SIMULADO DE POLÍTICAS PÚBLICAS

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08/04/22, 11:15 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: POLÍTICAS PÚBLICAS 
Aluno(a): PATRICIA ARAUJO DA COSTA SOARES 202202844969
Acertos: 10,0 de 10,0 08/04/2022
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Verifique qual alternativa é a verdadeira:
De acordo com o Teorema de Coase, a solução eficiente depende do agente que tem o direito de
propriedade.
A existência de externalidade positiva não gera peso morto.
O imposto pigouviano serve para corrigir qualquer tipo de externalidade.
Uma solução possível para o caso da Tragédia dos Comuns é transformar o recurso comum em bem
público.
 Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem definidos e não existir
custo de transação.
Respondido em 08/04/2022 11:05:01
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Para o Teorema de Coase funcionar é essencial ter direitos de propriedade bem definidos e
não existir custo de transação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Educação é uma área em que o governo faz intervenções. Por que o governo deveria agir nessa área?
Porque a produção de educação gera externalidade negativa.
Porque não existe oferta privada de educação.
Porque a educação é um bem público.
 Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
Porque não existe oferta pública de educação.
Respondido em 08/04/2022 10:56:21
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Porque o consumo de educação gera uma externalidade positiva.
 
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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08/04/22, 11:15 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre as afirmações abaixo, selecione a alternativa incorreta sobre Definição de agenda:
A última dimensão da Definição de agenda é a agenda de decisão
Desamparo e controle é uma narrativa que possui relação com a transformação de um assunto de
condição para problema
Eventos em foco são situações que podem ajudar na modificação da agenda política
O processo de Definição de agenda possui diversas dimensões, como a agenda institucional
 Os indicadores podem influenciar sozinhos a agenda política
Respondido em 08/04/2022 11:06:44
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Os indicadores podem influenciar sozinhos a agenda política
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Dentre as afirmações abaixo, selecione a alternativa incorreta sobre lobismo:
Existem três tipos de regulamentação do lobby
Lobismo é uma atividade onde grupos de interesse tentam interferir em decisões políticas
O CPI é um indicador que verifica o grau de regulamentação sobre Lobby do país
 O Brasil não possui nenhum tipo de regulamentação sobre o Lobby
De acordo com o CPI score, apenas os EUA aplicam o modelo de alta regulamentação sobre o Lobby
Respondido em 08/04/2022 10:56:39
 
 
Explicação:
A resposta correta é: O Brasil não possui nenhum tipo de regulamentação sobre o Lobby
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em relação aos mercados caracterizados por informação assimétrica, considere as seguintes situações e avalie
se as explicações estão corretas.
I - Uma seguradora se preocupa com a possibilidade de o indivíduo que deseja contratar o seguro de vida seja
portador de uma doença grave. (Exemplo de risco moral).
II - No mercado de automóveis usados, pode-se diminuir o problema do risco moral se o vendedor aceitar o
carro de volta, caso o comprador fique insatisfeito com o carro. (exemplo de risco moral).
III - As exigências para a realização de um exame prévio para atestar sobre a qualidade de saúde da pessoa
pode ser uma política comum a ser adotada pelos planos de saúde (exemplo de seleção adversa).
Selecione a alternativa que representa a reposta correta.
 III.
I, II.
II.
I, II, II.
I.
Respondido em 08/04/2022 11:08:34
 
