Descomplica _ Projeto De Vida 2

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C
Objetivos/Metas
ósmica como toda natureza
A antiguidade clássica é o período da história entre o século VIII
a.C. e o século V d.C. centrado no mar Mediterrâneo,
abrangendo as civilizações da Grécia e da Roma antigas, sendo
conhecido como mundo greco-romano. Nesse período as sociedades
grega e romana floresceram e exerceram grande influência em toda a
Europa, norte de África e Ásia ocidental.
De um modo geral, surgiram duas formas de conceber o cosmos: a
cosmologia antiga (gregos) e a cosmologia cristã (até certo ponto, latina).
Novas teorias foram desenvolvidas a respeito do homem, do
conhecimento e da natureza, baseadas nessas duas cosmologias ou
visões de mundo.
A cosmologia grega, mais especificamente, muito sustentada em
Aristóteles e Platão, compreendia o mundo (o cosmos) como um todo
finito e ordenado. Todos os seres, inclusive o homem, fazem parte do todo
e estão sujeitos a uma lei natural imutável. Também são transitórios, tendo
começo, meio e fim. Já o cosmos (o todo), era considerado imortal e
eterno. A natureza com suas leis e limites impõe-se às coisas e aos seres
humanos, sendo estas leis um conjunto de princípios ou ideias superiores,
imutáveis, estáveis, permanentes. A autoridade, então, provém da
natureza e não da vontade do homem.
Para os gregos, tudo tinha uma razão de ser e todas as coisas e seres
cumprem o seu papel, inclusive o homem. Por isso, seria tão importante
se conhecer, porque este seria o caminho para descobrir seu papel no
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Planejamento
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mundo e a forma como poderia contribuir com o todo, considerado mais
importante do que suas partes.
 
Feios, tortos e encantadores
A Eudaimonia é o termo que retrata o grande objetivo/meta dos gregos de
cumprir o seu papel no cosmos, entrando em harmonia com o todo. Este
era considerado o ideal da vida, pois, uma vez em harmonia com o todo,
as pessoas seriam felizes e cada um seria o que nasceu para ser.
 
“Do grego eudaimonia, felicidade. Doutrina moral segundo a qual o fim
das ações humanas (individuais e coletivas) consiste na busca da
felicidade através do exercício da virtude, a única a nos conduzir ao
soberano bem, por conseguinte, à felicidade. É essa identificação do
soberano bem com a felicidade que faz da moral de Aristóteles um
eudemonismo; também a moral provisória de Descartes pode ser
entendida como um eudemonismo (que não se deve confundir com
hedonismo).”¹ 
 
“Qualquer doutrina que assuma a felicidade como princípio e fundamento
da vida moral. São eudemonistas, nesse sentido, a ética de Aristóteles, a
ética dos estoicos e dos neoplatônicos, a ética do empirismo inglês e do
iluminismo. Kant acredita que o eudemonismo seja o ponto de vista do
egoísmo moral, ou seja, da doutrina "de quem restringe todos os fins a si
mesmo e nada vê de útil fora do que lhe interessa" (Antr., I, § 2). Mas esse
conceito de eudemonismo é demasiado restrito, pois o mundo moderno, a
partir de Hume, a noção de felicidade tem significado social, não
coincidindo portanto com egoísmo ou egocentrismo.” ²
 
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Planejamento
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“Literalmente, 'eudemonismo' significa "posse de um bom demônio", ou
seja, gozo ou fruição de um modo de ser mediante o qual se alcançará a
prosperidade e a felicidade. Filosoficamente, entende-se por
'eudemonismo' toda tendência ética segundo a qual a felicidade é o sumo
bem.
 
Característica do eudemonismo é considerar que não pode haver
incompatibilidade entre a felicidade e o bem. Os que se opõem ao
eudemonismo, em contrapartida, admitem que a felicidade e o bem
podem coincidir, mas não coincidem necessariamente. Para o
eudemonismo, a felicidade é o prêmio da virtude e, em geral, da ação
moral. Para o antieudemonismo, por outro lado, a virtude vale por si
mesma, independentemente da felicidade que pode produzir.” ³
 
Em seguida, os seguidores de Jesus, mais especificamente
representados por Agostinho e Tomás de Aquino, deram continuidade à
reflexão a respeito do propósito da vida humana e de como alcançar a
felicidade. Aspectos importantes foram trazidos, diametralmente opostos
aos pensamentos gregos aristotélicos. Para os cristãos, Deus planejou
nossas metas e objetivos para alcançarmos a santidade, todavia, não nos
obriga a cumprir seus desígnios.
Nesta nova produção filosófica, Deus nos autoriza a sermos livres,
senhores das próprias vidas, conforme textos bíblicos, nos teria sido dado
o livre arbítrio. Nosso valor e felicidade não seriam determinados pelo o
que recebemos de antemão, mas sim pela maneira como investimos
nossa natureza no auto-aperfeiçoamento e na dedicação às causas
nobres.
 
