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11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 1/9 PAINEL MEUS CURSOS MÓDULO 1 GERAL AVALIAÇÃO FINAL Fundamentos e tecnologias para o enfrentamento da COVID-19 e outras doenças virais Questão 1 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Questão 2 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Iniciado em segunda, 11 Abr 2022, 10:33 Estado Finalizada Concluída em segunda, 11 Abr 2022, 10:41 Tempo empregado 7 minutos 45 segundos Avaliar 91,67 de um máximo de 100,00 O conceito de território na saúde não faz sentido se for pensado como mera delimitação de uma área. A territorialidade é, portanto, formada pelas relações sociais (existenciais e de produção) que se estabelecem no interior dos territórios. Desse modo, são exemplos de componentes que melhor constituem o terreno usado: Escolha uma opção: a. Aspectos econômicos, aspectos ideológicos, conflito bélico. b. Aspectos econômicos, aspectos socioculturais, relações de poder. Muito bem, você acertou! Além desses três, outros componentes que constituem o terreno usado são: história, relações de poder, aspectos político-administrativos e aspectos demográficos e tecnológicos. c. História, aspectos ideológicos, ciências naturais. d. História, relações de poder, conflitos bélicos. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aspectos econômicos, aspectos socioculturais, relações de poder. A curva epidêmica é uma representação gráfica na qual são apresentados os casos de uma doença, ocorrida durante o período epidêmico, de acordo com as datas de: Escolha uma opção: a. Início do tratamento. b. Exposição. c. Início da doença. Muito bem, você acertou! Para a construção da curva epidêmica de doenças infecciosas agudas, como a causada pelo novo coronavírus, é usada a data de início da doença, ou seja, quando houve o início dos sintomas. d. Início da investigação. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Início da doença. BRASIL Acesso à informação https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/my/ https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/course/view.php?id=8 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/course/view.php?id=8#section-0 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/view.php?id=17 http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 2/9 Questão 3 Correto Atingiu 8,34 de 8,34 Questão 4 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Indicadores de saúde são medidas-síntese, compostas por um numerador e um denominador, que contêm informação relevante sobre determinados atributos e dimensões do estado de saúde, bem como do desempenho do sistema de saúde. Dessa forma, eles refletem a realidade da situação sanitária de uma população e podem ser utilizados como instrumentos de monitoramento, avaliação e planejamento de ações em saúde (RIPSA, 2008). A qualidade de um indicador está relacionada à: 1. Confiabilidade 2. Flexibilidade 3. Mensurabilidade 4. Validade Acerca das características acima, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Apenas as características 3 e 4 estão corretas. b. Apenas as características 1, 3 e 4 estão corretas. Parabéns, você acertou! De fato, confiabilidade, mensurabilidade e validade são importantes na avaliação da qualidade de um indicador. A confiabilidade está relacionada à capacidade de reproduzir os mesmos resultados quando aplicado em condições semelhantes. O critério de mensurabilidade está presente quando os indicadores são baseados em dados disponíveis ou de fácil acesso. A validade está relacionada à capacidade de mensurar o que se pretende. c. Apenas as características 1 e 3 estão corretas. d. Apenas as características 2 e 4 estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Apenas as características 1, 3 e 4 estão corretas. A pandemia de COVID-19 vem exigindo da população novos hábitos e comportamentos, tanto a nível individual como coletivo. De forma semelhante, profissionais e equipes de saúde vêm sendo convocados a auxiliar nesse processo, por meio da construção de práticas educativas. São exemplos de práticas de educação em saúde pautadas no Modelo Dialógico: Escolha uma opção: a. Propostas feitas “para” a população, desenvolvidas por especialistas nas melhores universidades do país e testadas cientificamente, antes de serem replicadas. b. Metodologias participativas que valorizam a informação dentro de um processo dinâmico e participativo, que rompe com a hierarquia entre educador e educando. Muito bem, você acertou! Estes são exemplos de práticas de educação em saúde pautadas no Modelo Dialógico. c. Grupos com alto número de participantes com finalidade de sensibilização, exaustivos materiais educativos impressos, sem necessariamente mudança de prática. d. Palestras longas e construção de panfletos e cartazes que transmitam informações seguras e prescrevam hábitos saudáveis a toda a população. