Buscar

A2 METODOLOGIA CIENTIFICA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 15 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

● Pergunta 1
“O levantamento da produção científica sobre o tema
humanização na atenção primária à saúde foi
realizado nos periódicos nacionais através de uma
pesquisa na base de dados Literatura
Latino-Americana e do Caribe em Ciências da
Saúde (LILACS). Utilizou-se, para a busca, as
seguintes palavras-chave: humanização, atenção
primária, saúde coletiva, acolhimento, saúde
pública. Obteve-se um total de 31 artigos sendo que,
destes, apenas 16 foram analisados, por
satisfazerem o critério de inclusão, ou seja, abordar
a temática humanização no contexto da atenção
primária à saúde. Procedeu-se, então, à análise do
material, seguindo-se as etapas: leitura exploratória,
a fim de conhecer todo o material; leitura seletiva,
através da qual foram selecionados os artigos
pertinentes aos propósitos da pesquisa; leitura
analítica dos textos, momento de apreciação e
julgamento das informações. Finalmente, leitura
interpretativa que, apoiada na experiência
profissional dos pesquisadores, conferiu significado
mais amplo aos resultados obtidos”.
Modificado a partir de: SIMÕES, A. L. A. et. al.
Humanização na saúde: enfoque na atenção
primária. Texto Contexto Enferm, v. 16, n. 3, 2007.
O trecho apresentado acima, refere-se:
Resposta
Seleci
onada
:
a uma pesquisa
bibliográfica, pois, o
material encontrado, após
busca rigorosa e
sistemática, foi submetido
à análise, produzindo
resultados.
Resposta
Corret
a:
a uma pesquisa
bibliográfica, pois, o
material encontrado,
após busca rigorosa e
sistemática, foi
submetido à análise,
produzindo resultados.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. No trecho
apresentado, é possível
notar, claramente,
tratar-se de uma pesquisa
bibliográfica, em virtude
da sistematização e do
rigor da coleta de dados e
pelo fato do material
encontrado ter sido
submetido à análise e
produzido resultados.
●
Pergunta 2
“Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do
sistema de informática da Biblioteca da Faculdade
de Educação da Unicamp, o qual permitiu acessar,
via Internet, dados de diversas Instituições de
Ensino Superior do país. Para fazermos a busca,
utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade,
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade.
Selecionamos as pesquisas divulgadas sob a forma
de teses, dissertações, artigos científicos de
periódicos e livros, que compreendem o período de
1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a
práticas interdisciplinares na educação básica,
envolvendo duas ou mais disciplinas do currículo
escolar. No total, foram selecionados 144
documentos (12 teses, 35 dissertações 59 artigos
científicos e 38 livros).
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar
critérios para a seleção do material a ser analisado.
No texto acima, estão explícitos os seguintes
critérios:
Resposta
Selecion
ada:
geográfico, temático,
cronológico e tipo de
material.
Resposta
Correta:
geográfico, temático,
cronológico e tipo de
material.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. No texto,
estão explícitos os
critérios: geográfico
(instituições do país),
temático
(interdisciplinaridade,
multidisciplinaridade e
transdisciplinaridade),
cronológico (de 1970 a
2000) e tipo de material
(teses, dissertações,
artigos científicos de
periódicos e livros).
●
Pergunta 3
●
As pesquisas científicas variam conforme a natureza da
pesquisa, a forma de abordagem, os objetivos e os
procedimentos técnicos empregados, de forma que
é possível realizar classificações de tipos de
pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios.
Levando-se em consideração o critério referente à
natureza da pesquisa, temos os seguintes tipos:
Resposta
Selecionada:
básica e
aplicada.
Resposta Correta: básica e
aplicada.
Comentár
io da
respo
sta:
Resposta correta. De
acordo com sua
natureza, as pesquisas
podem ser classificadas
em básica e aplicada.
●
Pergunta 4
●
De acordo com a norma da ABNT NBR 1587:2011, os
elementos textuais de um projeto de pesquisa
constituem-se de uma parte introdutória, na qual
devem ser expostos o tema do projeto, o problema a
ser abordado, a(s) hipótese(s), quando couber(em),
bem como o(s) objetivo(s) a ser(em) atingido(s) e
a(s) justificativa(s). É necessário que sejam
indicados o referencial teórico que o embasa, a
metodologia a ser utilizada, assim como os recursos
e o cronograma necessários à sua consecução.
Uma boa introdução de um projeto de pesquisa é um
tópico:
Resposta
Seleci
onada
:
Conciso, em que se
explana o tema da
pesquisa,
contextualizando o
problema e/ou hipótese e
indicando porque e para
que se realizará a
investigação.
Resposta
Corret
a:
Conciso, em que se
explana o tema da
pesquisa,
contextualizando o
problema e/ou hipótese
e indicando porque e
para que se realizará a
investigação.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. É
importante que a
introdução seja clara e
direta, constituindo-se em
um texto conciso, no qual
são apresentados o tema
e o problema de pesquisa
e/ou hipótese, indicando
porque (justificativa) e
para que (objetivos) a
investigação será
realizada.