Agora é nóis, mano!
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Planejamento
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Por fim, estudamos o Humanismo, teoria renascentista e europeia (a partir
do século XIV na Itália, final do século XV e século XVI na França) que
redescobriu as obras e os textos da Antiguidade. O movimento defende
que é o próprio ser humano quem deve definir como sua vida deve ser
vivida. O humano está acima de tudo, ele é gestor da sua própria
trajetória.
Cabe a cada um pensar a respeito do que quer para si e para o mundo. A
definição do que a humanidade deve ser pertence ao próprio homem,
portanto, seus objetivos e metas devem estar ligados a melhor
humanidade possível, não só ao eu, egoísta, mas a tudo o que torna
melhor os seres e a sociedade.
 
“Do latim humanistas. Atitude filosófica que faz do homem o valor
supremo e que vê nele a medida de todas as coisas.
 
Movimento intelectual que surgiu no renascimento. Lutando contra a
esclerose da filosofia escolástica e aproveitando-se de um melhor
conhecimento da civilização grego-romana, os humanistas (Erasmo,
Tomás Morus etc.) se esforçaram por mostrar a dignidade do espírito
humano e inauguraram um movimento de confiança na razão e no
espírito crítico. Por uma espécie de deslocamento, o termo "humanismo"
tomou dois sentidos particulares: a) na filosofia, designa toda a doutrina
que situa o homem no centro de sua reflexão e se propõe por objetivo
procurar os meios de sua realização; b) na linguagem universitária,
designa a ideia segundo a qual toda formação sólida repousa na cultura
clássica (chamada de humanidades).” 4
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“Abordagem filosófica baseada na suposição de que a humanidade é a
coisa mais importante que existe e que não pode haver conhecimento de
um mundo sobrenatural - caso ele exista.” 5
 
“Conceder importância superior ao que é humano e não a questões
divinas ou sobrenaturais.” 6
 
Vale destacar que na filosofia as teses se complementam, logo, não se
invalida uma teoria após surgirem outras. Todas possuem importância
histórica e filosófica.
 
 
¹ JAPIASSÚ, Hilton e MARCONDES, Danilo. Dicionário Básico de
Filosofia. 5.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.
² ABBAGNANO, N. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Mestre Jou, 1970.
³ MORA, J. Ferrater. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Loyola, 2004.
5 VÁRIOS COLABORADORES. O Livro da Filosofia. Tradução de
Rosemarie Ziegelmaier. São Paulo: Globo, 2011.
6 LEVENE, Lesley. Penso, Logo Existo: Tudo o que Você Precisa Saber
sobre Filosofia. Tradução de Debora Fleck. Rio de Janeiro: Casa da
Palavra, 2013.
 
 
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Planejamento
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Atividade extra
Nome daatividade: Filosofia, política e cosmologia: ensaios sobre o
renascimento. Capítulo 2: As leis do cosmos e a liberdade do homem:
Giovanni Pico Della Mirandola e Leon Batista Alberti, pág. 35. Jonathan
Molinari.
Link para ler a atividade: http://books.scielo.org/id/75pz8/pdf/pinto-
9788568576939.pdf
 
 
Referência Bibliográfica
BARROS FILHO, Clóvis. A Felicidade é Inútil. Ed. Citadel. São Paulo.
2019.
BARROS FILHO, Clóvis. CALABREZ, Pedro. Em Busca de Nós Mesmos.
Ed. Citadel. São Paulo. 2017.
BARROS FILHO, Clóvis. KARNAL, Leandro. Felicidade ou Morte - Col.
Papirus Debates. Ed. Papirus 7 Mares. São Paulo. 2016.
BARROS FILHO, Clóvis. MEUCCI, Arthur. A Vida que vale a pena ser
vivida. Ed. Vozes. São Paulo. 2014.
BARROS FILHO, Clóvis. PONDÉ, Luiz Felipe. O Que Move As Paixões.
Ed. Papirus 7 Mares. São Paulo. 2017.
 
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