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Metodologias participativas que valorizam a informação dentro de um processo dinâmico e participativo, que rompe com a hierarquia entre educador e educando. BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 3/9 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 8,33 Questão 6 Correto Atingiu 8,34 de 8,34 Grande parte dos indivíduos acometidos pela COVID-19 (aproximadamente 80%) se recupera da doença sem necessidade de tratamento hospitalar. Entretanto, observa-se que alguns indivíduos desenvolvem a chamada COVID-19 crônica ou COVID-19 longa com persistência de sintomas. Sobre esse tema, analise as afirmações apresentadas a seguir: 1. Alguns indivíduos acometidos pela COVID-19 podem desenvolver complicações importantes após a fase aguda da doença e necessitam de maior utilização dos serviços de saúde, quadro conhecido como COVID-19 crônica ou COVID-19 longa. 2. Na COVID-19 crônica ou COVID-19 longa, as consequências da doença se prolongam após a sua fase aguda e acometem vários sistemas com sequelas neurológicas, cardíacas, pulmonares, renais e metabólicas, o que, além de trazer impacto para a qualidade de vida, afeta também a capacidade para o trabalho. 3. No SUS, os indivíduos acometidos pela COVID-19 que apresentem o quadro caracterizado pela COVID-19 crônica ou COVID-19 longa têm sido absorvidos pelos diferentes níveis de atenção à saúde, com impacto na estrutura atual e necessidade de maiores investimentos para atender à demanda. Sobre essas afirmações, está correto afirmar que: Escolha uma opção: a. Apenas as afirmações 1 e 3 estão corretas. b. Apenas a afirmação 3 está correta. c. Apenas as afirmações 2 e 3 estão corretas. Na verdade, os indivíduos com COVID-19 crônica ou COVID-19 longa apresentam acometimento de vários sistemas e serão absorvidos com dificuldade nos diferentes níveis de atenção do sistema, que fica sobrecarregado no período pós- pandemia. d. As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas. Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas. A partir do relatório final da VIII Conferência Nacional de Saúde (1986), define-se saúde como: “a resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso a serviços de saúde”. (BRASIL, 1986, p.4). Nesse contexto, dentre as opções abaixo, assinale o modelo conceitual em saúde que está mais próximo de tal definição: Escolha uma opção: a. Modelo biomédico. b. Modelo mágico-religioso. c. Modelo empírico-racional (hipocrático). d. Modelo da história natural das doenças. Você acertou! Neste modelo é proposta uma visão ampla do processo saúde-doença (multicausalidade), articulando as relações entre agente causador, hospedeiro e meio ambiente no processo de desenvolvimento da doença. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Modelo da história natural das doenças. BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 4/9 Questão 7 Correto Atingiu 8,34 de 8,34 Leia atentamente o texto abaixo, extraído do portal da Fiocruz: “A pandemia de COVID-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2 ou Novo Coronavírus, vem produzindo repercussões não apenas de ordem biomédica e epidemiológica em escala global, mas também repercussões e impactos sociais, econômicos, políticos, culturais e históricos sem precedentes na história recente das epidemias”. A respeito dos impactos da pandemia sobre pessoas de diferentes gêneros, analise as afirmações apresentadas a seguir: 1. No atual contexto pandêmico brasileiro, mulheres e crianças constituem os grupos mais vulneráveis a sofrer violência domiciliar. 2. No atual contexto pandêmico brasileiro, os homens constituem o grupo mais sobrecarregado com os trabalhos domiciliares. 3. No atual contexto pandêmico brasileiro, as mulheres constituem o grupo mais vulnerável ao adoecimento físico e mental. Sobre essas afirmações, está correto afirmar que: Escolha uma opção: a. As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas. b. As afirmações 2 e 3 estão corretas. c. As afirmações 1 e 2 estão corretas. d. As afirmações 1 e 3 estão corretas. Muito bem! Você compreendeu bem a relação entre os diferentes gêneros e o trabalho durante a pandemia. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações 1 e 3 estão corretas. BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 5/9 Questão 8 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 O Modelo Tradicional de Educação em Saúde, ao longo das últimas décadas, vem sofrendo críticas que denunciam algumas das suas limitações para a transformação das crenças e comportamentos em saúde. Considerando esse modelo, classifique as afirmações abaixo em verdadeira (V) ou falsa (F): 1. Esse modelo tem como objetivo proporcionar aos participantes o acesso a conhecimentos produzidos cientificamente e busca ampliar as informações e os conhecimentos, por meio de ações e métodos de transmissão, como palestras e distribuição de panfletos. 2. Também conhecido como Educação Popular em Saúde, pois valoriza a realidade e as experiências do educador, em uma relação vertical e assimétrica com os educandos. 3. Trata-se de uma proposta alinhada ao Modelo de Determinação Social da Saúde, uma vez que a transmissão de informações mostram-se como suficientes para as mudanças de comportamento em saúde. 4. Esse modelo reflete a Educação Bancária, por meio da qual os educadores apenas transferem e depositam informações para os educandos, os quais deveriam absorvê-las, de forma passiva, receptiva e sem nenhuma crítica ou questionamento. Assinale a alternativa correspondente à sua classificação: Escolha uma opção: a. F, V, V, F b. V, F, F, V Parabéns, você acertou! De fato, as afirmações 1 e 4 estão corretas, pois correspondem ao Modelo de Educação Tradicional. Já a afirmação 2 diz respeito ao Modelo Dialógico e a 3 está incorreta, pois o Modelo Tradicional se alinha ao Modelo Biomédico e Comportamental em saúde. c. F, F, F, V d. V, F, V, V Sua resposta está correta. A resposta correta é: V, F, F, V BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 6/9 Questão 9 Correto Atingiu 8,34 de 8,34 Questão 10 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Nas últimas décadas, a sociedade brasileira vivenciou mudanças econômicas, políticas, sociais e culturais que impactam no perfil demográfico e sanitário de sua população. Podemos citar como uma consequência destas mudanças: Escolha uma opção: a. Avanços nos meios de comunicação e de transporte possibilitaram uma migração para as regiões rurais. b. Avanços tecnológicos da medicina e o acesso aos serviços de saúde possibilitaram uma melhoria igualitária nos indicadores de morbimortalidade. c. Redução da morbimortalidade por doenças crônicas degenerativas, influenciada pelo aumento de enfermidades infectoparasitárias. d. Aumento da esperança de vida e redução da mortalidade infantil que influenciam no envelhecimento populacional. Parabéns, você acertou! De fato, o aumento da esperança de vida e redução da mortalidade infantil possibilitaram aumento da longevidade da população com pirâmides etárias com base mais estreitas. Contudo, vale frisar que estes avanços demográficos são diferentes entre as regiões do país devido às desigualdades sociais e econômicas existentes. Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aumento da esperança de vida e redução da mortalidade infantil que influenciam no envelhecimento populacional. Considerando a relação entre dados, informações e o processo de tomada de decisões, assinale a alternativa que melhor representa os termos adequados para as lacunas no texto a seguir: O _______ é a base para gerar _________ em saúde, podem ser combinados de diferentes formas a fim de produzir _______ sobre determinada situação de saúde. Assim, é possível subsidiar o processo de tomada de decisão, de planejamento, de execução e de avaliação das ações a partir da(o) __________ obtida(o). Escolha uma opção: a. Dado, análises, base de dados, informação b. Dado, informações, conhecimento, informação Muito bem, você acertou! De fato, os dados são elementos básicos, em estado bruto, coletados, armazenados e tratados. Após seu tratamento e análise, os dados são a base para gerar as informações, conduzindo à explicação de um fato ou situação de saúde. Nesse sentido, a informação é o dado acrescido de significado, relevância e contexto. Por sua vez, a interpretação das informações leva ao conhecimento, que conduz à melhor compreensão dos fatos e situações, podendo ser aplicado, ou seja, o conhecimento é a capacidade para a ação efetiva. c. Conhecimento, dados, informações, análise d. Conhecimento, dados, informações, base de dados Sua resposta está correta. A resposta correta é: Dado, informações, conhecimento, informação BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 7/9 Questão 11 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Os sistemas de saúde de cada sociedade são o resultado da adoção de medidas baseadas em um modelo de proteção social. No Brasil, ao longo da evolução das políticas de saúde, podemos falar, de forma geral, que houve uma mistura de três tipos de proteção social: Até 1920: proteção social prematura, ainda incipiente, de caráter assistencialista e filantrópico. A partir de 1923: a proteção social passou a contemplar ferroviários e, posteriormente, outras classes de trabalhadores formais da área urbana, que passaram a contribuir com a previdência. A partir da Constituição de 1988: contempla todos os cidadãos de modo igualitário, com o nascimento do Sistema Único de Saúde (SUS). Com base na evolução das políticas públicas de saúde no Brasil, está correto afirmar que: Escolha uma opção: a. O Ministério da Saúde, em 1953, atuava nas ações de promoção e proteção à saúde bem como nas ações assistencialistas. b. A proteção social se deu comas Caixas de Aposentadorias e Pensão (CAPs), assegurando acesso à assistência à saúde a toda população. c. A implementação do SUS, em sua totalidade, rompeu com um modelo assistencialista e excludente, estruturado nas décadas anteriores. Você acertou! Isso mesmo, o modelo de atenção à saúde adotado pelo SUS busca justamente romper com o modelo assistencialista, de caráter curativista e hospitalocêntrico, cultivado fortemente durante o século XX. d. A atenção integral à saúde (integralidade) era garantida pela assistência prestada pelos Institutos de Aposentadoria e Pensão (IAPs). Sua resposta está correta. A resposta correta é: A implementação do SUS, em sua totalidade, rompeu com um modelo assistencialista e excludente, estruturado nas décadas anteriores. BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 8/9 Questão 12 Correto Atingiu 8,33 de 8,33 Aleixo e colaboradores (2021) analisaram a mobilidade e a evolução da COVID-19 no estado do Amazonas, utilizando o QGIS, um Sistema de Informação Geográfica(SIG) de código aberto. Para demonstrar a disseminação da COVID-19, os autores elaboraram mapas com a distribuição de casos em diferentes tempos da pandemia. A seguir, apresentamos dois mapas: o mapa 1 é referente aos casos de COVID-19 em 28 de março de 2020 e o mapa 2, refere-se aos casos de COVID-19 em 25 de maio de 2020 . Com relação aos mapas, avalie as seguintes afirmações: 1. No período de dois meses houve uma expressiva mudança na difusão e no número de casos de COVID-19, com a interiorização dos casos no estado. 2. Observa-se um padrão de distribuição do número de casos em forma de linhas, que acompanham a rede fluvial do estado. Este padrão aponta que a via fluvial pode ter tido um papel importante na difusão dos casos de COVID-19. 3. A região nordeste do estado destacou-se desde o início da pandemia, registrando um aumento de 105 casos, em 28 de março, para 14.402, em 25 de maio de 2020. Figura 1- Mapa dos casos de COVID-19 no estado do Amazonas, no dia 28/3/2020 Fonte: SILVA-NETO, J. C. A.; ALEIXO, N.C. R. Casos COVID-19 em 28/03/2020. Amazonas: UFAM, 2020. Disponível em:https://journals.openedition.org/confins/docannexe/image/30072/img-3.jpg. Acesso em: 28 set. 2021 Figura 2 - Mapa dos casos de COVID-19 no dia 26/5/2020, no estado do Amazonas Fonte: SILVA-NETO, J. C. A.; ALEIXO, N.C. R. Casos COVID-19 em 26/05/2020. Amazonas: UFAM, 2020. Disponível em: .https://journals.openedition.org/confins/docannexe/image/30072/img-7.jpg. Acesso em: 28 set. 2021 A partir da análise, está correto afirmar que: Escolha uma opção: a. As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas. Parabéns, você acertou! As afirmações 1, 2 e 3 são verdadeiras, pois, de fato, a partir da observação comparativa dos mapas, é possível verificar que, no período indicado houve uma expressiva mudança na difusão e no número de casos de COVID-19, com a interiorização dos casos no estado, em forma de linhas, que acompanham a rede fluvial do estado, demonstrando que a via fluvial pode ter tido um papel importante na difusão dos casos de COVID-19. Além disso, a região nordeste do estado destacou-se desde o início da pandemia pelo número de casos. b. Apenas as afirmações 2 e 3 estão corretas. BRASIL Acesso à informação http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao 11/04/2022 08:42 Avaliação Final: Revisão da tentativa https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/quiz/review.php?attempt=11634&cmid=17 9/9 c. Apenas as afirmações 1 e 2 estão corretas. d. Apenas as afirmações 1 e 3 estão corretas. Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações 1, 2 e 3 estão corretas. ◄ Acesso ao Material Seguir para... Fórum de Apoio ► BRASIL Acesso à informação https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/url/view.php?id=16&forceview=1 https://moodle2.fiocruz-ms.unasus.gov.br/cursos38/mod/forum/view.php?id=42&forceview=1 http://brasil.gov.br/ http://brasil.gov.br/barra#acesso-informacao
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