●
Pergunta 5
●
Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram
construídos a partir XVI pelo desenvolvimento das
ciências naturais. A fim de garantir seu status
científico, as ciências sociais incorporaram a
racionalidade própria das ciências naturais, assim
como algumas de suas metodologias. Tal submissão
das ciências sociais às ciências naturais foi tema de
várias críticas, como à suposta neutralidade
científica. Os fenômenos sociais têm como
produtores não as forças da natureza, mas os
homens em sua jornada histórica, portanto, seus
estudos precisam considerar a especificidade
humana. Atualmente, há uma intensa discussão
sobre as formas de produção de conhecimento
científico, tanto nas ciências naturais, quanto nas
sociais.
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças
entre as ciências naturais e sociais:
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são
os mesmos.
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais
são, via de regra, mais complexos que os estudados
pelas ciências naturais.
III – embora haja particularidades com relação às
metodologias utilizadas nas ciências sociais e nas
ciências naturais, os critérios de cientificidade são
comuns a ambas e estão estabelecidos desde o
século XVI.
É correto o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
II,
apen
as.
Resposta Correta: II,
apen
as.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. Muitos
fenômenos naturais são
relativamente fáceis de
explicar, mas os
fenômenos ou eventos
sociais, geralmente, são
complexos, de difícil
explicação. Esses,
portanto, requerem
métodos próprios,
distintos dos utilizados
para o estudo dos
fenômenos naturais.
●
Pergunta 6
●
“Idealmente, os pesquisadores trabalham para se
aproximar o máximo possível das verdades
científicas e essa busca deveria ser a maior
recompensa deles. O problema é que esses
profissionais fazem parte de um intrincado cenário
no mundo acadêmico, no qual os recursos são cada
vez mais escassos e a competitividade é cada vez
mais acirrada, o que pode comprometer seriamente
a ética científica.
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com
maior rigor científico e com estudos que possibilitem
sua reprodutibilidade. Isso mostra que, quando
outros valores são colocados acima da produção de
conhecimento, a integridade da pesquisa é
comprometida.” Modificado a partir de: O mundo
acadêmico está competitivo demais? Enago
Academy. Disponível em:
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-
esta-competitivo-demais?. Acesso em: 18 jun. 2019.
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade
acadêmica deveria:
Resposta
Selecio
nada:
Visar a produção do
conhecimento científico e
ser conduzida de forma
ética e rigorosa.
Resposta
Correta
:
Visar a produção do
conhecimento científico
e ser conduzida de
forma ética e rigorosa.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. A
finalidade prioritária da
atividade acadêmica
deveria ser a produção
do conhecimento
científico, por meio de
procedimentos rigorosos,
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais/https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais/
eticamente
fundamentados.
●
Pergunta 7
●
Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a
distinção entre pesquisas é feita pela origem das
fontes dos dados coletados. Entre os diferentes
tipos, temos as pesquisas que se utilizam das
chamadas fontes de papel, características das
pesquisas do tipo bibliográfica e documental.
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C.
C. Metodologia científica. Capítulo 2 - Todo
trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado
respeitando os aspectos metodológicos?
Considere as seguintes afirmações com relação às
pesquisas bibliográfica e documental:
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados
são coletados mediante consulta de documentos,
chamados fontes de papel.
II - Na pesquisa documental, as fontes são os
documentos de primeira mão, ou seja, todo material
que ainda não recebeu nenhuma forma de
tratamento de análise científica.
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa
imprescindível a qualquer tipo de pesquisa.
É correto o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
I, II e III.
Resposta Correta: I e II,
apenas.
Coment
ário
da
resp
osta
:
Resposta incorreta. Não se
confunde a pesquisa
bibliográfica (tipo de
pesquisa) com a revisão
de literatura (fase da
pesquisa). Tanto a
pesquisa bibliográfica
quanto a documental
utilizam do que se
convencionou chamar de
fontes de papel, ou seja,
documentos, em seu
sentido amplo. No entanto,
enquanto na pesquisa
documental, os
documentos não são
produtos de tratamento
analítico anterior, na
pesquisa bibliográfica as
fontes, em geral, são
produtos de pesquisas
anteriores.
●
Pergunta 8
●
Considere as seguintes afirmações:
1 - Tem como objetivo proporcionar maior familiaridade
com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito
ou a constituir hipóteses.
2 – Tem como objetivo primordial a descrição das
características de determinada população ou
fenômeno ou, então, o estabelecimento de relações
entre variáveis.
3 - Tem como preocupação central identificar os
fatores que determinam ou que contribuem para a
ocorrência dos fenômenos. Esse é o tipo de
pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da
realidade, porque explica a razão, o porquê das
coisas.
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa,
4ª ed. São Paulo: Atlas, 2002.
