Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
01/04/2022 21:00 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=7334850&cmid=52113 1/4 Página inicial / Meus cursos / PCONT-2022-1 / Módulo II / Exercícios de Fixação - Módulo II Questão 1 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 2 Parcialmente correto Atingiu 7,50 de 10,00 Iniciado em sexta, 1 abr 2022, 20:46 Estado Finalizada Concluída em sexta, 1 abr 2022, 21:00 Tempo empregado 14 minutos 1 segundo Avaliar 95,00 de um máximo de 100,00 De acordo com o texto, são características mais comumente encontradas no sistema consensual, exceto: Escolha uma opção: a. Constituição rígida. b. Bicameralismo. c. Banco central subordinado. d. Governo descentralizado. Resposta: letra "c". “Na Suíça, é tradicional a independência do Banco Central. A Bélgica transitou, a partir da década de 1990, de uma situação de fraqueza do seu Banco Nacional para o alto nível de autonomia que existe hoje.” (Pelo Texto, a Suíça e Bélgica são exemplos de modelo consensual) - (Módulo 2, Unidade 4 - Diferenças na dimensão Federal-Unitária) Julgue as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): a. Na democracia majoritária cabe à maioria estabelecida fazer crítica ao governo eleito, e aguardar a próxima eleição. b. A democracia consensual opera principalmente por meio de negociação e concessão. c. A democracia majoritária é caracterizada por dispersar e partilhar poder. d. Suíça e Bélgica estão mais próximos à democracia consensual. F V F F Resposta: F, V, F, V. Feedback a: “Esse é o princípio da democracia majoritária: definida alguma maioria, cabe a ela governar, por intermédio dos nomes por ela indicados. À minoria resta fazer a crítica ao governo, até o fim do seu mandato, quando uma nova eleição abrirá a oportunidade de sua transformação em maioria.” - (Módulo 2, Unidade 1 - Democracia Majoritária e Democracia Consensual) Feedback c: “A democracia consensual tende a partilhar, limitar e dispersar o poder.” - (Módulo 2, Unidade 1 - Democracia Majoritária e Democracia Consensual) https://saberes.senado.leg.br/ https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1904 https://saberes.senado.leg.br/course/view.php?id=1904#section-3 https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/view.php?id=52113 01/04/2022 21:00 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=7334850&cmid=52113 2/4 Questão 3 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 4 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 5 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: “Na Suíça, a população dos cantões menores, um quinto da população total, tem poder de veto sobre as emendas à constituição.” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Verdadeiro. São características mais comumente encontradas no sistema majoritário, exceto: Escolha uma opção: a. Constituição flexível. b. Unicameralismo. c. Banco central dependente. d. Governo descentralizado. Resposta: letra "d". “A organização unitária do governo (governo centralizado) é característica dos países que praticam o modelo majoritário de democracia.” - (Módulo 2, Unidade 4 - Diferenças na dimensão Federal-Unitária) Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: A Suíça foge do padrão consensual, pois não há revisão judicial da constituição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Verdadeiro. 01/04/2022 21:00 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=7334850&cmid=52113 3/4 Questão 6 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 7 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 8 Parcialmente correto Atingiu 7,50 de 10,00 Julgue as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): a. O conflito predomina no sistema majoritário, mesmo em situações de emergência, como guerra. b. O corporativismo é comum no sistema consensual, como ocorre na Suíça e na Bélgica. c. O voto majoritário em distritos uninominais é o sistema com maior afinidade com o modelo majoritário de democracia. d. O corporativismo é caracterizado pela predominância de relações de coerção e conflito dos grupos de interesse entre si e com o Estado. F V V F Resposta: F, V, V, F. Feedback A: “Sistemas Eleitorais Majoritários e desproporcionais versus Representação Proporcional As relações entre maioria e minoria no modelo majoritário de democracia são caracterizadas pela competição e pelo conflito, restando espaço para a cooperação só em situações de emergência, como a guerra, que produziu gabinetes de união nacional.” - (Módulo 2, Unidade 3 - Sistemas Bipartidários versus Sistemas Multipartidários) Feedback D: “Em contraste, o corporativismo é caracterizado pela predominância de relações de negociação e cooperação dos grupos de interesse entre si e com o Estado.” - (Módulo 2, Unidade 3 - Sistemas Bipartidários versus Sistemas Multipartidários) Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: “A Suíça é um país centralizado, conforme padrão de países consensuais” Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta:"Falso". A Suíça é uma federação, na qual o poder é dividido entre o governo central e os governos dos cantões e sub-cantões. - (Módulo 2, Unidade 4 - Diferenças na dimensão Federal-Unitária) Julgue as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): a. A democracia majoritária concentra o poder. b. A democracia consensual é caracterizada pelo embate e pela competição. c. No modelo consensual de democracia os cargos no ministério são divididos entre os partidos com maior expressão. d. O modelo consensual tende a ser parlamentarista. V F F F Resposta: V, F, V, F. Feedback B: “A democracia majoritária concentra o poder. Traduzida em instituições, produz sistemas excludentes, nos quais a relação entre maioria e minoria, governo e oposição é caracterizada pelo embate e pela competição.” - (Unidade 1 - Democracia Majoritária e Democracia Consensual) Feedback D: “Nos países exemplo do modelo majoritário, o sistema é parlamentarista.” - (Unidade 2 - Diferenças na dimensão Poder Executivo e Partidos Políticos) 01/04/2022 21:00 Exercícios de Fixação - Módulo II https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=7334850&cmid=52113 4/4 Questão 9 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 Questão 10 Correto Atingiu 10,00 de 10,00 d e são ode ecut o e a t dos o t cos) Julgue as frases a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F): a. No sistema majoritário, tende a ocorrer o bipartidarismo, que costuma representar os interesses políticos da sociedade, na maioria dos casos. b. Em países de modelo consensual, como Bélgica e Suíça, é preciso um número maior de partidos para representar a diversificação da sociedade. c. O voto majoritário em distritos uninominais é o sistema com maior afinidade com o modelo consensual de democracia. d. No sistema consensual, adota-se a representação proporcional, que procura reproduzir, na medida do possível, na Câmara, a mesma distribuição de posições políticas que se observa no eleitorado como um todo. F V F V Resposta: F, V, F, V. Feedback A: “Sistemas bipartidários são afins com o modelo majoritário de democracia, uma vez que dividem o campo da política, por definição em maioria e minoria. No entanto, são capazes de representar satisfatoriamente a diversidade de posições relevantes da sociedade somente em circunstâncias muito especiais: alto grau de homogeneidade ideológica da sociedade, no qual as diferenças se concentram numa dimensão, normalmente a econômica. Assim ocorre no Reino Unido, onde a diferença entre os partidos Conservador e Trabalhista se restringe à política econômica.” - (Módulo 2, Unidade 3 - Sistemas Bipartidários versus Sistemas Multipartidários) Feedback C: Sistemas Eleitorais Majoritários e desproporcionais versus Representação Proporcional - O voto majoritário em distritos uninominais é o sistema com maior afinidade com o modelo majoritário de democracia. - (Módulo 2, Unidade3 - Sistemas Bipartidários versus Sistemas Multipartidários) Julgue a frase a seguir em verdadeira ou falsa: A Suíça foge do padrão consensual, pois não há revisão judicial da constituição. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Resposta: Verdadeiro. ◄ Modelos de Democracia Seguir para... Plano de Aula para professores do Programa Jovem Senador ► https://saberes.senado.leg.br/mod/book/view.php?id=52112&forceview=1 https://saberes.senado.leg.br/mod/resource/view.php?id=52114&forceview=1
Compartilhar