 
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
08/04/22, 11:15 Estácio: Alunos
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A resposta correta é: III.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual é a relação entre aversão ao risco, o consumo suavizado e a utilidade marginal decrescente? Assinale a
alternativa que representa a melhor resposta para a pergunta.
O consumo suavizado sempre será determinado pela aversão ao risco. A utilidade marginal descrente
das pessoas, assim como o consumo suavizado, nada têm a ver com a aversão ao risco.
 Pessoas que são muito avessas ao risco experimentam uma redução rápida na utilidade marginal
decrescente, optando sempre por ter um consumo suavizado.
A utilidade marginal descrente determina o motivo de ter o consumo suavizado, mas não tem relação
com a aversão ao risco.
O consumo suavizado é determinado pela aversão ao risco, mas a utilidade marginal descrente não
tem a ver com a contratação do seguro.
Pessoas que são muito avessas ao risco experimentam uma redução devagar na utilidade marginal
decrescente, optando sempre por ter um consumo suavizado.
Respondido em 08/04/2022 10:57:17
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Pessoas que são muito avessas ao risco experimentam uma redução rápida na utilidade
marginal decrescente, optando sempre por ter um consumo suavizado.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto atentamente.
Muitas crianças em situações de extrema pobreza não podem contar com uma alimentação diária rica em
nutrientes. Em diversos casos, observou-se que a merenda oferecida pela escola era a única refeição do dia.
Mas e os casos das crianças que ainda não tinham idade para frequentar a escola, aquelas menores de 6
anos? Essas crianças, que estão na faixa etária de 6 meses até os 6 anos de idade, possuíam muitos déficits
nutricionais, como a anemia ferro priva (falta de ferro no sangue). Vendo essa realidade, o governador
resolveu que, para lidar com os déficits nutricionais (em especial, a anemia ferro priva), seriam distribuídos
mensalmente 20 litros de leite enriquecidos com ferro, para que essas crianças pudessem ter um
desenvolvimento saudável apesar da situação de pobreza.
Após a leitura atenciosa do texto, escolha a alternativa que descreve o desenho do programa fictício: I) a
definição do problema, II) a intervenção, III) o público-alvo e IV) o impacto potencial.
I) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva; II) Distribuição de 20 litros de leite enriquecidos
com ferro; III) Saída da situação de pobreza; e IV) Falta das crianças na escola.
I) Crianças que não estavam na escola; II) Aprendizado melhor nas escolas; III) Crianças que estavam
na escola; e IV) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva.
I) Desenvolvimento saudável das crianças; II) Aprendizado melhor na escola; III) Crianças que
estavam na escola; e IV) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva.
I) Crianças que não estavam na escola; II) Distribuição de 20 litros de leite enriquecidos com ferro;
III) Crianças de 6 meses a 6 anos de idade; e IV) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva.
 I) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva; II) Distribuição de 20 litros de leite enriquecidos
com ferro; III) Crianças de 6 meses a 6 anos de idade; e IV) desenvolvimento saudável.
Respondido em 08/04/2022 11:11:16
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I) Déficit nutricional, em especial, anemia ferro priva; II) Distribuição de 20 litros de leite
enriquecidos com ferro; III) Crianças de 6 meses a 6 anos de idade; e IV) desenvolvimento saudável.
 
 
 Questão6
a
 Questão7
a
08/04/22, 11:15 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/5
Acerto: 1,0 / 1,0
Analise as seguintes frases:
I - Aquilo que se esperou não aconteceu.
II - Hoje, a prioridade do governo é o enfrentamento do desemprego dos jovens.
III - A escassez de recurso exigiu que apenas algumas pessoas fossem selecionadas para participarem do
programa.
IV - Uau, agora sim podemos dizer que conseguiremos fazer uma boa comparação.
Assinale a alternativa que descreve a teoria base em cada frase.
I - grupo de controle; II - definição da intervenção no desenhodo programa; III - seleção do controle;
e IV - definição de um bom grupo de tratamento.
I - causalidade e correlação; II - definição da intervenção no desenho do programa; III - seleção do
público-alvo; e IV - definição de um bom grupo de controle.
I - correlação; II - definição da intervenção no desenho do programa; III - seleção do público-alvo; e
IV - definição de um bom grupo de tratamento.
I - Impacto potencial diferente do impacto efetivo; II - definição do problema no desenho do
programa; III - seleção do grupo de controle; e IV - impacto efetivo diferente do esperado.
 I - Impacto potencial diferente do impacto efetivo; II - definição do problema no desenho do
programa; III - seleção do grupo dos participantes do programa; e IV - definição de um bom grupo de
controle.
Respondido em 08/04/2022 11:00:39
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I - Impacto potencial diferente do impacto efetivo; II - definição do problema no desenho
do programa; III - seleção do grupo dos participantes do programa; e IV - definição de um bom grupo de
controle.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O principal fator que distingue o monopólio natural do monopólio puro (perfeito) é que, no monopólio natural,
as barreiras à entrada de concorrentes potenciais são inexistentes.
a regra de maximização de lucros é similar à da concorrência perfeita.
a maior eficiência produtiva descarta a necessidade de que a empresa monopolista seja regulada pelos
órgãos antitrustes competentes.
a existência de patentes torna praticamente impossível a entrada de concorrentes potenciais.
 uma única empresa consegue operar com custos unitários menores do que os que prevaleceriam, caso
mais de uma empresa operasse no setor.
Respondido em 08/04/2022 11:14:49
 
 
Explicação:
A resposta correta é: uma única empresa consegue operar com custos unitários menores do que os que
prevaleceriam, caso mais de uma empresa operasse no setor.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a alternativa correta sobre patentes:
Impede que os inventores o direito exclusivo de beneficiar-se de suas invenções
 confere à empresa a exclusividade dos direitos de propriedade e uso de determinado produto
desencoraja a inovação
 Questão8a
 Questão9
a
 Questão10
a
08/04/22, 11:15 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
oferece uma espécie de monopólio ilimitado
Incentiva a concorrência
Respondido em 08/04/2022 11:02:03
 
 
Explicação:
A resposta correta é: confere à empresa a exclusividade dos direitos de propriedade e uso de determinado
produto
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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