As afirmações acima referem-se, respectivamente, à
pesquisas do tipo:
Resposta
Seleciona
da:
exploratória,
descritiva e
explicativa
Resposta
Correta:
exploratória,
descritiva e
explicativa
Comentá
rio da
respo
sta:
Resposta correta. Segundo
seus objetivos, as
afirmações referem-se,
respectivamente, à
pesquisas do tipo:
exploratória, descritiva e
explicativa.
●
Pergunta 9
●
“Para o levantamento da bibliografia, foram
selecionados artigos publicados em periódicos
nacionais, a partir de 1990. A busca pelos textos foi
realizada de forma predominantemente manual e na
base de dados Scielo, a partir das seguintes
palavras-chave: mulher, câncer de mama,
sentimentos, mastectomia, cuidado. Foi feita uma
leitura exploratória, verificando se existiam ou não
informações a respeito do tema proposto e de
acordo com os objetivos do estudo. Nessa leitura,
foram selecionados 23 artigos. Logo após, foi
realizada uma leitura seletiva, a partir da qual foi
determinado o material que seria utilizado na
pesquisa. Nessa fase, foram selecionados 17 dos 23
artigos que abordavam o tema da pesquisa. Dos
artigos selecionados, foi realizada uma leitura
crítica, com a necessária imparcialidade e
objetividade, buscando respostas aos objetivos da
pesquisa e, em seguida, uma leitura interpretativa,
na qual foram relacionadas as informações e ideias
dos autores com os problemas para os quais se
buscavam soluções. Após a realização das leituras,
foi elaborado um texto de análise dos dados.”
Modificado a partir de: PEREIRA, S. G. Vivências de
cuidados da mulher mastectomizada. Rev Bras
Enferm, v. 59, n. 6, p. 791-5, 2006.
Com relação aos diferentes tipos de leituras comumente
utilizados em pesquisas bibliográficas, é correto
afirmar:
Resposta
Seleci
onada
:
O momento da leitura
interpretativa é o mais
complexo, pois, o
pesquisador deve
relacionar as ideias
expressas no material
selecionado com o
problema para o qual se
busca resposta.
Resposta
Corret
a:
O momento da leitura
interpretativa é o mais
complexo, pois, o
pesquisador deve
relacionar as ideias
expressas no material
selecionado com o
problema para o qual se
busca resposta.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. De fato, a
leitura interpretativa é a
mais complexa, por exigir
do pesquisador a
interpretação do material
selecionado e sua
articulação com os
propósitos de sua
pesquisa.
●
Pergunta 10
Considere os seguintes texto e informações:
TEXTO:
“Dedicar-se ao trabalho científico exige disciplina,
tempo, inspiração e transpiração. O pesquisador
deve observar cuidadosamente a melhor maneira
de adequar seu projeto ao tempo previsto para sua
finalização. O estudante de graduação, por
exemplo, na elaboração da pesquisa, deve
planejar o trabalho, considerando o período
escolar determinado para sua produção. Assim,
poupará esforços e concluirá tudo a tempo da
entrega, dentro do prazo estabelecido.”
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C. Metodologia
científica. Capítulo 2 - Todo trabalho
acadêmico/científico deve ser elaborado
respeitando os aspectos metodológicos? 2018.
INFORMAÇÕES:
Com relação aos aspectos facilitadores e
dificultadores da elaboração do TCC, Carboni e
Nogueira (2014) notaram que 41% dos estudantes
por eles pesquisados mencionaram o fato de
terem um cronograma a seguir como um aspecto
positivo, enquanto 16% fizeram menção ao
cronograma como um aspecto negativo.
CARBONI, R. M.; NOGUEIRA, V. O. Facilidades e
dificuldades na elaboração de trabalhos de
conclusão de curso. ConScientiae Saúde, v. 3, p.
65-72, 2014.
A partir dos textos e das informações
apresentadas, são feitas as seguintes afirmações:
I - Na teoria, o estabelecimento de um cronograma
é considerado positivo, mas, na prática, ele se
constituiu como um aspecto negativo.
II – O cronograma precisa ser inserido no projeto,
porém, com o andamento da pesquisa, ele não
deve ser levado em conta, para que não se torne
um aspecto negativo.
III – Estabelecer um cronograma levando-se em
consideração as condições de realização da
pesquisa pode ser uma experiência positiva,
contribuindo para que o trabalho seja concluído
dentro do prazo.
É correto o que se afirma em:
Resposta
Selecionada:
III,
apena
s.
Resposta Correta: III,
apen
as.
Coment
ário
da
resp
osta:
Resposta correta. De fato, o
cronograma é um
elemento importante do
projeto e deve ser
elaborado levando-se
em conta as reais
condições para a
realização da pesquisa.
Durante o
desenvolvimento da
investigação, deve-se
cuidar para que as
etapas sejam
concluídas de acordo
com o cronograma.

Continue navegando