogo de modo à adaptação de regras que
ajustem a prática à faixa etária.
Aplicar o jogo de futebol com atividade motora global e tarefa aberta e
deixar que as crianças descubram as habilidades do futebol por meio da
prática do todo, sem necessidade de se preocupar com o condicionamento
físico e o aprendizado especí�co.
Efetuar treinamentos físicos especí�cos do futebol, visando à preparação
desses indivíduos como futuros atletas jogadores de futebol.
Propor jogos recreativos e sem especi�cidade, mas dirigindo a capacitação
física como fator primordial do desenvolvimento motor nessa faixa etária.
Iniciar o treinamento especí�co das habilidades do futebol, dirigindo
treinamentos físicos por meio de estratégias de jogo e iniciando
competições esportivas visando o alto rendimento.
Orientar programas de desenvolvimento de habilidades do futebol,
respeitando as condições físicas do grupo e apropriando às suas
necessidades. Aplicando o jogo de modo à adaptação de regras que
ajustem a prática à faixa etária.
Resposta: e 
Comentário: Essa faixa etária indica o desenvolvimento motor especializado,
na qual as crianças conseguem combinar bem as habilidades motoras
básicas e iniciam a especialização motora. No entanto, as crianças ainda não
possuem capacidade física para suportar treinamento tão especí�co e
entendimento de estratégias complexas. Como o objetivo é a construção de
jogos pré-desportivos, há necessidade de adaptar regras e condições de
participação.
Pergunta 6
O treinamento desportivo exige a aplicação de determinados princípios, os quais são
chamados de princípios biológicos do treinamento desportivo. Os Princípios Biológicos do
Treinamento Desportivo explicam como os organismos vivos respondem às características
do treinamento que foi organizado, ou seja, permitem saber o que pode ser esperado como
resposta de um treinamento aplicado a um indivíduo (WEINECK, 2003). 
WEINECK, J. Treinamento ideal. Barueri: Manole, 2003.
Leia com atenção as asserções a seguir:
I. Princípio da adaptação descreve que os indivíduos se adequam ao ambiente em que
vivem, assim, ao se depararem com a imposição de executarem determinado exercício
físico, esses indivíduos vão se adaptar às condições de realização desses exercícios, os quais
inicialmente eram estressantes. 
II. A exigência de esforços físicos provocará conformação ao esforço físico somente se
houver sobrecarga maior que a habitualmente empregada; essa condição se chama
Princípio da sobrecarga. 
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
III. A individualidade biológica e anatômica humana pouco afeta o treinamento esportivo,
assim o treinamento esportivo compactua com o princípio da manutenção condicionante,
no qual as mesmas exigências físicas adicionadas a um programa de treinamento valerão
para todos os seus participantes, sem distinção. 
Assinale a alternativa correta:
Asserções I e II são verdadeiras.
Asserção I é falsa e II é verdadeira.
Asserções I e III são verdadeiras.
Asserção I verdadeira e II é falsa.
Asserções I e II são verdadeiras.
Asserção II e III são falsas.
Resposta: d 
Comentário: As asserções I e II descrevem princípios contidos na literatura
desportiva como alguns dos mais importantes princípios do treinamento
desportivo. A asserção III é falsa, pois não existe princípio de manutenção
condicionante, aliás, o princípio da individualidade biológica, também
participante da lista de princípios do treinamento desportivo, contraria essa
a�rmação.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e.
Comentário
A visão da inclusão desportiva, sucedida dos parâmetros políticos e �losó�cos constantes
da Constituição de 1988, abrange interesses que expandem a participação maior dos
indivíduos por meio de ações de inserção igualitária, nas quais os pro�ssionais de educação
física tiveram de diagnosticar interesses, expectativas e necessidades de grupos e de
comunidades. 
Assinale a alternativa que indica corretamente essas ações:
Tratar de valores que compactuem com a cultura e possibilidades do
grupo.
Admitir a exclusão dos menos favorecidos �sicamente.
Promover interesses individuais em detrimento dos interesses do
grupo.
Instituir barreiras para os que não gostam de competição.
Impor a participação somente daqueles que se sintam aptos à
competição.
Tratar de valores que compactuem com a cultura e possibilidades do
grupo.
Resposta: e) 
0,5 em 0,5 pontos
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da
resposta:
Comentário: Os valores grupais na prática desportiva devem ser
resguardados, assim como os costumes que envolvem os seus participantes.
O pro�ssional de educação física precisa de atenção para promover ações
que se compatibilizem com as realidades culturais da associação que
participa das práticas desportivas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Considerando a atuação do Sistema Nervoso Central (SNC), o encéfalo é parte
importantíssima dos controles motores, em especialo órgão conhecido como cerebelo, ou
pequeno cérebro. Assinale a alternativa que contém as suas principais funções relacionadas
diretamente com a sua in�uência para o movimento humano.
Manutenção da postura, equilíbrio e coordenação motriz.
Controle da força muscular e da agilidade.
Manutenção da postura, equilíbrio e coordenação motriz.
Domínio da noção espacial, antecipação de execução do movimento e
do tempo de reação.
Comando das ações visomotoras e audiomotoras.
Gerência de movimentos para obter �exibilidade.
Resposta: b) 
Comentário: O cerebelo tem função fundamentalmente motora; é o órgão
do encéfalo encarregado de manter o equilíbrio e a postura e atua na
regulação da coordenação a �m de estabilizar e fazer valer a harmonização
motriz.
Pergunta 9
Resposta c.
Copas do Mundo de Futebol, Jogos Olímpicos, Lutas de MMA e outros eventos esportivos
são abundantemente transmitidos pela mídia televisiva e outros meios de comunicação
virtual/social. 
Leia com atenção as seguintes asserções: 
  
I. A conquista da vitória de determinado atleta ou equipe desportiva, em especial de
grandeza nacional, parece promover sistematicamente, em todo o país, a prática respectiva
da modalidade agraciada por medalhas e troféus. 
II. O aumento da participação na prática desportiva de determinada modalidade esportiva
está diretamente condicionado à importância dada pela mídia e identi�cação de valor
sociocultural daquela modalidade. 
  
Assinale a alternativa correta:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
29/03/2022 17:25 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...
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Selecionada:
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Comentário
da
resposta:
Somente a asserção II está correta, porque a identi�cação cultural e a
massi�cação midiática de determinada modalidade bem-sucedida, causam
movimentos consistentes de participação esportiva.
As duas asserções se complementam, pois as conquistas esportivas
nacionais, seja de qualquer modalidade, em geral, são amplamente
divulgadas pela mídia.
Somente a asserção I está correta, pois qualquer modalidade agraciada com
conquistas promove diretamente a sua disseminação em toda a sociedade.
Somente a asserção II está correta, porque a identi�cação cultural e a
massi�cação midiática de determinada modalidade bem-sucedida, causam
movimentos consistentes de participação esportiva.
As duas asserções estão equivocadas, pois nenhuma traduz a importância
da prática desportiva disseminada pela mídia em geral
A asserção II está incorreta, pois independentemente da mídia, o sucesso de
determinada modalidade esportiva atua como agente disparador de
participação efetiva, desvinculando-se de sua importância cultural na
sociedade.
Resposta: c 
Comentário: A mídia espalha de modo sólido os sucessos de esportes que se
compactuam com a identidade nacional. Sua importância é notável e
fomenta o acréscimo da prática de modalidades que tenham maior interesse
do público em determinada região/país/sociedade. No entanto, nem sempre
a conquista de determinada modalidade consegue ter abrangência nacional.
A junção da divulgação da mídia e da identidade cultural para com
determinada modalidade estabelece vínculos mais sólidos para a sua
disseminação e prática.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
Leia com atenção as asserções abaixo. 
  
I. Idosos aumentam o seu tempo de reação com a prática de atividades físicas. 
II. O envelhecimento propõe limitações físicas, mas o desenvolvimento motor favorece
adaptações motrizes ao desempenho. 
III. Atividades físicas comprometidas com o treinamento resistido parecem favorecer o
equilíbrio e reduzir o tempo de reação de idosos. 
  
Assinale a alternativa que contém asserções absolutamente corretas.
Asserções II e III são as únicas verdadeiras.
Asserção I é a única verdadeira.
Asserção II é a única verdadeira.
Asserções I e II são as únicas verdadeiras.
0,5 em 0,5 pontos
29/03/2022 17:25 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS...
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Terça-feira, 29 de Março de 2022 17h25min48s BRT
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Asserções I e III são as únicas verdadeiras.
Asserções II e III são as únicas verdadeiras.
Resposta: e 
Comentário: A prática de exercícios físicos, e em especial de força, auxiliam
os idosos a reduzirem o seu tempo de reação. A prática de exercícios
promove aumento da circulação sanguínea e melhor condução dos impulsos
nervosos às células musculares, favorecendo a contração muscular,
proporcionando maior velocidade de reação, desse modo realizando o
movimento em tempo menor. Idosos, ao passarem pelo processo de
envelhecimento, vão se apropriando às condições motrizes. Assim, apesar
de o desempenho ser afetado, ele vai se moldando às adaptações corpóreas.
← OK